项目六 任务一 幼儿心理健康-心理健康概述_第1页
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文档简介

任务1幼儿心理健康--心理健康概述主讲教师：王盈项目六

幼儿的心理健康中职教育类-幼儿保育专业-幼儿心理学优质课程资源

主要内容12心理健康的含义3心理健康的影响因素心理健康的标志心理健康的含义Part14你有什么感受？世界卫生组织的健康标准心理健康是一种良好的生活适应过程，是认知、情感、社会化的均衡发展过程，是个性结构的和谐状态。心理健康的含义心理健康的标志Part2星星换了新的幼儿园后，经常哭闹撒泼、脾气暴躁、甚至故意弄坏幼儿园的东西。萌萌为了得到老师的小红花，撒谎不承认是自己把水撒到地上的。轩轩在幼儿园里从不和小朋友一起玩，总是一个人默默地玩，自言自语。淘淘经常无缘无故的哭泣、恐惧。（一）动作发展符合常模

婴幼儿的动作发展与心理发展的关系极为密切，动作是思维的起点，没有动作的正常发展，很难形成健康的思维和心理，所以，动作发展总体符合常模，是婴幼儿心理健康的第一个标志。（二）语言的运用符合情景

如果儿童的语言运用与语言环境不相吻合，就要引起必要的关注，最极端的语言不合的情况表现在自闭症的患儿身上，他们不会根据语境交流，常常表现为延时地单调重复，所以语言的运用符合语境，是儿童心理健康的一个指标。（三）热爱游戏，善于游戏

游戏是儿童的天性，一个心理健康的儿童，会倾其全力参加游戏、发现游戏和体验游戏，在游戏中发挥聪明才智，体验快乐。在儿童精神病治疗中，一个恢复游戏能力的患儿就是精神康复的标准。（四）情绪明朗，善于表达情感

心理健康的儿童，他们的情绪是明朗的、表情典型的，而且他们还善于用语言来表达自己的内心感受。儿童用语言来表达自己的感受，需要一个较长的发展过程，但心理健康的儿童在这一方面表现的总是比较好。（五）年龄特征明显心理健康的儿童的思维、语言和行为方式都带有与其年龄相适应的特点，如表现得天真活泼、淳朴幼稚。（六）很快适应环境的变化心理健康的儿童在新环境中能很快的调整自己的行为和内心感受，表现得比较平静，而心理适应较差的儿童在新环境里会大哭大闹，表现出退缩、焦虑、恐惧等消极行为。面对环境的变化，长时间不能接受或调整的儿童是适应性较差的表现。心理健康的影响因素Part3点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本遗传与疾病家族史、一些疾病，如脑外伤和脑震动引发遗忘症、意识障碍、语言障碍和人格改变。家庭教养方式家庭结构、家庭教养方式、家庭气氛、家庭生活条件社会文化风俗习惯、道德观念、大众媒体个体因素（决定因素）性格结构、人格结构的稳定性和灵活性本讲小结12心理健康的含义3心理健康的影响因素心理健康的标志筑起幼儿心理健康长城，我们责无旁贷！思政元素同学们再见！微课设计制作：王盈

王育恒《幼儿

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