关于年度小学工作计划集锦（17篇）

关于年度小学工作计划集锦（17篇）

关于年度小学工作计划集锦（精选17篇）

关于年度小学工作计划集锦篇1

时间过的飞快，又到了写工作计划的时候，我要注意做好引

导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

一、指导思想

端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、

刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、情况分析

我班学生通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较

高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。

学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也

在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意

识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优

差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学

生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，

思想开小车，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心

地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定

切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方

面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己

信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干

部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采

用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有

目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工

作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习

惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态,

做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意

识。

关于年度小学工作计划集锦篇2

班级概况总人数：50人男生：25人女生：25人

基本情况：

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄

不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习

惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，

有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，

如：陈凯上课不认真，作业不做，更本就跟不上全班步骤；还有其

他几个学生也不好，如徐斌，杜柯腾，袁伟光，等.

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的

集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、

盲目自满的思想。

德育工作总目标

1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人

才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育,

让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的

各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,

形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星

级文明班”。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参

与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，

使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成

良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。

4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家

长的自身素质和家庭教育水平。

5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形

成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

教育内容及措施：

（一）、行为规范教育：

一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学

生。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳

动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（二）、主题教育活动：

1、爱国主义专题教育

每月至少推荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

结合社会实践活动，了解浙江，走向社会。

认真收听爱国主义专题讲座。

（三）、假日工作：

1、组织好学生参与每周的假日活动。

2、协助学校抓好有特长学生的培养。

（四）、家长工作：

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的

学习习惯，以求双向了解。

（五）、心理健康教育：

1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入

与学生谈心。

2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。

（六）、教师的自我要求：

1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体

现。

3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。

关于年度小学工作计划集锦篇3

健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师生

健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质

量与生命质量，根据市教科局和相关部门的工作要求，特制定本

计划。

一、指导思想

为深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、

科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途

径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各

种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学

知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的

卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、

提高生活质量和学习质量的目的。

二、工作目标

1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉

快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，

增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早

餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广

泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求

的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、

技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平

不断提高。

三、建立健全健康教育组织机构

为加强对学校健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作

领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。

组长：赵雍

副组长：李树

组员：李跃陈英部门负责人及各校（园）长

四、主要工作措施

（一）加强心理健康教育

1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。

同时开发校本课程，开设心理健康课就心理知识传授而言，主要

实质是根据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理健康

发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健

的知识。这种课上传授的不是心理科学的'系统知识体系，而是将

有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理

训练的可操作的方法，帮助学生更好地认识、把握自己的心理更

自觉的维护和增进自己的心理健康。

2、专题的心理讲座

各校（园）结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情

况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理

调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生

健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。

3、开展心理咨询和心理辅导

各校（园）要通过观察，帮助学生建立心理档案，这不仅有

助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进

行教学，还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑

惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和困惑的要向心理

老师请求帮助，要知道“走进'心理咨询'不是一种见不得人的

事情，而是一件快乐的事情，也是一种难得的享受”

（二）加强生理健康教育

1、加大力度做好宣传工作

及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,

做到人人皆知；动员全体师生积极参与三创工作宣传栏、黑板报、

健康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广大老百姓进行

三创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。

2、开展卫生创建与检查评比活动

各校（园）要认真开展各类卫生创建活动，组织人员每天对

各班级的卫生工作进行检查、评比，做到天天检查、周周评比、

公示，不断提高环境卫生质量，做好总结材料。

3、持续加强健康教育工作

各校要利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生

月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传

卫生创建及卫生防病常识和保健知识等，提高广大师生的卫生意

识和自我保健能力。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动

的高潮，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。

4、加强控烟宣传活动。

积极开展控烟宣传，充分利用黑板报、宣传标语等多种形式，

经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、

无烟学校创建评选活动，张贴禁烟标志。

5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。

各校要积极开展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾

病的健康宣传。特别是对一年级新生入学的预防接种教育，深入

开展预防艾滋病宣传教育工作。发现任何疾病疫情及时上报。

6、各校(园)必须开设健康教育课，注重培养学生养成良好

的卫生行为。

关于年度小学工作计划集锦篇4

为了“两基”迎接国检顺利通过和全面贯彻实施国家教委,

卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神和教育局关于进一步加

强“整脏治乱”的工作，切实搞好学校卫生工作，培养学生良好的

卫生习惯，确保学生身心健康发展，结合我校实际情况，制订以下

计划：

一、完善管理机制，突出管理职能。

成立学校卫生工作领导小组.组长：杨鹏、廖昌发，成员：各班

班主任及总务主任等成员，并组成我校“整脏治乱”小组。发挥

主要职能：定期召开卫生工作会议,进一步搞好学校卫生工作。

二、组长主要工作

制订并落实卫生工作计划，健康教育计划，《学校卫生管理制

度》等。并通过多种形式开展卫生知识宣传.利用黑板报，国旗下

讲话，班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康

教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美

的育人环境。

(1)、划分卫生包干区，责任落实到班级，并按"三项竞赛"要求

完成卫生工作，保持校园环境整洁美观，教室窗明几净.教育学生

自觉遵守《小学生日常行为规范》。

(2)、办公室，远教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁

美观。

(3)、卫生检查办法：由卫生组长和学生组成的检查人员进行

每周检查3次以上；检查方式，采用定期检查和不定期抽查相结

合的方式，进行周一、周四全面检查，其余为不定期检查，每周公

布检查结果，班级的卫生工作情况作为班主任考核，评比先进班级

等依据之一。绿化校园，美化环境.要教育学生爱护花草树木，爱护

公共财物，爱护花坛等风景建筑设施.

(4)、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防

接种及师生常见病的防治工作.教育学生注意用眼卫生，认真做好

眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查,

以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚.对学生进行一次健康体

检，建立健康档案.做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题

讲座.

三、实施奖励办法

(1)从全校14个班级中按期末卫生总得分按从高到低评出

5名给予奖励。第一名：加0.5分，第二名：加0.4分，第三名：

加0.3分，第四名：加0.2分，第五名：加0.1分。(期末卫生总

分值的'基础上加)

(2)每位卫生执勤学生到期末评为校园卫生标兵。学校抽出

一定资金买奖品给予奖励。

以上的各项制度望全校师生积极配合，为学校的卫生工作做

出自己的一分力量，争取把我校的卫生做得更好。

施洞小学卫生组

—年2月24日

关于年度小学工作计划集锦篇5

在学校、学部和体育中心的领导下，小学体育组积极贯彻学

校、学部、体育中心本学期工作计划的指导思想，以“安全、质

量、效益”为中心，根据学校体育整体发展的需要，结合小学部

的具体情况，积极开展小学体育各项工作。以下我从三个方面来

谈谈本学期小学体育组的工作计划。

一、教学教研方面

小学体育组在这个学期又补充了两位年轻教师，因此，从总

体上而言，小学体育组存在年龄结构相对年轻化，教学经验相对

缺乏的特殊情况。所以，扎扎实实地做好教学教研工作，迅速提

高年轻教师的教学经验与教学能力是小学体育组工作的重中之重,

也是小学体育组首要而又艰巨的任务。具体措施如下：

1、严格体育课堂教学组织与管理，尤其是游泳教学课，增强

师生的安全意

识，做到教学安全工作常抓不懈。

2、在小学体育内形成共识，规范、统一整个小学体育课的常

规工作。比如上、下课师生问好的形式。尤其是体育课必须强调

学生一定要穿运动服、运动鞋。

3、按学部的要求，积极开展教师“结对”帮扶活动，通过听

课、评课，共同探讨、学习，对年轻教师进行指导，尽可能快地提

高年轻教师的教学能力，帮助年轻教师成长，以更好地完成教学

任务，提高课堂教学质量。

4、要有针对性、卓有成效地开展集体备课与教研活动，尤其

是学期初，尽可能多地开展教研活动，以帮助新来及年级的教师

更快地适应工作，进入工作角色。

5、对年轻教师实行“一课一反思”的常态教学教研活动，在

备课与教学反思两方面实行每周一检。

6、落实好各阶段的主要教学任务与常规工作。

一、工作内容

九月份

1、布置新学期的体育工作。

2、组织各运动队的建队与训练工作。

3、开展游泳普及教学。

4、开展教研活动

5、开展师生“迎国庆”趣味体育活动。

6、对学生进行体质测试，进行数据录入与上报工作。

7、开展期初常规教学检查。

十月份

1、完成国家学生体质测试数据的录入与上报工作。

2、开展游泳普及教学。

3、开展教研活动

4、开展校田径运动会的报名工作。

5、开展期中常规教学检查。

H月份

1、结合运动会比赛项目开展教学，同时进行模块教学。

2、完成运动会秩序册的编排工作，举办校田径运动会比赛。

3、开展教研活动。

2、开展期中常规教学检查。

十二月份

1、开展模块教学

2、开展学生球类比赛和趣味体育活动。

3、开展教研活动。

4、开展期中常规教学检查。

一月份（20年）

1、整理学生和科组相关资料。

2、开展师生趣味体育活动。

3、开展期末常规教学检查

二、运动队方面

根据上学期的情况，现小学部主要有女子篮球队，田径队两

个运动队。各运动队要做好以下几个方面的工作。

1、教练员要加强与班主任，体育中心、学部、学校相关领导

的沟通，做好运动队的组建、发展工作，建立梯队，使运动队形

成良性发展。

2、教练员要按队员的实际情况，制定科学合理的训练计划,

规范训练考勤等常规工作，克服困难，科学训练，定期对运动员

进行测试，分析训练实效，及时调整训练方案。

3、教练员要加强与队员的情感沟通，千方百计调动队员的训

练积极性，鼓励队员刻苦训练，为校争光。

三、师生群体性活动方面

1、进一步强化两操的动作，争取创造性地开展适合学生特点

的课间操活动，提高课间操的质量与实效。

2、安全、有序地组织好本学期小学生的田径运动会。

3、结合学部的教学安排，合理地安排好师生的群体性趣味体

育活动。比如：校长杯篮球赛、学生趣味体育活动、教师趣味体

育活动等。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面落实—区教育工作会议精神,

坚持“依法治校、以德立校、科研兴校，质量强校”的办学目标；

坚持“以人为本”的办学思想，进一步探索科学化、规范化、民

主化、人本化的学校管理新路子，与时俱进，充分挖掘师生的创

造潜能；坚持以活动为载体，面向全体学生，促进学生进步、教

师成长，促进全面发展，进一步提升办学品位。

二、工作思路

牢固树立服务意识，更新教育观念，打造特色品牌，创内涵

发展的学校；提升师生素养，提高教育教学质量，着力抓好以为

幸福而教育的办学理念，丰富校园生活，办人民满意的学校。

三、具体工作要求和措施

（一）抓好教师队伍建设，提升教师专业化成长

本学期全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂，育

新人”活动，建设素质优良的教师队伍。

1、组织全体党员、教职工认真学习党的十八大报告，认真领

会报告精神，贯彻落实—区教育工作会议精神，加强政治学习，

切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍，增强教师

教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心，树立正面典

型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，全心全意地

培养学生全面发展。

2、养师德，铸师魂，练师能为目标，积极开展比劳动纪律,

看职业责任心；比教学技能，看课堂教学水平；比教书育人，看

工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范法则，看职业

意识的“五比、五看”服务竞赛活动，加强师德师风的考评工作，

进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。

3、教师业务素质的提高，抓好青年教师、骨干教师的培训,

通过“走出去，请进来”等多种形式，加强现代教育思想，先进

教学经验的学习，扎实开展有效课堂教学模式的课题研究和校本

培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教学竞赛课、学习汇报课，

强化青年教师、骨干教师争创意识，搭建教师成长平台，引导广

大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一

支“学生欢迎，家长满意”的优秀教师队伍。

4、做好教师参加继续教育工作，鼓励教师参加各种各类培训,

抓好青年教师参加远程培训并完成远程培训考核任务，做好教师

继续教育年度考核认定工作。

（二）以质量为中心，以课改为抓手，以教研为载体，规范教

学行为，提高教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，本

学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以科组建设

为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细

从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂

要效益，重抓”有效课堂教学”，落实“教学五环节”，全面提

高教育教学质量。

1、教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教学

质量。强化教学过程监控，重视细节的考核，继续实行推门听课，

执行巡堂巡课制度，认真组织好语、数、英抽测或检测。抓好学

生写字训练，提高学生书写水平。

2、做好“教学五环节”，从备课有效性、上课高效性、作业

精选性、检测考查发展性，培优帮困及时性入手，落实每学期两

次检查制度，写好检查情况记录并及时与教师反馈，教学常规检

查本着严谨治学，精细管理、科学规范的原则，继续定期检测和

平时抽测相结合，教学处注重教学指导和质量评价，为老师的年

度业务考核提供评价的可靠的依据。

3、继续贯彻落实课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动

时间，切实提高教学效率，向40分钟要质量，突出学科特点，努

力形成富有学校的特色学科教学。

4、行政深入课堂听课，开展教学研究，强化向教科研要质量，

强化年级组整体质量意识，形成教育合力，让学校成为研究的基

地，让教育教学中的问题成为研究对象，让教师个个都是研究的

主体，让发展成为我们研究的目的。继续开展“携手共建和谐教

育手拉手的活动，开展师徒结对活动，加强集体备课工作。

5、教学档案及教务管理工作，对各项教学活动、教师业务档

案、教研成果、获奖情况等进行评实记录。统一归档，促进教师

专业化成长。

6、认真抓好两操，抓好体育教学，搞好田径运动会。

（三）以德育人，拓宽德育教育渠道，加强学生思想首先德

育教育，要以《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思

想道德建设的若干意见》为指针，积极开展形式多样、内容丰富、

多种渠道的教育活动。

1、树立“育人为本、德育为先”的观念，整合学校一切德育

力量，实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现

全员育人、全程育人、全面育人。充分发挥班集体、少先队的作

用，开展社会实践活动，开展丰富多彩的活动，培养学生良好的

思想情操。

2、展开德育常规活动，增加活动的‘新颖性、参与性，达到

激励和教育的目的，坚持抓好每周一的升旗仪式，开展养成教育

活动，开展文明和纪律教育活动，加强爱国主义教育和爱我家园、

爱我校园教育，弘扬民族精神，强化校园、学风、班风的教育活

动，努力营造良好的教育氛围。

3、心理健康教育，认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生

心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教育课，加强学生心里

辅导工作，用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心

理问题要加以疏导，不回避、不漠视。

4、办好家长学校，抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,

进一步发挥家长委员会和家长义工对学校工作的参与，形成学校

教育、家长教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络，每学期，

班主任一次普访，个别学生家访两次以上。

（四）抓好安全教育，打造平安校园

1、加强安全教育工作，建立安全责任制度，加强行政值周和

护导工作。树立“安全责任重大泰山”的责任意识，做好安全教

育与安全防范工作，进一步加强学校安全保卫工作，完善安保工

作规章制度，落头责任制与处室师生签定安全责任书。

2、开展师生法律知识教育活动，增强师生遵纪守法意识，坚

持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法律教育

课，每单周上安全教育课本，开展防震、消防等种类避险演练活

动，加强季节性传染疾病的防控工作，高度重视防火、防溺水和

交通安全教育工作。

3、定期开展安全隐患排查工作，健全安全应急机制和应急预

案，加强学校食堂管理，确保食品安全食用，定期检查用具卫生。

4、做好新教学楼施工过程中安全措施，做好安全教育工作,

保证施工中顺利进行。

（五）帮扶结对，提升水平

按照市、区教育部门要求，我校与布吉中心小学及我街道龙

山学校结为帮扶学校。

1、召开双方学校领导小组成员会议，拟定帮扶目标、内容、

思路等，我校派出行政、骨干教师到布吉中心小学挂职学习，学

习管理，提高管理水平。

2、教师结对，主要以研究课堂教学为主，在备课、说课、上

课、评课等方面作深入交流。开展同课异构的教研活动，开展同

年级教学质量检测，进行教学质量分析，进行研究反思，促进教

师教育观念的转变，提高教师课堂教学水平，达到提高教学为目

的。

（六）创建品牌，提升内涵

加强特色建设，增加品牌意识，树立新的素质教育观念，培

养学生富有创新能力，培养和打造高质量、高水平的音、体、美

特长学生队伍。

1、抓好合唱、舞蹈、民乐的常规训练，调动学生家长的积极

性，支持学校培养特长生。

2、抓好体育教学工作，继续抓好分小组教学的有效教学模式,

抓好田径队训练，搞好学校田径运动会，抓好跆拳道训练，力争

取得好成绩。

3、提高学生审美意识，抓好书法、绘画训练，培养学生爱好

兴趣，使学生向高层次发展。

（七）创建和谐育人环境，提高为教学服务意识

1、充分发挥工会组织的桥梁作用，关心教师的工作和生活,

倾听教师的意见和呼声，积极开展文明健康的文体活动，是全体

教师凝心聚力谋发展，形成校荣我荣的良好氛围。

2、重视宣传工作，踊跃向各类媒体投稿，多渠道宣传学校各

项工作。各部门按照原定的分工，做好组稿和发布工作，突出新

闻报道的时效性。

3、积极做好校务、财务公开，加强计划生育工作，深化分配

制度，充分调动教职工教书育人的积极性。

4、做好开源节流、节能减排工作，学校后勤管理厉行节约,

管好用好学校的财力、物力，加强规范财务管理工作，严格开支

的计划性，加强经费管理，严格执行购物申报审批制度。

5、做好学校改造工程，积极向上级有关部门请示汇报，确保

新教学楼保质保量按时竣工。

关于年度小学工作计划集锦篇6

新的学期即将开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能

更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新

学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，

每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在

由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生

活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时

处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点

入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生

守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生

知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和

生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强

教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,

加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得

做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和

劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉

感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，

我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提

醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这

样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,

有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解

决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同

参与的方式，开展跳绳、做游戏、踢德子等活动，使学生既健体

又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，

随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级

开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能

够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时

向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习

环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤

摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监

督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，

进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教

育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组

长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖

掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作

和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人

才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步

的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、

小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比

活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于

面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，

充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

关于年度小学工作计划集锦篇7

一、指导思想

为了实现我区建设教育强区的目标，做到以学校总体工作计

划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主

题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义

教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和

提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，

开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康

教育。努力探索班级工作的新特色。

二、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，

继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。

具体工作:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生

文明示范班。

3、做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定

的自我保护能力。

4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地

发展。

5、使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。

三、本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异

成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生

动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，

使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝

聚力，形成良好的班风。

四、具体管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同

时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫

“超级明星”、学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每

得到20分，就可以换一五角星。随着五角星个数的增加，表明学

生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现情况

可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小

组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养

集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出

小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，

共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作

精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终

身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你

超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行

为也参与评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的

发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要

规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立

“中队记录本”，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事

进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认

真仔细，为此我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任

到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查

整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时

向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次

“卫生标兵”。

五、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的

心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实

施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时

进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，

减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的

家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们

的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问

题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

关于年度小学工作计划集锦篇8

我校财务人员在20__年都各项都基本以学校的标准完成任务,

对学校的资金无浪费，将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知

财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，是学校正

常运营的基础。20__年，为将财务工作做得更好，特制定出小学

财务工作计划。

一、树立正确服务思想：

根据财务工作要求，结合我校的具体情况，严格执行财务法

律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大

限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学

校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创

新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好常规工作：

（一）财务工作：

1、在20_年财务工作计划中，学校要准确做好年度预算工

作，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提

供可靠的数据，确保实现收支平衡。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清

楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。

年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

3、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责,

按时上报各种资料。

（二）设施设备的管理及使用：

1、加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提

高现有仪器设备的利用率，实验开出率。

2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录

和处理。

3、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相

符，年终认真完成清产核资工作。

（三）学校食堂工作：

1、食堂管理员和炊事员，从购买、食品与菜搭配、食品存放、

卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。

2、完善食堂的设施配备，购买消毒柜等。

（四）落实安全工作，严防事故的发生：

1、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面

安全检查，把发现的隐患及时上报校长。

2、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排

防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有

备无患。

3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。

4、与后勤人员签订安全责任书，使之20—年后勤工作计划明

细，人人参与安全管理。

（五）做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。

1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。

2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。

3、协同德育主任抓好环境卫生工作。

关于年度小学工作计划集锦篇9

为更好地规范、宣传学校教育教学工作，赢得社会各界理解

和支持，促进学校持续发展，现制订如下工作计划。

一、指导思想

把握正确的宣传和舆论导向，围绕学校教育教学工作，唱响

主旋律，促进学校教育事业健康、协调发展。

二、成立学校宣传工作领导小组

略

三、目标任务

1、配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广

泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发

展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

2、加强校园文化建设，结合阳光校园活动进行大力宣传，不

断增强全校师生的对外宣传意识。

3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。

4、抓好对内宣传和对外宣传。完成教育办下达的宣传任务,

以提高学校知名度。

四、主要措施：

1、抓好校内宣传

校广播站：宣传教育政策法规，报道学校、班极和学生中的

好人好事，解答学生的心理问题。

校报：及时收集整理校园新闻，收集教师和学生中的’好作品

好文章，丰富校报内容，促进学生成长。

2、加强对校外媒体宣传力度

把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。通过宣

传，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，

了解学校的教育教学工作，从而取得社会各界对学校的理解与支

持。

加强与新闻宣传媒体的沟通，要求全校教师主动、及时报送

教育信息，一学期每人至少报送1条信息，以教育信息网录用为

准，积极争取媒体对学校宣传工作的支持、指导与配合。

4.根据学校教师考评细则对通讯报道情况进行考评，同时列

入教师考核。（具体为发1条信息计0.5分，每多发一条计0.1分）

5、及时做好统计工作，注意保存发表的报刊原件。学校宣传

室建立定期新闻通报制度，每两周更新一次。

6、不断完善激励机制，加强对教师宣传工作方面的考核，充

分调动教育宣传工作者的积极性。

关于年度小学工作计划集锦篇10

（一）工作目标

1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、认真挑选好培优补差的对象。

3、通过培优补差，使学生能充分认识到学习的重要性。

4、认真做好学生的辅导工作，每周至少2次的辅导，辅导要有

针对性和可行性。

（二）具体内容

义务教育课程标准试验教科书二年级下册。

（三）形式:

1、利用课堂时间相机辅导

2、利用学校午休时间

3、老师、家长相配合

4、多表扬、少批评他们有时会犯一些老毛病，如果老师们的

批评把握分寸，言语不要太刻薄就好了。老师们的循循善诱，有

时反而让他们很感动。请不要将他们一棍子打死，在平时密切注

意他们的言行，他们每个人都有自己的闪光点，适时适度地进行

表扬，有时一两句赞扬之词胜过一顿严厉的说教，会让他们记忆

终生。

（四）具体措施

1、利用课堂时间相机辅导

在课堂上多提问他们，对后进生有进步的学生，多提问一些

有针对性、启发性的问题;对一些后进生多提问一些基础知识，促

使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批

改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听

课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助

后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好数学

的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成

绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

2、课余时间个别辅导

在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需

要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。

对于优等生，我打算制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的

作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的

知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永

远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。同时，在每周的星期二、

四午休活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行

巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之

间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、

看谁成绩好等。

3、家长和老师相配合

我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生

进行协助辅导，老师摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期

让后进生总结自己的进步。

4、提供表现机会

如果课堂上对他们降低难度提问，让他们帮老师做些力所能

及的事，例如担任课代表等，这样都能使他们有自我表现的机会，

从而增强他们在各方面都进步的愿望。

5、教师方面注意几点：

(1)不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

(2)根据差生的实际情况制定学习方案，比如学困生则根据他

们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目

的。

(3)经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况,

共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

(4)对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。

(5)不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。

(6)要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。

如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知

识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代

表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做

到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。提高优生

率。

6、实践能力方面

以学生为主，以发展为本，摆正主导与主体的关系教师应还

给学生一个自主发展的空间，营造一种民主和谐的氛围，在教学

中先应以学生为主，以学生的发展为本，摆正主导与主体的关系。

以学生为主，以老师为辅，这个道理我们都懂，但在实际中有些

做法却和这种想法存在着一定的距离，所以教学中往往存在着这

样两种现象：一种现象体现的是虚假的主体性或肤浅的主体性那

么究竟什么样的主体才是真正意义上的主体？我想用八个字来概

括：自主、合作、主动、互动。

学会讨论

学习也需要大家的头闹也许会做的更好，讨论就是为了达到

这个效果〜讨论就是以学生为主体，通过积极思考，相互交流探讨,

以求得认识的深化。讨论能最大限度的激发学生的智能，使思维

迅速的发散和集中，扩大信息交流和思维容量。目前在讨论中用

的最多的是“小组讨论”。这与新课程倡导“自主、合作、探究”

的学习方式有密切关系，虽然在课堂中广泛应用，但效果不尽人

意。

(1)小组的安排要合理。小组成员一般以四人或六人为宜，编

组时教师要根据多元智能理论，把不同类型、具有不同潜能的学

生组合在一起，以便于他们互相取长补短，相互影响。同时分工

要明确，组长要发挥自身优势和示范作用，同时“组长”要实行

轮换制，让各种类型的学生都能体验到成功的喜悦。让小组内的

成员都能文明、和谐、平等、自由的得到发展。做出各种有趣的

东

(2)讨论的时机要恰当。讨论缘于教学需要，讨论的次数和时

机也要根据具体情况而定。一节课里，可以是一次，两次甚至三

次，但不可以过多，如果不需要，一次也是多余。总之具体情况

具体对待，一切讨论时机的确定都应从教学实际出发。

总之，在素质教育的今天，后进生的工作是一个学校教学工

作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，

使我们的为后进生准备的工作更具成效。

关于年度小学工作计划集锦篇11

一、指导思想

20_年是成都市教育质量年，是我县实施教育强县行动计划

的第一年。根据新津县教育局20—年小学教育工作重点和教育局

小教科以及县教研室的工作安排，结合学校的实际情况，本学期

教学工作以抓教学过程管理，提高课堂教学效率，强化质量意识

为主题；教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛

课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行；以专项教研活

动开展为引领提高教师素质，从而更好地提高教育教学质量。

二、工作重点

(一)教学工作

1、坚持做好教学常规和常规工作检查

做好教学常规工作。即“八认真”工作，就是制定计划、备

课、上课、听课、作业批改、测试、实验、总结。它是教学过程的

重要体现，是教学质量优劣的重要保证，只有坚持不懈地做好教

学常规工作，教学质量才能得以保证。本学期继续试行以学科年

级分工不过备课。使用自备教学设计，要求填写课后反思，使用

其他教师的教学设计，提高自己的教学建议和作业设计以及课后

反思。真正把教师从抄教材的时间变为研究教师和备课。

学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月

对教师“八认真”工作进行不定时的检查，根据不同的月份检查

的重点不同，第一学月检查备课准备情况和计划制度制定；第二、

三学月重点检查备课的三个方面（以上备课内容）和学生作业批

改；第四学月重点检查复习备课和教学内容完成情况。

2、明确工作任务

每一位教师除完成学校安排的工作外，还各自担负许多工作

任务。各功能室教师还担负资料管理、卫生清洁工作；县青年优

秀教师、学校骨干教师担负着教育科研课题研究，本学期申报县

级课题一个，校级课题两个以上，力争有市级课题的申请；新教

师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务，指

导新教师认识分析教材、备课、上课等工作，新教师每期在听课

节数里要有8节以上是自己指导教师的课，还要虚心向其他教师

学习，多听课，原则上同年级教师的课都要听一节以上，公共科

专职教师担任平时特长学生的训练任务，力争出显著成绩。

工作质量的保证做好以下四个方面：

一是基本的质量保证。各年级（语文、数学）基本统一教学

进度，采用单元测试统一时间，统一成绩登记和考试分析，查漏

补缺，找出问题。公共科期末放假前一个月内组织测试。学校将

组织半期和期末考试。

二是重视学生的学习习惯的培养。一年级和三年级要特别重

视写字教学。其他年级在作业书写、测试等方面提出书写的质量

要求。

三是开展好三类课程的教学。一是健康教教育课；二是校本

课程，内容可以是语文知识积累，也可以是数学兴趣活动；三是

综合实践活动；一、二年级开展写字教学，三、四年级开展普通

话训练，五、六年级开展实践与创新，学校或班级开展竞赛活动。

四是本期将作好市县级的调研考试准备工作。1至6年级语

文和数学、3至6年级的品德与社会、科学作为调研考试的重点，

切实抓扎实和提高质量。

（二）教研科研工作

1.保证校本教研工作开展，对教研组进行年段、学科的整合

学校共设立9个教研组。即一、二年级语文教研组，三、四

年级语文教研组，五、六年级语文教研组；一、二年级数学教研

组，三、四年级数学教研组，五、六年级数学教研组；音乐、美

术、体育教研组；品德与生活（社会）、科学、英语教研组；电教

教研组。各组教研活动由教研组长负责制定计划和组织实施。

2.校本教研活动的开展结合新教师的课堂教学培训|、校片区

青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级教育科研课题进行。

（1）本期县上将举行新教师（工作不到3年的教师）课堂教

学技能培训活动，活动分两个阶段进行，第一阶段为观摩名师课

堂教学展示，第二阶段为新教师献课、献技活动。整个活动在三、

四月进行。我校7位新教师参加此次培训。

（2）结合两年一届的.教师大比武活动，县教研室安排本期

将进行青年教师大比武的第一阶段（初赛）工作，即4至6月完

成学校、协作区的赛课活动，推荐出下期参加县上决赛人员。学

校在上期献课的基础上，推荐或一等奖的6位教师作好准备，参

加协作区的赛课。

（3）抓实学校已经申报的两个教育科研课题。一个县级课题

“小学语文备课改革实践研究”，欧艳梅主研，另一个校级课题

“小学数学作业的科学设计及其评价的研究”，陈晨主研。两个

课题以教研组为单位，教研组长负责，抓实并推进，促进教师的

共同提高。

（4）各年段组在此基础上针对研究难点，扎实抓好两次活动。

(三)专项活动引领师生素质提高

(1)组织学习法律法规文件，特别是新《义务教育法》，提高

教师依法执教水平。

(2)本期协作区的教研活动仍以主题教研活动为引领，围绕

学科内容开展，组织相关参加活动，进一步提高教师的专业化水

平和能力。

(3)教师教学能力测试、信息技术应用相关教师高度重视,

同教师考核方案紧密相关。

(4)本期组织五、六年级学生进行“华赛”的初、决赛。

(5)组织学生作品参加成都市第12届“科技之春”科普活

动，小制作作品收集有质量的。

三、幼教工作

1.幼儿开展“妇女节”、“儿童节活动。

2.开展幼儿开放日活动，加强家校联系。

3.开展幼儿教师赛课活动。

普兴小学教导处

20一年2月28日

关于年度小学工作计划集锦篇12

1、引导思惟

学校体卫工作建立以“康健第一”为引导思惟，以《学校体

育工作条例》为工作根据，减深对体育新课程的进修战懂得，掌

握新课程的肉体，体会新课程理念，制造性地正在体育讲堂讲解

中实行体育新课程改造，增强实行研讨，进一步进步讲解量量。

面向每个教师的成长，制造布满聪慧的教诲，增进学校体育工作

再上新台阶。

2、工作目的

1、增强进修，进步体育教员师德教养及营业素养。

(1)加入校表里政治进修，进步教员党员的带头树模感化，培

育种植提拔全部教员爱岗、敬业的贡献肉体战仆人翁义务感，建

立把教诲当做本身性命的一部门，教诲就是服务的讲解思惟，并

无为我校体育讲解的进步而斗争不吝，贡献没有行的高贵品格。

(2)主动加入各级各种体育新教改的实际培训I,经过走进来,

请出去的看课、评课、开课等情势进一步进步教员应用体育新课

改的理念去上课的才能。

(3)主动加入体育新教改合作组的活动，增强取兄弟学校的履

历交换，进一步进步教员教诲、讲解、练习火平宁经管才能。

2、多渠讲、多方法增强教师康健认识教诲的养成，构成优越

的卫生风俗及做好一位卫生宣扬员。

(1)正在体育取康健教诲课上从实际常识角度向教师教授卫

生知识，一些风行疾病的防备;

(2)应用白围巾播送、宣扬栏、板报、常识讲座去催促教师卫

生风俗的养成。

3、主动到场体育新课程的进修，进步对新课程的懂得战利用。

(1),构造散体备课、实际进修，营业培训等活动进一步增强

对《体育取康健新课程尺度》战新课标理念的懂得，进步控制应

用新课程设想的才能！

(2),当真进修并订定学期、学年、单位讲解企图！

(3),展开讲解研究课、地下课，增强组内进修交换；主动参

校市战各兄弟学校的开课、听评课活动，进步讲解火平。

3、抓好田径队、硬式排球队，力图获得冲破性停顿。

本学年—市的体育竞赛项目较多，义务较重，要实时抓好活

动选材战练习工作，采取迷信练习，主动进步活动员的火平，争

夺更上一层楼！

关于年度小学工作计划集锦篇13

一、指导思想：

认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防

治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、

“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，

综合治理的原则。抓好学生的习惯养成教育，抓好学校卫生管理

工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生

的身体健康，配合完成学校的各项教学任务

二、工作目标：

1、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健

康水平，促进学生

养成良好的卫生习惯。

2、积极开展传染病的防治宣传教育工作，切实抓好学校卫生

工作。

3、大力开展好常见病的防治工作，促使学生健康的成长。

三、工作重点：

1、认真学习，提高卫生工作的认识。

组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传

染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人

卫生的.重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵

地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，

使学生健康地成长。

2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，全体教师一齐

抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块

负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生，创设良好的育人环境。

响应号召，积极开展净化、美化学校环境活动。全面推进学

校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶

冶师生的情操。学校定于每周五为集体打扫卫生时间。

4、加强健康教育，提高健教质量。

(1)充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导

学生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学

会自我保。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、

流行性疾病的防治知识。

5、加强防近工作，养成良好的用眼卫生。

(1)大力开展阳光亮眼操的学习，做到人人会。

(2)注意授课卫生，严格做好视力检查和防近工作，严格控

制近视率。

6、加强传染病的防治工作。

学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真

落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上

严格进行隔离。平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发

现疫情随时上报，为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间

坚持做好预防消毒工作。

7、继续做好常见病的防治工作，如踽齿、营养不良、贫血、

沙眼、蛔虫等的宣传教育工作。

8、对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料

返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止

意外事故的发生。

9、加强晨检制度，强化对学生因病缺课的统计检疫工作，以

利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治

疗，提高学生出勤率。

四、落实措施：

1.坚持卫生检查制度，每天检查与抽查相结合。继续贯彻落实

“三个一”措施，即“一日三次巡查（环境卫生），一周一次大检

查，两周一次评比，使我校卫生工作落到实处。

2.各办公室要经常保持卫生清洁，每天三小扫，每周一大扫

（包括卫生包干区）。

3.抓好学生的卫生常识保健与宣传教育，积极开展多种形式

的健康教育活动，保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达

100%以上。积极宣传卫生知识，及时表扬卫生工作中的好人好事。

提高学生的卫生安全意识。学生的学习活动主要是通过课堂进行

的。因此，课堂教学中的卫生保健（主要是指学生的用脑和用眼

卫生）工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。因此，校医

要督促教师注意学生用脑和用眼卫生，不要拖堂，每天坚持两次

做好眼睛保健操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度。

4.积极参加上级组织举办的食品卫生安全及卫生防疫人员培

训班。提高卫生安全防范水平。

5.做好春季传染病宣传预防工作。特别对师生突发事件做好

妥善处理，如有需要及时送医院治疗。

6.保障学生在校身体健康，规范学生健康检查工作。做好日

常各种记录的积累，建立健全学生卫生保健资料，随时填写学生

体检卡，确保高质量完成体检工作。

五、具体要求：

环境卫生：

（一）教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌

下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放

整齐统一放在黑板下的北侧。

7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净

8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏

杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

（二）包管区卫生

1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净，无纸屑果

壳及其他废弃物（雨天不例外）。

2、管理区内有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基

本无杂草。

3、管理区内有走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊

包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙

面。

4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍，应保证其

干净无灰尘。