福建省2024中考生物专题突破篇第27课时遗传与变异课后练本课件

考点梳理篇第27课时遗传与变异02专题突破一、选择题1.遗传具有一定的物质基础。如图表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系，相关叙述错误的是（

B

）A.①表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心B.②表示DNA，是生物体的主要遗传物质C.③表示蛋白质，是染色体的重要组成成分D.⑤表示基因，是包含遗传信息的DNA片段（第1题）B12345点拨：①表示细胞核，含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。②表示染色体；④表示DNA，是生物体的主要遗传物质，B错误。染色体主要由DNA和蛋白质构成，③表示蛋白质，细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分，C正确。DNA分子含有许多有遗传效应的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制着不同的性状，这些片段就是基因，⑤表示基因，D正确。123452.【2023常德】生物技术正在引发新的技术革命。下列生物技术与应用实例搭配错误的是（

B

）A.克隆技术——培育多莉羊B.转基因技术——AI（人工智能）C.转基因技术——培育抗虫青菜D.植物组织培养技术——培育无病毒植株B12345二、非选择题3.【立德树人·文化自信】【2023随州】寅去卯来，玉兔登场。兔子是祥和、温顺的象征，深受国人的喜爱。科研人员设计了如图的实验，研究兔毛长度的遗传规律。（第3题）请分析回答：（兔的长毛和短毛受一对基因A、a控制）12345（1）实验1中子代出现了长毛兔，这种现象称为

变异

⁠。根据实验

1

⁠的杂交结果，可以判断长毛和短毛的显隐性关系。变异1（第3题）12345（2）为确定实验1子代中某只短毛兔的基因组成，科研人员将其与多只长毛兔进行杂交：①若后代性状既有短毛又有长毛，则该短毛兔的基因组成是

Aa

⁠；②若后代性状

只有短毛

⁠，则该短毛兔的基因组成是AA。Aa只有短毛（第3题）12345（3）实验2中，亲代控制兔毛长短的基因是以

生殖细胞

⁠为“桥梁”传递给子代的，子代长毛兔的基因组成为

aa

⁠。（4）科研人员选取雌、雄长毛兔各一只，将它们的兔毛长度修剪至与短毛兔的毛长基本一致，再让这两只剪毛后的兔子进行杂交，所生子代的性状为

长毛

⁠。生殖细胞aa长毛（第3题）123454.【科学思维】【2023广东】广东小耳花猪是华南地区特色猪种，繁殖力强、瘦肉率低；巴克夏猪生长快、瘦肉率高。我国育种工作者利用这两种猪繁育出生长较快、瘦肉率适中的巴花猪（如图）。请回答：（第4题）12345（1）广东小耳花猪的培育是劳动人民长期

人工选择

⁠（填“人工选择”或“自然选择”）的结果。人工选择（第4题）12345（2）巴花猪个体发育的起点是

受精卵

⁠，在受精过程中广东小耳花猪提供

卵细胞

⁠，巴克夏猪提供

精子

⁠。（3）广东小耳花猪与巴克夏猪在毛色方面的不同表现类型称为

相对性状

⁠。巴花猪兼具母本和父本的优点，根本原因是

有性生殖可以使它同时获得来自父母双方优质的遗传基因

⁠。受精卵卵细胞精子相对性状有性生殖可以使它同时获得来自父母双方优质的遗传基因（第4题）12345（4）非洲猪瘟传染性强，目前尚无特效疫苗，给养猪业带来较大的挑战。养猪场定期对猪舍进行全面消毒，属于传染病预防措施中的

切断传播途径

⁠。同时，我国正在努力研发非洲猪瘟疫苗，使猪注射疫苗后产生相应的

抗体

⁠，提高抵抗力，这种免疫方式称为

特异性（获得性）

⁠免疫。切断传播途径抗体特异性（获得性）（第4题）123455.【立德树人·文化自信】【2022临沂】“丝绸之路”源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，某校课外兴趣小组就开始养蚕，并观察记录家蚕的生长变化。（第5题）12345（1）兴趣小组发现家蚕的发育一生要经历四个时期，与蝉的发育相比，这种发育过程称为

完全变态发育

⁠。如图为家蚕发育的四个时期，延长家蚕发育的[

B

]

幼虫期

⁠，可以提高家蚕的吐丝量。完全变态发育B幼虫期（第5题）12345（2）同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度关注。于是，他们请教了蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。请分析回答：12345组别亲本子代数目（只）黑色斑普通斑甲普通斑×普通斑01432乙黑色斑×普通斑691690丙黑色斑×黑色斑106135112345①研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为

相对性状

⁠。根据上表数据推断，

黑色斑

⁠是显性性状。②若用字母A表示控制斑纹的这对基