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文档简介
山西省长治市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版开学考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).阅读了中国近现代的历史,小明深有感慨,写下了一段话。请你帮他把不会写的汉字补充完整。
回顾百年历史,我们的祖国曾历经中国共产党领劳的中国人,壮志扬地奋斗;神舟飞船长空,探九天;多条道连通海天堑变通途……今天的华夏大地,一片。2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识完成练习。
(1)“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句:“_______________,___________________。”
(2)卢纶《塞下曲》的后两句“_________________,___________________”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神。
(3)当我们遇到困难的时候,可以用《周易》中的句子“____________,______________”来鼓励自己。
(4)在学习过程中,有的同学基础差,学知识慢,当他们气馁时,我们可以用学过的“__________________,__________________”来鼓励他们不要怕基础差,只要现在肯努力,就不算晚。2).下列每组词语分别是描写什么的?在横线上各写一个这类的四字词语。
(1)提心吊胆
心急如焚
喜出望外
_____________
(2)腾云驾雾
上天入地
三头六臂
_____________3).把下列四字词语补充完整,并完成练习。
()上万
局()不()
一()不()
()危不()
心()如()
失()落()
悬梁()
()有礼
(1)上面的词语中,描写人物心情的是________,这样的词语我知道的还有:________、________。
(2)这么多年来,他_________地做着自己的本职工作,从没有出过任何差错。(选词填空)4).文来到即墨,看到处处绿树成荫,繁花似锦,提议和小语玩“飞花令”。请你试着填一填和“花”有关的诗句。
小文:梅子金黄杏子肥,______________。
小语:儿童急走追黄蝶,______________。
小文:________________,可爱深红爱浅红?
小语:已是悬崖百丈冰,_______________。
……5).比一比,再组词。颇_______伏_______舔_______硕_______吠_______添_______颅_______疏_______贫_______颊_______蔬_______贪_______3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,没有错别字的一项是(
)。A.努力
观赏
聚集
惊天动地B.发愣
枪拴
愤怒
一丝不苟C.爆炸
凌晨
主宰
杉杉有礼D.辛福
柔嫩
脸颊
焦躁不安2).下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()。A.蜿蜒(wān)
苇絮(xù)
一刹那(shà)
一声不吭(kēn)B.嘱咐(zǔ)
雪屑(xuè)
启明星(qǐ)
葬身鱼腹(zànɡ)C.屡次(lǔ)
剖开(pōu)
冲着他(chōnɡ)
临危不惧(jù)D.撵人(niǎn)
覆盖(fù)
矢车菊(shǐ)
心急如焚(fén)3).下列关于课文内容理解不正确的一项是(
)A.《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》,本文以拟人化的手法描写了蟋蟀。B.《麻雀》按时间顺序叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。C.《爬天都峰》中“我”与老爷爷互相鼓励,最终登上峰顶,收获良多。D.《陀螺》写到“我”的冰尜儿战胜大陀螺时,字里行间都透露出作者的激动与喜悦。4、句子训练(每题10分共1题)1).“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!”(照样子,写一个提示语在中间的句子)
_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).人们仿照下列生物发明了什么?请你连一连。
袋鼠
贝壳
萤火虫
水母的耳朵
坦克
人工冷光
越野汽车
风暴预测仪2).将上下句连起来。
从今四海为家日,
道是无晴却有晴。
东边日出西边雨,
故垒萧萧芦荻秋。
风雨送春归,
山形依旧枕寒流。
人世几回伤往事,
飞雪迎春到。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。
()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。
()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?
()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。
()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
()我轻轻地推开门。
()我朝着屋里望去。2).排列句子。
()我终于爬上了山顶。
()我鼓足了劲儿,开始往上爬。
()我站在山上往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂密的树林尽收眼底。
()清晨,我来到公园爬山。
()快到山顶了,我没有劲儿了,想休息一会儿。
()可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬,我打消了休息的念头。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“可怜九月初三夜”这句诗中,“可怜”是令人惋惜的意思。(
)
2.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这是一句设问句。(
)
3.《普罗米修斯》一文中,“普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间”一句体现了神话故事具有大胆、神奇的想象的特点。(
)
4.女娲、夸父、西门豹都是我国古代神话故事中的人物,他们都有神奇的能力。(
)
5.写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚,还要按照一定的顺序写。(
)
6.“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。”这是个比喻句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,然后完成练习。
嫦娥
云母屏风
,
。嫦娥应悔
,
。1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是______代诗人______,他与_____并称为“小李杜”。
3.解释诗中的词语。
晓星:_______。
悔:_______。
夜夜心:_______。
4.诗中的“长河”是指()A.长江B.黄河C.银河5.从“应悔”一词可推知诗人此时的心情是()的。A.高兴B.孤独寂寞C.愤怒D.自由自在6.本诗引用的典故是()A.牛郎织女B.后羿射日C.嫦娥奔月D.夸父逐日7.这首诗的后两句体现了()A.人们责备嫦娥偷盗的行为。B.嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活。C.作者凄凉孤独的心境。D.嫦娥在月宫中回忆往事。8.嫦娥为什么会后悔偷走灵药?
()A.因为她在月宫中很寂寞。B.因为月宫中很寒冷。C.因为月宫中没有美丽的景色。9.这首诗表达了诗人()的感情。A.喜爱嫦娥B.孤独寂寞9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:
伴我成长
要求:1.结合个人经历,将题目补充完整后再写作。
2.中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。
3.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。①昆虫的“鼻子”就是它的触角。②我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蝴蝶的触角像两个____________;蟋蟀的触角像一簇____________;苍蝇的触角像多芒的____________;白蚁的触角像一串____________;而蛾子的触角则像一片小小的羽毛。③形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的聚集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。④触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有4000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!(选文有所删改)1.将下列选项分别填入第②段的横线上。
A.小麦穗
B.小胡子
C.念珠
D.小鼓槌
2.本文从____________和____________两个方面来写昆虫触角的。
3.第④段主要告诉我们____________,昆虫的触角上有____________,所以昆虫的触角比人的鼻子____________。
4.你认为科学家利用昆虫触角的特点,可以做些什么?
_________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据语境选择合适的词语填写在横线上。
(1)只有(严格
严厉)_______________惩罚违反天规者,才能使天宫井然有序。
(2)绵绵的春雨落在地上,唤醒了春天,(滋润
柔润)_______________了大地。
(3)作为士兵,部落首领的命令不容(违抗
抵抗)_______________,必须坚决服从、坚定执行。2).10.小文整理了读音易错的字,请你读一读,完成任务。A.按ān照气氛fēn叶柄bǐng隐yǐn约B.惩chéng罚倾qīng倒荧yíng屏签订dìngC.①措cuò施②逃窜cuàn③骨髓suǐ④笨拙
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