试验室实习工作总结

———试验室实习工作总结试验室实习工作总结1前两天，我们土木工程专业学生的第一次实习开始了，实习分两部分：参观施工、建工试验室现场与观看录像和以依据建筑规范及设计原理完成中学校教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和结构试验有了初步的认得，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工试验室这部分内容作一个总结。上午：参观学校科技楼施工现场星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地方时，我看到同学们头上都戴着工程帽；同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场；当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山；由此可见在建筑施工当中首先要注意的.问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害！同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢！进到施工区，我们一眼就瞧到了科技楼的结构主体，那时候结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是由于它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场合，这个场合是堆放建筑料子用的，可以看到所堆放的建材重要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是由于现在已经都采用了产品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工挥霍和降低生产本钱。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很不安全，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板构成的，钢管很密，可见要经受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。上到第十层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我察看了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必定要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个体现。试验室实习工作总结2时间过得真快，转瞬间，在试验室的实训生活已悄然过去，而实训的过程还历历在目。实训期间，让我学到了很多东西，不但使我在理论上对化工领域有了全新的认得，在实践本领上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去叙述本身的观点，如何劝服别人认同本身的观点。第一次真正的亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！由于在学校里看到的学到的都是书本上的理论知识，对于第一次接触这么认真操作的我来说，有点新奇也有点灰心。新奇是由于全部我在试验室做的试验，在试验室没有这么认真的做过。灰心是由于好多次试验都以失败告终。不过，随着时间的流逝，试验次数的渐渐增多，我们的娴熟程度也在一每天的加深，一些刚开始会犯的错误也不再见发生。我们渐渐的掌握了一部分的知识。试验室更多的设备也为我们巩固理论供应了最有力的保障。这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的一个多月中信任这些宝贵的经验会成为我今后成功的紧要的基石。给我印象最深的还是第一次做试验！那一次，看到题目后，我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。满以为会很简单解决的事情，却在几个小时里没有做好。那一次，也让我们看到，有的事情是不会像想象的那么简单。由于有很多的细节，是我们无法在第一次就注意到的，也就是说必需经过多次的训练才略够考虑的全面。时间过的真快，转瞬间就二十天了。这些天里，每天早起晚归的努力，也确实学到了很多的东西。首先，对于以前一窍不通的方案有了本身的认得和感想。再者，在学校里积累下来的问题也基本上都迎刃而解。试验方面的知识体系很庞大，我不敢说我都已经掌握了，但是至少可以保证在需要的时候不出差错。作为立刻就毕业的学生，经过差不多三年的在校学习，对应用化工技术有了理性的认得和理解。在校期间，始终忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参加大规模的竞赛。所以在实训之前，化工检验员大赛对我来说是比较抽象的，一个完整的试验要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训，让我明白一个完整试验，必需在各个方面来完成，并在每个方面的操作必需注意细节。必需认真认真娴熟的操作从而在规定的时间内完成，否则会导致在预定时间内不能完成该试验。四个字形容"感受良深！"我感受最深的，还有以下几点：其一、实训是对每个人综合本领的检验。要想做好任何事，除了本身平常要有肯定的功底外，我们还需要肯定的实践动手本领，操作本领。其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的紧要性。俗话说："要想为事业多添一把火，本身就得多添一捆材"。我对此话深有感受。再次，"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！"在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到本身在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些操作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难过。在平常总以为本身学的不错，一旦接触到实际，才发现本身知道的是多么少，这时才真正领悟到"学无止境"的含义。这或许是我一个人的感觉。应用化工技术是一门实践性很强的学科，它需要理论的引导，但是它的发展却是在实践中来完成的。"千里之行，始于足下"，这是一个短暂而又充实的集训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段紧要的经过，也是一个紧要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不绝培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实训还让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很紧要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于本身这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们可以向他们学习很多知识、道理。蓦地想起周树人先生的一句话：这里原来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟识，而接着又要启程去另一个陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的时候，有时难免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。试验室实习工作总结3转瞬间，xx年已经过去，回顾过去，从xx年3月7日开始实习，直至xx年1月上旬，大半年的时间里，在试验室与资产管理处的精密部署中，在机电学部的全力引导下，在管老师的悉心教导下一路走来，经过了风风雨雨，失去了点点滴滴，也获得了多多少少。下面就从以下几个方面对我过去几个月所完成的工作做一个概述：一、迎接评估工作，是今年上半年最紧要的一项工作。搭配各教研室整理并上报试验室各项评估支撑料子。依照学院资产处的计划部署，整理、归位试验仪器及设备，完善、规范试验室名称，制作名称标牌并张贴到位，统一拆装试验室房间号牌并张贴到位，完善试验室功能简介、规章制度、室内标语并上墙。eda、arm、dsp综合试验室的相关试验箱检修；搭配江苏启动计算机有限公司售后工作人员对计算机构成原理试验箱进行调试，对高频电子线路、电子电工试验室的模拟示波器全体进行更换保险丝管；地理信息系统试验室、计算机原理及应用试验室的网络进行维护等。完后就是进行日常的各个试验室管理及维护工作，发放试验耗材，更新库存并增补申购等以保障试验教学正常有序进行。二、搭配各教研室顺利完成xx届本科毕业生的毕业答辩工作。试验室试验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生引导老师的要求，作为答辩秘书，帮助各教研室以完成xx届本科毕业生的毕业答辩的记录工作。三、新建试验室的改造、扩建以及试验室搬离等筹办工作。依照学部主任的缜密部署，动员各办公室，学工科，教研室对办公物品，电脑设备，存档资料进行打包，待开学前再搬至教三楼新办公室。打包完，清点文件柜及办公桌椅数量并报至资产处以便布置迁居工作相关事宜。暑假一到，各位老师均已离校。流火七月，教二楼试验楼的改造工作也如火如荼的相继打开。八月中旬，教室结构改造，两间并一间，墙面粉刷，铺设木地板等工作接近尾声，学部试验室老师放弃休息，早已到岗。在学院资产处老师的布置下，完成试验室搬离、调整、扩建等相关工作。对搬离后的试验室整理、清扫，重新布线，试验设备、仪器归位。完后对各办公室，学工科，教研室的办公家具搬离至教三楼并调整归位。四、机房试验室系统的安装调试，专业试验室的仪器检修等工作。机电试验室包含三个专业机房，而学生多用u盘，机房系统容易感染病毒，再加上部分师生的使用方法欠妥，对计算机系统有损坏，以导致系统常常者蓝屏，请计算机实训中心的吴海明老师对我们予以了引导工作。机械、通信电子专业试验室试验器材浩繁，尤其是试验箱和电子仪器设备容易损坏，针对全部损坏的试验器材，清理出来，联系厂家统一过来维护和修理，另外请厂商对授课老师进行相关培训工作。以提高设备正常使用率，保障试验教学正常有序进行。五、各试验室仪器配置，清洁卫生，制度上墙等以全新的面貌迎接开学工作。依照试验室扩建方案的规划，将需搬离的谨慎验室整体进行搬离，进一步调整完善其配置，并进行维护，检修工作。对于新建的试验室，整合目前的试验室剩余的器材，加上增补申购的试验器材一并投入使用，做到试验资源优化配置。并对整个教二楼各试验室的卫生进行全面的清扫工作，并将全部的仪器设备擦拭干净，摆放整齐。并做好试验室门牌，试验室简介、规章制度上墙，统一规范等工作，以全新的面貌迎接新生。六、开学之后进行了试验室资产清查，包含耗材、试验仪器设备等资产。为进一步缩减各试验室的耗材库存量，需整合全部试验室里面的一些耗材，统一清理清查各试验室目前耗材的库存，方便记账，也使每月的耗材使用情况更加明细化。搭配资产处清点资产，对试验器材账目的核对，对于整改后的全部试验室进行清点，以方便增补申购，做到节省耗材，使用高效的目的。七、教授相关课程设计课程。依照教务处下发的《关于本院非教学编制人员申报兼课的规定》，兼授80学时的课程设计课程。本学期从第十周开始教授eda技术课程设计和数字电子技术课程设计两门课程，共计96学时，面向3个班级共108位学生。依照试验大纲严格教学，创新工作，大胆实践，并取得了较好的效果，在学生中反应良好。八、开展了关于第十三周试验教学的自查工作。依照教务处下发的《关于第十三周开展试验教学自查工作的通知》的相关要求，我学部主任负责组织，试验室管理人员负责执行，在第十三周对本部门的全部正在教授试验教学的老师课堂按要求进行了检查。并将检查结果如实上报至教秘，教务处。九、教二楼试验室环境优化，配置渐渐完善等工作。依照资产处召开的试验员沟通会上的看法和建议，教二楼个试验员齐心协力，对一至六楼安装了防盗门的木门进行拆除。对各试验室的电扇开关进行了更换。对五楼机电、电子通信专业试验室安装多媒体教学设备等。十、认真完成各项监考工作。12月份是繁忙的一个月，除了备课上课之外，还有一个最紧要的任务就是监考工作。除了大型的湖北省会计从业资格考试，湖北省成人自学考试，全国高校生英语四六级考试之外，最重要的是全院的期末考试，我本身的有近20场。由于住校，将近都是布置在晚上，加上其他老是转手的，全部在30场左右，为了保障监考工作顺利完成，每天第一件事情就是查看今日的监考任务，并设置移动电话提示，做到零事故。暮然回首，在管老师的率领下，走过这一程，完成了从一个学生到一名教职工的角色变化。各项工作，均顺利完成，也得到了老师的全都认可。深刻反思，发现本身在工作过程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，对有些事情刚想到的就想立马去办，急于求成，却事倍功半反而欲速则不达；有些事情没有考虑全面，挂一漏万，今后还需谨慎；年轻气盛，容易冲动，难免偶然会犯错，今后还要连续修炼。同时还要多与老师沟通、沟通，恳求引导，提升本身。特别是专业知识方面，个人本领还要连续提高，不绝学习，为今后更长期的发展奠定坚实的基础。展望将来，任重道远。作为一名年轻的教职工，要学习的东西还很多。不过我有信心通过本身的不懈努力和学习，尽快地提高本身的专业知识和工作水平。为试验室管理及建设献计献策，出色地完成本身的本职工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。试验室实习工作总结4在试验室一个多星期的实习，学到了不少，从专业上说，认得了以前见过但不知道名字的工具，娴熟了发动机测试的上架操作，锁螺栓的技巧，了解了HORIBAEXSA—1500L废气分析仪的开机准备工作及测试步骤，理解了整个试验的内容：发动机外特性测试，性能测试，排放测试，（其实，排放测试是外特性测试和性能测试的综合。）了解了发动机各个部件的约莫功用，对发动机的原理有了更进一步的理解。在其他方面，学会了做事不但要细心，也要负责，不懂的要多问，娴熟动手的同时，更要学会动脑，学习的本领不能失去，学会思考，多问为什么，做事要严谨。每一个细节都不容忽视。虽然在试验室有时空闲时间会比较多，但我们却不能干坐着，应当给本身找找点东西学学，于细小之处发现问题。珍惜时间。在试验室里，亲身经过得最多的就是噪声大了点，即使门锁上了，也还能听到有点吵，门打开，声音就更大了，我想，假如能想方法减小噪声，（哪怕是一点点，）提高性能，至少对我们这个产品也是一种升级。所以就如何有效地减少发动机噪声这方面的问题，始终困扰着我。我也始终在找寻产生噪音的原因。产生噪音最本质的是由于力的作用，这个力的作用点最直接的应当是曲柄连杆机构中的活塞和曲轴及连杆，而力又不是凭空产生的，只能是燃料燃烧的化学能转化而来，所以，噪声的来源是由于汽油与混合空气的燃烧产生的。（当然，在启动阶段，是由于人为的`外力迫使曲轴转动，再由于飞轮的惯性而起动，再压缩空气，这都不是后面的噪声的声源。）同时，声音的发出是两物体相撞而起，在发动机内部，最本质的应当是活塞和缸体的撞击，再者，由于压缩的空气和汽油混合点燃后“爆炸”，敲击缸体也会产生噪声。当然，产生噪声的原因很多，这只是其中的一小部分。找出了问题根源，只有想出解决问题的方法，或选择最优方案来解决问题，才算是攻下一个难题。虽然我们的发动机降低噪音的的方法很多，仅用消声器就大大降低了噪音，到最终的产品，还会有加装其他的防护罩也能起降低噪声的作用，依据前面的分析结果，我们也可以在燃料上想方法，让最终进入燃烧室的汽油与混合空气实现一最合适的状态，这或许就需经过大量的试验得出结论。在空气滤清器方面也可以改进，提高进气的纯度。或者安装噪声传感器，让噪声值在一规定范围，自动掌控调整进入燃烧室的燃料，但或许这样做反而加添本钱，适得其反。在做测试试验时，有时会显现“游车”现象（发动机运转时长时间的时快时慢），造成游车的原因有很多，供油不足，燃烧不充分，解决方法是保证充分的供油量，供油是通过弹簧调杆，所以要保证其敏捷性。当然还有很多原因。再者，发动机振动也比较明显，分析其原因，可能是曲轴上平衡块的影响，也有燃料燃烧的原因等，为了解决这些问题，就需保证曲轴的回转平稳性，一个问题的产生都是有很多原因综合的影响，所以，也不行能从片面解决问题，这也就考虑到团队的作用了。产品的研发，不是个人的，而是集体的。在实际上架操作会比较多，所以也会不小心犯错，一开始时由于在锁螺母时没有考虑到受力不均的问题，先把一边锁紧了，再锁另一边，导致缸体有一处螺纹孔处分裂了，柯部不但没批判我，还替我解围，挺内疚的。从那以后，虽然仍乐观上架卸架操作，却再没犯过错。以上是我在试验室一周的心得，当然，这只是浅薄的见解，我们能学的，要学的，远远不止。试验室实习工作总结5从12月末进入试验室以来到现在，我概括为第一阶段，感觉上是比较合适的。今日要去把细胞从—70度冰箱转移到液氮中，然后就可以回家过年了。约莫年初四左右姐姐又要来学校了，显然我也必定会在她来学校之后三四天内回来。为什么我心血来潮想写这么些东西呢？由于，我在我们班级里算比较早进入试验室的，纵向对比、大二寒假进入也是很早的了。我的同班级的伙伴对“进入试验室”还了解得不多，“仰视”的同学常常会问：“你近来在研究什么啊？”“你发现什么奇怪的现象了吗？”“俯视”的同学常常会问：“你今日又洗了多少管子啊？”“杀老鼠好玩吗？”笼统地回答一下：假如一个人进了试验室第一个月内就有本身的课题，然后就开始开始动手研究而且有所发现了，那是大牛人；当然，进试验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠，很多东西都是只有在试验室里才略学会的，譬如“试验室文化”、哥哥姐姐们项目的具体进展和你可以往哪些方向设计本身的课题、甚至每一种细胞的侍候方法都是不一样的——每一代要养好有什么经验……不了解这些知识，本身设计project会很空泛、很不具有科学性，甚至只是变相的“简单重复”。我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进试验的小伙伴要注意的东西，我看后确实觉得很无聊，好像是人人皆知的。譬如他说“要多讨老师兄师姐的经验”，废话，哪有先本身摸索经验的人嘛!再譬如他说“不要把全部时间花在试验台上，要学会查阅文献”，废话，试验资源有限，你想始终花在试验台上也不现实。我还是结合本身的经验教训谈谈我的体会。有些套话譬如细心、踏实，没什么好多说的。第一是要胆大。刚学习养细胞的时候，始终害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工，我反而做得很慢，有时拿枪的手也会抖的，然后加完一样，想了半天，才放心。后来才发现，其实操作规范的话是不大可能染菌的，做的时候胆识越是大、动作越是快，效果越好。譬如消化完的细胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才略保证转移的量尽量多。一般而言，桌上一共也就几管子的溶液，不大可能加错药的。第二，是要为本身留好后路。譬如，师姐的做法，消化完后随手把瓶子扔到废液缸里，我也这么做了。可是今日我这样做完以后发现消化下的细胞并不多，而把瓶子拿到显微镜下一看才发现细胞仍然贴在壁上。但是显然，瓶子已经和废止废液在一起呆过了，里边的细胞是不能连续保管的了。假如我起初用完的瓶子仍然放在无菌台上，那么就不会显现如此的麻烦了。消化下的细胞不多，必定下一次要花更多的时间去养，而且已经养成的那批就挥霍了，感觉很惋惜。第三，是要把全部的想法全部想详细。譬如这次消化得不好，其实在前一次就已经有征兆了，可是我始终感觉是操作上的疏忽，而不认为是料子的问题。不过，我其实应当可以分析出来，胰酶忽冷忽热用过很多次，很有可能是失效的。所以就应当要考虑这方面的因素。但是那时没有认真想过，第二次的时候由于始终误以为是操作上的问题，因而操作更加详细，可是那显然是无济于事的。试验室实习工作总结6实习是我们步入社会的桥梁，是一个能帮忙我们完成学校人到社会人变化的过渡阶段，在试验室近3个月的实习立刻就要结束，有一点欣喜，欣喜本身得到了一次成长；有一丝留恋，留恋那帮帮忙过我关怀过我让我成长的同事们；有一些期盼，期盼通过这次实习经过让我在将来的学习工作中更成熟理性。因此，实习的总结也是很有必需的，回顾本身的得失，好给以后的路程中供应一些借鉴指明一些方向。实习，有很多人经过着这样的尴尬：作为学生，总是觉得本身被忽视，实习期没有事情可做，白白挥霍时间；作为企业，觉得实习生完全不懂公司工作流程，无法把紧要事务交托给他们。由于一早就有心理准备，在dop部实习时，很快克服了这种尴尬，基于dop的工作肯定的多而杂性和专业性，我所做的都是一些简单而琐碎的工作，因此，不敢说本身的业务技能有多大的提高，但是我在这里耳濡目染，学到更多的也是更受用的，是对工作的一种态度，一份责任心，一种信念，猜测准、计划优、本钱低。是我们dop的部门使命，6、7、8月份，也是公司销量最大，部门担子最重的月份，为了完成我们的工作目标，同事们自发加班成了最平常最普通不过的事情，遇见调休也会给他打个电话回来再叮嘱一下工作，会争辩，会烦躁，但都是为了全都的目标，秉着绝不拖让部门拖公司后腿，而要让部门在公司更有影响力的`信心在拼命战斗。或许我无法担负这种核心的任务，但我也和同事们站在一起，做好我本身，希望也能出一份力，尽管微不足道，也是一股劲。态度认真诚恳，从小事做起，不推脱，不找借口。我一没经验二没人脉，要获得公司的认可，除了认真、自动之外没有其他的方法。像复英发传真、填写报销单、数据统计、账单核对等这些简单琐碎的小事我都一一认真对待，尽本身的努力尽快完成任务，绝不延误。做错了自动承当，努力挽救，下次注意。一次去复印发票把一张发票竟然落在复印机上了，幸好找回来了，认真的反省，吃一堑长一智，再也没有发生过这样马虎的事，再小的事也是该认真的，一屋不扫何以扫天下？工作乐观自动，有工作意识。明白本身是来工作来实践的，不是来混日子的。没有任务时，我会自动去问同事有没有什么我可以做的，空闲时去公司内部网看看公司的资料，通过这些资料熟识公司的组织构架，各部门职责以及公司新闻等，也是一种更好了解公司的途径。由于同事们都特别繁忙，我也不好意思在工作时打搅，所以都会在吃饭的空当问一些问题，或者在午休时让同事教一下如何做哪张报表，种种。也有不少收获。最终，感谢给我这次实习的机会，感谢同事们在工作时给我的关怀和帮忙，让我在这里得到成长，收获颇丰。试验室实习工作总结7从学校毕业到现在已经有六个月了，在这半年的时间里，我们被分到试验室学习，现在就对过去半年的工作做一下总结，好好梳理一下本身曾经走过的路，为以后的学习打好基础。在这六个月，我第一个月被分在性能小组，第二月在试验一组，之后到了试验二组，再在11月份被分到准备租，最终是拆装组。现在就对这几个月在这些组学习到的只是做一下总结。刚到性能组让我们这些刚从学校走出的学生感到特别兴奋与奇怪，之前对台架一点都不了解，经过这个月，我们知道了台架的构成，由测功机，油耗仪，水恒温装置，空调，发动机，中冷器，中控台等等构成，同时在罗建坤工程师的引导下也对发动机有了更深的了解，最基本的是认得了发动机上的零部件叫什么，以及有什么用。接下来这个月我们就分到了试验组，该组重要工作是对台架进行监控，以及把发动机上下台架，同时我们还要上晚班。在这月实习中让我对发动机性能的各个参数有了肯定的了解。在试验组我学到了如何安装传感器到发动机上，如何接线、如何测量的。发动机有很多性能参数都是我们要在它运转时及时手记的，譬如发动机的扭矩t，功率p，燃油消耗率b，冷却液进出温度和压力，主油道机油温度和压力等等。这些参数对发动的性能影响很大，我们需要实时监测它们的数值变动。接下来一个月就去了试验二组，说实话，试验二组的工作内容和一组大概一样，不过有一点是二组的师傅不是带着我们去上下台架，而是在一边知道我们去上下台架，这样给我们动手的机会更多了，学到的`知识也就相对多点。还有就是二组的台架确实是有点老，点火都是手动的。转瞬三个月就过了，之后的一个月我们是分到准备组，由罗军罗师傅引导我们。罗师傅工作经验很丰富，也是那种特别有耐性的师傅，由于之前我们有拆装经验了，这个月上下台架就比之前熟了，知道该怎么去装机，知道下发动机要拆零部件的次序。最终一个月，是我们朝思暮想的拆装组。过了这么久终于轮到我们去拆装组了，特别期望。在拆装组的这个月中，通过对发动机的拆装，让我对发动机内部的各个零件和发动机的外围件有了更直观的印象，在这个过程中，我瞧到了机油泵，水泵，齿轮室，节温器，油泵等等。这些在我们以前的拆装中是看不到的。我们拆的第一台是jx493，这机子被拆了极多次了，里面的螺丝也少了不少，不过我们还是对它进行了认真的拆装，每人都拆了三四遍了。之后领导拿了一台拉缸了的puma2.4给我们拆，反正机子也坏了，就拨给我们这些实习生拆装了。拆puma的途中，感觉老外的机子就是有他的优越性，上面的摇臂室是液压摇臂，我们不需要花时间去调整气门间隙，设计特别美妙。还有曲轴中心的两个止推片是连在一起的，而我们493是分开的，这样减少了安装工序。在试验室待的这段时间，让我深深的明白了作为一个工程师，实践很紧要。在工作过程中我们要有一个好的心态去对待，认真，虚心，一丝不苟的去完成师傅给的任务，还有工作之余要不绝提高本身的专业知识。在试验室，师傅们，班长，领导都是很不冷不热可亲的，有疑问时他们都是给我们认真的解释，知道我们懂了为止，特别感谢这些前辈们。最终也给我们试验室提点建议，这次实习半年，说实话，时间有点长，有些时间我们压根是没什么工作，我觉得这有点挥霍时间，假如压缩成四个月的话觉得更为合理。或者是给我们更多的工作，不要让我闲下来。还有试验室的师傅们可以像罗军师傅那样在旁边看，让我们有更多的机会去操作，师傅在旁边看着，质量也不会显现问题。试验室实习工作总结8不知不觉间，来到公司已经有半年时间了，这半年对我来说是人生的重点转变点，我自此由学生变化成公司员工，开始了本身的工作之旅。在这半年我经过了很多酸甜苦辣，认得了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这半年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了肯定的成绩，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：我于20xx年7月进入公司，我被调配在试验室工作，通过将近五个月的学习，室内试验、现场试验、内业资料整理等都有了肯定的掌握。在试验过程中，我勤于动手，发现有疑点难点时，悉心向同事们请教，并本身摸索实践，在很短的时间内熟识试验的工作，娴熟掌握各种试验方法和步骤。业余时间，看一些规范及对本身从事的行业有关的书籍，增长本身的知识面。通过这段时间的接触，我发现我是幸运的`，由于我遇上了这么多，这么好的同事。在工作中，我们互帮互助，虽然我们各自管着一面，但我们还是抽闲去帮忙其他需要帮忙的同事。在生活中，我们相互关照，相互帮忙。到了这，不管工作、生活多么困难，我都必需坚持下去，由于这里是我的起点，在这里我可以学到很多知识、很多经验，我受益匪浅。在试验室的工作使我受益匪浅，我不但学习到了专业知识，更紧要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：1.手脚勤快，热心帮忙他人。初来匝道，不管是不是本身的份内之事，都应当认真去完成，或许本身累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂爱那些擅长提问的人。3.擅长思考，真正消化知识。有知到识，永久不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才略变成你本身的东西。4.前人铺路，后人修路。墨守旧规永久不会有新的建树，前人的道路虽然紧要，但是学会另辟蹊径更为紧要。5.独立而不孤立。学会独立思考，独立试验，但要记住与他人的沟通也是特别紧要的，试验和试验事永久不是你本身的。6.实事求是做试验。不骗本身更不要骗他人。7.认真认真地做好试验纪录。不要当你真正用到它时才知它的紧要所在。经过半年的工作学习，我也发现了本身离一个职业化的人才还有差距，重要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我要在工作中不绝磨练和提高本身的地方。认真总结一下，本身在半年的工作中有以下方面做得不足好重要表现在：1、缺乏沟通，不能充分利用资源，在工作的过程中由于对专业比较陌生，又碍于面子，不能够乐观向其他同事求教，造成工作效率降低甚至显现错误，不能实现优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”，在以后的工作中，我要自动加强和其他同事的沟通，通过公司这个平台实现资源共享，从而提高本身的业务水平。2、对试验过程不足熟识；工作不足精细化；平常的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作也常常回头看、做总结，但缺少规律性。3、专业面狭窄，由于刚毕业，水利建筑工程的专业知识不足，特别是建筑方面的各种法律法规、标准规范等，这些都限制了自身的发展。在以后的工作过程中，我将加强专业知识的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一专多能的复合型人才。4、再就是缺乏工作经验，尤其是现场经验，通过这半年的学习，现场经验有了很大的提高，对整个项目试验有了特别高的认得，但在一些细节上还缺乏认知，具体的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学习力度。5、缺少平常工作的知识总结；在这半年工作中我虽然常常总结，但仍不足，假如每天、每周、每月都回过头来思考一下本身工作的是与非、得与失，我想我会成长的更快。在以后的工作中，此项也会作为重点来提高。6、做事不足决断，不拘泥细节，有拖沓现象；拖沓现象是我很大的一个缺点，凡事总要拖到后面，假如在工作能够更乐观自动一些，更雷厉风行一些，我想工作会做的更快更出色。7、工作的条理性不足清楚，一遇到事情就盲目去做，没有分清轻重缓急。在以后的工作中，我肯定时时刻刻注意修正本身不足的地方，肯定会养成良好的工作习惯，成长为一名公司优秀的职业化人才。新的一年里我还为本身订立了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实本身，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我们，我心里在暗暗的为本身鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只看到个人的一些小利益，更要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习，取长补短，相互沟通好的工作经验，共同进步，争取更好的工作成绩。试验室实习工作总结9日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。1、备好课——认真研讨教材:《通用技术》新课程要上得好，上得生动、精彩，要求我们的老师对教材必需深刻理解，由于这是教学中的精髓，它能帮忙老师保质保量完成教学任务，提高学生对这门课程的兴趣，所以备课时我都要认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略教好。2、上课——从实际启程,关注全体学生:关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有心注意，使其保持相对稳定性力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际启程，注意调动学生学习的乐观性和创造性思维，使学生有举一反三的本领。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。3、关注课上学生的讨论：要上好通用技术课，学生讨论是必不行少的。通用技术学科是一门以创造为核心的课程，与其他学科的不同之处在于，一个问题常常没有固定的答案，如教材第二章第二节《设计的基本原则》中的《问题思考》，“下列产品的设计，重要从哪几方面考虑它的应用性”，就没有唯一的答案，这样的例子很多。而这样的讨论，也正是培养学生勤于思考，擅长动脑，掌握搜集处理信息本领，取得新知识本领，分析问题和解决问题本领的好机会。课堂讨论环节不但是活跃了课堂气氛，更紧要的是开拓了学生的眼界，尤其对于通用技术这门课，学生在讨论的过程中乐观动脑，提出新奇、独到的见解，加深了对知识的理解和应用本领，促进了学生所学知识与本领的迁移。4、充分利用生活中的实例进行教学把生活中的实例运用于教学，往往能起到事半功倍的效果。艺术来源于生活，而设计来源于平常遇到的一些问题。如讲到第二章第二节《设计的基本原则》这一节中的“创新性原则”时，学生身边的文具盒，水壶等物品，都是特别好的生活实例。譬如讲第一章第五节的《知识产权及其保护》时，我就用本身以前给学生申报的一个专利来给学生作说明，这样的实例能起到特别好的激励作用、通过范例可以更好的帮忙学生开拓设计思维大门，加强学生创新、设计制作的信心、激活学生对技术的情感，使他们投身本课程的学习。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在衡量着本身在工作中的不足。不足有以下几点：1.对于通用技术新课程标准的学习还不足深入，在新课程的实践中思考得还不足多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2.教学中有特色、有创意的东西还不足多，今后还要努力找出一些教学的特色点，为开创教学的新天地作出贡献。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的.明天贡献本身的力气。试验室实习工作总结10化学试验是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的紧要媒体和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论供应感性认得的料子，能激发学生的学习兴趣，因此，化学试验教学是化学教学的一个紧要内容，在整个化学教学中起着很紧要的作用。本年度，在学校领导的高度重视和全体化学老师的共同努力下，化学试验取得了一些进展，具体表现如下：一、激发了学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的自动性和乐观性中学化学教学是化学教育的启蒙阶段。中学学生奇怪心强，他们学习化学的动机往往是以满足奇怪心和感兴趣为主的。化学试验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的自动性和乐观性。我们在教学中重要抓以下几点。（一）强化演示试验教学课堂教学中的演示试验，最能调动学生的情绪，激发他们学习的兴趣和求知欲。为此，对于大纲规定的每个演示试验我们都认真完成，并力求做到演示操作规范、试验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示试验装置或试验操作还作了适当的.增补和改进，以加强试验效果。有时依据教材的需要适当增补一些书本上没有的演示试验，例如在§4－1探究燃烧的条件的教学中，增补了白磷的燃烧演示试验，并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气，可看到热水中的白磷与空气接触后，也开始燃烧，产生火光。演示结束后，我请学生思考3个问题：1．为什么铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧？2．水中的白磷需要什么条件才略燃烧？3．红磷能不能燃烧？接着再增补演示红磷燃烧的试验，将少量红磷放在铁纱网上，直接在酒精灯火焰上加热，请学生察看红磷在空气中燃烧的现象，最终引导学生依据此试验，归纳总结出燃烧的条件。学生反映这样学既能理解，又记得牢。又如，在叙述氢氧化纳化学性质时，我增补了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示试验，然后提出两个问题：1．为什么烧瓶中的小气球会自动胀大？2．大试管中红色的喷泉是如何形成的？由于试验现象饶有趣味味，所提出的问题富有思考性，既使学生认得氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质，又与所学的物理知识联系起来，启迪了学生的思维，收到明显的教学效果。（二）开足学生试验依据教学进度开设并开足学生试验。学生试验做到每2人一组，位置固定，每次试验都进行登记，并对每个试验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。大半学期下来，教学效果较好，完全转变了以前那种试验课上乱轰轰的教学局面，学生形成了良好的试验习惯；对于一些较简单的演示试验，我们依据条件把它改为学生试验，使学生乐观自动地取得知识，激发学习兴趣。（三）开发家庭小试验为搭配教学内容，每逢放假，我们几位化学老师都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学化学知识紧密相关，同时学生在家中又能够找到料子，独立完成的家庭小试验，并要求学生把察看到的现象，得出的结论与所学知识的联系都认真记录下来，回校后在课上进行沟通，大多数学生都能实现老师提出的要求。例如，我把教材第127页铁钉生锈演示试验认作家庭小试验，提前一周布置给学生在家里做。到了上“金属的防护和回收”这节课时，将试验室预先做好的铁钉生锈试验（第127页试验）的五支试管呈现给学生看，并请他们与本身所做的家庭小试验结果对照，学生很自然就接受了“铁在潮湿的空气中能够发生化学反应，生成铁锈”这一事实。进而再请学生思考：“一半浸在水中的铁钉，哪一部分锈斑最明显，为什么？”启迪学生对教材第127页讨论题“使铁生锈的重要原因有那些？”进行探究，从而对铁生锈的原因和防止铁生锈的方法有较深入的了解。十几个家庭小试验的开发，不但丰富了学生的课余生活，使学生扩大了视野，培养了动手试验本领和察看分析本领，而且由于它们与课堂教学内容同步，也对知识的理解和巩固起到促进作用。（四）开展课外试验活动依据我校的实际情况，每逢周日下午，我们向学生开放试验室，学生以做化学趣味试验，制作试验教具为主。在课外活动中我们尽量发挥学生的特长，鼓舞学生多动手、多动脑、多试验……兴趣的激发大大提高了学习的自动性和乐观性。我们还结合教学实际，引导学生进行社会调查，如学习水是人类宝贵的自然资源时，要求学生调查了解“你家相近的河水清澈吗？请问你们父母，在他们当学生时，这条河是不是像现在这样脏？”学习燃烧与灭火时，周日布置学生到汽车加油站、仓库察看“严禁烟火”标志，到车站了解哪些物品严禁带上火车。还让学生利用家庭厨房里现有的物品进行试验、察看，如察看没擦干净的铁锅、菜刀表面留下的锈斑；用久的热水瓶胆和烧水壶内沉积的水垢；比较食盐和白糖溶解性的大小；将鸡蛋放入盛食醋的茶杯中察看蛋壳表面产生的气泡以及限用厨房内的用品来辨别精盐和碱面（NaHCO3）等。通过这些活动使学生感到化学就在本身身边，化学与生产、生活、社会紧密相关，在肯定程度上加强了他们关怀自然、关怀社会的情感。二、养成良好试验习惯，引导科学的学习方法，培养学生的本领和创新精神在中学化学试验教学中注意使学生养成良好的试验习惯，是培养学生科学态度的紧要措施。良好的试验习惯应包含：正确使用仪器、规范的试验操作、认真察看并记录试验现象、如实完成试验报告、遵守试验室规定、注意节省药品和试验安全等。我们在教学中注意从科学态度、规范操作上给学生进行示范，对学生遵守试验室规定提出严格要求，对如何察看、记录、试验现象、填写试验报告则加以具体引导。例如，学生在做“酸的性质”学生试验时，对盐酸与带锈铁钉的反应，在试验过程中不但可看到铁钉表面的锈斑被盐酸所溶解，铁钉表面变得光亮，而且由于使用的盐酸过量，过量的盐酸和铁会连续发生反应，还可以看到铁钉表面有气泡冒出的现象。因此，在填写试验报告时，我要求学生将试验所察看到的全部现象如实填出并对所产生的现象作出相应的解释，以此来培养学生实事求是的科学态度。每次试验结束，我们都要留出3－5分钟，让学生清洗试验仪器、整理药品，保持桌面乾净，养成良好的试验习惯。通过半年的实践，化学试验使学生学习化学的兴趣很大，让学生在动中学、做中学、乐中学、趣中学，致使学生的多种本领和素养在一次又一次的自动、生动、活泼的学习生活中渐渐形成。试验室实习工作总结11在这一个月的试验实习过程中，让我从实践中对这门本身即将从事的专业获得一个感性认得，为今后从事专业活动打下坚实的基础。这不但让我学到了很多课堂上根本学不到的知识，还是我开阔了视野增长了见识，为我以后更好的把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通国实习使我更深入的接触专业知识。第二阶段稀浆封层监理阶段在这一个月中我从一个什么事都不懂的毛头小子渐渐走向一个小监理员的变化。在试验室实习了一个月之后我受公司派遣来到朝阳监理稀浆封层的监理工作，开始听到这个消息让我在兴奋的同时又感到有很大的压力，由于在学校是只是听到过监理这一行业，但要是本身去干这个还有点无从下手，到底要怎么干监理，那时候是对我的一个巨大的挑战。监理在我的脑海中的印象就是在旁边站着看着怎么干活，而直到在朝阳当监理的这一阶段我才知道原来监理也不是特别好当的，监理也有很多的东西要学习，要填写。监理资料的编写、整理是监理工作的紧要环节，是监理服务工作量和价值的体现。而监理日记的记录是监理资料中较紧要的构成部分，是工程实施过程中最真实的工作证据，是记录人素养、本领和技术水平的体现。所以监理日记的内容必需保证真实、全面，充分体现参建各方合同的履行程度。公正地记录好每天发生的工程情况是监理人员的紧要职责。Ⅰ、监理日记要求1、准确记录时间、气象监理人员在书写监