湖南省岳阳市道德与法治中考试题及答案指导(2024年)

2024年湖南省岳阳市道德与法治中考仿真试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在社会生活中，我们应当如何对待法律与道德的关系？A.法律和道德是完全独立的两个体系，互不影响。B.道德可以弥补法律的不足，两者相辅相成。C.只要遵守法律，道德行为就不重要了。D.法律比道德更重要，因此只需关注法律规定。2、小明在路上捡到了一个钱包，里面装有大量现金及失主的身份信息。他应该怎么做？A.保留钱包，并尝试联系失主归还。B.将钱包交给警察局或相关部门。C.把钱留下，只归还钱包和其他物品给失主。D.直接将钱包扔掉以免惹麻烦。3、根据我国宪法规定，以下哪项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、劳动权4、在处理个人与集体的关系时，以下哪种观点是正确的？A、个人利益高于集体利益B、集体利益高于个人利益C、个人利益和集体利益同等重要D、个人利益和集体利益可以相互独立5、下列关于法律的特征，说法错误的是：A.法律具有普遍性B.法律具有强制性C.法律具有道德性D.法律具有明确性6、关于我国公民的基本权利，以下说法正确的是：A.公民有言论自由，但需在法律允许的范围内行使B.公民的人身自由不受侵犯，但需在特定情况下接受限制C.公民有宗教信仰自由，但需遵守国家法律法规D.公民有选举权，但需满足一定条件7、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.财产权C.宗教信仰自由D.选举权和被选举权8、在我国的法治建设中，以下哪项不是依法治国的基本要求？A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究9、根据我国《宪法》规定，下列哪个机关是最高国家权力机关？A.国务院总理B.最高人民法院C.全国人民代表大会D.国家主席11、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民的基本义务？A.积极参加社区志愿服务活动B.遵守交通规则，文明出行C.未经批准擅自离开居住地D.遵守国家法律法规，尊重社会公德二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着科技的飞速发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，网络信息良莠不齐，网络谣言、网络诈骗等问题也随之而来。为了维护良好的网络环境，我国政府和社会各界都在努力加强网络法治建设。以下是一则关于网络法治建设的新闻报道：【新闻报道】近日，我国多部门联合开展网络法治专项行动，严厉打击网络谣言、网络诈骗等违法行为。此次专项行动旨在净化网络环境，保障公民个人信息安全，维护网络安全和公共利益。请结合材料，回答以下问题：1、请简述网络法治建设的重要性。2、针对网络谣言、网络诈骗等违法行为，我国政府采取了哪些措施？3、作为公民，我们应该如何依法行使网络权利，履行网络义务？第二题材料一：某市开展“文明交通，从我做起”主题活动，鼓励市民遵守交通规则，文明出行。活动期间，交警部门在全市范围内开展交通秩序整治，加大对违法行为的处罚力度。材料二：某校举行“诚信教育”主题班会，通过讲述诚信故事、签订诚信承诺书等形式，引导学生树立诚信意识，践行诚信行为。材料三：某企业为提高员工的法律意识，定期开展法律知识培训，让员工了解相关法律法规，提高依法维权能力。1、根据材料一，谈谈开展“文明交通，从我做起”主题活动的意义。2、结合材料二，分析开展“诚信教育”主题班会对学生的意义。3、根据材料三，谈谈企业开展法律知识培训对员工的意义。第三题材料一：近年来，随着社会的发展，网络对人们的生活产生了深远的影响。一方面，网络为人们提供了便捷的信息获取途径，丰富了人们的精神文化生活；另一方面，网络信息良莠不齐，不良信息对青少年的健康成长造成了一定的影响。为了维护良好的网络环境，我国政府采取了一系列措施，如加强网络内容监管，推广网络安全教育等。材料二：法治是国家治理的重要方式，也是保障人民权益的重要手段。在法治社会里，每个人都应该遵守法律，尊重他人合法权益。以下是一些关于法治的案例：案例一：某小区居民因噪音扰民问题与邻居发生纠纷，双方均未能达成一致意见。后经社区调解委员会调解，双方达成和解。案例二：某企业因拖欠工资引发员工集体罢工，在相关部门的调解下，企业承诺支付拖欠工资，并改善劳动条件。案例三：某中学生因违反校规被学校开除，其家长认为学校处理不当，遂向教育行政部门投诉，最终学校重新考虑了对该生的处理。一、请结合材料一，谈谈你对网络道德的认识。1.加强网络道德教育，引导青少年树立正确的网络价值观，自觉遵守网络道德规范。2.开展法治教育，让青少年了解法律知识，提高法治意识，自觉遵纪守法。3.家庭、学校、社会共同营造良好的网络环境，减少不良信息对青少年的影响。4.鼓励青少年参与社会实践活动，提高其社会责任感和法治观念。第四题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，通过开展法治进校园活动，提高青少年的法治意识和法治素养。在家庭、学校、社会等各个方面，都应加强对青少年的法治教育。材料二：小明的同学小李因打架斗殴被学校处分。小明认为，小李只是小打小闹，学校不应该给予处分。小明认为，学校不应该过多干预学生的行为。材料三：某社区开展“法治宣传月”活动，通过举办法律知识讲座、法律咨询服务等形式，提高居民的法治意识。1、根据材料一，简要说明加强青少年法治教育的重要性。2、结合材料二，分析小明同学观点的错误之处。3、根据材料三，谈谈社区如何开展法治宣传教育活动。第五题阅读材料：近年来，我国政府高度重视道德与法治教育，将其纳入国民教育体系。道德与法治教育旨在培养公民的基本道德素养和法治观念，使公民成为有道德、有法治观念的社会主义建设者和接班人。以下是一篇关于道德与法治教育的文章，请结合文章内容回答以下问题。道德与法治教育：培养新时代公民的基石随着社会的发展，道德与法治教育越来越受到重视。道德教育是培养公民道德素养的基础，法治教育是培养公民法治观念的关键。以下是对道德与法治教育的几点认识：一、道德与法治教育的重要性1.培养公民道德素养，提高全民族道德水平；2.增强公民法治观念，维护社会公平正义；3.促进社会和谐稳定，为社会主义现代化建设提供有力保障。二、道德与法治教育的途径1.家庭教育：家长要树立正确的教育观念，注重培养孩子的道德品质和法治意识；2.学校教育：将道德与法治教育纳入国民教育体系，提高教育质量；3.社会教育：通过媒体、社区等渠道，广泛宣传道德与法治知识，营造良好的社会氛围。三、道德与法治教育的挑战与对策1.挑战：道德与法治教育面临诸多挑战，如家庭教育缺失、学校教育不足、社会氛围不浓等；2.对策：加强家庭教育，注重道德与法治教育在家庭中的实施；提高学校教育质量，创新教育方法；营造良好社会氛围，广泛宣传道德与法治知识。请根据以上材料，回答以下问题：1、道德与法治教育在培养公民道德素养和法治观念方面具有哪些重要性？2、道德与法治教育的途径有哪些？3、道德与法治教育面临哪些挑战？如何应对这些挑战？2024年湖南省岳阳市道德与法治中考仿真试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在社会生活中，我们应当如何对待法律与道德的关系？A.法律和道德是完全独立的两个体系，互不影响。B.道德可以弥补法律的不足，两者相辅相成。C.只要遵守法律，道德行为就不重要了。D.法律比道德更重要，因此只需关注法律规定。答案：B.道德可以弥补法律的不足，两者相辅相成。解析：在实际的社会生活中，法律和道德都是指导人们行为的重要准则。虽然它们的作用领域有所不同，但往往互相补充。法律通过明确的规定对人们的行为设定底线，而道德则更多地体现在个人修养和社会风气上，它能够引导人们追求更高层次的精神价值。当法律无法覆盖所有细节或某些情境下适用性较弱时，良好的道德观念可以帮助填补这些空白，促进社会和谐稳定。因此，正确理解并处理好二者之间的关系对于构建文明社会至关重要。2、小明在路上捡到了一个钱包，里面装有大量现金及失主的身份信息。他应该怎么做？A.保留钱包，并尝试联系失主归还。B.将钱包交给警察局或相关部门。C.把钱留下，只归还钱包和其他物品给失主。D.直接将钱包扔掉以免惹麻烦。答案：B.将钱包交给警察局或相关部门。解析：根据我国《民法典》相关规定，在发现遗失物后，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。这样做不仅体现了个人良好的品德修养，也是履行公民义务的表现。直接联系失主可能面临隐私泄露的风险；私自占有他人财物则构成不当得利甚至违法；丢弃则是不负责任的行为。因此，最恰当的做法是将钱包送至最近的派出所或其他官方机构，由其负责寻找失主。3、根据我国宪法规定，以下哪项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、劳动权答案：D解析：根据我国宪法规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。劳动权虽然也是公民的权利，但不属于宪法规定的基本权利范畴。因此，正确答案是D。4、在处理个人与集体的关系时，以下哪种观点是正确的？A、个人利益高于集体利益B、集体利益高于个人利益C、个人利益和集体利益同等重要D、个人利益和集体利益可以相互独立答案：B解析：在社会主义道德和法治观念中，强调集体利益的重要性。个人与集体的关系应该是以集体利益为重，同时兼顾个人正当利益。因此，正确答案是B，集体利益高于个人利益。5、下列关于法律的特征，说法错误的是：A.法律具有普遍性B.法律具有强制性C.法律具有道德性D.法律具有明确性答案：C解析：本题考查对法律特征的理解。法律具有普遍性、强制性、明确性等特征，但法律并不等同于道德，法律不具有道德性。因此，C选项说法错误。6、关于我国公民的基本权利，以下说法正确的是：A.公民有言论自由，但需在法律允许的范围内行使B.公民的人身自由不受侵犯，但需在特定情况下接受限制C.公民有宗教信仰自由，但需遵守国家法律法规D.公民有选举权，但需满足一定条件答案：ABCD解析：本题考查我国公民的基本权利。我国宪法规定了公民的基本权利，包括言论自由、人身自由、宗教信仰自由、选举权等。这些权利既有一定的限制，也有一定的条件。因此，A、B、C、D四个选项说法均正确。7、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.财产权C.宗教信仰自由D.选举权和被选举权答案：B解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。财产权虽然也是公民的重要权利，但它通常不被列为基本权利之一。因此，正确答案是B。8、在我国的法治建设中，以下哪项不是依法治国的基本要求？A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究答案：B解析：依法治国的基本要求包括有法可依、有法必依、执法必严和违法必究。选项B中的“有法必依”虽然看似符合要求，但实际上它是指所有公民和组织都必须遵守法律，而不是依法治国的基本要求本身。因此，正确答案是B。9、根据我国《宪法》规定，下列哪个机关是最高国家权力机关？A.国务院总理B.最高人民法院C.全国人民代表大会D.国家主席答案：C解析：根据我国《宪法》第五十七条规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关。国务院总理是国务院的领导人，最高人民法院是国家的最高审判机关，国家主席是国家元首。10、在法律面前，下列哪种行为是不正确的？A.法律面前人人平等B.公民有权对违法行为进行检举和控告C.任何人不得有超越宪法和法律的特权D.法律可以因个人喜好而随意更改答案：D解析：选项A、B和C均符合我国法律原则。选项D错误，因为法律是由国家制定或认可，并依靠国家强制力保证实施的，其更改必须经过法定程序，不能因个人喜好而随意更改。11、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民的基本义务？A.积极参加社区志愿服务活动B.遵守交通规则，文明出行C.未经批准擅自离开居住地D.遵守国家法律法规，尊重社会公德答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有遵守宪法和法律、维护国家利益、遵守社会公德等基本义务。选项C中，未经批准擅自离开居住地可能违反了法律规定的公民义务，如护照管理法等。而选项A、B、D均为遵守法律和公德的行为，不违反宪法规定的义务。因此，正确答案为C。12、在法律面前，以下哪种说法是正确的？A.法律只为富人服务，穷人无权享受法律的保护B.法律是人人平等的，任何人都必须遵守法律C.法律只对成年人有约束力，未成年人可以不受法律限制D.法律是固定不变的，不能随着社会发展而调整答案：B解析：根据法治原则，法律面前人人平等，任何人都必须遵守法律，不得有超越法律的特权。选项A的说法违背了法律面前人人平等的原则；选项C的说法错误，未成年人同样受法律约束；选项D的说法错误，法律会随着社会发展和国家需要而不断调整和完善。因此，正确答案为B。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着科技的飞速发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，网络信息良莠不齐，网络谣言、网络诈骗等问题也随之而来。为了维护良好的网络环境，我国政府和社会各界都在努力加强网络法治建设。以下是一则关于网络法治建设的新闻报道：【新闻报道】近日，我国多部门联合开展网络法治专项行动，严厉打击网络谣言、网络诈骗等违法行为。此次专项行动旨在净化网络环境，保障公民个人信息安全，维护网络安全和公共利益。请结合材料，回答以下问题：1、请简述网络法治建设的重要性。2、针对网络谣言、网络诈骗等违法行为，我国政府采取了哪些措施？3、作为公民，我们应该如何依法行使网络权利，履行网络义务？答案：1、网络法治建设的重要性：（1）维护国家安全和社会稳定；（2）保障公民个人信息安全；（3）促进网络空间清朗，提高网络文明；（4）维护网络秩序，促进网络健康发展。2、我国政府采取的措施：（1）加强网络监管，严厉打击网络谣言、网络诈骗等违法行为；（2）完善法律法规，制定相关政策措施；（3）提高公民网络素养，增强网络法治观念；（4）加强国际合作，共同打击跨国网络犯罪。3、作为公民，依法行使网络权利，履行网络义务：（1）遵守国家法律法规，不传播、不参与网络谣言、网络诈骗等违法行为；（2）提高网络安全意识，保护个人信息安全；（3）积极举报网络违法行为，维护网络环境；（4）文明上网，传播正能量，促进网络和谐。第二题材料一：某市开展“文明交通，从我做起”主题活动，鼓励市民遵守交通规则，文明出行。活动期间，交警部门在全市范围内开展交通秩序整治，加大对违法行为的处罚力度。材料二：某校举行“诚信教育”主题班会，通过讲述诚信故事、签订诚信承诺书等形式，引导学生树立诚信意识，践行诚信行为。材料三：某企业为提高员工的法律意识，定期开展法律知识培训，让员工了解相关法律法规，提高依法维权能力。1、根据材料一，谈谈开展“文明交通，从我做起”主题活动的意义。答案：开展“文明交通，从我做起”主题活动，有助于提高市民的交通安全意识，遵守交通规则，减少交通事故的发生；有利于营造良好的交通环境，提高城市文明程度；有助于提高市民的法制观念，促进社会和谐稳定。2、结合材料二，分析开展“诚信教育”主题班会对学生的意义。答案：开展“诚信教育”主题班会对学生有以下意义：有助于学生树立诚信意识，培养诚信品质；有助于提高学生的道德素养，促进全面发展；有助于引导学生践行诚信行为，树立良好形象。3、根据材料三，谈谈企业开展法律知识培训对员工的意义。答案：企业开展法律知识培训对员工有以下意义：有助于员工了解相关法律法规，提高法律意识；有助于员工依法维权，维护自身合法权益；有助于提高企业的法制化水平，促进企业健康发展。第三题材料一：近年来，随着社会的发展，网络对人们的生活产生了深远的影响。一方面，网络为人们提供了便捷的信息获取途径，丰富了人们的精神文化生活；另一方面，网络信息良莠不齐，不良信息对青少年的健康成长造成了一定的影响。为了维护良好的网络环境，我国政府采取了一系列措施，如加强网络内容监管，推广网络安全教育等。材料二：法治是国家治理的重要方式，也是保障人民权益的重要手段。在法治社会里，每个人都应该遵守法律，尊重他人合法权益。以下是一些关于法治的案例：案例一：某小区居民因噪音扰民问题与邻居发生纠纷，双方均未能达成一致意见。后经社区调解委员会调解，双方达成和解。案例二：某企业因拖欠工资引发员工集体罢工，在相关部门的调解下，企业承诺支付拖欠工资，并改善劳动条件。案例三：某中学生因违反校规被学校开除，其家长认为学校处理不当，遂向教育行政部门投诉，最终学校重新考虑了对该生的处理。一、请结合材料一，谈谈你对网络道德的认识。答案：网络道德是指在网络空间中，人们应该遵循的基本道德规范，包括尊重他人隐私、不传播虚假信息、不侵犯他人知识产权等。网络道德对于维护网络环境的健康发展具有重要意义。二、请结合材料二，分析法治在解决社会矛盾中的作用。答案：法治在解决社会矛盾中发挥着重要作用。首先，法治为解决矛盾提供了权威的调解机制，如案例一中的社区调解委员会；其次，法治保障了当事人的合法权益，如案例二中的企业支付拖欠工资；最后，法治通过法律手段对违法行为进行制裁，如案例三中的学生家长投诉后，学校重新考虑了对该生的处理。三、请结合材料一和材料二，谈谈如何提高青少年的网络道德意识和法治观念。答案：提高青少年的网络道德意识和法治观念可以从以下几个方面入手：1.加强网络道德教育，引导青少年树立正确的网络价值观，自觉遵守网络道德规范。2.开展法治教育，让青少年了解法律知识，提高法治意识，自觉遵纪守法。3.家庭、学校、社会共同营造良好的网络环境，减少不良信息对青少年的影响。4.鼓励青少年参与社会实践活动，提高其社会责任感和法治观念。第四题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，通过开展法治进校园活动，提高青少年的法治意识和法治素养。在家庭、学校、社会等各个方面，都应加强对青少年的法治教育。材料二：小明的同学小李因打架斗殴被学校处分。小明认为，小李只是小打小闹，学校不应该给予处分。小明认为，学校不应该过多干预学生的行为。材料三：某社区开展“法治宣传月”活动，通过举办法律知识讲座、法律咨询服务等形式，提高居民的法治意识。1、根据材料一，简要说明加强青少年法治教育的重要性。答案：加强青少年法治教育有利于提高青少年的法治意识和法治素养，有利于预防和减少青少年违法犯罪，有利于构建和谐校园。2、结合材料二，分析小明同学观点的错误之处。答案：小明同学观点的错误之处在于：他未能认识到法治教育的重要性，未能正确看待学校对学生的管理和教育，未能认识到法律对个人行为的规范作用。3、根据材料三，谈谈社区如何开展法治宣传教育活动。答案：社区可以通过举办法律知识讲座、法律咨询服务、法治宣传展览等形式，提高居民的法治意识。同时，社区还可以通过开展法治知识竞赛、法治文艺演出等活动，使法治宣传教育更加生动、有趣。第五题阅读材料：近年来，我国政府高度重视道德与法治教育，将其纳入国民教育体系