重庆市语文小学四年级上学期2024-2025学年试卷与参考答案

2024-2025学年重庆市语文小学四年级上学期试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音写词语。jìngjì____bàozhà____xùnsù____kǒngpà____yǐnbì____zhèndòng____答案：静寂|爆炸|迅速|恐怕|隐蔽|震动解析：本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“静、寂、爆、迅、恐、蔽、震”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2、给加点的字选择正确的读音，画“√”。颤动（zhànchàn）____崭新（zǎnzhǎn）____空隙（xīxì）____逐渐（zhúzhúo）____答案：chàn|zhǎn|xì|zhú解析：本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。3、辨字组词。燥____躁____概____慨____答案：干燥|急躁|大概|感慨解析：本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。4、下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A.喧哗（xuān）依偎（wēi）B.训斥（chì）腼腆（tiǎn）C.伶俐（lín）簇拥（cù）D.胆怯（qiè）嫉妒（jídù）答案：C解析：本题考察的是对词语中加点字读音的辨析能力。选项A，喧哗（xuān）、依偎（wēi）的读音均正确，无误。选项B，训斥（chì）、腼腆（tiǎn）的读音均正确，无误。选项C，伶俐（lín）读音错误，应为líng，表示聪明、灵活的意思，故C项错误。选项D，胆怯（qiè）、嫉妒（jídù）的读音均正确，无误。综上所述，正确答案是C。5、选出句子中书写有误的一项（）A.同学们排好队，按顺序进入会场。B.秋天的田野里，稻谷像金色的海洋。C.小明做操时动作很到为。D.老师的话像春风一样温暖着我的心。答案：C解析：本题考察的是对句子中书写正确性的判断。选项A，句子中“同学们排好队，按顺序进入会场”书写正确，无误。选项B，句子中“秋天的田野里，稻谷像金色的海洋”书写正确，形象地描绘了秋天的田野景象，无误。选项C，句子中“小明做操时动作很到为”书写有误，“到为”应为“到位”，表示动作达到应有的标准或程度，故C项错误。选项D，句子中“老师的话像春风一样温暖着我的心”书写正确，表达了老师话语的温暖和鼓舞，无误。综上所述，正确答案是C。6、在下列句子中填入恰当的关联词。（____）太阳离我们很远很远，（____）它和我们的关系非常密切。答案：虽然但是解析：本题考察的是关联词的正确运用。分析句子“（____）太阳离我们很远很远，（____）它和我们的关系非常密切”，可以看出前后两个分句之间存在转折关系，即尽管太阳距离我们很远，但它与我们的关系却非常紧密。因此，应选用表示转折关系的关联词“虽然……但是”来连接两个分句，使句子意思表达更加准确和流畅。所以，填空处应填写“虽然”和“但是”。7、根据拼音写词语。bāoguǒ______bìmiǎn______lǐngxiù______答案：包裹；避免；领袖解析：本题考察的是学生根据拼音书写汉字的能力。在书写时，需要注意汉字的笔画顺序和结构，确保书写正确。同时，也需要结合语境和词语的含义来选择合适的汉字。8、按要求写词语。（1）描写人物神态的词语：______、______（2）描写人物品质的词语：______、______（3）含有数字的词语：______、______答案：（1）从容不迫；全神贯注（2）大公无私；见义勇为（3）五颜六色；千方百计解析：本题考察的是学生词语的积累和分类能力。在填写时，需要根据题目要求，从自己的词汇库中选取合适的词语进行填写。同时，也需要注意词语的准确性和恰当性，以确保符合题目要求。9、写出下列句子中带点词语的反义词。（1）在漫长的人生旅途中，难免会遇到一些困难与挫折。______（2）我们要虚心向别人学习，不骄傲自满。______（3）我们要珍惜时间，不能浪费一分一秒。______答案：（1）短暂（2）骄傲（3）节约解析：本题考察的是学生反义词的辨析能力。在解答时，需要先理解句子中带点词语的含义，然后找出与之意义相反的词语进行填写。同时，也需要注意反义词的准确性和恰当性，以确保符合语境要求。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读文章：《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。小题：1、秋天的雨有什么特点？请从文章中找出两个词语来形容。答案：清凉、温柔。2、在文章中，秋天的雨给银杏树、枫树、田野和果树分别带来了哪些颜色？这些颜色分别让你想到了什么？答案：银杏树——黄色，像扇子；枫树——红色，像邮票；田野——金黄色，像海洋；果树——橙红色，果实成熟。这些颜色让人联想到秋天的丰收和多彩。3、秋天的雨在文章中扮演了哪些角色？请简要说明。答案：秋天的雨在文章中扮演了多个角色：它是一把钥匙，打开了秋天的大门；它是一盒颜料，给大地带来了丰富的色彩；它藏着好闻的气味，吸引了小朋友；它还是金色的小喇叭，预告了冬天的到来，并促使动植物们准备过冬。同时，它还带给大地丰收的歌，带给小朋友欢乐的歌。第二题阅读文章：《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。题目：1、秋天的雨有哪些特点？请从文章中找出至少三个特点进行概括。答案示例：秋天的雨有三个主要特点：一是它像一把钥匙，打开了秋天的大门；二是它有一盒五彩缤纷的颜料，给大自然带来了丰富的色彩；三是它藏着非常好闻的气味，带来了丰收的喜悦。2、文章第三自然段中，作者通过哪些事物来展现秋天的雨带来的丰富气味？答案示例：文章第三自然段中，作者通过梨、菠萝、苹果、橘子等水果来展现秋天的雨带来的丰富气味，让读者仿佛能闻到那香甜的气息。3、秋天的雨在文章中扮演着什么角色？为什么说它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌？答案示例：秋天的雨在文章中扮演着重要的角色，它不仅是季节更替的标志，更是大自然丰富多彩、生机勃勃的见证者。它带来了五彩斑斓的秋色，丰收的果实，以及即将来临的冬日的准备。因此，说它带给大地的是一曲丰收的歌，是因为它让大地上的万物都收获了成长和成熟；说它带给小朋友的是一首欢乐的歌，是因为它让小朋友们感受到了季节变化的乐趣，以及自然界中无处不在的生机与活力。三、写作题（34分）题目：请以《我最喜欢的季节》为题，写一篇作文。要求：描述你最喜欢的季节，包括这个季节的景色、天气、你通常会在这个季节做的活动，以及这个季节给你带来的感受。字数不少于300字。答案示例：《我最喜欢的季节》我最喜欢的季节是春天。每当冬爷爷悄悄离开，春姑娘就穿着五彩斑斓的裙子，带着温暖和生机，轻轻地来到了我们身边。春天的景色真是美不胜收！树木吐出了嫩绿的新芽，小草从土里探出头来，好奇地张望着这个美丽的世界。花儿们也竞相开放，红的、黄的、蓝的、紫的……它们把大地装扮得像一个巨大的花园。小溪里的冰融化了，水变得清澈见底，潺潺地流淌着，仿佛在唱着欢快的歌。在春天，我最喜欢和朋友们一起去放风筝。我们拿着各式各样的风筝，跑到宽阔的草地上。随着春风的吹拂，风筝越飞越高，越来越小，最后只剩下一个小黑点在空中飘荡。我们还会在草地上追逐嬉戏，欢声笑语充满了整个空间。春天给我带来了无尽的快乐和希望。每当看到那些生机勃勃的景象，我就会感到心情格外舒畅。我喜欢春天，它让我感受到了生命的活力和大自然的神奇魅力。解析：这篇作文以《我最喜欢的季节》为题，紧扣题目要求，从景色、天气、活动以及感受四