“信息”类题型-善用转化法（解析版）-高考生物二轮复习热点题型专项训练

专题03“信息”类题型一一善用转化法

目录

一、题型解读

二、热点题型归纳

【题型1】表格类

【题型2】曲线类

【题型3】图解类

【题型4】柱状图类

三、最新模考题组练

PART1题型解读

选择题的信息呈现形式多种多样，如文字、表格、坐标和图解等，各种形式

之间有时可以相互转化，通过不同形式的信息相互转化使复杂的不便于理解的转

化为熟悉的易于理解的形式，往往有助于题目的解答。常见的信息转化法有图与

文字之间的转化、图与图之间的转化、文字与文字之间的转化。因此，解答此类

问题时，应准确找到题示信息之间的联系，并迅速进行信息的转化，从而破题。

PART2热点题型归纳

【题型1】表格类

【典例分析1]（22•23•重庆•高考真题）某人头部受伤后出现食欲不振、乏力等症状，经

检查后被诊断为抗利尿激素（ADH）分泌失调综合征，其部分化验结果见表。下列关于该患者

的叙述，错误的是（）

项目名称结果参考值

血ADH7.9Pmol/L2.3—7・4pmol/L

血Na+125mmol/L137-147mmol/L

血K+4.2mmol/L3.5-5.3mmol/L

A.下丘脑或垂体可能受到损伤B.血液中的红细胞出现吸水

C.饮用清水能使尿Na+浓度恢复正常D.细胞外液对渗透压感受的刺激较受伤前减少

提示：表格信息可转换成“患者血ADH偏高，血Na+偏低”。

【提分秘籍】表格类选择题方法技巧:

表格类选择题中常见的表格有两种，一种是对现象或过程的分析，另一种是对数据的分析。

解答这类试题时，应采取对比法，分析表格条件、现象，找出条件、现象的变化规律；认真分

析表格数据，一定要进行纵向、横向比较，找出数据的变化规律，并结合题干的提示，分析

得出正确的结论。有时应将数据转化为坐标图，还要注意表格所给的说明。

【变式演练1-11（22•23•辽宁•高考真题）用含有不同植物生长调节剂配比的培养基诱导

草莓茎尖形成不定芽，研究结果如下表。下列叙述错误的是（）

别

12345678910

处理及结

6-BA（mg•U1）1

NAA（mg：L1）0.050.10.20.30.5-----

2,4-D（mg：L）-----0.050.10.20.30.5

不定芽诱导率（舫68757769598192837061

注：诱导率=出不定芽的外植体数/接种的外植体数X100%

A.培养基中NAA/6-BA比例过高，不利于不定芽的诱导

B.推断6-BA应为细胞分裂素类植物生长调节剂

C.该研究的结果可指导草莓脱毒苗的生产

D.相同条件下，NAA诱导草莓茎尖形成不定芽的效果优于2,4-D

【变式演练1-2］）在一定条件下，斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀，去除沉淀后的

溶液蓝色变浅，测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。下表是用该方法检测不同样本的结果。

下列叙述正确的是（）

样本①②③④⑤⑥

吸光值0.6160.6060.5950.5830.5710.564

葡萄糖含量（mg/mL）00.10.20.30.40.5

A.斐林试剂与样本混合后立即生成砖红色沉淀

B.吸光值与样本的葡萄糖含量有关，与斐林试剂的用量无关

C.若某样本的吸光值为0.578,则其葡萄糖含量大于0.4mg/mL

D.在一定范围内葡萄糖含量越高，反应液去除沉淀后蓝色越浅

【题型2】曲线类

【典例分析2】（22•23•重庆•高考真题）为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关

系，研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率（图1）,以及20℃条件

下3种内源激素的含量（图2）。下列叙述正确的是（）

((

)决％OO.一生长素

)-'^霉素

楙

酬8o

鞭

如6o

耙

滨

要4o

瞩2o

邂

O.....脱落酸

1

306090±20

贮藏时间（天）

贮藏时间（天）

图1图2

A.贮藏第60天时，4℃下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20℃

B.马铃薯块茎贮藏期间，赤霉素/脱落酸比值高抑制发芽

C.降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间

D.20℃下贮藏120天后，赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素

提示：将曲线信息转化为发芽率跟温度、贮藏时间的关系

【提分秘籍】坐标图类选择题方法技巧:

坐标图类选择题一般有两类：坐标柱形图和坐标曲线图。解坐标柱形图选择题时，

要看清楚纵坐标、横坐标的含义以及坐标系中柱形图所代表的意义，认真分析、对比各

变量之间的关系，找出各变量之间的内在联系，结合相关的生物学知识做进一步的分析、

判断。解坐标曲线图选择题时，除清楚坐标的含义，认准曲线代表的含义外，还要关注

曲线的起点、交点、折点和终点，分清自变量和因变量，曲线的走势等，并深入挖掘题

目中的有效信息。

【变式演练2-1]（22•23•北京•高考真题）研究者检测了长期注射吗啡的小鼠和注射生理

盐水的小鼠伤口愈合情况，结果如图。由图可以得出的结论是（）

10o。野生型鼠注射生理盐水

-•，-野生型鼠注射吗啡

黄8o

)・•阿片受体缺失鼠注射生理盐水

二'•、.、T…阿片受体缺失鼠注射吗啡

、

长6o

枳

娶4o

国

不2O

“135710

受伤后时间（d）

A.吗啡减缓伤口愈合B.阿片受体促进伤口愈合

C.生理条件下体内也有吗啡产生D.阿片受体与吗啡成瘾有关

【变式演练2-2】（22•23•海南•高考真题）某学者按选择结果将自然选择分为三种类型，

即稳定选择、定向选择和分裂选择，如图。横坐标是按一定顺序排布的种群个体表型特征，纵

坐标是表型频率，阴影区是环境压力作用的区域。下列有关叙述错误的是（）

均值

表型特征的分布

A.三种类型的选择对种群基因频率变化的影响是随机的

B.稳定选择有利于表型频率高的个体

C.定向选择的结果是使种群表型均值发生偏移

D.分裂选择对表型频率高的个体不利，使其表型频率降低

【题型3】图解类

【典例分析3】（22•23•重庆•高考真题）哺乳动物可利用食物中的NAM或NA合成NAD，,

进而转化为NADH（[H]）。研究者以小鼠为模型，探究了哺乳动物与肠道菌群之间NAD，代谢的

关系，如图所示。下列叙述错误的是（）

A.静脉注射标记的NA,肠腔内会出现标记的NAM

B.静脉注射标记的NAM,细胞质基质会出现标记的NADH

C.食物中缺乏NAM时，组织细胞仍可用NAM合成NAD,

D.肠道中的厌氧菌合成ATP所需的能量主要来自于NADH

提示：将图示转化为NA和NAM之间的转化关系

【提分秘籍】示意图类选择题方法技巧:

示意图有结构示意图、生理示意图、过程示意图和综合示意图等多种形式。解示意图类选

择题时，要看清楚图的含义，注意图文转化，并将图中的有用信息与题干中所涉及的基础知识

进行有机结合，综合分析得出正确的结论。

【变式演练3-1]（22•23•辽宁•高考真题）下面是兴奋在神经元之间传递过程的示意图,

图中①〜④错误的是（）

①神经递质释放

②神经递质与受体结合

③Na+跨膜流动

④作用后神经递质将被降解或回收

【变式演练3-2】（22•23•湖南•高考真题）甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）可通过

调节骨细胞活动以维持血钙稳态，如图所示。下列叙述错误的是（）

血钙过低时

血钙过高时

A.CT可促进成骨细胞活动，降低血钙

B.甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松

C.破骨细胞活动异常增强，将引起CT分泌增加

D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生

【题型4】柱状图类

【典例分析41（22•23•湖南•高考真题）基因Bax和Bd-2分别促进和抑制细胞凋亡。研

究人员利用siRNA干扰技术降低TRPM7基因表达，研究其对细胞凋亡的影响，结果如图所示。

下列叙述错误的是（）

空白对照组

无功能siRNA

干扰对照组

siRNA干扰TRPM7

基因实验组

A.细胞衰老和细胞凋亡都受遗传信息的调控

B.TRPM7基因可能通过抑制Bax基因的表达来抑制细胞凋亡

C.TRPM7基因可能通过促进Bcl-2基因的表达来抑制细胞凋亡

D.可通过特异性促进癌细胞中TRPM7基因的表达来治疗相关癌症

提示：柱状图转化为对照组和实验组中Bax和Bcl-2与细胞凋亡率之间的关系

【提分秘籍】柱状图解题技巧:

1、观察坐标轴。首先明确坐标轴包含的信息及生物学含义，如坐标的起始数值、变化规律、

单位等。

2、明确变量。这一步要找出自变量和因变量，当有多个变量时不要遗漏。

3、确定比较对象。在找出自变量和因变量后，要根据高中阶段实验的单一变量原则和对照原

则确定比较对象。这一步是关键，直接关系到得出的结论正确与否，所以一定要确保比较对象

之间遵循单一变量原则。

4、根据比较对象呈现的数据进行分析，并结合所学知识对数据分析进行阐述并得出结论。这

一步不仅需要一定的生物知识，并对生物知识进行联系、综合及推理等处理，还需要一定的语

言组织能力对结论进行准确表述。

【变式演练4-1]（22•23•辽宁•高考真题）分别用不同浓度芸苔素（一种植物生长调节剂）

和赤霉素处理杜仲叶片，然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚甘含量，结果如下图所示。下列

叙述错误的是（）

桃

叶

□对照■芸苔素■赤霉素

珊40

瑚30

甘

含20

量

(10

m

g

.

g0111

01510100300500浓度（mgL」）

对照组实验组

A.实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定

B.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响

C.与对照组相比，赤霉素在500mg•I?时起抑制作用

D.与用赤霉素处理相比，杜仲叶片对芸苔素更敏感

【变式演练4-2】（23•24上•江苏•高考真题）为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）

对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有lnmol/LBL的培

养基中，分别加入不同浓度IAA,培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关

叙述正确的是（）

(

5

喟

W页

S

密

密

僵

漫

IAA浓度(nmol/L)

A.O^lnmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响

B.r20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著

C.20〜50nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著

D.0〜50nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进

PART3最新模考题组练

i.将成熟的植物细胞去除细胞壁后便得到原生质体。某实验小组将相同的完整成熟植物细胞

放在不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后测得数据如下表（初始原生质体体积/初始细胞体积

=i）,下列分析不正确的是（）

蔗糖浓度浓度A浓度B浓度C

原生质体积/细胞体积0.70.81.0

A.浓度C一定与细胞液浓度相等

B.三种蔗糖溶液浓度大小关系是A>B>C

C.经处理后，处于浓度A的细胞液浓度最大

D.原生质层允许水分子自由通过，蔗糖分子不能通过

2.（22•23•长春•模拟预测）食物中的脂肪可被消化道中的胰脂肪酶水解。Or是市售胰脂

肪酶抑制剂类药物，但它有一些不良药物反应。我国科研工作者从中药中提取黄苓昔作为替换

Or的候选药物进行实验，结果如下表所示。下列有关叙述，正确的是（)

组别使用药物药物浓度（g/L）脂肪水解抑制率（％）

1Or0.0486.25

2Or0.0266.20

3Or0.0143.23

4黄苓昔提取液0.0461.40

5黄苓昔提取液0.0248.12

6黄苓背提取液0.0130.52

A.本实验的对照组是第1组，其余组别均为实验组

B.在一定范围内，黄苓首抑制胰脂肪酶活性的效果与其浓度呈正相关

C.相较于药物Or,黄苓首的优点是不会产生不良药物反应，可随意使用

D.黄苓昔降低了胰脂肪酶活性，使其不能为脂肪水解提供能量

3.（22•23•海口•一模）某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，下图表示

三种生物在水库中不同深度的分布状况。下列说法绪误的是（）

A.甲的数量增加，乙的数量不一定会增加

B.甲的光合作用能推动物质的循环

C.影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境

D.丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率

4.（21•22•内蒙古•一模）胰岛素抵抗是指人体对胰岛素的敏感性下降，是2型糖尿病的

发病基础。下图A-C表示2型糖尿病进展过程中人体胰岛素分泌与胰岛素敏感性关系曲线。

下列叙述错误的是（）

胰

岛

素

敏

感

性

-E

n

e-

(

m

-

n

-

k

1

min-

mol

分泌,p

胰岛素

素抵抗

起胰岛

均可引

体缺陷

岛素受

、胰

减少

受体

岛素

A.腹

弱

抵抗减

胰岛素

加、

泌增

胞分

岛B细

体胰

，人

-B时

B.A

值

于正常

血糖高

、空腹

减退

功能

细胞

岛B

体胰

，人

-C时

C.B

尿病

2型糖

患有

个体

明该

，表

抵抗强

胰岛素

泌低且

岛素分

点时胰

D.C

密的联

又有紧

分工，

明确的

上既有

在结构

生物膜

的各种

细胞内

模）

阳•一

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5.

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物膜是

A.生