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文档简介
类型一非动态探究题(专题训练)
1.(2023•湖北宜昌•统考中考真题)如图,在正方形ABCD中,E,歹分别是边AD,AB1.
⑴若正方形ABCD的边长为2,E是AO的中点.
①如图1,当/万EC=90。时,求证:AAEFs^DCE;
2
②如图2,当tanZFC£=§时,求AF的长;
(2)如图3,延长CP,D4交于点G,当6£=。£,411//^£=;时,求证:AE=AF.
2.(2021•四川省达州市)某数学兴趣小组在数学课外活动中,对多边形内两条互相垂直的线
段做了如下探究:
【观察与猜想】
(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别是AB,AD上的两点,连接DE,CF,DE1CF,则
器的值为_______;
CF
(2)如图2,在矩形ABCD中,AD=7,CD=4,点E是AD上的一点,连接CE,BD,且CE1BD,
则黑的值为______;
HU
【类比探究】
(3)如图3,在四边形ABCD中,NA=NB=90。,点E为AB上一点,连接DE,过点C作DE的垂
线交ED的延长线于点G,交AD的延长线于点F,求证:DE-AB=CF-AD;
图3图4
【拓展延伸】
-1
(4)如图4,在RtAABD中,ZBAD=90°,AD=9,tanzADB=将△ABD沿BD翻折,点A落
在点C处得ACBD,点E,F分别在边AB,AD上,连接DE,CF,DE1CF.
①求言的值;
Lr
②连接BF,若AE=1,直接写出BF的长度.
3.(2023•甘肃武威・统考中考真题)【模型建立】
(1)如图1,AABC和ABDE都是等边三角形,点C关于AO的对称点/在8。边上.
①求证:AE=CD-,
②用等式写出线段AD,BD,DE的数量关系,并说明理由.
【模型应用】
(2)如图2,AABC是直角三角形,AB=AC,CDLBD,垂足为。,点C关于AD的对称
点尸在8。边上.用等式写出线段AD,BD,。尸的数量关系,并说明理由.
【模型迁移】
(3)在(2)的条件下,若AO=40,BD=3CD,求cos/AE?的值.
4.(2021•湖北中考真题)问题提出如图(1),在AABC和△DEC中,
ZACB=ZDCE=90°,BC=AC,EC=DC,点石在△ABC内部,直线AZ)与BE交
于点P,线段AR,BF,Cb之间存在怎样的数量关系?
问题探究(1)先将问题特殊化.如图(2),当点。,斤重合时,直接写出一个等式,表
示AR,BF,CV之间的数量关系;
(2)再探究一般情形.如图(1),当点。,尸不重合时,证明(1)中的结论仍然成立.
问题拓展如图(3),在AA5c和△DEC中,ZACB^ZDCE=90°,BC=kAC,
EC=kDC(左是常数),点石在5c内部,直线A。与3E交于点直接写出一个
等式,表示线段AR,BF,C尸之间的数量关系.
5.(2023・湖北武汉•统考中考真题)问题提出:如图(1),E是菱形A3C。边上一点,△AEF
是等腰三角形,AE=EF,/4£77=/43。=«(4290。),4b交。。于点6,探究/3中与&
的数量关系.
问题探究:
(1)先将问题特殊化,如图(2),当夕=90。时,直接写出/GCB的大小;
(2)再探究一般情形,如图(1),求/GCR与a的数量关系.
问题拓展:
-DG1qBE3生
(3)将图(1)特殊化,如图(3),当&=120。时,若==彳,求"的值.
CG2
6.(2021•浙江中考真题)(证明体验)
(1)如图1,为AABC的角平分线,NA£)C=60°,点E在A5上,AE=AC.求
证:DE平分NADB.
(思考探究)
(2)如图2,在(1)的条件下,F为A5上一点,连结尸C交AD于点G.若EB=FC,OG=2,
CD=3,求3。的长.
(拓展延伸)
(3)如图3,在四边形ABC。中,对角线AC平分NBAD,N5C4=2NOC4,点E在AC
上,NEDC=ZABC.若BC=5,CD=2底AD=2AE,求AC的长.
7.(2023・山东・统考中考真题)(1)如图1,在矩形ABCD中,点E,尸分别在边。C,BC
上,AE±DF,垂足为点G.求证:AADE^ADCF.
图1图2图3
【问题解决】
(2)如图2,在正方形ABCD中,点E,尸分别在边DC,3c上,AE=DF,延长BC到
点、H,使CH=DE,连接£>".求证:ZADF=ZH.
【类比迁移】
(3)如图3,在菱形ABCD中,点E,尸分别在边DC,8C上,AE=DF=11,DE=8,
ZAED=60°,求CF的长.
8.(2021•安徽中考真题)如图1,在四边形ABCD中,ZABC=ZBCD,点E在边BC上,
且AE//CD,DE//AB,作CF//AD交线段AE于点F,连接BF.
(1)求证:AABF咨AEAD;
(2)如图2,若AB=9,CD=5,NECF=ZAED,求BE的长;
BF
(3)如图3,若BF的延长线经过AD的中点M,求——的值.
EC
图1
9.(2023•黑龙江•统考中考真题)如图①,AABC和VADE是等边三角形,连接OC,点E
G,H分别是OE,OC和BC的中点,连接.易证:FH=&FG.
若AASC和VADE都是等腰直角三角形,且N54C="A£=90。,如图②:若“1BC和VADE
都是等腰三角形,且NBAC=NZME=120。,如图③:其他条件不变,判断切和FG之间
的数量关系,写出你的猜想,并利用图②或图③进行证明.
10.(2021•湖南中考真题)如图,在△A》。中,A5=AC,N是5C边上的一点,D为AN
的中点,过点A作的平行线交CD的延长线于T,且AT=BN,连接3T.
(1)求证:BN=CN;
(2)在如图中AN上取一点0,使AO=OC,作N关于边AC的对称点M,连接〃T、MO、
OC、OT、CM得如图.
①求证:△TQWs44oc;
②设7M与AC相交于点P,求证:PD//CM,PD=-CM.
2
H.(2023•广东深圳.统考中考真题)(1)如图,在矩形A3CD中,E为AD边上一点,连接
BE,
①若BE=BC,过C作CF_L3E交跖于点尸,求证:4ABE必FCB;
②若黑宠ABS=20时,则BECF=.
(2)如图,在菱形"CD中,cosA=;,过C作CE1AB交AB的延长线于点E,过E作
EFJ.AD交AD于点、F,若S菱形加⑺=24时,求族.8C的值.
(3)如图,在平行四边形ABCD中,ZA=60°,AB=6,AD=5,点E在C。上,且CE=2,
点/为BC上一点,连接跖,过E作EG_LEF交平行四边形ABCD的边于点G,若
EF-EG=76时,请直接写出AG的长.
备用图
12.(2020•山西)综合与实践
问题情境:
如图①,点E为正方形ABCD内一点,NAEB=90°,将RtZkABE绕点B按顺时针方向旋转
90°,得到△CBE,(点A的对应点为点C).延长AE交CE,于点F,连接DE.
猜想证明:
(1)试判断四边形BE'FE的形状,并说明理由;
(2)如图②,若DA=DE,请猜想线段CF与FE'的数量关系并加以证明;
解决问题:
(3)如图①,若AB=15,CF=3,请直接写出DE的长.
13.(2020•湘西州)问题背景:如图1,在四边形ABCD中,ZBAD=90°,ZBCD=90°,
BA=BC,ZABC=120°,/MBN=60°,/MBN绕B点旋转,它的两边分别交AD、DC于E、F.探
究图中线段AE,CF,EF之间的数量关系.
小李同学探究此问题的方法是:延长FC到G,使CG=AE,连接BG,先证明△BCGgABAE,
再证明△BFG0ZXBFE,可得出结论,他的结论就是;
探究延伸1:如图2,在四边形ABCD中,/BAD=90°,ZBCD=90°,BA=BC,ZABC=2
ZMBN,NMBN绕B点旋转.它的两边分别交AD、DC于E、F,上述结论是否仍然成立?请直
接写出结论(直接写出“成立”或者“不成立”),不要说明理由;
探究延伸2:如图3,在四边形ABCD中,BA=BC,ZBAD+ZBCD=180°,ZABC=2ZMBN,
NMBN绕B点旋转.它的两边分别交AD、DC于E、F.上述结论是否仍然成立?并说明理由;
实际应用:如图4,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(0处)北偏西30°的A处.舰
艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,
舰艇甲向正东方向以75海里/小时的速度前进,同时舰艇乙沿北偏东50°的方向以100海
里/小时的速度前进,1.2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E、F处.且指挥
中心观测两舰艇视线之间的夹角为70°.试求此时两舰艇之间的距离.
14.(2020•扬州)如图1,已知点0在四边形ABCD的边AB上,M0A=0B=0C=0D=2,0C
平分/BOD,与BD交于点G,AC分别与BD、0D交于点E、F.
(1)求证:OC〃AD;
(2)如图2,若DE=DF,求。的值;
AF
(3)当四边形ABCD的周长取最大值时,求当的值.
DD
图2
15.(2020•南京)如图①,要在一条笔直的路边1上建一个燃气站,向1同侧的A、B两个
城镇分别铺设管道输送燃气.试确定燃气站的位置,使铺设管道的路线最短.
(1)如图②,作出点A关于1的对称点A',线段A'B与直线1的交点C的位置即为所求,
即在点C处建燃气站,所得路线ACB是最短的.
为了证明点C的位置即为所求,不妨在直线1上另外任取一点C',连接AC'、BC',证明AC+CB
〈AC+C'B.请完成这个证明.
(2)如果在A、B两个城镇之间规划一个生态保护区,燃气管道不能穿过该区域.请分别给
出下列两种情形的铺设管
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