云南省昆明市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。（1）我的爷爷最近又订了一个远西北旅行的计划。他说，身体，根本就不是问题。（2）武松肚中，吃了一热菜，几牛肉，喝了十几碗酒，独自一人上了山，愣是用一梢棒和双拳打死了大虫。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再选词填空。

一针()()

胸有(

)(

)

兴致(

)(

)

半()半()

肃然()()

情不(

)(

)

出(

)划()

摩()擦()

（1）比赛双方(

)，跃跃欲试。

（2）参观人民英雄纪念碑后。这些英雄事迹让我们不由得(

)。

（3）我忽然想起自己的发现，(

)地笑出声来。

（4）小明的评论(

)地指出了问题的核心。2）.根据你本学期的积累，完成下题。

（1）【寻童真童趣】儿童是天真烂漫的。读杨万里的《稚子弄冰》“_______________，彩丝穿取当银钲。”弄冰孩童的顽皮可爱跃然纸上，而雷震的“牧童归去横牛背，_______________”则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的儿童。孔君平以姓氏做文章戏谑杨氏之子，杨氏之子回应“_______________”，让我们感叹他的“甚聪惠”。

（2）【感家国情怀】陆游诗句“三万里河东入海，_______________。”写出了祖国山河雄浑壮阔之美，王昌龄用诗句“_______________，不破楼兰终不还。”表达了将士们保家卫国的豪情壮志。（4%）

（3）【论做人处事】读《论语》中“_______________，小人喻于利”，让我懂得真正高尚的人重视的是道义。3）.学有所获。

（1）感受童真童越。

种瓜的孩子勤劳可爱：“童孙未解供耕织，_________________。”放牛的孩子悠闲自在：“____________，短笛无腔信口吹。”弄冰的孩子天真顽皮：“__________________，彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱：“孔指以示几曰：‘____________。’儿应声答曰：‘_______________________。’”

（2）领略人间真情。

慈母情深令人动容：“临行密密缝，__________。”真挚友情让人难忘：“_________________，唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心：“黄沙百战穿金甲，______________。”这是战士们的铮铮誓言：“____________，南望王师又一年。”这是诗人的悲愤叹息：“______________，何须马革裹尸还。”彰显了毛主席的伟人胸襟。

（3）铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与__________，不可_________。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻，___________。”启示我们，人要有羞耻之心，不该做的事情绝不能做。4）.《四时田园杂兴》（其三十一）中，______，______写出了农村孩子天真可爱及热爱劳动的品格；《稚子弄冰》中，_____，_____描述了孩童取冰穿丝，小心谨慎的样子；《村晚》中，_____，_____让我们看到了一位悠闲自在、天真可爱的小牧童形象。5）.根据所学内容填空。

（1）诗中饱含各种情感，如“黄沙百战穿金甲，_____________________”的战斗决心，“_______________，南望王师又一年”的无限感慨，“剑外忽传收蓟北，___________”的欣喜若狂，都让我们感受到了诗人的爱国之情。

（2）本学期我们认识了__________的诸葛亮、___________的刘伯承、_________的刷子李、_________的武松。

（3）千岛之国：______；钟表之国：_____；风车之国：_____；音乐之国：_____。

（4）世界四大文明古国指的是____________、_________、__________、____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（

）A．我国有许多美丽的城市，花城广州、春城昆明、山城重庆、冰城哈尔滨都驰名中外。B．北京是我国的首都，也是全国的政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心。C．武汉是我国中部地区的中心城市，常年雨量丰沛、淡水资源丰富、湿地资源也位于全球内陆城市前三位。D．西安旅游资源丰富，大雁塔、大明宫、秦始皇帝陵博物院等都是著名的旅游景点。2）.小吉将在学校广播站做一期春节报道，在来稿中遇到了不会读的字音，请帮她找出全对的一组。（）A．镜匣（jiá）馈赠（kuì）间隔（jiàn）飞禽走兽（qín）B．耽误（dān）蛰伏（zhé）一阕（què）不可计数（shǔ）C．浩瀚（hàn）帽缨（yīng）闲逸（yì）干将发硎（xín）D．客栈（zhàn）舀起（yǎo）红晕（yùn）玲珑剔透（tì）3）.10.为了提醒大家节约粮食，学校食堂要悬挂一幅标语来宣传“厉行节俭，反对浪费”，下面句子中最恰当的是（）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。B．克勤于邦，克俭于家。C．居安思危，戒奢以俭。D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.夏日炎炎，吃一顿凉山烧烤别有一番风味。下面的词语一定唤醒你吃烧烤时的生活体验，请任选一个，仿照例句的写法描写情景。

例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

辣

热

吵

香

忙

烫

___________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子连线。

《呼兰河传》

冰心

《假如给我三天光明》

萧红

《寄小读者》

司马迁

《史记》

苏轼

《上下五千年》

海伦.凯勒

《饮湖上初晴后雨》

林汉达2）.连线。

读书

居安思危，戒奢以俭。

惜时

及时当勉励，岁月不待人。

勤俭

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排排队。

________云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

________一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

________一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。

________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶．绿得发亮。

________我打开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。

________地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

________雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。2）.按事情发展的顺序排列下面的句子。（写序号）

(

)诸葛亮识破阴谋，答应承担造箭的任务。

(

)周瑜暗中使坏，不给材料，故意拖延时间。

(

)周瑜妒忌诸葛亮的才干，有意为难，要诸葛亮十天造十万支箭。

(

)诸葛亮利用天气、地形，周密地安排，向曹操“借”了十万支箭。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“自相矛盾”是一个成语，比喻自己的言行前后不一致，相抵触。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。[王师]指南宋朝廷的军队。[乃翁]你们的父亲。题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。[临安]在今浙江杭州，曾为南宋都城。[汴州]在今河南开封，曾为北宋都城。1．理解诗歌内容，体会诗人的情感，选择恰当的感情基调朗读诗歌。（填序号）

A．悲伤痛心

B．委婉含蓄

C．悲愤讽刺

D．浪漫抒情

（1）朗读《示儿》应读出_______________的感情。

（2）朗读《题临安邸》应读出_______________的感情。

2．读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。

（1）《示儿》诗题的意思是_________________，从题目中我能了解到的信息是___________。

（2）《题临安邸》诗题的意思是_____________，围绕诗题我提出疑问：___________？带着问题读古诗，能更快理解诗歌内容。

3．读读下面的“阅读链接”，结合注释和资料，写一写“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”诗句的意思，并体会其表达了诗人怎样的情感。

________________________

【阅读链接】陆游年幼时正当金人入侵，他长期过着逃难生活。尽管生活艰辛，他在家里仍接受爱国教育，早就树立了抗金复国的理想。公元1164年，陆游向张浚（南宋的抗金名将）献策出师北伐。公元1171年，陆游到四川去参加四川宣抚使王炎的军队，在国防最前线活动过一个时期。这次军队生活，大大地丰富了他诗歌的内容，如“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。因为陆游始终坚持抗金复国的主张，招致当权派的忌恨，最后连地方官也丢了。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（任选一题写）

话题1．题目：他___________了

提示：生活中谁感动、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如他感动了、他生气了……回想一下当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心活动。

话题2．题目：

给我带来了快乐

提示：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学、老师？还是某一动物、植物？

要求：把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当，写出自己的真实感受字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。威尼斯的小艇（节选）①商人夹了大包的货物，（缓缓匆匆）走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。②半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中（摇晃摇摆）。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．用“√”选出文中括号里合适的词语。

2．根据短文内容填空。

威尼斯人们的日常与小艇息息相关，______，小艇一出动，城市就______了；夜晚，小艇一停泊在码头上，城市就______了，这一动一静的变化，我们将这种写法称为(

)。（最后一空填序号）

A．以动衬静

B．动静结合

C．以静衬动

D．动静分述

3．作者描写威尼斯夜景的原因是（

）（多选题）A．动态描写与静态描写相结合，写出了威尼斯白天与夜晚热闹、静寂的特点。B．突出了小艇在人们生活中的重要作用。C．威尼斯的夜景最出名，人们都是夜里做生意，所以要写。D．描写威尼斯的夜景就是为了衬托、突出夜晚的静景。4．文中的画线句采用了什么修辞方法，有什么作用？

___________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列生字注音，再读一读。

懂()

兰()