阿坝藏族羌族自治州红原县2025届三下数学期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

阿坝藏族羌族自治州红原县2025届三下数学期末调研试题一、认真计算。1.直接写得数.30×40=2.4-1.3=350÷7=0.9+0.6=400÷8=96×10=+=-=2.笔算,带★的要验算。★915÷3=★512÷6=34×15=52×18=10.0-1.8=3.脱式计算.8356905-2615125(80-8)(601-246)÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.一个数除以4,余数可能是1、2、3、4__。5.平年和闰年下半年天数一样多..(判断对错)6.物体的运动除了平移就是旋转.(_____)7.用2、3、4、0这四个数字一共可以组成9个没有重复数字的两位数。(____)8.数学书封面的面积大约是300厘米。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.明明的妈妈2017年外出连续培训2个月,正好是62天,妈妈外出培训在()。A.1月和2月 B.9月和10月 C.7月和8月10.一块正方形草地的周长是64m,它的面积是()。A.4096平方米 B.8平方米 C.256平方米 D.224平方米11.边长为3厘米的正方形中有()个边长是1厘米的小正方形。A.3 B.6 C.912.相邻两个常用的面积单位之间的进率是(

)A.10

B.100

C.100013.用面积是1平方米的布做面积是5平方分米的手帕,不考虑损耗,可以做成()块手帕.A.2 B.20 C.200四、快乐填空。14.在括号里填上适当的单位名称。一所教室的面积是60(______)学校的跑道长200(______)小明身高153(______)一个西瓜约重4(______)一张试卷的大小是800(______)一个土豆约重230(______)15.在计算90-10×3时,先算(_______),再算(_______),得数是(______).16.两位数乘两位数,所得的积最可以是(____)位数,可以是(____)位数。三位数除以一位数,求得的商最少是(____)位数。17.给小明的日记填上合适的单位名称。星期天早上我在公园跑步锻炼,大约跑了2(______),第二天早晨背上沉甸甸的4(______)书包上学了。我和同桌共坐一张长100(______),宽4(______),桌面是40(__________)的课桌,愉快地开始了新的一天。18.长方形的面积是30平方厘米,长是6厘米,宽是(____)厘米。19.在括号里填上适当的小数。20.在2019年、2000年、1996年、1826年、2001年、2020年这些年份中,是闰年的有(________)。21.用小正方体搭一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,要搭成这样的几何体,最少需要(__________)个小正方体,最多需要(__________)个小正方体。22.819除以9,约等于(________)。估算41×58时,把41看作(________),把58看作(________)来计算,它们的积约是(________)。23.38的20倍是(______),450是5的(______)倍。五、作图题。24.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米25.帮小动物找家。26.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题27.我们班有48名同学。(1)买书包花多少元?(2)买铅笔盒花多少元?28.29.小雯去旅游带了3件上衣,2条裙子,1条裤子,如果把1件上衣和1件下装配成1套,可以有几种不同的搭配方法?30.一本连环画封面的宽是米,长比宽多米。这本连环画封面的长和宽共多少米?

参考答案一、认真计算。1、1200,1.1,50,1.550,960,,【详解】略2、305;85……2510;936;8.2【分析】根据整数乘除法以及小数减法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】★915÷3=305验算:★512÷6=85……2验算:34×15=51052×18=93610.0-1.8=8.2故答案为:305;85……2;510;936;8.2【点睛】本题考查的是整数乘除法、小数减法的竖式计算,计算过程中不要忘记验算,计算时需细心。3、1680,515,9000,71【详解】8×35×6=280×6=1680905-26×15=905-390=515125×(80-8)=125×72=9000(601-246)÷5=355÷5=71二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据在有余数的除法里,余数总比除数小,即余数可能是1、2、3;据此解答。【详解】一个数除以4,如果有余数,余数可能是1,2,3.故答案为错误。【点睛】考查了有余数的除法,注意有余数的除法的规定:余数总比除数小。5、√【解析】试题分析:无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月,这六个月的总天数,所以一样多;平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同.解:平、闰年下半年都有:31×4+30×2=184(天).故答案为:√.【点评】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题.6、×【解析】略7、√【解析】略8、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位。【详解】由分析可知:数学书封面的面积大约是300平方厘米;故答案为:×【点睛】本题考查长度单位和面积单位的认识,常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【解析】略10、C【解析】略11、C【分析】用大正方形的面积除以小正方形的面积,即可得解。【详解】3×3÷(1×1),=9÷1,=9(个);答:边长为3厘米的正方形中有9个边长是1厘米的小正方形。故选C。【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。12、B【详解】略13、B【详解】略四、快乐填空。14、平方米米厘米千克平方厘米克【分析】根据生活经验和实际情况,对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量教室的面积用“平方米”做单位,计量跑道长用“米”做单位,计量身高用“厘米”做单位,计量西瓜重用“千克”做单位,计量试卷的大小用“平方厘米”做单位,计量土豆重用“克”做单位,由此解答。【详解】一所教室的面积是60平方米;学校的跑道长200米;小明身高153厘米;一个西瓜约重4千克;一张试卷的大小是800平方厘米;一个土豆约重230克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。15、乘法减法60【解析】略16、三四两【解析】略17、千米千克厘米分米平方分米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量跑步锻炼的长度用“千米”做单位,计量书包的质量用“千克”做单位,计量桌面的长用“厘米”做单位,计量桌面的宽用“分米”做单位,计量桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】星期天早上我在公园跑步锻炼,大约跑了2千米,第二天早晨背上沉甸甸的4千克书包上学了。我和同桌共坐一张长100厘米,宽4分米,桌面是40平方分米的课桌,愉快地开始了新的一天。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、5【解析】略19、0.150.250.450.650.750.95【解析】略20、1996年;2000年;2020年【分析】判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年。【详解】因为2019÷4=504……32000÷400=51996÷4=4991826÷4=456……22001÷4=500……12020÷4=505所以是闰年的有1996年、2000年、2020年。故答案为:1996年;2000年;2020年【点睛】本题主要考查闰年的判定方法,注意整百年必须是400的倍数。21、57【分析】根据题意,从左面看,是三个正方体,从上面看是4个正方体,那么搭成的几何体,上面最少是1个,下面最少是4个,一共是5个;同样,上面最多是3个,下面最多是4个,一共7个。【详解】此题主要考查学生对三视图的理解与应用,需要具有一定的空间想象力。【点睛】本题的关键是考虑到上层的正方体个数是不一定的。22、9040602400【分析】除法估算时,一般要根据“四舍五入”法把被除数看作是和它接近的整十、整百或几百几十的能被除数整除的数进行计算;在乘法估算时,一般要根据“四舍五入”法把乘数看作是和它接近的整十、整百或整千的数进行计算;据此解答。【详解】819除以9,约等于90。估算41×58时,把41看作40,把58看作60来计算,它们的积是2400。【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况。23、76090【解析】略五、作图题。24、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。25、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、(1)1152元(2)528元【分析】(1)依据“单价×数量=总价”,代入数据计算即可求解;(2)用一个铅笔盒的单价乘48,即可得解。【详解】(1)24×48=1152(元)答:买书包花1152元。(2)11×48=528(元)答:买铅笔盒花528元。【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系,解决实际问题。28、56-14=42(棵

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