Unit5LaunchingYourCareerReadingandThinking教学设计-2023-2024学年高二英语人教版（2019）选择性必修第四册

Unit5LaunchingYourCareerReadingandThinking教学设计-2023-2024学年高二英语人教版（2019）选择性必修第四册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：高二英语选择性必修第四册Unit5LaunchingYourCareer:ReadingandThinking

2.教学年级和班级：高二英语（2019版）选择性必修第四册全年级

3.授课时间：2023年11月1日，星期三，第2节课

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标本节课旨在通过阅读和思考活动，培养学生的英语学科核心素养，主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过阅读和讨论，学生将提高他们的词汇、语法和句子结构的应用能力，以及听、说、读、写四项基本技能。

2.文化意识：通过学习关于职业规划的文章，学生将增强对不同文化背景下的职业观念和生涯规划的认识，提高跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析、综合和评价文章内容，学生将锻炼他们的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，学生将培养他们的学习策略、学习习惯和学习兴趣，提高自主学习和终身学习的能力。教学难点与重点1.教学重点

本节课的重点是让学生通过阅读和思考活动，掌握与职业规划相关的词汇和表达方式，提高他们的语言能力。同时，学生还需要了解和分析不同文化背景下的职业观念和生涯规划，培养他们的文化意识。此外，通过讨论和分析文章内容，学生将锻炼逻辑思维、批判性思维和创新思维，提高思维品质。最后，通过自主学习、合作学习和探究学习，学生将培养学习策略、学习习惯和学习兴趣，提升学习能力。

2.教学难点

（1）词汇和表达方式：本节课涉及许多与职业规划相关的专业词汇和表达方式，如"aspireto"、"careergoal"、"majoredin"等。学生可能对这些词汇和表达方式不够熟悉，影响他们对文章内容的理解。

（2）文化差异：文章中提到了不同文化背景下的职业观念和生涯规划，如美国强调个人主义和自主创业，而亚洲文化更注重稳定和传统职业路径。学生可能对这些文化差异难以理解，影响他们的文化意识。

（3）批判性思维和创新思维：在分析文章内容时，学生需要运用批判性思维评价作者的观点，并提出自己的见解。同时，他们还需要发挥创新思维，提出独特的职业规划建议。这对学生来说是一个较大的挑战。

（4）学习策略和习惯：学生需要在本节课中运用自主学习、合作学习和探究学习等策略，以完成学习任务。然而，部分学生可能对这些学习策略和习惯尚未完全掌握，影响学习效果。

为了解决上述难点，教师可以采取以下教学方法：

1.针对词汇和表达方式，教师可以提前发放词汇表，让学生预习并进行词汇练习。在课堂上，教师可以通过例句和语境引导学生正确运用这些词汇和表达方式。

2.针对文化差异，教师可以引入相关案例和实例，让学生了解不同文化背景下的职业观念和生涯规划。同时，教师可以组织学生进行小组讨论，让他们分享自己的观点和经验，增强文化意识。

3.针对批判性思维和创新思维，教师可以提出问题引导学生思考，如"Whatdoyouthinkabouttheauthor'sviewoncareerplanning?"。此外，教师还可以让学生分组进行角色扮演，模拟不同职业场景，激发他们的创新思维。

4.针对学习策略和习惯，教师可以为学生提供具体的学习指导和示范，如如何进行自主学习、合作学习和探究学习。同时，教师还可以设置学习任务和目标，检查学生的学习进度，以确保他们能够掌握这些学习策略和习惯。教学方法与手段教学方法：

1.互动式教学：通过提问、讨论等方式激发学生的思考，促进学生与教师之间的互动，提高学生的参与度和积极性。

2.情境教学：利用图片、视频等素材，创造真实的职业规划情境，帮助学生更好地理解文章内容和职业观念。

3.小组合作学习：将学生分成小组，让他们在小组内进行讨论、分享和合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用投影仪、电脑等设备，展示与职业规划相关的图片、视频和动画，丰富教学形式，提高学生的学习兴趣。

2.在线学习平台：利用校园网或互联网，为学生提供在线学习资源，如电子教材、在线测试等，方便学生自主学习和复习。

3.虚拟现实技术：通过虚拟现实设备，为学生提供身临其境的职业规划体验，帮助他们更好地了解不同职业的特点和要求。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对职业规划的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道职业规划是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些成功职业规划的案例，让学生初步感受职业规划的重要性。

简短介绍职业规划的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.职业规划基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解职业规划的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解职业规划的定义，包括其主要组成元素或步骤。

详细介绍职业规划的组成部分或原则，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.职业规划案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解职业规划的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的职业规划案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解职业规划的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用职业规划解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论职业规划的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与职业规划相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对职业规划的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调职业规划的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括职业规划的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调职业规划在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用职业规划。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于职业规划的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课主要围绕职业规划的主题，梳理以下几个方面的知识点：

1.职业规划的基本概念：介绍职业规划的定义，解释职业规划的目的和意义，让学生明白职业规划对个人发展的重要性。

2.职业规划的组成部分：讲解职业规划主要包括自我认知、职业探索、目标设定、计划制定和持续发展等步骤。

3.职业规划的原则：阐述职业规划应遵循的原则，如实际性、目标性、发展性和调整性等。

4.职业规划的策略：介绍职业规划的常用策略，如定位策略、发展策略、竞争策略和可持续策略等。

5.职业规划的方法：讲解职业规划的具体方法，包括信息收集、目标分析、路径规划和评估与调整等。

6.职业规划的实施：阐述如何将职业规划付诸实践，包括制定实施计划、克服困难、持续发展和适应变化等。

7.职业规划与个人发展：讨论职业规划如何促进个人发展，包括知识与技能的提升、人际关系的发展和自我价值的实现等。

8.职业规划与市场需求：分析职业规划应考虑市场需求和趋势，了解不同行业和职业的发展前景。

9.职业规划与职业价值观：探讨职业规划与个人职业价值观的关系，强调在职业规划过程中应充分考虑个人兴趣和价值观。

10.职业规划案例分析：通过分析具体案例，让学生了解职业规划的成功经验和启示，提高他们实际应用职业规划的能力。典型例题讲解本节课将围绕职业规划的主题，选取以下五个典型例题进行讲解和分析：

例题1：自我认知

【题目】请描述你的兴趣、优势和价值观，并说明它们如何影响你的职业选择。

【答案】我的兴趣包括英语阅读、写作和旅游。我在英语方面有很强的优势，参加过多次演讲比赛并获奖。我价值观中最重要的是对公平和正义的追求，我希望能在一个能够体现这些价值观的工作环境中发展自己的职业生涯。

例题2：职业探索

【题目】请列举三种你感兴趣的职业，并说明你为何对它们感兴趣。

【答案】我感兴趣的职业包括新闻记者、外交官和翻译。我对新闻记者感兴趣是因为我喜欢写作和采访，希望能够传递真实的信息。我对外交官感兴趣是因为我喜欢国际关系和跨文化交流，希望能够为促进国家之间的友好合作做出贡献。我对翻译感兴趣是因为我喜欢语言学习和不同文化的交流，希望能够帮助人们跨越语言障碍。

例题3：目标设定

【题目】请设定一个短期和长期的职业目标，并说明你的计划实现这些目标。

【答案】我的短期职业目标是成为一名英语新闻记者，长期职业目标是成为一名国际新闻分析师。为了实现这些目标，我计划在大学毕业后加入一家新闻机构，积累实际工作经验，并不断提升自己的英语水平和新闻写作技能。同时，我还计划攻读国际关系硕士学位，为将来从事国际新闻分析工作打下基础。

例题4：计划制定

【题目】请制定一个学习计划，以帮助你提高职业规划所需的能力。

【答案】我的学习计划包括以下几个方面：

1.每天花至少1小时阅读英语新闻和杂志，提高新闻写作和编辑能力。

2.参加学校的演讲和辩论俱乐部，提高公共演讲和沟通能力。

3.加入志愿者组织，参与国际交流活动，拓宽视野和锻炼跨文化交流能力。

4.定期与职业规划导师交流，获取职业建议和指导。

例题5：持续发展

【题目】请描述你将如何保持职业规划的持续发展。

【答案】为了保持职业规划的持续发展，我计划采取以下措施：

1.定期评估职业规划的进展，并根据实际情况调整目标和方法。

2.持续学习和提升自己的技能，包括参加专业培训和攻读更高层次的学位。

3.建立和维护职业网络，与同行交流经验和信息，寻找合作和发展的机会。

4.关注职业领域的变化和趋势，适应市场需求，并做好调整职业方向的心理准备。板书设计①职业规划的基本概念：职业规划的定义、目的和意义。

②职业规划的组成部分：自我认知、职业探索、目标设定、计划制定和持续发展。

③职业规划的原则：实际性、目标性、发展性和调整性。

④职业规划的策略：定位策略、发展策略、竞争策略和可持续策略。

⑤职业规划的方法：信息收集、目标分析、路径规划和评估与调整。

⑥职业规划的实施：制定实施计划、克服困难、持续发展和适应变化。

⑦职业规划与个人发展：知识与技能的提升、人际关系的发展和自我价值的实现。

⑧职业规划与市场需求：了解不同行业和职业的发展前景。

⑨