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文档简介
ILoveLearningEnglish!Unit5APhoneFriendLesson25
同学们,上一课学习的单词、短语和句型你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的音频开始听写吧!WhenyouarelearningEnglish,doyouwanttomakeaforeignfriendtopracticeit?LiJingislearningEnglish.ShewantstopracticeherEnglishwithaforeignfriend,butshedoesn’thaveany.SoLiMingcalls❶Jenny.LiMing:Hello.CanIspeaktoJenny,please?Jenny:Yes.ThisisJenny
speaking.❷Isthatyou,LiMing?Howareyou?LiMing:Good!Areyoufreenow?Mycousin,LiJing,wouldliketospeaktoyou.Jenny:OK!Noproblem!❸LiJing:Hello,Jenny!ThisisLiJing.I’mhappytotalkwithyou.Jenny:Hi,LiJing!I’msorry.Ican’thearyouverywell.Could❹youspeakmoreloudly?LiJing:Sorry,Ican’tfollowyou.Pleasesaythatagain.Jenny:OK.Couldyouspeakmoreloudly?LiJing:Yes.NowIunderstand.Jenny:Good!YouspeakEnglishverywell.DoyoulikelearningEnglish?LiJing:Yes.IlovelearningEnglish.Jenny:That’sgreat!Howdoyoupractice?LiJing:Ipracticebymyselfalot.Jenny:Howdoyoupracticebyyourself?LiJing:IwatchmanyEnglishTVshowsandcartoons.Ialso❺listentoEnglishmusic.JennyandLiJinghaveagoodtalk.Now,LiJinghasaCanadianfriend!call/kɔːl/v.打电话讲解来自《点拨》知识点1考向一callsb.给某人打电话eg:MyunclecalledmyfatherfromSpainlastweek.上星期我的叔叔从西班牙给我爸爸打
来电话。在“call/ringsb.up”短语中,sb.是人称代词时必须用人称代词的宾格形式且放在中间。考向二eg:Mybrothercalledmeupyesterday.
昨天我的哥哥给我打了电话。讲解来自《点拨》英语中“给某人打电话”的说法:(1)telephone/phonesb.或makeaphonecalltosb.(2)callsb./callsb.up/givesb.acall(3)ringsb./ringsb.up/givesb.aring拓展典例Onmywayhome,Isawagrannyfalldown.Iofferedhelpfirstandthen________police.(东营)A.calledup
B.caredforC.cheeredup
D.foundout【点拨】本题用短语辨析法。句意:在我回家的路上,我看到一位老奶奶摔倒了。我先提供帮助然后给警察打电话。callupsb.给某人打电话;carefor照顾;cheerup使振作,打起精神;findout找出。AThisisJennyspeaking.我就是詹妮。讲解来自《点拨》知识点2考向此句用于打电话时的自我介绍。eg:—Hello,mayIspeaktoLucy?
你好,我可以和露西通电话吗?
—ThisisLucyspeaking.我就是露西。讲解来自《点拨》①打电话用语:Isthat…speaking?(请问)你是……吗?Who’sthat?/Whoisspeaking?/MayIhaveyourname,please?(请问)你是谁?Thisis…(speaking)./It’s…here./…speaking.我是……②要某人接电话一般用:Can/May/CouldIspeakto...,please?
请问我能和……通电话吗?拓展讲解来自《点拨》其答语常用(接电话一方不是你要找的人):Certainly./Sure./Ofcourse.当然可以。Holdon,please./Waitaminute,please./Holdonforamoment,please./Onemoment,please.请稍等。Sorry.He/Sheisn’therenow.抱歉。他/她现在不在这里。I’mafraidhe/sheisn’thererightnow.我恐怕他/她现在不在这里。典例—IsthatDannyBrownspeaking?—Yes.________?A.What’syournameB.WhoareyouC.Who’sthat【点拨】此题考查打电话交际用语。打电话时询问对方是谁,用Who’sthat?/Whoisspeaking?/MayIhaveyourname,please?讲解来自《点拨》CNoproblem!没问题!讲解来自《点拨》知识点3考向一用来表示答应某人的请求。eg:—Couldyoulendmeapen?你能借给我一支钢笔吗?—Noproblem.没问题。用来回答道谢和道歉的用语。eg:—Thankyouverymuch.非常感谢你。—Noproblem.没什么。考向二讲解来自《点拨》—Excusemeforsmokinghere.请见谅我在这儿抽烟。—Noproblem.没关系。辨析problem和question【易错点】考向三problem指理科习题或特别难以解决的问题,常与solve或workout连用。question指需要解答的问题,常与ask或answer连用。讲解来自《点拨》eg:Themathsproblemistoohardformetoworkout.这道数学题对我来说太难了,我计算不出来。Ihavemanyquestionstoask.我有许多问题要问。could/kʊd/v.aux.能;可能讲解来自《点拨》知识点4can的过去式,后跟动词原形,没有人称和数的变化。句中could表示语气更加委婉客气。答句中要用can。eg:—Couldyoutellmethewaytothepark?你能告诉我去公园的路吗?—Sure./Ofcourse.当然可以。also/'ɔːlsəʊ/adv.也讲解来自《点拨》知识点5辨析also和too考向【重点】also用于肯定句中,位于be动词、情态动词和助动词后,实义动词前。too用于肯定句句末,可用逗号与前面的句子分开。eg:I’malsoateacher.我也是一名老师。LiMingisastudent,too.李明也是一名学生。Listenandwritetrue(T)orfalse(F).Let'sDoIt!1.JennycallsLiMingfromCanada.(
)2.LiJingisLiMing’scousin.(
)3.LiJingloveslearningEnglish.(
)4.LiJingpracticesherEnglishbyspeakingtoLiMing.(
)FTTFLet'sDoIt!2.Readthelessonandfillintheblanks.Thefirstletterisgiven.IlovelearningEnglish.Ip________Englisheverydaybymyself.ButtodayIt________toaforeignfriend.HernameisJenny.SheisLiMing’sfriend.Atfirst,wecouldn’tu__________eachotherverywell.Jennyaskedmetos________moreloudly.AndIcouldn’tf________her.Butlater,weh________agoodtalk.IhaveaCanadianfriendnow.Ifeelsohappy.alkednderstandracticepeakollowad3.Fillintheblankswiththecorrectformsofthegivenwords.
Let'sDoIt!1.Thisworkistoohard.Ican’tdoitby________(me).2.JennycomesfromCanada.________(she)friend,LiMing,isfromChina.3.Youcanlearnthissongby________(you).4.JimisanAmericanboy.But________(he)Chineseisverygood.5.HowdoyoupracticeEnglishby________(you)?myselfHeryourselfyourselfhis4.Workinpairs.HowdoyoupracticeyourEnglish?Makeupadialogue.
Example:A:HowdoyoupracticeyourEnglish?B:Ipracticebymyself.A:Howdoyoupracticebyyourself?B:...Let'sDoIt!A:HowdoyoupracticeyourEnglish?B:Ipracticebymyself.A:Howdoyoupracticebyyourself?B:IwatchmanyEnglishTVshowsandcartoons.IalsolistentoEnglishmusic.来自《点拨》一、用方框中所给词的适当形式填空1.__________speakEnglishandFrench.2.CouldI__________toMissZhang,please?3.Don'ttalk__________;
mybabyissleeping.4.Ispentalotoftimepracticing________ping-ponglastweekend.5.Hermother_______________withherteacheraboutherstudy.loud,Canada,speak,haveagoodtalk,playCanadians
speakloudlyplayinghadagoodtalk二、单项选择6.—Ilikeapplesverymuch.—Me________.A.too B.to
C.also D.two7.I'll________assoonasIgethome.A.ringhimup B.calluphimC.givehimring D.callshim8.Lily'sfatherislearningChineseby________.(六盘水)A.him B.his
C.he D.himself来自《点拨》AAD9.The________isthatwehavealotof________toask.A.problem;questions B.question;problemsC.problem;question D.questions;problemsA来自《点拨》【点拨】考查problem和question的用法。需要解决的难题用problem,常与solve或workout连用;需要解答的问题用question,常与ask或answer连用,且alotof可修饰可数名词复数,所以该题question用复数形式,故选A。10.—Couldyoupleasetakeouttherubbish?—________.ButIwanttodrinkacupofwaterfirst.(临沂)A.Thankyou B.Sure,noproblemC.You'rewelcome D.No,Ican'tB来自《点拨》【点拨】考查交际用语。句意:——请倒垃圾好吗?——________。但是我想先喝一杯水。问句是一般疑问句,答语应该是肯定的或否定的,排除A、C;由答语ButIwanttodrinkacupofwaterfirst.可知,我可以倒垃圾,没有问题,但是我想先喝杯水。故选B。来自《点拨》三、连词成句11.follow,I,you,can't_________________________________________________.12.you,can,that,say,again_________________________________________________?13.not,she,now,is,here,right_________________________________________________.14.by,practice,do,how,yourself,you_________________________________________________?15.glad,am,I,very,meet,to,you_________________________________________________.Ican'tfollowyouCanyousaythatagainSheisnothererightnowHowdoyoupracticebyyourselfIamverygladtomeetyou本节课主要学习了李静和詹妮的对话,掌握了知识点call,could,also和句型Thisis…speaking.Noproblem.的用法,提高了学生的阅读理解和运用知识的能力。1.熟记本课时的词汇2.完成本课时的课后作业长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上,要不断反思、关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?心中有理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担当。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立志,难成!海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击溃过你,都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃
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