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文档简介

壹~知识梳理~

(一)《上海市初中毕业统一学业考试考试手册》中规定的文官实词

1.比:

①并列,靠近

②及,等到(....的时候)

2.鄙:

①边疆,边远的地方

②浅陋无知,见识短浅

3.兵:①兵器,武器②军人③战争

4.病:①生病②毛病③辱,耻辱

5.乘:坐、架(车)

6.*持:拿着

8.*达:①到达②得志,昆贵③有道德,有学问④通顺,通畅

9.当:①在(某时,某处)②应当,应该③将要,就要④占着,挡着,阻挡⑤

对着,面对⑥掌管,主持

10.道:①路,途②道理,规律③道义④说,讲

11.得:①得到,收获(看到,看见)(领会)(找到)②能够,可以③同“德”,

感恩

12.*尔:①助词,相当于“而已”“罢了”②助词,附在形容词、动词、副词或

拟声词后。用作后缀③代词,你(们)

13.伐:①砍伐②攻打,讨伐

14.犯:①侵害,危害②触犯,违犯

15.方:①方圆,周围②区域,地方③将,将要

16.负:背,以背载物

17.赋:一种文体

18.更:①交替,轮换,更换②义,另,还③古代夜间的计时单位

19.*苟:①随便,马虎②勉强,不正当

20.it:①过去,原来,照旧②原因,缘故③所以,因此④特意

21.顾:①回头看,看,看见(环顾,四顾)②拜访③还,反而

22.<:①仔细看,看(观赏)②景象

23.')3:①归来,返回②归还③归属,旧依(归到一处)

24.过:①经过②次,回,遍③过去,过后④过失,过错⑤犯过失,犯错⑥过

分,过于⑦超过,过了

25.好:喜欢,爱好

26.号:①大叫,呼啸②称号,别号

27.还:①返回②交还,归还

28.会:①会合,聚会,集会②盟会,宴会③适逢,正好,恰巧

29.惠:①恩惠,(给人以)好处②同“慧”,聪明

30.及:①到,至②等到……时③比得上④以及,和,与

31.极:①尽头,极点,穷尽②到极点(直达)③很,非常

32.计:①计算,计量②盘算,谋划,商议③计谋,诡.计,策略

33.济:有利,有益

34.假:①假装,与“真”相对②借

35.间:①中间②期间③间或,偶尔④夹杂,参与

36.简:①挑选②选拔

37.见:①看见,看到②畀见,谒见③表示“被动”,相当于“被”

38.羯:尽,完(耗尽,消失)(全部用上)

39.尽:①完,没有了(吃光)②全部,都(毫无保留)

40.进:①前逆,与"退''相对②到朝廷,出来做官③进献,奉献

41,居:①停留②居住,安居③处在,处于(某种地位或某个地方)

42.举:①举起,招起②选拔,推荐

43.具:①具备,具有②器具,用具③通“俱”,全部,详细地

44.俱:①一起,在一起②全,都

45.聚:集合,征集

46.遽:①立即②就,竟

47.决:①决断,判定②解决

48.绝:①断②与世隔绝的③极,非常④停止,消失

49.类:①类推,类比②类似,像

50.临:①靠近②来到③面对,对着④正当,将要,就要

51.虑:①考虑,打算②思虑,思想,心思③担心,顾虑

52.论:①说②议论,谈论③评定,判定

53.漫:随意,随便

54.明:①明亮,光明(透亮)(普照,明媚)②清关,明白,明确③英明④

次,下一个

55.名:①名字,名称②命名,给……取名③名声,名望④有名,出名⑤说出,

指出

56.命:①命令,号令②任命,委派③教导,告诚④生命,性命⑤规律,法则

57.难:①不容易,困难②灾难③反驳,驳诘,诘问

58.平:①平坦②填平,笏平③平常,往常④公平,公正

59.成:①悲伤,忧愁②亲属(指族外)

60.强:①强惮,强大②弱力,尽力(勉强,硬要)③有余,略多

61.窃:偷取

62.请:①请求,请你(允许)我做(某事)②请求,请你做某事

63.穷:①生活困难②穷尽,完结(走到尽头,走完)③极

64.求:①寻找,寻求②探求,探索,追求,谋求,奢求③索取,要求,需求④

乞求,请求

65.取:①拿②索取(要回)③获得,讨取(招致)(开辟)④选取.采用

66.去:离开②失去,损失(花掉)③去除,除掉④距,距离

67.全:①完整,整个②保全

68.任:①责任,职责②委任,任用③处理

69.入:进入,与“出”相对(深入)(跳入)(注入)(进宫廷)(进入朝廷,

泰国内)

*70.若:①如,似,像②假如,如果

71.善:①好,好的,善良的②友好,亲善③善于,擅长④应答之词,表“同意”

72.少:①不多,数量小(时间短)②缺少③年轻,少年,年纪小④稍微,略

73.舍:①房屋,客舍②放弃,丢弃

74.涉:①经过,经历②雨水过河,渡,渡过③浏览,阅览

75.生:①(草木)生长,出生,诞生②生存,活着③生命④生活,生计,生存

时间⑤对读书人的称呼

76.胜:①经得住,能承担②胜利,取胜③尽,完④优美的⑤胜过,超过

77.师:①军队②老师③专司一事的官员④首都,京城

78.施:①实施,实行②设置,安放

79.实:①果实,种子②实际上,事实上③充实,装满④诚实,真实

80.食:①吃,吃饭②粮食,食物③供养,给..吃

81.使:①派遣②让,叫,令;使得,致使③出使④假使

82.#:放下

83.市:①市场,集市②买,购买③更

84.恃:依赖,倚仗

*85.数:①几,几个②技巧,技术③计算,点数

86.属:①同“嘱”,嘱托②类.一类③像.类似

87.说:①陈述,解说,讲②古代的一种文体③劝说,说服④同“悦”,喜欢,

高兴

88.素:①白的,白色的绢②朴素,不加装饰的③向来,一向

89.汤:①热水,开水②水大的样子

*90.徒:①只,仅仅②空,光

91.亡:①灭亡,死亡②失掉,失去③通“无”,没有

92.为:①做,干(雕刻,制作,制造)(堆积)(酿造)(担任,充当)②

作为,当作③是④变成,成为(形成)

*93.委:抛弃,舍弃

94.务:①致力,从事②聿务,事情

95.鲜:①鲜艳,鲜明②新鲜,滋味美好③少

96.向:①朝着,对着②过去,从前,原来

97.效:①任务,重任②效果,见效,奏效

*98.谢:道歉

99.信:①信实,信用,讲信用②相信,信任

100.行:①行走(漂行,漂游)(爬行)(通行,出行)(划船,划行)②做,

实行,实施,从事③进行,运行④品德,品行⑤行列,指队伍,军队

101.形:①身体,形体②形状,样子(行迹,踪迹,踪影)③出现,表现,表

102.兴:①起,兴起②兴办,创办③兴盛,振兴,复兴

103.修:①修建,建造②修正③长,高

104.徐:缓缓,缓缓地,慢慢地

105.许:①表约数,上下,光景②赞同,答应,应允

106.寻:①找寻,寻求,探求②不久,随即

107.业:①事业,功业②职业(学业,学习的功课)③从事,做④已经

108.遗:①遗留,留下(遗失,遗漏)②留给,送给,馈赠

109.贻:赠给

110.夷:①古代指南方的少数民族②平坦③平易

111.异:①不同,不同的(特别的,奇特的,奇异的)(其他的,别的)②惊异,

惊奇,奇怪

112.易:①容易②交换,更换③书名,《周易》的简称

113.诣:到,到达,到……去(拜访,谒见)

114.益:①增长,增加②好处,利益③更,更加④逐渐,渐渐地

115.阴:①山之北,水之南②阴沉,阴冷③树阴,阴影

116.弓|:①称引,援引②奉,拉③取过来,拿出

117.盈:①满,充满②增长,旺盛

118.余:①我,我的②剩下的,多余的③多,表示整数后不定的零薮④以外,

以后(其他,其余)

119.狱:诉讼案件

120.御:阻止,禁止

121.缘:沿着,顺着

122.远:①遥远(指空间距离大)(偏僻之地)②深远,深奥③差距大④疏

远,不亲近,不接近

123.云:①说②句首,句中,句末语气词,无实在意义③天空里的云,云彩(像

云一样高的)

124.章:印章

125.知:①知道(懂得)(了解)(明白)②通''智",聪明,智慧

126.止:①停止②制止,阻止③只是,仅仅

127.志:①标记,记号②敬标记,做记号③志向,心意④志气,意志

128.致:①取得,得到②用尽,极尽

129.质:质地,底子

130.专:①独有,独占,专享②专门,专一

131.走:①跑,逃跑②奔句,趋向

132.足:①脚②足够,充足③值得,够得上

133.卒:最后,终于

134.作:①振作,奋发②发出,出现③写作,创作④足筑,建造⑤做,制作⑥

劳作,劳动

135.坐:①坐下,坐着(古人双膝着地,臀部压在脚后跟上)②座位③犯..罪,

获罪

*136.卑鄙:社会地位低微,见识短浅。

137.布衣:平民百姓

138.菲薄:较视,小看

139.其实:其,它的。实,果实。

140.来成:亲属。来,指族内;成,指族外。

141.驱驰:奔走效劳。

142.无论:不要说,更不必说。

143.牺牲:指猪、牛、羊等祭品。

144.鸿儒:学问渊博而品德高尚的人。

145.白丁:平民,此指无学问的人。

(二)《上海市初中毕业统一学业考试考试手册》中规定的6个文言虚

虚词简表

序号例词词义例句出处

①代词。可译为“他”、今或闻无罪,二世杀之陈涉世家(九下)

“她”、“它”,“我”,君将哀而生之乎捕蛇者说(九下)

也指代复数

②代词。可译为“这”、属予作文以记之岳阳楼记(九上)

“那”、“这些”,“那言之,貌若甚戚者捕蛇者说(九下)

些”小大之狱,虽不能察,必以情曹刿论战(七下)

③助词。相当于“的”以天下之所顺,攻亲戚之所畔天时不如地利

④助词。起某些特殊的何陋之有?(六下)晒室铭

1之语法功能,无实际意予独爱莲之出淤泥而不染(七下)

义,可不译久之,目似暝,意暇甚爱莲说(七下)

吾欲之南海,何如狼(人下)

赛助之至为学(六上)

⑤到……去、达到有托其妻子于其友而之楚游者天时不如地利

(六下)

王顾左右而言他

(七下)

①{弋词C可译为“他的”、为是其智弗若与孔孟论学(八下)

“她的”、“它的”,也屠乃奔倚其下狼(八下)

指代复数见其发矢十中八九卖油翁(七上)

②代词。可译为“他”、益习其声黔之驴(八下)

“她”、“它”,也指岂以一过即记,遂了其事乎潍县着中寄舍弟

代复数墨第一书(八上)

③代词。可译为“这”、复前行,欲穷其林桃花源记(九下)

“那”、“这些”,“那虽人有百手,手有百指,不能指其一口技(林嗣环)

2其

些”端(七上)

其一人专心致志

④代词。表示“其中孔孟论学(八上)

的”,后面多为数词岂其鬼耶?

黠鼠斌(八下)

⑤副词。放在句首或句

中,表示测度、反诘、

期望、委婉商量等语

气。视情况可译为“大

概"、“怎么”、“难

道”、“还是”等,或

不翻译

①连词。表示并列关黑质而白章捕蛇者说(九下)

系,可不译。

②连词。表示承接关吾退而寒之者至矣孔孟论学(八上)

系,可译为“就”、“而余闻而愈悲捕蛇者说(九下)

且“而计其长,曾不盈寸核舟记(七上)

③连词。表示转折关非夫人之物而强假焉黄生借书说(八

系,可译为“但是”、朵然而前陈者上)

“却”吾恂恂而起,视其缶醉翁亭记(九上)

④连词,表示修饰关饥渴而顿踣捕蛇者说(九下)

系,可不译,或译为捕蛇者说(九下)

3而“地”已而夕阳在山

⑤连词。表示因果或目吾于《武成》,取二三策而己矣醉翁亭记(九上)

的孔孟论学(八上)

⑥特殊用法:既而儿醒,大啼

“己而”,不久,会俄而百T人大呼口技(林嗣环)

儿(七上)

“而已”,助词,表示口技(林嗣环)

仅止于此,相当于“罢(七上)

了”

“既而”“俄而”作时

间副词的词尾

①介词。因为以其境过清小石潭记(七上)

不以物喜,不以己悲岳阳楼记(九上)

扶苏以数谏故,上使外将兵陈涉世家(九下)

②介词。表示目的,相属予作文以记之岳阳楼记(九上)

当于“以便”退而甘食其土之有,以尽吾齿捕蛇者说(九下)

③介词。用域民不以封疆之界天时不如地利

以啮人,无御之者(六下)捕蛇者

④介词。把,拿贫者自南海还,以告富者说(丸下)

其诗以养父母、收族为意为学(六上)

4以

⑤介词。凭借、按照太医以王命聚之伤仲永(七上)

⑥介词。在,在....时余以乾隆三十九年十二月捕蛇者说(九下)

候回视H观以西峰,或得R,或否登泰山记(九下)

⑦和“上”、“下”、登泰山记(九下)

“东”、“西,,等连用,固以怪之矣

表示时间、方位、数量以为妙绝

的界限以为且噬己也陈涉世家(九下)

⑧通“己”,已经口技(林嗣环)

⑨认为(七上)黔之驴

(八下)

①疑问代词。表示询问吾欲之南海,何如为学(六上)

或反问。相当于“什何陋之有?陋室铭(七下)

么"、“怎么”、“为或异二者之为,何哉?岳阳楼记(九上)

什么”问今是何世,乃不知有汉桃花源记(九下)

何忧令名不彰邪周处(七上)

5何②表反问语气。可译为徐公何能及君也邹忌讽齐王纳谏

“怎么”、“为什么”(七下)

等此乐何极岳阳楼记(九上)

③表示程度深,可译为

“多么”、“何等”等

①介词。引出动作的处贫者语于富者曰为学(六上)

所、时间和对象。可译于厅事之东北角,施八尺屏障口技(林嗣环)

为“在”、“到”、“向”、起于鲁,行十日十夜(七上)公输(七

“从”、“对于”等吾十有五而志于学下)

刻唐贤今人诗赋于其上孔孟论学(八上)

太守与客来饮于此岳阳楼记(九上)

余将告于莅事者醉翁亭记(九上)

6于②介词。表示比较,相当苛政猛于虎也捕蛇者说(九下)

于“比”卒见使于一鼠捕蛇者说(九下)

③介词。在被动句中引黠鼠赋(八下)

出动作的主动者,相当故天将降大任于是人也

于“被”生于忧患,死于

④介词。表示把动作、安乐]八上)

行为加给对方,相当于

“妗”

贰~例题汇总~

(一)2020上海中考

阅读下文,完成第10—12题(12分)

刘算遇东坡

刘伟明弁①少以才学自负,擢高第,中词科,意气自得,下视同辈。绍圣初,

因游一禅刹,时东坡谪岭南,道庐陵,亦来游,因相遇,互问爵里②姓氏。伟明遽

对曰:"庐陵刘算。"盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人,欲以折服之也。

乃复问东坡所从来。公徐应曰:"罪人苏轼。"伟明始大惊,逡巡,致敬曰:“不

意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气,相与剧④谈而去。

【注】①刘伟明竟(ydn):算是刘伟明的字。②爵里:爵,爵位;里,故乡。③

不意乃见所畏:没想到竟然见到我敬畏的人。④剧:痛快。

10.解释下列句中加粗词。(4分)

⑴盖伟明初不知其为东坡()⑵自谓名不下人()

11.对画线句的理解,最恰当的一项是()。(3分)

A.(伟明)于是又问东坡从什么地方来

B.(伟明)于是反复问东坡从什么地方来

C.(伟明)于是又问东坡是跟着谁来的

D.(伟明)于是反复问东坡是跟着谁来的

12.文中两人互问爵里姓氏,刘竟“遽对曰:‘庐陵刘弃’”的目的是

“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”,原因

是,

最终东坡以“”的举动,展现了一代大家的风范。(5分)

10.(4分)(1)是(2)名声、名望

11.(3分)A(3分)B(1分)C(1分)

12.(5分)欲以折服之当时被贬岭南,以此抑制刘弁的傲气嘉其才

(二)2021浦东一模

阅读下文,完成第10—12题(12分)

武训①传略(节选)

蒋维乔

武七者,山东堂邑人也。三岁丧父,家贫,行乞以度日,饮食必先其母,人称日

孝丐。六岁后丧母,孑然一身,昼行乞,夜绩麻,得一钱,即存之。渐积至万余

缗②,自以孤贫,目不识丁,慨然欲创建义学。人劝之娶,执不可,曰:"吾兴

学之念,未或一日忘也。“先在堂邑柳林集购置地亩,建造学舍,远近闻其义,

咸助之。延师课读,束脩③必丰,礼意尤极周挚。入学之日,武先拜塾师,遍拜

诸生,具盛馔飨④师,而请邑绅为之主,自立门外,屏营⑤以待。

【注释】①武训(1838-1896):原无名,排行第七。②缗:成串的铜钱,一千

钱为一缗。③束脩:送给教师的报酬。④飨:宴请。⑤屏营:形容诚惶诚恐的样

子。

10.解释句中加点的词。(4分)

(1)得一钱__________(2)至万余缗__________

11.对文中画线句意思的理解最恰当的一项是()o(3分)

A.远近的人们听说其中的仁义,都来帮助他。

B.远近的地方听说其中的仁义,总是来帮助他。

C.远近的人们听说他的仁义,都来帮助他。

D.远近的地方听说他的仁义,总是来帮助他。

12.根据提示,分析武训的特点及表现,在表格里填入恰当的内容。

(5分)

人物特点人物表现

(1)____“(2)________________"(摘抄原文)

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