湖北省2024中考生物第一篇教材梳理第五讲被子植物的一生课件

第一篇教材梳理第五讲被子植物的一生

八年级下册1.(2021·鄂州)“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。菜豆种子萌发时，由哪一结构提供营养(

)A.种皮

B.胚芽C.胚乳

D.子叶D2.(2023·黄冈模拟)下列关于根尖的结构的说法正确的是(

)A.伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大B.分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半C.成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果D.根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

点拨：

细胞不能无限制地长大，A错误。分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞的染色体数目不变，与原细胞一致，B错误。根尖细胞中的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，D错误。

答案：

C3.(2021·鄂州)如图是豌豆花和果实的示意图，下列有关说法，错误的是(

)A.豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊B.豌豆花的传粉需要风作为媒介C.豌豆花中的⑤将来发育成果实D.豌豆花中的⑤中含有多个胚珠(第3题)

点拨：豌豆花是自花传粉、闭花受粉，不需要风作为媒介。B4.(2023·随州)“郎对花姐对花，一对对到田埂下”是戏曲选段“对花”中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是(

)A.保护花蕊，驱赶昆虫B.刺激花瓣，让花开得更鲜艳C.塑造花型，使形态更美观D.人工辅助授粉，提高结实率D5.(2023·襄阳模拟)“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是(

)A.“麻屋子”指的是①B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚D.花生的果实属于组织(第5题)

点拨：

图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，A错误。“红帐子”指的是种皮，B错误。“白胖子”指的是②种子中的胚，C正确。花生的果实属于器官，D错误。

答案：

C6.(2023·十堰)下列关于被子植物的生长发育过程表述错误的是(

)A.播种在肥沃土壤的种子总会先萌发B.吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C.枝条是由芽发育而来的D.受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子

点拨：

种子萌发过程中消耗的是种子自身的营养物质。所以同种种子，在其他条件相同时，播种在肥沃土壤中与贫瘠土壤中会同时萌发，A错误。

答案：

A7.(2023·鄂州)同学们在学科实践活动中观察了蚕豆的生长发育过程(如图)。请结合所学知识，回答下列问题：(第7题)(1)将碘液滴在蚕豆种子的纵切面上，发现子叶被染成蓝色，由此可以推断子叶中含有_____________。(2)据图推测，蚕豆的生殖方式是____________(填“有性”或“无性”)生殖。(第7题)淀粉有性(3)蚕豆种子萌发与光照是否有关？某同学就这个问题设计实验进行探究。如表：请根据该表中的数据判断，蚕豆种子萌发与光照________。编号种子数水分温度(℃)空气光发芽率(平均值)甲100适量25

充足见光97.1%乙100适量25

充足不见光96.8%无关(4)丁(豆荚)内有4粒种子，推测发育成该豆荚的子房中至少有______________个胚珠。(5)在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物(如蚕豆、黄豆)来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。其道理是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4豆科植物与根瘤菌共生固氮，使土壤含氮量增高，氮是植物生活中需求量较大的元素，植物得到充足的氮元素会长得更好，从而能提高农作物产量

点拨：(1)淀粉有遇碘变蓝的特性。将碘液滴在蚕豆种子的纵切面上，发现子叶被染成蓝色，由此可以推断子叶中含有淀粉。(4)种子是由胚珠发育而来的，题图丁(豆荚)内有4粒种子，可推测发育成该豆荚的子房中至少有4个胚珠。8.(2023·天门)“阳光玫瑰”葡萄的果肉鲜脆多汁，甜而不酸，且有玫瑰香味，市场前景好，被某葡萄园引进种植。(第8题)(1)“阳光玫瑰”葡萄的果肉呈绿色，是因为其果肉细胞的_______________中含有大量叶绿素。(2)该葡萄园采用塑料大棚来种植，而大棚内蜜蜂等昆虫较少，坐果率不高。为提高坐果率，果农会将收集的葡萄花粉喷洒在雌蕊的柱头上，该技术称为_______________。(3)葡萄根部吸收的水分主要用于蒸腾作用，从而促进了_______________在植物体内的运输。叶绿体人工授粉水和无机盐(4)经研究发现不同枝形会影响“阳光玫瑰”葡萄的光合作用，进而影响品质和产量。为此，研究人员做了以下实验：选择长势相近的“阳光玫瑰”葡萄植株，在主蔓上对枝条进行4种拉枝处理，每种处理选择30根枝条，然后测定四组的光合作用强度，实验结果如图所示。该实验的变量是________________________。经_________________________处理后的枝条的光合作用强度最大。离主蔓拉枝下垂的距离离主蔓60cm拉枝下垂(5)“阳光玫瑰”葡萄通过保鲜剂处理能延长其供应时间，实现四季销售，对提高经济效益具有重要意义。其保鲜的原理除了与冷藏保鲜一样，能减弱水果细胞的____________作用，还能起到杀菌和减少水分蒸腾的作用。但保鲜剂毕竟对人体有一定危害，我们在食用保鲜剂保存的“阳光玫瑰”葡萄前应当_______________。呼吸彻底清洗干净

点拨：(3)蒸腾作用会往上产生强大的蒸腾拉力，促进植物对水分和无机盐的运输。(5)呼吸作用的强弱受温度影响较大，温度越低，呼吸作用越弱，因此冷藏保鲜水果能减弱水果细胞的呼吸作用。水果保鲜剂对人体存在着一定的危害，我们在食用保鲜剂保存的“阳光玫瑰”葡萄前应当彻底清洗干净。9.(2023·江西)典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹取子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是(

)A.适宜的温度 B.一定的水分C.充足的空气 D.肥沃的土壤B10.(2023·晋中)小林用萝卜种子培养出的幼苗如图所示，其根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是(

)A.a B.bC.c D.d(第10题)A11.(2023·连云港改编)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。如图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。下列相关叙述正确的是(

)A.①萌发时最先突破种皮的结构是胚芽B.②中叶是吸收营养

物质的主要器官C.③中的雌蕊由柱头、花柱和胚珠组成D.受精以后，结构③中的子房发育成④(第11题)

点拨：①萌发时最先突破种皮的结构是胚根，A错误。②中根尖成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，B错误。③花中的雌蕊由柱头、花柱和子房组成，C错误。

答案：

D12.(2023·宿迁)小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是(

)A.实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响B.材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验C.对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件D.实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关装置条件结果甲光照23℃潮湿发芽乙光照23℃干燥不发芽丙黑暗23℃潮湿发芽丁黑暗23℃干燥不发芽

点拨：本实验探究的变量有光照和水分；四组实验的温度相同，温度不是变量。因此，实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响，A错误。如果随机选取4粒黄豆种子进行实验，实验材料太少，会存在偶然性，应适当选取多粒黄豆种子，B错误。甲与丁有光照和水分两个变量，不能形成对照实验，C错误。

答案：

D13.新课标·生命观念的形成如图是某种豆科植物的生命历程简图，下列叙述正确的是(

)A.①→②过程中所需要的有机物由胚乳提供B.④→⑤的过程中会发生开花、传粉、受精现象C.⑤中的子粒是由子房发育形成的D.③的幼叶是由胚轴发育来的(第13题)

点拨：①→②过程表示种子的萌发，所需要的有机物由该豆科植物种子的子叶提供，A错误。一朵花经过开花、传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成⑤果实，子房中的胚珠发育成种子，B正确、C错误。③中地上部分是茎和叶，由种子中的胚芽发育而来，胚轴发育成连接根与茎的部分，D错误。

答案：

B14.[新考法·类比分析]

石榴果实饱满、子粒富含多种营养物质，是象征团结繁荣的“吉祥果”。请据图回答下列问题。(第14题)(1)石榴果实中相伴而聚的子粒是石榴的种子，由图中的［②］____________发育而来。在植物体的结构层次中，种子属于_______________。(2)石榴富含营养的汁液存在于石榴子粒外种皮细胞的__________(填细胞结构名称)中，其中的糖等有机物由叶肉细胞的_____________作用合成，经过上图③中的_________(填“筛管”或“导管”)运输而来。胚珠器官液泡光合筛管(3)石榴子粒内种皮细胞的细胞壁厚，质地坚硬，可以保护种子内幼嫩的_____________，其为新植物的幼体。但是，内种皮细胞的质地过于