2024年华师大新版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版八年级生物上册月考试卷173考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“幼虫不易捕，黄口无饱期；须臾十来往，犹恐巢中饥。”诗中描述的是鸟类生殖过程中的A.筑巢行为B.求偶行为C.孵卵行为D.育雏行为2、原始的生命起源于（）A.原始的大气层B.原始的河流C.原始的海洋D.原始的高山3、（2015•广州）人类产生生殖细胞的器官是（）A.子宫和阴囊B.卵巢和睾丸C.卵巢和精囊腺D.输精管和输卵管4、微生物在生活和生产中有着广泛的用途，下列微生物与其应用一致的是（）A.产甲烷菌-沼气B.乳酸菌-面包C.曲霉-青霉素D.酵母菌-泡菜5、在吉林陨石中，我国学者分析并找到了氨基酸等多种小分子有机化合物，并测知陨石的年龄约为46亿年。这项研究结果可以间接证明（）A.原始生命可能来自宇宙其他星球B.原始地球上能够合成有机小分子物质C.有机小分子物质生成于46亿年前之后D.由有机小分子物质可以生成有机大分子物质评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、骨的基本结构包括（）A.骨膜、骨髓B.骨质、骨髓腔C.骨质D.骨膜7、下列关于动物社群行为的特征的叙述，不正确的是（）A.成员之间有明确的分工B.群体中形成等级C.成员之间都是用声音进行信息交流D.成员可以群居也可以独居8、如图是南瓜的发育过程示意图；下列叙述不正确的是（）

A.图中c是由b中的胚珠发育来的B.图中a到b表示的生理过程是异花传粉C.图中a在被子植物的结构层次中属于器官，其主要结构是花蕊，此花属于两性花D.图在d所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自于子叶9、下列各项不属于遗传现象的是（）A.月季花的种子种下去，长出的幼苗始终是月季B.狗的后代始终是狗C.父母亲会讲英语，女儿也会讲英语D.黑色的母兔生出白色小兔子10、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是（）A.最早出现的脊椎动物是哺乳类B.脊椎动物都用肺呼吸C.两栖动物是由水生到陆生过渡的一个类群D.爬行类是最早的、真正的陆生脊椎动物11、你认为下列生物与其所属类群匹配正确的是A.桫椤一蕨类植物B.绦虫一扁形动物C.酵母菌一细菌D.白鳍豚一鱼类12、图是血液流经某器官的示意图，a、c示血管，箭头示血液流动方向．若c血管内流动的是动脉血，你认为b结构不可能代表（）

A.肾小球。

B.肺部。

C.左心室。

D.小肠壁。

13、下列关于抗生素的叙述不正确的是（）A.不同的抗生素适于治疗不同的疾病B.使用后人体内会产生有较强抗药性病菌C.滥用不会杀死人体有益的细菌D.多用会增强人体的抵抗力14、【题文】下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中；正确的是。

A.①主要存在于细胞质B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因C.③通常分布于细胞核中D.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、下图分别为家鸽和家兔的胚胎发育示意图；请分析同答：

(1)是由鸽卵的____发育而来。[1]在发育过程中，所需的养料由____（填序号）供给。

(2)影响鸽卵孵化的关键外界条件和内部条件分别是________。

(3)(8)通过[6]____与母体进行物质交换。

(4)在生殖发育方面，家兔比家鸽高等的特点是____。

(5)虽然鸟类和哺乳动物有许多不同点，但它们都是由____动物进化来的。16、人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因是B，控制单眼皮的基因是b。下图是有关人类眼皮性状的遗传图解；请根据图解回答问题：

(1)该遗传图解中，父亲的性状表现是____。

(2)从图中基因组成看，母亲产生的卵细胞类型有____种。

(3)图解中③的基因组成是____。

(4)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是____。17、根据病毒的宿主不同，可以把病毒分为三大类：植物病毒、______、____．18、生活在各种不同环境中的动物，它们都能对____的变化作用作出____的反应，这些反应的表现形式就是____．19、找几只蟑螂罩在纱罩下；纱罩内分别放入一小堆糖和一小堆木屑，蟑螂会用触角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它会爬上去吃糖，而不吃木屑．据此分析：

（1）蟑螂的触角有什么作用？____

（2）蟑螂能分清木屑和糖，这是先天性行为还是学习行为？____．

（3）据此推测蟑螂之间的“语言”可能是什么？____．20、当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手，这属于反射。于是你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到，这属于反射（填条件反射或者非条件反射）21、【题文】染色体是成对存在的，基因也是成对存在的（）22、（2016•贺州）八步区南乡冬菇，又名香菇，是一种____（选填“细菌”或“真菌”），它富含铁、钾、维生素B族、维生素D原（经日晒后转成维生素D），其中维生素属于____（选填“有机物”或“无机物”）评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)23、节肢动物是唯一能飞的无脊椎动物．______．（判断对错）24、一个受精卵在雌鸟体内已经开始发育。25、（2015•娄底）变态发育是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程．____（判断对错）评卷人得分五、其他(共3题，共6分)26、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。27、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。28、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟“青虫不易捕，黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为。故选D考点：本题考查鸟类的繁殖行为，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D2、D【分析】【解答】地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。故选C。【分析】本题考查生命起源的化学进化，学生要掌握生命起源于原始海洋，属于常考题。3、B【分析】【解答】：卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官．

故选：B

【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．4、A【分析】解：A；制沼气要用到甲烷菌等；正确；

B；做面包要用到酵母菌；酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔。错误；

C；青霉发酵能提取出青霉素；是一种抗生素。错误；

D；制泡菜要用到乳酸杆菌；乳酸菌属于细菌，在无氧的条件下，发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶或菜具有甜酸风味。错误；

故选：A。

多数细菌；真菌等微生物对人体都是有益的；微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，据此作答。

多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。【解析】A5、C【分析】【分析】本题考查生命起源的过程。解答该题的关键是理解生命起源于非生命的物质。【解答】我国学者从天外飞来的吉林陨石中分析找到氨基酸等多种有机小分子物质，并测知陨石年龄为46亿年。表明有机小分子生成于46亿年前，氨基酸等多种有机小分子物质，是原始生命诞生的基础，陨石来自天外，因此这项研究成果可以间接地证实，有机小分子物质生成于46亿年前后；故C符合题意。

故选C。【解析】C二、多选题(共9题，共18分)6、AC【分析】【解析】试题分析：骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成，骨的成分有有机物和无机物两种，有机物使骨韧性而有弹性，无机物使骨具有一定的硬度。考点：本题考查的是骨的结构和骨的构成。【解析】【答案】AC7、CD【分析】【解析】试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向，因此各成员之间不一定是用声音进行信息交流。考点：本题考查的是社会行为的特征。【解析】【答案】CD8、AC【分析】解：A、b中的胚珠发育成种子；c是果实，由子房发育来．符合题意．

B、图中a到b表示的生理过程是一朵花雄蕊的花粉传到另一朵花雌蕊的柱头上的过程；属于异花传粉．不符合题意．

C；图中a是花；由不同的组织构成，属于六大器官之一，主要结构是花蕊，南瓜花属于单性花，符合题意．

D；南瓜属于双子叶植物；其种子的营养储存在子叶里，因此d种子萌发过程中，消耗的营养物质主要来自于子叶．不符合题意．

故选：AC

果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的；主要的功能为保护种子及协助种子的传播．一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮；中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚．

综合较性强，只有全面理解掌握与教材有关的知识，才能避免知识的遗漏，获得正确答案．【解析】【答案】AC9、CD【分析】解：选项中“月季花的种子种下去；长出的幼苗始终是月季”；“狗的后代始终是狗”、“都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；而“黑色的母免生出白色小兔仔”是亲代与子代之间在性状上的差异属于变异现象，因此不属于遗传现象；父母亲会讲英语，女儿也会讲英语，是人的语言习惯，不是生物的性状，因此不属于遗传．

故选C；D

生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

此题考查了生物的遗传和变异现象，需要注意的是生物学上的遗传和变异指的是亲子代之间在性状方面的相似性或差异性【解析】【答案】CD10、AB【分析】略【解析】AB11、AB【分析】

【分析】此题考查生物的分类，解答此题的关键是熟练掌握各生物的主要特征，能灵活的进行分类。【解答】A.桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科。故A符合题意；B.猪肉绦虫是扁形动物，幼体寄生在猪的肌肉里，成体寄生在人体小肠内，故B符合题意；C.酵母菌属于真菌，有真正的细胞核，故C不符合题意；D.白鳍豚生活在水中，胎生哺乳，属于哺乳动物，不是鱼类。故D不符合题意。​故选AB。

【解析】AB12、CD【分析】

A；肾小球是一个毛细血管球；它的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血；因此该图示可表示入球小动脉→肾小球→出球小动脉．故不符合题意．

B；肺部毛细血管的一端是肺动脉；另一端是肺静脉，由于在肺部毛细血管处，血液与肺泡进行了气体交换，肺泡里的氧气进入了血液，使流入肺静脉的血液含氧量增多，故肺静脉里流的是动脉血；因此该图示可表示肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉．故不符合题意．

C；与左心室相连的结构是：肺静脉→左心房→左心室→主动脉；主动脉里流的虽然是动脉血，但左心房不是血管；故符合题意．

D；血液流经小肠壁毛细血管时；血液中的氧气被组成小肠壁的细胞利用，细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液，因此从小肠壁毛细血管流出的血液虽然含有丰富的营养物质，但它是静脉血，不是动脉血；故符合题意．

故选：C；D

【解析】【答案】血液在血管内流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血管与心脏各腔的连接是：静脉→心房；心室→动脉；若图示中，a；c示血管，箭头示血液流动方向，则可判定a是动脉血管，c是静脉血管．

13、CD【分析】试题分析：抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用，抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命，不要滥用抗生素，故选CD。考点：本题考查的是安全用药。【解析】【答案】CD14、BC【分析】【解析】此题考查细胞核；染色体、DNA和基因的关系．遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做[③]染色体；它是由[①]DNA和[②]蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的．染色体在体细胞中的数目是成对存在的．但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的．如人的体细胞中的染色体为23对，它的精子和卵细胞中的染色体为23条．因此选项A和选项D的叙述是不正确的．

故选：B、C【解析】【答案】BC三、填空题(共8题，共16分)15、胚盘3和4适宜的温度受精卵的活性胎盘胎生哺乳爬行【分析】【解答】图中结构为：1胚胎；2气室，3卵黄，4卵白，5卵壳，6胎盘，7脐带，8胎儿。

（1）在鸟卵的结构中；胚盘是进行胚胎发育的场所，所以胚胎是由胚盘发育而来的，卵黄和卵白为胚胎的发育提供了营养物质。

（2）由于鸟类是体内受精；在雌鸟的体内形成了受精卵，受精卵在雌鸟的体内就开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育，所以受精卵和适宜的温度都是影响鸽卵孵化的关键外界条件，内部条件是受精卵的活性。

（3）哺乳动物在体内发育过程中；胎儿通过胎盘；脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液中，再由母体排出体外。

（4）家兔属于哺乳动物；它的生殖发育特点是胎生；哺乳，胎生、哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，这也是比其他动物高等的方面。

（5）脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类；哺乳类；原始鸟类和哺乳类是原始的爬行类进化而来的。

【分析】本题考查的是鸟类和哺乳类的发育过程的一道识图题，关于识图解答题，识图是解题的关键，图示注意各类知识之间的相互联系。16、双眼皮二Bb1/4（25%）【分析】【解答】基因包括显性基因和隐性基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状；

(1)父亲的基因组成是Bb；所以表现出的是B控制的双眼皮性状；

(2)母亲产生的卵细胞有两种类型，一是含B基因的卵细胞，另一个是含b基因的卵细胞；

(3)基因为b的精子和基因为B的卵细胞结合的受精卵的基因组成是Bb；表现出的性状为双眼皮；

(4)从图解中可以看出他们的后代单眼皮的几率为25%或1/4。

【分析】此题较新颖，具有一定的难度，解答此类题目的关键是理解熟记父母性状相同子女出现不同性状，这个不同的性状一定是隐性的。17、动物病毒；细菌病毒【分析】解：细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度；湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖．

故答案为：分裂生殖孢子生殖。

细菌进行分裂生殖，真菌孢子生殖．解答此类题目的关键是知道细菌、霉菌的主要生殖方式．【解析】动物病毒；细菌病毒18、略

【分析】

动物的行为同环境有密切的联系；是对来自环境的刺激所作出的反应，这对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用．无论哪种动物行为，都是从外部可以观察到的活动，都离不开动物身体内部的生理活动，都是一个运动；变化的动态过程．

故答案为：环境；相应；动物的行为。

【解析】【答案】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．

19、略

【分析】

（1）蟑螂为昆虫；头部生有一对触角，具有嗅觉和触觉的作用．

（2）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响；由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，实验中蟑螂会用触角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它会爬上去吃糖，而不吃木屑，说明蟑螂能分清木屑和糖是一种学习行为．

（3）实验中由于糖有甜味；而木屑没有甜味，蟑螂会用触角碰碰糖，又碰碰木屑，最后它会爬上去吃糖，而不吃木屑；

据此推测蟑螂之间的“语言”可能是气味．

故答案为：（1）嗅觉和触觉。

（2）学习行为。

（3）气味。

【解析】【答案】本题考查动物的学习行为和昆虫的特征．

20、略

【分析】【解析】试题分析：非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手，表明没有大脑皮层的参与（无意识的），反射的神经中枢在脊髓，因此属于非条件反射；拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到，这是在拿第一枝被刺扎的基础上形成的，有大脑皮层的参与（注意了），属于条件反射．考点：此题考查的知识点是条件反射和非条件反射．【解析】【答案】非条件反射、条件反射21、略

【分析】【解析】

试题分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体，染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平，因此体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，生殖细胞中染色体；基因都成单不成对，故题干的叙述是正确的。

考点：本题考查的是染色体的分布，解答此题额关键是熟知染色体和基因的分布特点。【解析】【答案】对22、真菌有机物【分析】【解答】香菇属于多细胞真菌；由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁；细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子来繁殖新个体．它富含铁、钾、维生素B族、维生素D原（经日晒后转成维生素D），其中维生素属于有机物．

故答案为：真菌；有机物．

【分析】真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，其细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子来繁殖后代．记住常见的真菌即可解答．四、判断题(共3题，共9分)23、×【分析】解：节肢动物属于无脊椎动物；大多不会飞，只有昆虫会飞，昆虫属于节肢动物，背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足；两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，扩大了昆虫的活动范围，对于昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都十分有利．

故答案为：×

（1）动物根据有没有由脊椎骨组成的脊柱；可以分为无脊椎动物和脊椎动物，无脊椎动物有腔肠动物；扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．

（2）昆虫一般具有三对足；两对翅；属于节肢动物，据此答题．

解题的关键是知道昆虫是无脊椎动物中，唯一能飞的动物．【解析】×24、√【分析】试题分析:在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出。考点:鸟卵的特征。【解析】【答案】正确25、A【分析】【解答】根据分析可知：变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中；幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程．比如昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全不同发育；例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，故此题说法正确．

故答案为：√．

【分析】变态发育指动物在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大的发育过程．五、其他(共3题，共6分)26、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④