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文档简介
【基础卷】同步分层练习:三年级下册语文第26课《方帽子店》一、基础知识与运用1.读拼音,写词语。chúchuānɡxiānɡjiāoyíliùyānyuántǒnɡgǔdǒnɡ2.下列加点字的读音有误的是()A.香蕉(jiāo)扣子(kòu) B.嚷嚷(rāng)改变(gǎi)C.古董(dǒng)一溜烟(liū) D.橱窗(chú)笔筒(tǒng)3.选出下列词语有错的一项()。A.扣子叩门暗扣 B.香蕉橡胶焦急C.改正蜜蜜麻麻各式各样 D.设法方方正正人山人海4.填空。(1)这篇课文讲了一个这样的故事:从前有一家帽子店只做,决不做,小孩子不喜欢,他们喜欢。后来,方帽子店对面又开了一家帽子店,橱窗里放着,顾客们最后都进了。(2)方帽子店主人的性格特点是:。5.判断对错。(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢,要快。()(2)方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子。()(3)《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。()6.品读句子,完成练习。小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?(1)画横线句子描写的是小孩子们的()A.动作 B.神态 C.心理活动(2)画横线句子说明小孩子们。二、阅读理解课内阅读。慢性子裁缝和急性子顾客(节选)急性子顾客挺纳闷:“为什么?”“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。7.从选文中找出下列词语的近义词。疑惑一嘲笑一夸赞一8.将文中画线的句子换一种说法,使意思保持不变。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.慢性子裁缝是怎样说服急性子顾客在自己店里做衣服的?将下列语句按正确的顺序排列:。(填序号)①无论什么季节拿到衣服,他都要穿上。②在其他季节穿上棉袄,别人会笑话他。③抓住顾客急性子的性格特点,认为他一拿到衣服就穿上。④只有明年冬天穿上新棉袄,才会让别人夸奖、羡慕他。阅读理解王子的生日礼物从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷:警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门…“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他()还不满八岁,()制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。”于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流...这些声音,是他得到的最特别的生日礼物。从此,“砰砰城”不再吵闹了。10.王子得到的最特别的生日礼物是()A.从来没有听到过的美妙声音。 B.最响亮的祝福。C.真心的欢笑。 D.真诚的爱。11.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?请用横线画出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.“喧闹王子听到了他从没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在日野吹拂,小溪在河谷奔当你静下心来聆听,你会听到哪些美妙的声音呢?请你用心感受,然后照样子写一写。我听到了很多美妙的声音:13.“从前,有个叫‘砰砰城’的国家,那里是世界上最吵闹的地方。”“从此,砰砰城再也不吵闹了。”为什么会产生这么大的变化呢?请你按照下面的提示,在小组里讲讲这个故事。王子要最响的声音当礼物——居民也想听,办法传开了——意外发生了——最特别的礼物——故事中的启示______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作题14.仔细观察漫画,想一想在骆驼和羊身上会发生什么故事。展开想象,编写一个小故事。要求:①自拟题目。②语句通顺,叙述清楚,能够用上积累的优美生动的语句。③字迹工整,不少于300字。参考答案
答案解析部分1.【答案】橱窗;香蕉;一溜烟;圆筒;古董【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“橱、窗、蕉、溜、圆筒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:橱窗、香蕉、一溜烟、圆筒、古董
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。2.【答案】C【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A、B、D正确。C:一溜烟(liū改liù)故答案为:C【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。3.【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。
A、B、D正确;
C:蜜蜜——密密
故答案为:C
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。4.【答案】(1)方帽子;别的帽子;方帽子;各种各样的帽子;各式各样的帽子;新帽子店(2)死板,不懂变通【解析】【分析】(1)从前有一家方帽子店,这一家方帽子店只卖放帽子,第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的,他们只会做方帽子,卖方帽子,然而,那些小孩子们呢?觉得啊方帽子一点都不舒服,又奇怪又难受,紧的地方不够紧,宽的地方太宽了,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头是汗。小孩子们不喜欢方方的帽子,他们习惯用纸来叠一些圆帽子,戴在头上,又漂亮又舒服,然后他们把圆帽子戴在头上,在大街上走动,他们还会设法找一些不适者做几顶圆帽子,发帽子店的主人看见了大吃一惊,更让他吃惊的是自己的儿子也戴上了一顶方帽子,于是,她立刻用手一抓,抓起方帽子扔在了地上,儿子,你也不理他,捡起放帽子戴在头上,一溜烟似的跑走了。好多年以后,孩子们都长大了,他们开了一家新帽子店,新帽子店的橱窗里有各式各样的新帽子,顾客们看见开了一家新帽子店,纷纷走进了那家新的帽子店,店的老板看见没有一个人来买方帽子,气的差点要昏过去。(2)结合文章内容,从方帽子店主人只会做方帽子,卖方帽子,决不做别的帽子,可看出方帽子店的老板思想守旧,不懂得变通。
故答案为:(1)方帽子;别的帽子;方帽子;各种各样的帽子;各式各样的帽子;新帽子店;(2)死板;不懂变通【点评】本题考查课外阅读,要求学生在平时的学习中注意课内阅读与课外阅读相结合。5.【答案】(1)错误(2)正确(3)正确【解析】【分析】(1)根据课文内容学习可知,《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事情要讲究效率,不能太慢,也不能太急;做任何事都要专心去做,不能磨磨蹭蹭浪费时间。有误。
(2)根据课文《方帽子店》内容可知,这篇课文讲的是一家方帽子店,卖的全是方形的帽子,这些帽子戴着既不舒服,又不漂亮。后来孩子们想办法创造出各种样式的帽子,戴着既舒服又漂亮。正确。
(3)根据课文《方帽子店》学习可知,这个故事告诉我们:陈旧、落后的东西总会被新型、实用的东西代替的。正确。故答案为:(1)错误;(2)正确;(3)正确【点评】本题考查的是对课文内容的理解,要熟读课文基础上加深对课文的了解才能做好此类题目。常见的出错点有偷换概念、以偏概全、断章取义等。6.【答案】(1)C(2)爱思考、勇于创新【解析】【分析】(1)结合“他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?”进行分析可知画线部分是小孩子们心里想的内容,所以属于心理活动的描写,故第①题选B项。
(2)本题考查对句子的理解。画线句子是小孩子们的想法,说明了孩子们爱思考,勇于创新。
故答案为:(1)C(2)爱思考、勇于创新【点评】考查了理解句子的意思。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【答案】7.纳闷;笑话;夸奖8.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。9.③①②④【解析】【点评】本题考查的是课内阅读。学习理解语段内容,了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。7.本题考查从文中找出所给词语的近义词。疑惑:指心里不明白,不相信。通读语段可知,文中与其意思相近的词语应该是“纳闷”。嘲笑:指取笑,戏谑,开玩笑。通读语段可知,文中与其意思相近的词语应该是“笑话”。夸赞:指夸奖称赞称赞。通读语段可知,文中与其意思相近的词语应该是“夸奖”。
故答案为:纳闷;笑话;夸奖8.本题考查句式转换。把文中的“这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理”这句话换一种说法,使意思保持不变。这句话是双重否定句。可改为肯定句,应这样改:把这句后半句中的“不得不”去掉,改为“只得”,即改为:这位顾客歪着头想了想,只得承认裁缝说得有道理。
故答案为:这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。9.本题考查句序排列。通读语段,结合题目中给出的句子可知,本题中语句按正确的顺序是:③①②④
故答案为:③①②④【答案】10.A11.一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。12.青蛙在荷叶上歌唱,蝉在树枝上开会,蜜蜂和蝴蝶说着悄悄话13.喧闹王子想要最响的声音当生日礼物。于是国王让所有居民在王子生日的那天同时大喊“生日快乐”。但居民们也想听最响亮的声音,于是他们想到只张大嘴巴,不发出声音的办法,结果这种办法在居民里传开了。到了王子生日的那天,居民们都没有发出声音王子因此听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流这些声音,是他得到的最特别的生日礼物。通过这个故事我明白了生活中从不缺乏美的事物,而是缺少发现美的眼睛和思路。【解析】【点评】本文是一个童话故事,先写了“砰砰城”的国家,是世界上最吵闹的地方,紧接着写人们为了听到最响的声音,都故意张嘴,但却不发出声音,结果“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静,最后写了王子听到了从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。收到了最特别的礼物。10.本题考查文章内容的理解。根据文中“因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流...这些声音,是他得到的最特别的生日礼物。”我们可知,王子得到的最特别的生日礼物是从来没有听到过的美妙声音。故选A。
故答案为:A11.本题考查文章内容的理解。联系上下文,我们知道王子生日的时候,大家都没有发出声音的原因是:一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。
故答案为:一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。12.本题考查照例子仿写。根据例子:小鸟在林间歌唱,春风在日野吹拂,小溪在河谷奔流,运用拟人的手法写出平时我们还能听到的大自然的声音,如:青蛙在荷叶上歌唱,蝉在树枝上开会,蜜蜂和蝴蝶说着悄悄话等。
故答案为:青蛙在荷叶上歌唱,蝉在树枝上开会,蜜蜂和蝴蝶说着悄悄话13.本题考查故事的复述概括能力。根据提示讲故事,从前,有个叫‘砰砰城’的国家,那里是世界上最吵闹的地方。喧闹王子想要最响的声音当生日礼物。于是国王让所有居民在王子生日的那天同时大喊“生日快乐”。但居民们也想听最响亮的声音,于是他们想到只张大嘴巴,不发出声音的办法,结果这种办法在居民里传开了。到了王子生日的那天,居民们都没有发出声音王子因此听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流这些声音,是他得到的最特别的生日礼物。从此,砰砰城再也不吵闹了。通过这个故事我明白了生活中从不缺乏美的事物,而是缺少发现美的眼睛和思路。
故答案为:喧闹王子想要最响的声
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