四川省成都市邛崃市2024-2025学年数学四上期末检测模拟试题含解析

四川省成都市邛崃市2024-2025学年数学四上期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．（70×25）×4＝70×（____×4）＝（______），运用了（______）律。2．我们知道，自然数用十进制计数的（即满十进一），计算机的运算是用二进制计数的（即满二进一）。下图是二进制与十进制的关系，请你在括号里填上合适的数。3．把0.56扩大到它的（________）倍是56，把49缩小到它的是（________）。4．计算□97÷83，要使商是两位数，□里最小填_____，要使商是一位数，□里最大填_____．5．用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是_____。6．★÷□＝35……14，□最小是（________），这时★是（________）；要使计算结果没有余数，被除数至少增加（________）。7．4路车从科技馆出发，向（________）行驶（________）站到光明路，再向（________）行驶（________）站到商场，再向（________）行驶（________）站到天文馆，再向（________）行驶（________）站到幸福路，最后向（________）行驶（________）站到动物园．8．一本故事书8元，50元钱最多可以买_____本，再添_____元钱又可以买一本．9．故宫博物院藏品中珍贵文物有1684490件,十万位上的数是（____）．10．文具店卖出一种书包的数量和收入的钱数如下表：卖出的数量/个357911收入的钱数/元78130182234286昨天卖出6个书包，一共收入（________）元，今天卖书包的收入是312元，今天卖出书包（________）个。11．一口锅能放3个饼，每个饼煎两面，每面需要2分钟，煎5个饼至少要用_____分钟．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．在同一平面内，两条直线要么相交，要么垂直．（_____）13．一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。（________）14．在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变．_____15．最小的三位数乘最小的两位数的积是9990（____）．16．2时整，钟面上时针和分针的夹角是30°（______）17．白猫和黑猫进行跑步比赛，跑完同样的路程，白猫用分，黑猫用了分，黑猫跑得快．（____）18．▲+（●+b）=（▲+■）+b（_______）19．如果两条直线同时平行于同一条直线，那么这两条直线互相平行．_____三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。A． B． C．21．如果□37是3的倍数，那么□里可能是（）．A．2、5 B．5、8 C．2、5、822．在4540297507中，最高位上的“4”表示（）。A．四千万 B．四亿 C．四十亿23．265310000中的“5”表示（）。A．5个百 B．5个万 C．5个百万 D．5个千万24．下列式子中，不一定正确的是()A．锐角＋锐角＝钝角 B．直角＋直角＝平角 C．平角＋平角＝周角四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数。14×60＝108×7＝300÷50＝540÷90＝50×80＝3200÷800＝26．列竖式计算。570×16＝897÷39＝82×403＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。28．下面各题的商是几位数？连一连。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．下面是高老师和小明的一段对话：小明：高老师好！听说您们班买了25副画板，用了多少钱啊？高老师：小明啊！我们班一共用了1125元．你也想买吗？小明：是的，我们班有36位同学都想买．高老师：哦，这么多啊！那你们一共要准备多少钱啊？小明：是啊！让我算算吧！你能帮助小明算一算，他们一共要准备多少钱吗？30．近期，汾湖施工队准备修一条路，第一天修路148米，第二天修的比第一天的2倍少25米，两天一共修路多少米？31．下面是一个长方形果园的示意图,如果长不变,宽要增加到27米,扩大后的果园面积是多少？32．小胖买4支笔和3本书共付了26元，小巧买了同样的4支笔和5本书共付了38元。请你算一算，每本书多少元？每支笔多少元？33．王叔叔开车从费县去济南，去的时候速度是80千米/时，去用了4小时，回来用了5小时。返回时平均每小时行多少千米？34．同学们排队做操，如果每排20人，一共要排成30排；如果每排25人，一共要排成多少排？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、257000乘法结合【分析】根据乘法结合律：三个数相乘，可以先算前两个数相乘，再乘第三个数，也可以先算后两个数相乘，再乘第一个数，由此解答。【详解】（70×25）×4＝70×（25×4）＝7000，运用了乘法结合律。【点睛】本题考查了学生对于乘法结合律的理解及灵活运用，要熟练掌握。2、1010；10【分析】根据题中二进制表示数的方法，确定每个数位上是几，然后用十进制写出这个数，据此解答。【详解】最低位，1个○表示1右起第二位，1个○表示2右起第三位，1个○表示4右起第四位，1个○表示8所以：表示二进制数为1010，表示十进制数1×8＋1×2＝10。【点睛】本题考查十进制和二进制的知识，掌握二进制，是满二进一，用到的数只有0、1。3、1000.49【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由0.56到56小数点向右移动两位，把49缩小到它的，小数点向左移动两位；据此解答。【详解】由0.56到56小数点向右移动两位，即扩大了100倍；把49缩小到它的，小数点向左移动两位是0.49；【点睛】本题考查小数点位置的移动，关键掌握小数点位置移动引起数的大小变化规律。4、87【详解】略5、30°【分析】角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。据此解答。【详解】因角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，角的两边叉开的大小不变。还是30°。【点睛】本题考查了学生对角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关的知识掌握情况。6、155391【分析】由题意可得，除数大于余数，则★÷□＝35……14，□最小是15，★＝35×15＋14＝539；要使计算结果没有余数，（539＋1）÷15＝36，被除数至少增加1，据此解答即可。【详解】35×15＋14＝539（539＋1）÷15＝36所以，被除数至少增加1。【点睛】此题考查了除法的意义，根据被除数、除数、商和余数的关系进行解答；明确余数总比除数小。7、东北1东2东南1东2东北1【详解】略8、66【详解】50÷8＝6（本）…2（元），8﹣2＝6（元）；答：50元钱最多可以买6本，再添6元钱又可以买一本．故答案为：6，69、6【详解】略10、15612【分析】根据统计表中每天收入的钱数和卖出的数量，根据：“总价÷数量＝单价”，即可求出书包的单价；根据：“单价×数量＝总价”，即可求出卖出6个书包的总价；根据：“总价÷单价＝数量”，即可求出收入312元卖出的书包数量，据此解答即可。【详解】78÷3＝26（元）26×6＝156（元）312÷26＝12（个）【点睛】此题考查了如何从统计表中获取信息，再根据所获取的信息进行有关计算，主要是考查总价、单价、数量之间的关系。11、8【详解】根据分析可得，2×2+2×2＝4+4＝8（分钟）答：煎5个饼至少要用钟．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【解析】根据同一平面内，两条直线的位置关系有两种：平行和相交；据此解答即可．此题考查了同一平面内两条直线的位置关系．【详解】根据同一平面内，两条直线的位置关系可知：同一平面内，两条直线要么相交，要么平行；所以上面的说法错误．故答案为×．13、√【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即千万和亿之间的进率是十。在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答即可。【详解】根据分析可知，一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。故答案为：√。【点睛】十进制计数法中，每相邻的两个计数单位间的进率是十。14、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变．说法正确．故答案为√．【点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．15、×【详解】略16、×【详解】略17、√【详解】＞所以黑猫跑的快是正确的．故答案为：√．18、×【详解】略19、√【详解】根据平行的性质可得：如果两条直线同时平行于同一条直线，那么这两条直线互相平行．所以本题说法正确．故答案为：√．【点睛】此题考查了平行的性质，应注意灵活运用．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【分析】根据三位数除以两位数的估算方法，将除数看成与其接近的整十数，再与9相乘求积。再看哪个选项的积最接近被除数，据此解答。【详解】A．632÷71，71≈70，70×9＝630，与被除数相差2；B．434÷51，51≈50，50×9＝450，与被除数相差16；C．520÷60，60×9＝540，与被除数相差20；所以商最接近9的是632÷71；故答案为：A。【点睛】本题考查的是商的估算方法，可把被除数和除数看成与其接近的整十、整百数，再进行计算。21、C【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上的数字的和能被3整除，这个数就能被3整除；根据特征分析解答即可．【详解】□37是3的倍数，即□+3+7的和是3的倍数，先把已知的数位上的数字加起来是：3+7=10，10再分别加上2、5、8的和都是3的倍数，所以□可填2、5、8；故选C．22、C【分析】4540297507是十位数，读数时，先从高位读起，一级一级往下读，读出即可求出各个数位表示的意义，即可解答。【详解】4540297507读作：四十五亿四千零二十九万七千五百零七，最高位上的“4”在十亿位上，表示四十亿；故答案为：C【点睛】本题考查了亿以上数的组成，熟练掌握数位的顺序是解决本题的关键。23、C【分析】265310000中的“5”表示的数应该是5所在数位的计数单位乘以5，5所在的数位为百万位，所以表示的数为5×一百万。【详解】根据分析，265310000中的“5”表示5百万。【点睛】此题考查的是对多位数的认识，数出数字中“5”所在的数位是解出此题的关键。24、A【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、840；756；6；6；4000；4【详解】略26、9120；23；33046（竖式略）【详解】略五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、1620元【详解】1125÷25×36＝45×36＝1620（元）答：他们一共要准备1620元钱．30、419米【分析】由题意可得，第一天修路148米，第二天修的比第一天的2倍少25米，列式148×2－25，据此求出第二天修路的长度，再加上第一天修路的长度，由此得解。【详解】148＋148×2－25＝148＋296－25＝444－25＝419（米）答：两天一共修路419米。【