一年级体育下册全套教案人教新课标

教学内容：一、体育课的常规要求二、正确的坐、立、行姿势动作概念。3、培养学生遵守课堂常规的意识和习惯，以及坐立行正确的身体姿一、体育课的常规要求教学重点：1、常规内容和重点要求2、结合重点进行演练二、正确的坐立行姿势行姿势组织：学生坐在教室教法：1、教师讲解课前要求缺席请假整理好服装2、教师讲解课上要求站队快静齐听讲不走神练习认真上课守纪律下课要行礼3、教师讲解课后要求课后做到三不要教法：1、教师提问正确的坐立行的姿势是什么样的?2、学生回答：3、教师讲解示范正确的姿势4、学生练习正确的姿势5、教师和学生一起说出顺口溜“坐如钟、站如松、行如风”6、找出好的学生示范给大家看7、进行比赛“看谁最标准”8、总结结果9、教师总结本课要求学生坐在教室遵守纪律，不随便讲话，认积极回答问题，能够简要说出坐立行的姿势，能说出五个以上身体基本部位。一年级第一周第2节课姓名：教学内容：一、300米——500米跑走交替二、游戏：捕鱼教学目标：1、通过跑走交替的学习，发展学生的意志品质，增强学生的心肺功能。2、通过游戏教学，训练学生快速反应的能力。主题运用：实地情境“军训拉练”顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一、1)原地转法2)行进间队列随着教师的口令练习1、教师提示队列要求2、教师讲解、示范标准动作3、教师喊口令，学生进行练动作协同一致培养学生做事认真的态度。徒手操：(4*81)头部运动2)肩部运动3)体侧运动4)体转运动5)体前曲运动6)压腿运动7)脘踝关节8)跳跃运动9)整理运动要求：动作到位节拍准确4*8学生随着教师的口令及教师一起做操教师喊口令带领学生练习，在练习过程中指定学生喊口令。动作到位、节拍准确培养学生懂得运动要遵循循序渐进听教师讲解跑的要2、开始介绍解放军叔叔拉练的情况，今天我们亲身体验一下。作的要领及要摆臂轻松、自然；跑的过程中要保向解放军叔叔1、学生听教师讲清游戏方 2、模拟 求。摆臂轻松、自然；跑的过程3、教师带领学生练习一次。1、讲解方法规2、组织学生练3、将学生分组静，呼吸有节注意安全，被捕的小鱼未经允许不得入内，待到本次游戏结束下次游戏开始方可培养学生自觉遵守规则的良好习惯。四音乐放松教师带领学生全身自然放学会劳逸结合A运动负荷录音机一台课后小结一年级第二周第3节课教师：教学目标：1、复习短绳的基本动作，发展学生的协调性。2、通过练习长绳，培养学生勇敢、团结的精神。3、培养学生遵守纪律，听从指挥和动作协同一致的作风。主题运用：实地情境“让我们快快跳起来”顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一队列练习1)原地转法2)行进间队列随着教师的口令1、教师导入“军训”情境2、教师讲解动作要求3、学生听口令练习动作协同一致、抬头挺胸培养学生的精神面貌和正确的走姿。徒手操：1)扩胸运动2)振臂运动3)体侧运动4)体转运动5)体前曲运动6)弓步压腿7)仆步压腿拍口令练习。口令由教师或学生1、教师喊口令练习一节操。2、为了激发学生兴趣，教师指定动作好的同学3、在学生练习动作到位、节奏合拍培养学生自我准备活动的习惯。8)腕踝关节的过程中进行点4——51、学生分组练习 3、各小组派代表1、指出跳短绳、跳长绳应该注意的问题2、讲解比赛的规则及要求3、组织比赛4、公布结果。跳短绳时上下肢配合协调。长绳时判断准确、跑位准培养学生的竞争意识和平稳、健康的心3、游戏：快快跳起来。41、按照正式比赛要习一次2、正式比赛1、教师讲解比赛的规则及要2、学生比赛结束时进行总结3、对比赛的结4、请动作快的组进行展示1、注意安全2、配合团结协作3、遵守比赛规则加强学生集体意识的培养和健康的心态1)放松2)小结3)下课归还器材1松录音机一台课后小结一年级第二周第4节课姓名：教学内容：一、前滚翻二、游戏：匍匐前进教学目标：1、通过学习前滚翻，初步掌握滚翻的基本要领：低头、团身、抱腿。2、通过游戏培养学生全身的协调能力。主题运用：生活情境“穿过铁丝网”顺序时间教学内容间时间学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一61、原地2、队列练习44学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度飞拍学生听音乐在教师带领下做操力、节奏合拍。2、教师带领学生听音1、态度认真、用位2、节确。3、动齐划一。学生处事认真的良好习惯。翻:1、学生想象什么东西做滚动动作。车轮1、导学生想象什么东西做滚动培养学生的想象力和小脑进为什么不是别的形状?3、学生模仿4、动作好的同学示范5、学生继续1、学生听教师讲解方法以及规2、学生模拟动作。车轮状?2、教师讲解动作要求及重难点3、学生在教师的指导下进行练4、学生分组自己练习5、教师巡视指导，鼓励学生不断设定较高的目标6、找好的组进行表演7、教师小结1、教师讲解规2、将学生分组1、遵守规则。注意安全1、遵力。培养学生的竞争意识和安全识。4、小结。41、放松2、小结31、学生跟老师一起练习放松动作2、师生互相交流3、教师小结习起交流放松学生审美观场地器材运动负荷课后小结教学内容：一、跳短绳、长绳二、300——500米跑走交替教学目标：1、继续学习跳绳的技术动作，发展协调能力。2、通过跑走交替的练习，加强学生意志品质的培养。3、培养学生集体合作的团队意识。主题运用：跨越小河沟顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习稍息立正向右看齐34学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致养学度1、扩胸振臂体侧体转体前曲弓步压腿仆1、扩474队形师口操。2、教师喊口令做操。3、教师指定学生喊口令。到到态度认用力位。培养习态度。踝关节—跑走交替231、学生练习2、学生进行3、分组进行1、调整好呼吸、放松。2、练习。1、教师讲解短绳的要领。2、教师组织学生进行短绳3、教师将学4、学生进行长绳比赛。宣布比赛情讲解要求、要领。跳短绳尽量做到上下肢配合协调，少坏绳和不坏绳。呼吸均放松调配合神品质摆臂1、放松2、小结31学生自己想想放松动作进行放松师生互相交流引导学生一起练习发挥学生想象力跟学生共同探讨全身心放培养学生审美观运动负荷课后小结一年级第6节课姓名：教学内容：一、跳短绳、长绳二、游戏：“长江、黄河”教学目标：1、继续学习跳绳的技术动作，发展协调能力。3、培养学生快速反应的能力。主题运用：追逐顺序时间教学内容时间学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图8队列练习稍息立正向右看齐6学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度1、扩胸运动2、振臂运动3、体侧运动运动5、体前动6、弓步压腿7、仆步a)学生站成体操队形口令做操。口令做操2、教师喊口令3、教师指定学学生认真的学习态压腿8、腕踝关节1、跳短绳、长绳。黄河”1、学生练习2、学生进行3、分组进行1、学生分组站2、按照规则练生进行短绳练1、教师将学生3、组织比赛。培养学生上下肢协调配合的能力和集体主义精神培养学生的安全意识和自觉的行为习调，少o4、小结比赛结果。、21、放松2、小结学生自己想想放松动作进行放松师生互相交流引导学生一起练习发挥学生想象力跟学生共同探讨全身松培养学生审美观短绳每人一根、长绳四根运动负荷课后小结教学内容：一、跳短绳、长绳二、游戏：“捕鱼”教学目标：1、继续学习跳绳的技术动作，发展协调能力。3、加强安全教育。主题运用：捕鱼顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习转法队列6学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习原地转法训”情境3、学习练习齐动作协同一致养学生的注意力和走路的正确姿势。徒手操：1、胸运动2、臂运动3、体侧运动4、体转运动5、体前曲运动6、弓步压腿7、仆步压腿8、腕踝关节操队形做操。做操1、组织学生站2、教师喊口令3、教师指定学生喊口令。态度认用力位。态态度养学生认真的学习1、跳短绳、鱼”2、学生进行短绳3、分组进行长绳4、比赛。1)师讲解规则以及方1、教师讲解短绳的要领。2、教师组织学3、教师将学生4、学生进行长宣布比赛情况。跳短绳尽量做到上下肢配合协少坏绳和养学生上下肢协调配合的能力和集体主义精神方法以及注意3)小结。不坏绳。注意安全遵守规则培养学生自觉养成良好1、放松2、小结动作进行放松师生互相交流引导学生一起练习发挥学生想象力跟学生共同探讨全身心放松培养学生观运动负荷一年级第8节课姓名：教学内容：一、跳短绳、长绳二、游戏：钻隧道教学目标：1、继续学习跳绳的技术动作，发展协调能力。2、通过游戏教学培养学生集体合作的团队意识3、安全教育。主题运用：钻隧道顺序时间教学内容时间学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图8习1)原地64学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习练习齐动作协同一致生积极向上的处世态度1、扩胸2、振臂3、体侧4、体转5、体前曲6、弓步压腿7、仆步压腿8、腕踝关节1、学生站成体操队形2、教师口令做3、生喊口令做操1、组织学生站2、教师喊口令3、教师指定学学生认真的学习态1、学生练习2、学生进行3、分组进行4、绳比赛。1、学生注意听教师讲解比赛2、学生练习3、比赛1、教师讲解短2、教师组织学生进行短绳练3、教师将学生5、教师小结，宣1、讲师讲解规则2、组织学生分3、学生练习一绳时，尽量肢配合协调，少坏绳。1、注全。2、遵培养学生上下肢协调配合的能力和集体主义精神培养学生团结协作的集体主1、放松2、小结学生自己想想放松动作进行放松师生互相交流引导学生一起练习发挥学生想象力跟学生共同探讨全身松培养学生审美观场地器材短绳每人一根、长绳四根运动负荷课后小结一年级第9节课姓名：教学内容：一、测验：短绳二、前滚翻教学目标：1、通过测验，使学生了解自己的不足并加以改2、通过学习前滚翻，加强学生安全自护的意识。3、加强课堂组织。主题运用：追逐顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习稍息立正向右看齐64学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动3、体侧运动动5、体前曲运动6、弓步压腿7、仆步压腿8、腕踝关节4成体操队形口令做操。口令做操1、组织学生站2、教师喊口令3、教师指定学生喊口令。到位。学生认真的学习态1、测验跳短绳1、学生练习2、分组3、测验5、教师讲解测验的要求及6、分组绳时，做到培养学生上下肢协调配合的能力2、前滚翻1、听教师讲解示范2、学生开始练习3、互相评价7、组织测验。1、讲解示范2、组织练习3、巡视指导4、小结肢配合协调，少坏绳。则培养学生的安全意识和自觉的行为习1、放松2、小结学生自己想想放松动作进行放松师生互相交流引导学生一起练习发挥学生想象力跟学生共同探讨松培养学生审美观运动负荷一年级第10节课姓名：教学目标：1、通过测验，使学生了解自己的不足并加以改2、通过长绳的练习，加强学生团队精神。3、加强课堂组织。主题运用：追逐顺序时间教学内容间时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习法队列6—4队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度动动动动运动腿I41、学生站形2、教师口令做操。3、学生喊口令做操1、组织学生站2、教师喊口令3、教师指定学生喊口令。到位。学生认真的学习态腿节圈2、长绳1、学生听教师讲解师范。2、学生练习3、互评1、听教师讲解示范2、学生开始练习3、互相评价4、自我评价1、讲解示范2、织练习3、巡视指导4、小结1、讲解要领以及要求2、组织学生练习力集中、注全生快速反培养学生的集体主1、放松2、小结学生自己想想放松动作进行放松师生互相交流引导学生一起练习发挥学生想象力跟学生共同探讨心放松培养学生审美观运动负荷一年级第11节课姓名：教学内容：一、立定跳远二、游戏“长江、黄河”教学目标：1、通过学习立定跳远，使学生初步掌握跳远的技术动作。2、通过游戏教学，发展学生快速反应的能力。3、加强课堂组织。主题运用：追逐赛顺序时间教学内容时间学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法队列6—4队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：动动动动运动—41、学生站形2、教师口令做操。3、学生喊口令做操1、组织学生站2、教师喊口令3、教师指定学生喊口令。学生认真的学习态腿7、仆步压腿8、腕踝关节远黄河”—51、生听教师讲解师范。2、学生练习3、互评1、听教师讲解示范2、学生开始练习3、互相评价4、自我评价1、讲解示范2、织练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、继续练习6、小结1、讲解规则以及要求2、组织学生练习力集中、注全生快速反培养学生的快速反应能力1、放松2、小结3学生自己想想放松动作进行放松师生互相交流练习发挥学生想象力跟学生共同探讨全身心放松培养学生审美观录音机运动负荷课后小结一年级第12节课姓名：教学内容：一、立定跳远二、游戏“冲过火力网”教学目标：1、通过学习立定跳远，使学生进一步掌握跳远的技术动作。2、通过游戏教学，发展学生快速奔跑的能力。3、培养学生的安全自救意识。主题运用：追逐赛顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动3、体侧运动41、学生站形2、教师口令做操。3、学生喊口令做操1、组织学生站2、教师喊口令3、教师指定学生喊口令。到位。学生认真的学习态动运动6、弓步压腿腿节远“冲过火力网”1、听教师讲解2、学生练习3、互评1、听教师讲解示范2、学生开始练习1、讲解示范2、织练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范7、继续练习8、小结1、讲解规则以及要求2、组织学生练力集中、注全培养学生快速反培养学生的快速反应能力习4、小结。1、放松2、小结3听音乐随教师一起放松引导学生一起放松全身心放松培养学生审美观场地器材录音机课后小结教学内容：一、立定跳远二、游戏“打野鸭”教学目标：1、通过学习立定跳远，使学生巩固掌握跳远的技术动作。2、通过游戏教学，发展学生快速反应的能力。3、培养学生的安全自救意识。主题运用：追逐赛顺序时间教学内容学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3—3—4队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动动4、体转运动5、体前曲运动腿7、仆步压腿8、腕踝关节41、学生站形2、教师口3、学生喊口令做操1、组织学生站3、教师指定学到位。学生认真的学习态1、立定跳远1、教师讲解师2、学生练习1、讲解示范2、组织练习3、巡视指导4、找动作好的同中、注培养学生快速反野鸭”1、听教师讲解示范2、学生开始练习学示范5、继续练习6、小结要求2、组织学生练习3、担任裁判。4、小结。全培养学生的快速反应能力和安全自救意识1、放松2、小结3听音乐随教师一起放松引导学生一起放松松培养学生审美观运动负荷教学目标：1、通过学习徒手操，使学生懂得自我健身的方2、通过学习前滚翻，使学生懂得安全自救的方法。3、培养学生的安全自救意识。主题运用：健身活动顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习法队列3队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度1、徒手操：拍手操2、学生练习3、互评1、听教师讲解示范1、讲解示范2、组织练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、继续练习6、小结1、讲解示范中、生自我健培养学生的安全自救意识习2、组织学生练习3、巡视指导。4、找动作好的同学示范表5、小结。1、放松2、小结3听音乐随教师一起放松放松全身心放松培养学生审美观场地器材录音机短绳运动负荷课后小结学生反馈一年级第5周第15节课姓名：教学内容：一、徒手操二、短绳教学目标：1、通过学习徒手操，使学生掌握自我健身的方2、通过短绳的练习，发展学生上下肢协调配合的能主题运用：自我健身顺序时间教学内容时间学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图8队列练习1、原地转法2、行进间队列3I4队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度1、徒手操：拍手操2、短绳I53、互帮互学。1、听教师讲解示范练习3、教学比赛1、讲解示范2、组织练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、继续练习6、小结1、讲解方法及规则2、组织学生练习4、找动作好的同学示范表演。5、小结。培养学生自我健身的习惯培养学生的上下肢协调配合的能力1、放松2、小结42全身心放录音机海面包运动负荷一年级第16节课姓名：教学内容：一、立定跳远二、游戏“打龙尾”教学目标：1、通过学习立定跳远，初步掌握立定跳远的技术动作。2、通过游戏教学，使学生懂得互相保护及帮助。3、培养学生的安全自救意识。主题运用：乌龙摆尾顺序时间教学内容次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：:雏鹰起飞—51、学生站成体操队形听音乐做操1、讲解示范2、组织练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、继续练习6、小结培养学生认真的态度三远2、游戏：打龙尾1、听教师讲解2、学生练习3、分小组练习则、方法以及要求2、学生开始练习3、分小组练习1、讲解示范2、组织练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、继续练习6、小结则以及要求并示范2、组织学生练习4、继续练习5、小结。发展学生的协调能力和腿部力量培养学生的安全自救意识和互帮互助的意识1、放松2、小结42听音乐随教师一起放松引导学生一起放松心放松培养学生审美观运动负荷课后小结学生反馈一年级第17节课姓名：教学内容：一、立定跳远二、游戏“叫号”教学目标：1、通过学习立定跳远，进一步掌握立定跳远的技术动作，发展学生的2、通过游戏教学，训练学生快速反应的能力。3、加强课堂组织。主题运用：乌龙摆尾顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动711、学生站成体操队形2、随口令做操1、讲解要求2、找同学带操3小结合拍学生认真的态度3、体侧运动4、体转运动5、体前压腿7、仆步压腿8、腕踝关节1、立定跳远叫号1、教师讲解示2、学生练习3、分小组练习4、自评及互评1、听教师规则、方法以及要1、讲解示范2、组织练习3、巡视指导学示范5、继续练习6、小结及摆臂协调配合，收腹快速有力发展学生的协调能力和腿部力量培养学生的安全自求2、生开始练习3、分小组练习则以及要求并示范5、继续练习6、小结。救意识和互帮互助的意识1、放松2、小结3学生齐随教师清唱放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感场地器材米尺海绵包若干运动负荷课后小结一年级第18节课姓名：教学内容：一、测验：立定跳远二、游戏“叫号”教学目标：1、通过测验立定跳远，使学生掌握这一阶段来自己所掌握和练习的情况。2、通过游戏教学，训练学生快速反应的能力。3、加强课堂组织。主题运用：乌龙摆尾顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、胸运动2、振臂运动3、体侧运动4、体转运动5、体前压腿7、仆步压腿8、腕踝关节711、学生站成体操队形2、随口令做操1、讲解要求2、找同学带操3小结合拍学生认真的态度1、师讲解示2、学生练习3、分小组练习组3、巡视指导发展学生的心理素质叫号求习习4、找动作好的同学示范5、开始测验6、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习4、找动作好的同学示范表演。5、继续练习6、小结。平培养学生的安全自救意识和互帮互助的意识1、放松2、小结3学生齐随教师清唱放松引导学生一起放松心放松培养学生审美观和乐感运动负荷一年级第19节课姓名：教学内容：一、30米快速跑二、游戏“叫号”教学目标：1、通过30米跑的练习，发展学生的奔跑能力2、通过游戏教学，训练学生快速反应的能力。3、加强课堂组织。主题运用：乌龙摆尾顺序时间教学内容学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列34队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、胸运动2、振臂运动3、体侧运动动5、体前曲运动6、共步压腿711、学生站成体操队形2、随口令做操1、讲解要求2、找同学带操3小结合拍学生认真的态度节1、30米跑2、游戏：叫号I51、听教师讲解2、学生原地练习摆臂3、跑步练习4、教学比赛求习1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、组织学生比赛6、继续练习7、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习前抬发展学生快速奔跑的能力培养学生的安全自救意识和互帮互助的意识5、分小组练习3、巡视指导。5、继续练习6、小结。1、放松2、小结3学生齐随教师清唱放松引导学生一起放松全身心放松培养学生审美观和乐感场地器材跑表一块运动负荷课后小结一年级第20节课姓名：教学内容：一、各种方式的抛接轻物二、游戏“迎面接力赛跑”教学目标：1、通过各种方式的抛接轻物的练习，发展学生的协调、反应能力2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强课堂组织。主题运用：小兔赛跑顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3—4队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、胸运动2、振臂运动3、体侧运动动5、体前曲运动6、共步压腿7、仆步压腿8、腕踝关节711、学生站成体操队形2、随口令做操1、讲解要求2、找同学带操3小结合拍学生认真的态度1、各种方式的抛接轻物51、听教师讲解(教师击掌次数在变化，由少到多，学生也必1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、组织学生比赛前抬发展学生快速奔跑的能力迎面接力赛跑须跟随教师击掌方可接包)看谁的包抛的高，接得稳求2、学生开始练习3、分小组比赛6、继续练习7、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习3、比赛开始4、小结培养学生的竞争意识和团结协作意识1、放松2、小结3学生齐随教师清唱放松引导学生一起放松心放松培养学生审美观和乐感运动负荷教学内容：一、30米快速跑二、游戏：障碍物接力教学目标：1、通过进一步学习30米跑，加强学生腿部力量和协调性的练习。2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强课堂组织。主题运用：小兔赛跑顺序时间教学内容学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列34队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、胸运动2、振臂运动3、体侧运动动5、体前曲运动6、共步压腿711、学生站成体操队形2、随口令做操1、讲解要求2、找同学带操3小结合拍学生认真的态度节1、30米快速跑2、游戏：障碍物接力赛跑5351、听教师讲解2、学生练习看谁是小组冠军1、听教师规则、方法以及要求2、学生开始练1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、组织学生比赛6、继续练习7、小结则以及要求并示范前抬发展学生快速奔跑的能力培养学生的竞争意识和团结协作意识习3、比赛开始4、小结1、放松2、小结3学生齐随教师清唱放松引导学生一起放松全身心放松审美观和乐感场地器材跑表一块课后小结教学内容：一、30米快速跑二、游戏：迎面接力赛跑教学目标：1、通过进一步学习30米跑，加强学生腿部力量和协调性的练习。2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强安全教育。主题运用：小兔赛跑顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3—4队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：2、振臂运动3、体侧运动动5、体前曲运动6、共步压腿腿节711、学生站成体操队形2、随口令做操1、讲解要求2、找同学带操3小结合拍用力1、30米快速跑51、听教师讲解3、学生练习1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、组织学生比赛前抬的能力迎面接力赛跑35求2、学生开始练习3、分小组比赛6、继续练习7、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习3、比赛开始4、小结培养学生的竞争意识和团结协作意识1、放松2、小结3学生齐随教师清唱放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感一年级第23课姓名：教学内容：一、上手和下手持轻物掷远二、游戏：蚂蚁搬家教学目标：1、通过初步学习上手和下手持轻物掷远，加强学生协调2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强安全教育。主题运用：蚂蚁搬家顺序时间教学内容学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列34队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、胸运动2、振臂运动3、体侧运动动5、体前曲运动6、共步压腿711、学生站成体操队形2、随口令做操1、讲解要求2、找同学带操3小结合拍用力学生认真的态度节1、上手和下手持轻物掷远蚂蚁搬家5351、听教师讲解2、学生练习3、教学比赛：看谁掷的远1、听教师规则、方法以及要求2、学生开始练习1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、组织学生比赛6、继续练习7、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范有力发展学生上肢力量培养学生的竞争意识和团结协作意识3、分小组比赛3、比赛开始4、小结1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师清唱放松引导学生一起放松全身心放松审美观和乐感场地器材沙包若干录音机一台教学内容：一、上手和下手持轻物掷远二、游戏：蚂蚁搬家教学目标：1、通过进一步学习上手和下手持轻物掷远，加强学生协调性。2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强安全教育。主题运用：蚂蚁搬家顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3—4队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、胸运动2、振臂运动3、体侧运动动5、体前曲运动6、共步压腿7、仆步压腿8、腕踝关节711、学生站成体操队形2、随口令做操1、讲解要求2、找同学带操3小结合拍用力学生认真1、上手和1、听教师讲解1、讲解示范下手持轻物掷远2、学生练习看谁掷的远2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、组织学生比赛35求2、学生开始练习3、分小组比赛6、继续练习7、小结则以及要求并示范3、比赛开始4、小结有力培养学生的竞争意识和团结协作意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师清唱放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷教学目标：1、通过进一步学习上手和下手持轻物掷远，加强学生上肢力量、协调性的练习。2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强安全教育。主题运用：蚂蚁搬家顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法间队列34学生站好队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度1、上手和下手持轻物掷远蚂蚁搬家—551、听教师讲解2、学生练习看谁掷的远1、听教师规则、方法以及要求2、学生开始练习3、分小组比赛1、讲解示范3、巡视指导学示范6、继续练习7、小结则以及要求并示范3、比赛开始4、小结有力生上肢力量培养学生的竞争意识和团结协作意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师清唱放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷教学目标：1、通过初步学习上手和下手持轻物掷准，加强学生小脑协调性、平衡性的练习。2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强安全教育。主题运用：蚂蚁搬家顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法间队列34学生站好队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度1、上手和下手持轻物掷准打靶—551、听教师讲解2、学生练习3、教学比赛：看谁掷的准1、听教师规则、方法以及要求2、学生开始练习3、分小组比赛4、听教师总结1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、组织学生比赛6、继续练习7、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习3、比赛开始4、小结有力生上肢力量培养学生的竞争意识和团结协作意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师清唱放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷教学目标：1、通过进一步学习上手和下手持轻物掷准，加强学生小脑协调性、平衡性的练习。2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强安全教育。主题运用：蚂蚁搬家顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3—3—4学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞振臂7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度压肩转肩51、听教师讲解2、学生练习看谁掷的准1、听教师规则、方法以及要求2、学生开始练习1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导学示范6、继续练习7、小结则以及要求并示范有力生上肢力量培养学生的竞争意识和团结协作意识3、分小组比赛5、听教师总结3、比赛开始4、小结1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师清唱放松引导学生一起放松松审美观和乐感场地器材沙包若干录音机一台运动负荷课后小结一年级第28课姓名：教学内容：一、上手和下手持轻物掷准二、游戏：打活动物体教学目标：1、通过进一步学习上手和下手持轻物掷准，加强学生小脑协调性、平衡性的练习。2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强安全教育。主题运用：打活动物体顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法间队列34学生站好队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、扩胸2、振臂71、学生站成体操队形1、讲解要求2、找同学带学生认真关节压肩3、学生练习用力1、上手和下手持轻物掷准2、学生练习动作生上肢力打靶5看谁掷的准1、听教师规则、方法以及要求2、学生开始练习3、分小组比赛6、听教师总结学示范5、组织学生比赛6、继续练习7、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习3、比赛开始4、小结有力培养学生的竞争意识和团结协作意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师清唱放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台小结一年级第29课姓名：教学内容：一、上手和下手持轻物掷准二、游戏：教学目标：1、通过进一步学习上手和下手持轻物掷准，加强学生小脑协调性、平衡性的练习。2、通过游戏教学，加强团结协作意识的教育。3、加强安全教育。主题运用：蚂蚁搬家顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一、8队列练习1、原地转法间队列3学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞振臂挥臂压肩转肩7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度1、上手和下手持轻物掷准51、听教师讲解2、学生练习1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同动作生上肢力量8、游戏：打靶5看谁掷的准1、听教师规则、方法以及要求2、学生开始练习3、分小组比赛7、听教师总结学示范5、组织学生比赛6、继续练习7、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习3、比赛开始4、小结有力培养学生的竞争意识和团结协作意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师清唱放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷教学内容：一、测验：投沙包二、游戏：老鹰抓小鸡2、通过游戏教学，加强学生之间爱心的教育。3、加强安全教育。主题运用：老鹰抓小鸡顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列34学生站好队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞振臂挥臂压肩转肩7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度投沙包老鹰抓小鸡—551、听教师讲解2、学生练习看谁掷的准1、听教师规则、方法以及要求2、学生开始练习3、分小组比赛4、听教师总结1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、组织学生比赛6、继续练习7、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习3、比赛开始4、小结有力生上肢力量培养学生的竞争意识和团结协作意识1、放松2、小结3、还器材3学生听音乐齐随教师清唱放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷教学目标：1、通过学习原地跑步换踏步，使学生初步跑步换踏步的动令要落在右2、通过攀登的学习，加强学生上下肢力量的均衡发3、加强安全教育。主题运用：消防大比拼顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3—4学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞原地踏步7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度1、跑步换踏步2、攀登、—551、听教师讲解2、学生练习3、教学比赛：看谁的节拍准确1、听教师方法以及要求2、学生模拟练习3、学生练习1、讲解示范3、巡视指导学示范6、继续练习7、小结则以及要求并示范3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、小结前倾生注意力培养学生的竞争意识和团结协作意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷教学内容：一、队列和体操队形：走成圆形队二、前滚翻教学目标：1、通过学习，使学生由按照老师画好的圆上走到自己走成圆形队。2、通过前滚翻的学习，加强学生空间感知的练习。3、加强安全教育。主题运用：车轮滚滚顺序时间教学内容学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列34学生站好队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞头部运动团身运动7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度1、走成圆形队2、前滚翻—51、听教师讲解2、学生练习看谁的节拍准确、前后距离保持的好1、听教师方法以及要求2、学生模拟练习3、学生练习1、讲解示范3、巡视指导学示范5、继续练习6、小结则以及要求并示范5、巡视指导6、找动作好的同学示范5、小结距离生注意力培养学生的安全意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷教学内容：一、跑几步，一脚起跳双脚落入沙坑二、小足球教学目标：1、通过学习，使学生掌握两腿屈膝向前上方抬起的动作要领。2、通过小足球的学习，加强学生足球兴趣的培养。3、加强安全教育。主题运用：跳过小河沟顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法间队列3学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞膝关节踝关节7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度1、跑几1、听教师讲解1、讲解示范步，一脚起跳双脚落入沙坑2、学生练习2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同落地生注意力2、小足球看谁的屈膝提起动作完成得最好1、听教师介绍足球运动2、学生模拟练习3、学生练习互传学示范5、继续练习6、小结则以及要求并示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、小结要轻培养学生的足球兴趣1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松心放松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷一年级第34课姓名：教学目标：1、通过测验，使学生了解自己这一阶段的体质发展情况。2、培养学生的竞争意识。3、加强组织纪律。主题运用：车轮滚滚顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3I4学生站好队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞原地快速跑原地摆臂7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度测验：30米跑1、听教师讲解示范。2、学生练习3、测验1、讲解示范3、测验4、小结配合生快速跑的能力1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松心放松审美观和场地器材秒表一块录音机一台运动负荷课后小结一年级第35课姓名：教学内容：一、跑几步，一脚起跳双脚落入沙坑二、小足球教学目标：1、通过学习，使学生掌握两腿屈膝向前上方抬起的动作要领。2、通过小足球的学习，加强学生足球兴趣的培养。3、加强安全教育。主题运用：跳过小河沟顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法间队列3—4队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞膝关节踝关节7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真1、跑几步，一脚起跳双脚落入沙坑2、小足球I51、听教师讲解2、学生练习3、教学比赛：看谁的屈膝提起动作完成得最好1、听教师介绍足球运动2、学生模拟练1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导学示范5、继续练习6、小结则以及要求并示范要轻生注意力的足球兴习3、学生练习互传学示范5、小结1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松松审美观和乐感小足球若干录音机一台运动负荷课后小结教学内容：一、站立式各种突发信号的起跑2二、小足球教学目标：1、通过学习，使学生起跑时的动作要领：注意力集中、蹬地有力。2、通过小足球的学习，加强学生足球兴趣的培养。3、加强安全教育。主题运用：逃生演习顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3—4学生站好队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞膝关节踝关节7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真1、站立式各种突发信号的起跑2、小足球I51、听教师讲解2、学生练习3、示范表演1、听教师介绍足球运动2、学生模拟练习3、学生练习互传1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导学示范5、继续练习6、小结则以及要求并示范2、组织学生练习3、巡视指导中生注意力的足球兴学示范5、小结1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松全身心放松审美观和乐感场地器材小足球若干录音机一台课后小结一年级第37课姓名：教学内容：一、各种方式的跑二、小足球教学目标：1、通过学习，使学生掌握两腿屈膝向前上方抬起的动作要领。2、通过小足球的学习，加强学生足球兴趣的培养。3、加强安全教育。主题运用：军训一刻顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列34学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞膝关节踝关节7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的跑：跑2、小足球—51、听教师讲解2、学生练习看谁的动作完成得最好、坚持的时间最长1、听教师讲解示范2、学生模拟练1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导学示范5、继续练习6、小结则以及要求并示范任务生跑的基本能力的足球兴习3、学生练习运球学示范5、小结1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松松审美观和乐感小足球若干录音机一台运动负荷课后小结教学目标：1、通过学习民族传统体育：武术，增强学生的民族责任2、通过小足球的学习，加强学生足球兴趣的培养。3、加强爱国教育。主题运用：世界杯热身运动顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3—4学生站好队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞压腿压肩劈叉7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力武术的起源基本动作介绍2、小足球51、听教师讲解2、学生练习3、教学比赛：看谁模仿的像1、听教师讲解示范2、学生模拟练1、讲解示范3、巡视指导学示范5、继续练习6、小结则以及要求并示坠肘的足球兴习3、学生练习运球范3、巡视指导学示范5、小结1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松松审美观和乐感场地器材小足球若干录音机一台运动负荷课后小结教学目标：1、通过学习民族传统体育：武术，增强学生的民族责任2、通过小篮球的学习，加强学生篮球兴趣的培养。3、加强爱国教育。主题运用：世界杯热身运动顺序时间教学内容次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3——4学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、扩胸2、振臂3、体侧4、体转5、弓步压腿6、仆步7、体前曲8、脘踝压腿压肩劈叉7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力基本动作介绍：冲1、听教师讲解2、学生练习1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导架拳、推劈掌2、小篮球；传接球、运球5看谁模仿的像1、听教师讲解示范2、学生模拟练习3、学生练习运球4、找动作好的同学示范5、继续练习6、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、小结坠肘培养学生的足球兴趣1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松心放松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷一年级第40课姓名：教学目标：1、通过学习，使学生掌握两腿屈膝向前上方抬起的动作要领。2、通过小足球的学习，加强学生篮球意识的培养。3、加强安全教育。主题运用：解放军大比武顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3I4学生站好队叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞压腿劈叉压肩7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度介绍简单合：弓步冲拳、马步劈拳、掌、弓步砍掌球51、听教师讲解2、学生练习3、教学比赛：看谁的动作模仿的最像1、听教师介绍篮球2、学生模拟练习3、学生练习互传1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、继续练习6、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、小结到位生注意力培养学生的篮球意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松心放松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷教学目标：1、通过学习，使学生掌握两腿屈膝向前上方抬起的动作要领。2、通过小足球的学习，加强学生篮球意识的培养。3、加强安全教育。主题运用：解放军大比武顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3I4学生站好队向解放军叔叔学习习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度徒手操：1、扩胸2、振臂3、体侧4、体转5、体前曲6、弓步压腿7、仆步压腿8、脘踝关节7拍操队形师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度劈叉压肩介绍简单合：弓步冲拳、马步劈拳、掌、弓步砍掌2、小篮球I51、听教师讲解2、学生练习3、教学比赛：看谁的动作模仿的最像1、听教师介绍篮球的运球动作2、学生模拟练1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范5、继续练习6、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习饱满生注意力培养学生的篮球意识习3、学生练习互传3、巡视指导学示范5、小结1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松松审美观和乐感场地器材小足球若干录音机一台运动负荷课后小结一年级第42课姓名：教学目标：1、通过学习，使学生掌握两腿屈膝向前上方抬起的动作要领。2、通过小足球的学习，加强学生篮球意识的培养。3、加强安全教育。主题运用：解放军大比武顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列34学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度1、扩胸2、振臂3、体侧曲压腿压腿关节压腿劈叉压肩7拍1、学生站成体操队形师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力介绍简单合：预备姿势：并1、马步劈拳2、弓步冲拳3、弹腿冲拳仰卧起坐—51、听教师讲解2、学生练习3、教学比赛：看谁的动作模仿的最像1、听教师讲解要求2、学生练习3、测验1、讲解示范2、组织学生练习3、巡视指导学示范5、继续练习6、小结则以及要求并示范2、组织学生练习3、测验4、小结到位生注意力培养学生的竞争意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷教学内容：一、攀爬二、韵律活动和舞蹈教学目标：1、通过学习，发展学生上下肢力量。2、通过舞蹈的学习，加强学生审美意识和乐感的培主题运用：解放军大比武顺序时间教学内容时间次数学生学习方法教师指导方法教学要求实施素质教育意图一8队列练习1、原地转法2、行进间队列3—4学生站好队向解放军叔叔学习1、教师口令复习队列稍息立正2、教师导入“军训”情境3、学习向右看齐动作协同一致学生积极向上的处世态度广播操：雏鹰起飞7拍1、学生站成体操队形2、听音乐随教师一起做操1、讲解要求2、找同学带操3、学生练习4、小结用力学生认真的态度1、攀爬1、听教师讲解1、讲解示范2、学生练习看谁爬的高2、组织学生练习3、巡视指导4、找动作好的同学示范到位生注意力2、韵律活动和舞蹈1、听教师讲解示范2、学生练习3、小组表演5、继续练习6、小结1、讲解方法、规则以及要求并示范2、组织学生练习3、教师巡视指导4、小结培养学生的审美意识1、放松2、小结3学生听音乐齐随教师放松引导学生一起放松松培养学生审美观和乐感录音机一台运动负荷课后小结教学内容：一、攀爬