人教山西 九年级 下册 语文 第六单元《 诗词曲五首》习题课 课件

第六单元24

诗词曲五首1星题

积累运用1.为下列加点字词注音。松柏冢(

)

舂谷(

)

瀚海(

)

风掣(

)

风飘絮(

)

踌躇(

)

(

)

zhǒnɡchōnɡhànchèxùchóuchú2.解释下列语句中加点的词。(1)松柏冢累累____________(2)舂谷持作饭______(3)不知饴阿谁______________(4)风掣红旗冻不翻________众多的样子拿着同“贻”，送给拉，扯(5)将军角弓不得控___________(6)瀚海阑干百丈冰________________(7)坐断东南战未休______(8)零丁洋里叹零丁________________拉开(弓弦)纵横交错的样子占据孤苦无依的样子3.文学常识填空。(1)《乐府诗集》是一部总括中国古代乐府歌辞的诗歌总集，由______(朝代)________(人名)编辑，现存100卷。“乐府双璧”分别是《________》《____________》。北宋郭茂倩木兰诗孔雀东南飞(2)岑参是唐代著名______诗人，岑参所擅长的诗风在唐代盛行，代表诗人除了岑参，还有______、________等。边塞高适王昌龄(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》的作者是______(朝代)著名的爱国词人，是______派的代表词人。“南乡子”是________，“登京口北固亭有怀”是______。南宋豪放词牌名题目(4)文天祥，字履善，号______，______(朝代)政治家、文学家，他的名作除了《过零丁洋》，还有《________》。文山南宋正气歌(5)《山坡羊·潼关怀古》的作者是______(朝代)文学家________，他创作的散曲以豪放著称。《山坡羊·潼关怀古》的曲牌名是________，题目是__________。元代

张养浩山坡羊潼关怀古4.名句默写。(1)《十五从军征》中回乡老兵向乡里人询问家人情况，乡人“____________，____________”的回答，令人泪目。《十五从军征》写了极不合理的封建兵役制度，与贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的句子是“____________，_____________”。遥看是君家松柏冢累累十五从军征八十始得归(2)《白雪歌送武判官归京》中格调高昂，把送别的思念之情延伸到远方，言有尽而意无穷的诗句是“________________，________________”。山回路转不见君雪上空留马行处(3)文天祥《过零丁洋》中，用比喻表现宋朝朝廷衰危，个人身世坎坷的句子是：“________________，________________。”山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(4)[2024·陕西中考节选]

漫游三秦，感悟人文情怀：我们登上潼关古城，眺望群山，凝视黄河，张养浩笔下“_________，__________”(《山坡羊·潼关怀古》)的壮观景象浮现眼前。峰峦如聚波涛如怒(5)远离战争，珍爱和平。诸葛亮出征讨伐曹魏前，谆谆告诫后主刘禅要“

________，远小人”，因为“此先汉所以兴隆也”(《出师表》)；文天祥《过零丁洋》誓死不降的诗句千古流传：“________________？________________。”而这类古诗文更多地描写了战争给军民带来的悲苦生活，岑参《白雪歌送武判官归京》中“________________，________________”亲贤臣人生自古谁无死留取丹心照汗青将军角弓不得控都护铁衣冷难着的诗句，描写了将士们在极其寒冷的天气戍守边关战地生活的艰苦；范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达了思家而不得归的苦楚：“________________，________________。”《十五从军征》中“____________，____________”的诗句，具体描写了野兔、野鸡进驻家中的荒凉凄楚的景象；张养浩的名句“兴，百姓苦；____，________”(《山坡羊·潼关怀古》)表明，任何王朝的兴亡，在战争中遭殃的都是劳动人民。浊酒一杯家万里燕然未勒归无计兔从狗窦入雉从梁上飞亡百姓苦(6)[2024·重庆中考A改编]

古水载光阴：《南乡子·登京口北固亭有怀》中辛弃疾看江水东流，引发思古幽情的句子是：“________________？______。________________。”岑参的《白雪歌送武判官归京》中“________________，________________”两句，借雪中空留的足迹，抒发了对归京友人的依依惜别之情。千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流山回路转不见君

雪上空留马行处(7)

“诗词里的科学”板块设置了一项活动，请你迎接挑战。诗词与科学出处诗文科学知识王湾《次北固山下》①____________，_____________。自然更替规律海日生残夜

江春入旧年诗词与科学出处诗文科学知识杜牧《赤壁》②________________，________________。氧化现象岑参《白雪歌送武判官归京》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。③_____________许浑《咸阳城东楼》溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。④_____________折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝

纬度、气候

对流、气压2星题

阅读鉴赏课文研读(一)阅读《十五从军征》，回答问题。5.根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。

《十五从军征》用两个数字“十五”“八十”写出了主人公从军时间久，用一组问答表现了主人公由______到______的心情，用四种事物“____”“雉”“谷”“葵”描绘了主人公家中__________的景象。期望失望兔荒凉破败6.“泪”是诗歌中的常见意象，捕捉这个意象，有助于理解诗歌中的不同形象。请根据你对下面作品的理解，完成表格。意象作品语句形象泪《十五从军征》泪落沾我衣①_______________《春望》感时花溅泪感时伤世的诗人《渔家傲·秋思》将军白发征夫泪__________的将士悲伤痛苦的老兵思乡忧国(二)阅读《白雪歌送武判官归京》，回答问题。7.下列对这首诗的理解和分析不正确的是(

)

A.本诗是一首边塞诗，富有浪漫主义色彩，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。B.诗歌运用正侧面描写相结合的手法，极言天气的寒冷、边塞的苦寒，既反映了战争的艰苦，也体现了将士们以苦寒为美的豪迈之情。C.“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的乐器给军中宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪气，渲染了送别的隆重场面。D.最后两句，从壮丽的雪景回到送行的主旨，写友人离去以后的情景，写出了边塞空旷苍凉之景，表现了诗人思念亲人和无限惆怅的心情。√

最后两句写出了边塞空旷苍凉之景，表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。故选D。8.[2024·北京模拟]

有人说韩愈的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”二句，和岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在写法上有相似之处，请结合诗句内容具体分析。春雪唐·韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，运用比喻的修辞手法，把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，运用了比喻的修辞手法，以“春风”使梨花盛开来比喻“北风”使雪花飞舞，比喻新奇，联想丰富，生动形象地写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞奇异的风光。(意思对即可)(三)阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，回答问题。9.叠词往往能突出意象的情态，如“蒹葭苍苍”“芳草萋萋”等。请结合全词内容，从韵律和内容方面谈谈你对本词中“悠悠”的理解。“悠悠”一词音韵和谐，节奏婉转；既写出了时间的漫长久远，又表现了词人思绪之无穷。词人思接千载，慨叹历史兴亡，内心充满无奈和伤感。10.如果为这首词配背景音乐，背景音乐的感情基调应该是下面哪一种？请结合词作内容简要分析。①清新明丽

②沉郁悲怆

③慷慨激昂示例一：选择②。词的上阕写作者登楼远望，想到中原沦陷的故土，引发怀古情思，有对北宋故国的留恋，也有对南宋岌岌可危局势的忧虑，流露出作者的无奈、伤感之情，感情基调沉郁悲怆，所以选择②。示例二：选择③。词的下阕热情赞颂孙权的不畏强敌、坚决抵抗的英雄气概，暗示自己如孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想，气势宏大，格调激昂，所以选择③。(四)阅读《过零丁洋》，回答问题。11.

张明同学拍摄了一张横跨“零丁洋”(今伶仃洋)的港珠澳大桥夜景图，并配文“‘零丁洋里叹零丁’，唯有吟诗才能表达我对国之重器的赞美之情”，发到朋友圈。但语文老师评论说：“张明同学，图片很美，但配文闹了笑话。”请你说说配文闹了什么笑话。“零丁洋里叹零丁”一句表达了诗人对自身处境的自怜、哀怨，用在这里赞美港珠澳大桥的壮观不合适，故而闹出了笑话。12.这首诗高度凝练地叙述了诗人传奇而曲折的经历。请你参考批注示例，从这首诗中任选一联，说说其中蕴含的情感。示例：颔联运用了比喻的修辞手法，作者以“风飘絮”“雨打萍”的形象比喻，抒写了国破家亡的悲哀。示例一：颈联用了双关的修辞手法，写出了形势的险恶和自己境况的危苦。示例二：尾联运用了反问的修辞手法，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。(五)阅读《山坡羊·潼关怀古》，回答问题。13.“峰峦如聚，波涛如怒”展现了一幅怎样的画面？请用自己的语言描绘出来。示例：通关要塞的山道上，眼前是华山群峰，脚下则是黄河急流，河水在峡谷中奔腾着、咆哮着，就像暴怒疯狂的兽群。群峰高低参差地簇拥着、攒动着，仿佛集合到这里来接受检阅。14.请你参考批注示例，从本词中任选一句或任选角度，说说其中蕴含的情感。示例：“波涛如怒”运