河南省洛阳市偃师区偃师市新前程美语学校2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题_第1页
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文档简介

九年级第一学期学习评价物理(1)满分:70分一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)1.信阳毛尖是中国十大名茶之一,泡茶时能闻到浓浓的茶香,这是______现象,温度越高,茶香越浓,这是因为温度越高,分子无规则运动越______2.水的比热容是,它表示的物理意义是______,吸收(或放出)的热量是.人们常说“水是生命之源”,一杯水喝掉半杯后,剩下水的比热容______(选填“变大”“变小”或“不变”).3.2024年4月30日,全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电,工作原理如图.在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气,使空气______(填能量形式)增大;在用电高峰时段高压空气被释放,膨胀对外______,使膨胀机转动,将内能转化为______,带动发电机产生电能输送到电网.4.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示,内能最小的是______杯中的水,内能最大______的是______杯中的水.5.如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程,这是______(选填“做功”或“压缩”)冲程;此时汽缸内的燃气内能______(选填“增加”或“减少”),若完全燃烧汽油,放出热量为,如果这些热量全部被质量为100kg、初温为20℃的水吸收,能使水的温度升高______℃.[]6.在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的观点,学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正.请参照示例,另外列举一个常见的错误观点,并通过实例进行反驳,写出正确观点.(请用13-14章知识作答)【示例】错误观点:漂浮的物体一定比沉底的物体所受浮力大.反驳的实例及正确观点:沉在水底的大石头比漂浮在水面上的小木块所受浮力大,因此浮力大小只与物体排开液体的重力有关,与物体的沉浮情况无直接关系.错误观点:____________________________________反驳的实例及正确观点:__________________________________________.二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选得0分)7.用比值法定义物理量是物理学中常用的方法.以下物理量不是用这种方法定义的是()A.密度 B.比热容 C.温度 D.热值8.如图是古代省油灯的示意图,它下层盛水,能减慢上层油的消耗.点灯后,水在升温的过程中()A.吸热,内能增加 B.吸热,内能减少 C.放热,内能增加 D.放热,内能减少9.关于能量守恒定律,下列说法正确的是()A.能量可以凭空消失 B.能量可以凭空产生C.能量在转化和转移过程中,能量的总量保持不变 D.热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律10.两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的()A.内能 B.热量 C.质量 D.温度11.如图是某汽油机的主要能量流向和相关参数图,则该汽油机的效率为()A.25% B.40% C.35% D.65%12.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体的质量为2kg,三个物体都升高1℃,吸收的热量如图所示,以下说法正确的是()A.乙的比热容与丙的比热容相等 B.甲的比热容比乙的比热容大C.甲的温度升高1℃,需吸收2000J的热量 D.甲、乙的温度都降低1℃,乙比甲放出的热量多13.(双选)2024年4月25日,搭载着神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭(如图)在酒泉卫星发射中心成功发射.下列说法正确的是()A.火箭的燃料燃烧时,质量减小,热值不变B.火箭发动机工作过程中的热机效率是100%C.火箭“体内”的液氢燃料温度低至,内能为零D.火箭搭载着飞船升空的过程中,飞船的重力势能越来越大14.(双选)关于汽油机和柴油机描述正确的是()A.汽油机汽缸顶部有火花塞,柴油机汽缸顶部有喷油嘴B.柴油机在吸气冲程中,柴油和空气的混合物进入汽缸C.做功冲程中,燃料释放的能量绝大部分转化为机械能D.排气冲程中,废气带走了燃料释放的极大部分能量三、识图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)15.沿海地区在炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向时,通常发生在______(选填“白天”或“夜晚”),且______(选填“陆地”或“海水”)温度较高.16.如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住,将水加热一段时间,在上述加热过程中燃料的______能转化为水蒸气的内能;随后会看到橡皮塞被冲出,在橡皮塞被冲出的过程中,水蒸气的内能转化为橡皮塞的______能;这体现了热机的工作原理.四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分)17.在学习了分子动理论后,小宇进行了以下实验:(1)把的染色酒精倒入装有的水的试管中,加盖后颠倒几次使其混合,如图所示,观察液面的位置发现:混合后与混合前相比,总体积______(选填“变大”“变小”或“不变”),这一现象说明了______(2)要想使实验现象更明显,应选用内径较______(选填“粗”或“细”)的试管.(3)倒入酒精的过程中,能明显闻到酒精的气味,说明______.18.为比较酒精和汽油热值大小,制定以下方案:(1)取质量______(选填“相同”或“不相同”)的酒精和汽油作燃料,制成酒精灯和汽油灯.(2)两灯同时点燃后分别给两杯______和初温相同的水加热(两烧杯规格相同,如图所示).(3)通过观察水温的变化,由此判断两种燃料热值的大小.请根据上面的设计方案回答:①图甲中温度计的读数是______℃,当两灯的燃料______(选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧完后”),图甲中温度计读数是80℃,而图乙中温度计的读数是90℃,由此判断______的热值较大.②根据计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出汽油的热值,发现结果与资料中给出汽油的热值相比______(选填“偏大”或“偏小”),分析原因可能是______.19.如图甲所示,某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热.他得到如表数据:物质次数质量m/kg升高温度/℃加热时间t/min水10.125320.2256食用油30.1251.540.1503(1)水和食用油吸收热量的多少是通过______(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来体现的.(2)分析第1、2两次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的______有关.(3)分析第______两次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质升高的温度有关.(4)分析第1、3两次实验数据,可得出初步结论:______(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强.(5)图乙是该同学根据实验数据绘制的图象,则a物质是____________(选填“水”或“食用油”),判断依据是:____________.(6)上述实验中,主要用到的科学探究方法有______法和______法.五、综合应用题(本题共2小题,第20题7分,第21题10分,共17分)20.吃早饭的时候,妈妈想用热水给小华加热牛奶,一袋牛奶质量为200g,初温为22℃,放入500g热水中,最终牛奶和热水温度均为47.2℃,已知,.(1)用热水给牛奶加热是利用了水的______较大的性质,这是通过______的方式来增大牛奶的内能.(2)牛奶吸收的热量是多少?(3)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,求所用热水的初始温度.21.氢燃料不仅热值高,还是公认的清洁能源,作为低碳能源正在脱颖而出,应用于火箭燃料,氢能源汽车等方面.如图所示,某品牌氢能源汽车测试时匀速行驶了4.2km,用时5min,已知汽车匀速行驶时所受的牵引力为2000N.(1)氢能源汽车的发动机______(选填“属于”或“不属于”)热机.(2)该氢能源汽车在测试过程中牵引力做功的功率为多少?(3)若该测试过程中汽车消耗氢燃料0.2kg,则该汽车发动机的效率为多少?(氢燃料热值取)(4)发动机效率的提高意味着节省能源、减少污染.请你从物理学的角度说出提高发动机效率的一种方法.九年级物理学习评价(1)参考答案511961072(13-14章)一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)1.扩散剧烈2.质量为1kg的水,温度每升高(或降低)1℃不变3.内能做功机械能4.ad5.做功减少106.错误观点:物体温度不变,内能也不变反驳的实例及正确观点:水沸腾时,吸收热量,内能增加,温度不变,因此物体温度不变,内能可能改变.(答案不唯一,其他合理答案也可)二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选得0分)7-12CACDCB13.AD14.AD三、识图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)15.夜晚海水16.化学机械四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分)17.(1)变小物质的分子间存在间隙(2)细(3)分子在不停地做无规则运动18.(1)相同(2)质量(3)①56完全燃烧完后汽油②偏小水吸收的热量小于汽油燃烧放出的热量(合理即可)19.(1)加热的时间(2)质量(3)3、4(4)水(5)食用油吸收相同的热量,a的温度变化更快,比热容较小(6)转换

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