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文档简介
第8讲压强
【基础作业】
1.(2023•抚州模拟)如图所示,这是“祝融号”火星车,火星车的轮子做得比较宽大,这是为了
(选填"增大”或"减小”)火星车对火星表面的压强。火星车巡视时,以火星表面为参
照物,火星车是(选填“静止”或“运动”)的。
2.(2023・吉安模拟)如图所示,电动车的座位设计得比较宽大,是为了压强;轮胎上有很
多花纹是为了摩擦。(均选填“增大”或“减小”)
3.(原创)2023年"五一”假期,"淄博烧烤”红遍全国。串肉的竹签前端很尖,是通过减小的
方法来压强,食物更容易串成串。
4.如图所示,这是一种咖啡壶,其侧面装有一个透明的长直玻璃管,它和咖啡壶构成了一
个,用以显示壶中液面的高度。当阀门(俗称龙头)打开后,透明的长直玻璃管下端咖啡
流动,压强(选填"增大”或"减小”),玻璃管内咖啡面下降。
5.(2023•赣州模拟)下列图中展示了日常生活或生产技术中的四种情景,其中达到了增大压强
目的的是)
B.铁轨铺在枕木上
1
螺母、垫片
C.坛螺母下垫垫圈D,图钉的钉尖做得很尖
6.(2023•江西模拟)如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃
瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升,在把这个自制气压计从1楼带
到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,下列说法正确
的是()
I吹气
A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压
B.玻璃管中水柱高度升高,表明外界大气压增大
C.玻璃管中水柱高度越小,瓶内外的气体压强差越小
D.在从1楼到5楼的过程中,管内水柱的高度会逐渐变小
7.三峡大坝船闸利用连通器原理让轮船平稳通行,图中船处于平衡状态,则()
A.甲、乙图中M处的液体压强不相等
B.甲图中的M、N点处的液体压强相等
C.阀门两边的液体不是同一种类
D.甲图中阀门H打开后,两边液面高度保持不变
8.(2023・九江模拟)如图所示,《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情境,下
列选项中可以增大压强的是()
B.木桶底面积较大
2
,".J,
c.•・-牛的脚掌较大D,扁担较宽
9.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。下列说法中正确的是()
A.卫生间内的防滑地砖可以减小摩擦
B.塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上,是因为吸盘有磁性
C.锋利的菜刀是通过减小受力面积来减小压强的
D.洗手池下方排水管的U形反水弯是一个连通器
【素养作业】
10.(2023・新余模拟)(多选)如图所示,关于厨房里涉及的物理知识,下列说法正确的是()
A.甲图:洗手盆下方反水弯处形成水封利用了大气压强
B.乙图:高压锅煮食物容易熟,因为气压越高水的沸点越高
C.丙图:抽油烟机能够抽油烟,利用了流体中流速越快的地方压强越大的原理
D.丁图:包饺子可以捏不同的花纹,说明力可以使物体发生形变
11.(原创)质量为1kg的平底空桶,桶内的底面积为500cm2,内装有12kg的水,水的深度为20
cm,放在水平地面上,桶与地面的接触面积为50cm2,如图甲所示。小明用竖直向上的力尸提
水桶,但没有提起来,如图乙所示,这时水桶对地面的压强为2000Pao求:(g取10N/kg)
(1)甲图中水对桶底的压力和压强;
(2)甲图中桶对地面的压力和压强;
(3)乙图中力尸的大小。
3
12.(2023・赣州模拟)如图,水平桌面上有一容器,容器中装有深度为人,质量为吗的水,已知容器
的质量为%,底面积为S,水的密度为"术g用符号表示,求:(本题计算结果请用题中的字母表
示)
(1)水对容器底的压力;
(2)容器对水平桌面的压强。
13.我国自主研制的96式主战坦克具有潜渡功能。坦克全重为481,某次匀速行驶在水平地面
时,速度达到45km/h,受到的阻力为总重的"已知河水密度0”1.0x103kg/m3,g取10N/kg。
5水
求:
(1)坦克1min行驶的路程;
(2)坦克发动机的牵引力;
(3)坦克在5m深的河水中潜渡时,坦克底部受到的水的压强(不考虑坦克陷入水底的深度)。
14.小明用沙子、小桌、重物、透明的箱子探究压力作用效果与什么因素有关,如图1所示:
重物小桌
口*重物
丙
图1
4
重物、:一:小桌
沙子口
TTVT^T
甲乙
图2
(1)实验中是通过观察来比较压力的作用效果。
(2)比较甲、乙两次实验能够得到的结论是。
(3)比较乙、丙两次实验可知压力的作用效果与的关系。请举出生活中应用此知识的一
个实例:=
(4)小明选择甲、丙两次实验进行比较,得出结论:压力越大,压力作用效果越不明显。老师却指
出该实验结论是错误的,理由是。
(5)完成上述探究后,小明把小桌放在透明的沙箱中,让重物从高处落下,完成了另一个实验探
究,如图2所示,本实验可完成探究的问题是o
15.(2023・重庆B卷)小莉在“悟理创新实验”社团活动中,看见如图甲所示的双探头压强计,该
装置一次测量可采集多个数据,激起了她探究液体压强的浓厚兴趣。
5
属管
上表面橡皮膜
透明玻,浮
璃圆简筒
丁表面橡皮膜,
乙
(1)U形管/、B中装入同种液体,小莉用手轻压探头C、。处橡皮膜到一定程度,U形管两侧
液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)如图甲,小莉先在装水的容器中进行实验然后换用密度大于水的硫酸铜溶液进行实验,记
录实验数据如表。
液体探头。深高度差探头。深高度差
序号
种类度h^cmA格度力Jem”格
1水36510
2水48612
硫酸铜
339515
溶液
硫酸铜
4412618
溶液
□分析表中(填序号)两次数据可知:同种液体中,深度越深,压强越大。
□分析表中1、3(或2、4)数据可知:深度相同时,液体越大,压强越大。
口根据表中数据,小莉估算出硫酸铜溶液的密度为g/cm3。
(3)□小莉受双探头压强计原理的启发制作出如图乙的器材(细金属管与浮筒相通),她将浮筒
漂浮在水中后再使其竖直向下移动,感受到细金属管对手的作用力越来越浮筒竖直浸
没水中后,仔细观察其表面橡皮膜形变更明显,从而分析出产生的原因
口让浮筒浸没后继续下降,浮筒受到的浮力将。
16.(2023・景德镇模拟)小华发现,家中的吸盘(如图甲所示)吸在光滑的物体上能吊起重物,由此,
他联想到了大气压强。小明能不能利用吸盘和家中的其他器材,测量大气压强呢?在爸爸的帮
6
助下,他完成了如下实验:
(1)用刻度尺测出吸盘的直径R。
(2)将吸盘四周沾上水,用力挤压在光滑的木板下(如图乙)。
(3)将小桶挂在吸盘的挂钩上,然后逐渐向桶内加细沙,直到吸盘脱落。
(4)用家中的小电子秤称出吸盘、小桶和细沙的总质量为Mo
【分析与论证】
(1)小华同学的实验原理是o将吸盘四周沾上水并用力挤压的目的是。
(2)小华测得的大气压强p=(用字母表示)。
(3)在实验过程中,可能存在的问题是该问题会使大气压强的测量值0
【拓展】小华发现家里有一种测量仪器,它的表盘如图丙所示,它是测量的仪表,此时的
示数为o
7
参考答案
1.减小运动
【解析】火星车的轮子做得比较宽大,这是在压力一定时,增大受力面积,减小火星车对火星表
面的压强火星车在巡视的过程中相对于火星表面位置在不断发生变化,故火星车在巡视的过
程中以火星表面为参照物是运动的。
2.减小增大
【解析】电动车的座位设计得比较宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强崭新
的轮胎布满了花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
3.受力面积增大
4.连通器减小
【解析】由图可知,透明的长直玻璃管,它和咖啡壶构成了一个连通器,阀门打开时,“透明的长
直玻璃管“下端咖啡流动,压强减小,玻璃管内咖啡面下降阀门关闭时,原先流向阀门的咖啡由
于惯性继续向前,流向玻璃管,结果管内液面上升到比壶中液面稍高处,但静止后,由连通器原
理可知,管内液面与壶内相平。
5.D【解析】滑雪用滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不合题意
铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不合题意螺母下垫垫
圈,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不合题意图钉的钉尖做得很尖,是在
压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。
6.C【解析】从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,竖直玻璃管中的水位
将上升,故A错误根据瓶内气压等于瓶外气压与玻璃管内的水柱产生的压强之和可知,由于
瓶内气压不变,水柱高度增大,水柱产生的压强变大,说明瓶外气压变小,故B错误由B分析知,
玻璃管中水柱高度越小,瓶内外的气体压强差越小,故C正确大气压与高度有关,随高度的升
高而减小,在从1楼到5楼的过程中,外界气压减小,管内水柱的高度会逐渐变大,故D错误。
7.A【解析】甲、乙图中的液体都是水,初点的深度不同,所受液体压强不相等,故A正确甲
图中阀门两边的液体都是水,M、N点处的深度不同,由公式水g/z可知,M、N点处的液体
压强不相等,故B、C错误甲图中,阀门〃打开,闸室和上游水道构成连通器,水从上游流向闸
室,两边液面高度发生变化,故D错误。
8.A【解析】把镰刀磨锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意
木桶底面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不合题意牛的脚掌较
8
大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不合题意;扁担较宽,是在压力一定时,
通过增大受力面积来减小压强,故D不合题意。
9.D10.BD
11.【解】(1)水对桶底的压强:
?水="gA=l.0x103kg/m3xl0N/kgx20><102m=2xl03Pa
由p=E可知,水对桶底的压力:
S
F水=『p水5=2x103Pax500><104m2=100N
(2)桶和水的总重力:
G=(m+m)g=(12kg+lkg)xl0N/kg=130N
总水桶
此时水桶对地面的压力F=G2=130N,由〃=E可知,此时水桶对地面的压强:
1总s
p=3130N=2.6x104Pa
Si50xl0-4m2
(3)由p=E可知,此时水桶对地面的压力:
S
尸[可[5=2000Pax50><104m2=10N
水桶受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和竖直向上的拉力凡因为地面对水桶的支持
力和水桶对地面的压力使一对相互作用力,大小相等,即支持力为10N,拉力F的大小:
F=G尸130N10N=120N
总1
12.【解】(1)水对容器底部的压强:
P=P本gh
由p=E得,水对容器底部的压力:
S
F=pS=p^ghS
(2)容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重,
即F'=G&=mgg=(m1+m2)g,
容器对水平桌面的压强:
py—F'—
SS
13.【解】(1)根据速度公式得,坦克1min行驶的路程:
s=vt=45km/hx-Lh=0.75km=750m
60
(2)匀速行驶在水平地面时,坦克发动机的牵引力等于其受到的阻力,坦克发动机的牵引力:
9
F牵=/^lG=lmg=lx48x103kg义10N/kg=9.6x104N
(3)坦克在5m深的河水潜渡时,坦克底部受到的水的压强:
p=pg/z=l.0x103kg/m3xlON/kgx5m=5xl04Pa
14.(1)小桌的腿在沙子中的凹陷程度
(2)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
(3)受力面积生活中的菜刀要经常磨一下,通过减小受力面积来增大压强
(4)没有控制受力面积相同
(5)探究重力势能与高度的关系
【解析】(1)本实验通过观察比较小桌的腿在沙子中的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用
了转换法。
(2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,研究与其中一个因素的关系时,应
控制另外一因素保持不变。比较甲、乙两次实验可知,受力面积相同,乙中压力大,压力作用效
果明显,故能够得到的结论是在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)比较乙、丙两次实验可知,压力相同,乙中受力面积小,压力的作用效果明显,故得出压力的
作用效果与受力面积的关系。如生活中的菜刀要经常磨一下,通过减小受力面积来增大压强。
(4)研究压力的作用效果与压力大小关系时,要控制受力面积相同,甲、丙两次实验进行比较,受
力面积不相同,故无法得出:压力越大,压力作用效果越不明显,理由是没有控制受力面积相同。
(5)完成上述探究后,小明把小桌放在透明的沙箱中,重物的质量一定,使重物从不同的高处落
下,通过比较小桌陷入沙子中的深度可探究重力势能与高度的关系。
15.(1)不漏气
(2)口1、2(或3、4)口密度口1.5
(3)□大下浮力口变小
【解析】(1)U形管4B中装入同种液体,小莉用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U形
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