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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列第四单元比例检测卷【A卷˙基础卷】难度系数:;考试时间:60分钟;满分:100+2分学校:班级:姓名:成绩:注意事项:1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。一、用心思考,认真填空。(每空1分,共19分)1.(本题3分)如果2a=5b,则a∶b=()∶(),a和b的比值是()。【答案】52【分析】在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,则a和2同时为比例的外项,b和5同时为比例的内项,据此写出比例,最后根据“”求出比值,据此解答。【详解】分析可知,如果2a=5b,则a∶b=5∶2,a和b的比值是。【点睛】掌握比与分数的关系并灵活运用比例的基本性质是解答题目的关键。2.(本题1分)已知一个比例的两个内项的积是12,一个外项是0.5,另一个外项是()。【答案】24【分析】根据在比例中,两个内项积等于两个外项积,用两个外项积除以已知的外项即可求出另一个外项的数值。【详解】12÷0.5=24。所以另一个外项是24。【点睛】此题考查比例性质的运用:两个内项积等于两个外项积。3.(本题1分)两个平行四边形面积相等,若底的比是,则它们的高之比是()。【答案】4∶3【分析】平行四边形的面积=底×高,根据底的比是3∶4,可设两个平行四边形的底分别为3a和4a,相对应的高为h1和h2。根据两个平行四边形面积相等可有:3ah1=4ah2。再根据比例的基本性质求出h1∶h2。【详解】设两个平行四边形的底分别为3a和4a,相对应的高为h1和h2。3ah1=4ah2h1∶h2=4a∶3a=4∶3所以它们的高之比是4∶3。【点睛】把等式ax=by改写成比例时(a,b,x,y均不为0),相乘的2个字母必须同时作比例的外项或内项。4.(本题3分)如果,那么在A一定时,B和C成()比例;当B一定时,A和C成()比例;当C一定时,A和B成()比例。【答案】正反正【分析】两个相关联的量,若它们的比值一定,则它们成正比例;若它们的乘积一定,则它们成反比例。【详解】因为(一定),B和C的比值一定,则B和C成正比例;因为A×C=B(一定),A和C的乘积一定,则当B一定时,A和C成反比例;因为(一定),B和A的比值一定,则当C一定时,A和B成正比例。【点睛】本题考查正反比例的判定,明确正反比例的定义是解题的关键。5.(本题2分)在下表中,如果xy成正比例,那么“?”处填();如果xy成反比例,那么“?”处填()。x612y4?【答案】82【分析】x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;xy=k(一定),x和y成反比例关系,据此求出“?”的值即可。【详解】6÷4=1.5、12÷1.5=86×4=24、24÷12=2如果xy成正比例,那么“?”处填8;如果xy成反比例,那么“?”处填2。【点睛】关键是理解正比例和反比例的意义,商一定是正比例关系,积一定是反比例关系。6.(本题3分)下面的图象表示一个水龙头打开后的时间和出水量的关系。

(1)40秒时,出水量是()L;()秒时,出水量是9L。(2)这个水龙头打开的时间与出水量成()比例关系。【答案】(1)845(2)正【分析】(1)先从图中的横轴找到40秒,再找到对应的出水量即可;纵轴是出水量,9L在8L和10L的中间,那么对应的时间在40秒和50秒的中间,即45秒。(2)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定(也就是商一定),这两种量成正比例关系。【详解】(1)40秒时,出水量是8L;45秒时,出水量是9L。(2)======…=(一定)比值一定,那么这个水龙头打开的时间与出水量成正比例关系。【点睛】本题考查正比例图象的应用以及正比例的辨识方法是解题的关键。7.(本题1分)一幅地图中某两地的图上距离5厘米表示实际距离15千米,这幅图的比例尺是()。【答案】1∶300000/【分析】先统一单位,再根据比例尺=图上距离∶实际距离,写出这幅图的比例尺即可。【详解】15千米=1500000厘米5厘米∶1500000厘米=(5÷5)∶(1500000÷5)=1∶300000这幅图的比例尺是1∶300000。【点睛】本题主要考查了比例尺的意义,注意单位要统一。8.(本题1分)工人师傅按1∶50的比生产了一批吊车模型。吊车模型吊臂的长是17cm,吊臂的实际长度是()m。【答案】8.5【分析】吊车模型吊臂的长与吊臂的实际长度之比是1∶50,用17乘50求出实际长度,再换算单位即可。【详解】实际长:所以臂的实际长度是8.5m。【点睛】本题考查比例尺,解答本题的关键是掌握比例尺的意义。9.(本题2分)直角边为是3cm、4cm的直角三角形绕3cm的直角边旋转一周得到一个圆锥,这个圆锥的体积是();如果这个直角三角形按照200∶1放大,放大后三角形的面积是()。【答案】50.2424【分析】圆锥的底面半径4cm,高3cm,根据圆锥体积=底面积×高÷3,求出圆锥体积;直角三角形两直角边可以看作底和高,实际距离×比例尺=图上距离,据此求出放大后三角形的底和高,根据三角形面积=底×高÷2,即可求出放大后三角形的面积。【详解】3.14×42×3÷3=3.14×16×3÷3=50.24()3×200=600(cm)=6(m)4×200=800(cm)=8(m)8×6÷2=24()直角边为是3cm、4cm的直角三角形绕3cm的直角边旋转一周得到一个圆锥,这个圆锥的体积是50.24;如果这个直角三角形按照200∶1放大,放大后三角形的面积是24。【点睛】关键是掌握并灵活运用圆锥体积和三角形面积公式,掌握图上距离与实际距离的换算方法。10.(本题2分)在一幅1∶6000000的地图上量得A、B两地之间的距离是6厘米。一辆汽车上午8时以80千米/小时的速度从A市开到B市,到达B市是()时()分。【答案】1230【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出A市到B市的实际距离,根据路程÷速度=时间,求出A市到B市的时间,再根据起点时间+经过时间=终点时间,推算出到达B市的时刻即可。【详解】6÷=6×6000000=36000000(厘米)=360(千米)360÷80=4.5(小时)8时+4.5小时=12.5小时=12时30分到达B市是12时30分。【点睛】关键是掌握图上距离与实际距离的换算方法,理解速度、时间、路程之间的关系。二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)11.(本题1分)和3∶4可以组成比例。()【答案】×【分析】若两组比的比值相等,则这两组比可以组成比例;结合求比值的方法,用比的前项除以比的后项,分别求出两个比的比值,再判断即可。【详解】===3∶4=3÷4=≠则和3∶4不可以组成比例。原说法错误。故答案为:×12.(本题1分)在9∶3=2.7∶0.9中,3和2.7是比例的内项,9和0.9是比例的外项。()【答案】√【分析】组成比例的四个数,叫做比例的项,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。【详解】3和2.7是中间的两项,即为比例的内项,9和0.9是两端的两项,即为是比例的外项,原题目说法正确;故答案为:√13.(本题1分)把一个正方形按2∶1的比放大后,放大后的面积是原来的4倍。()【答案】√【分析】正方形的面积=边长×边长,当正方形按2∶1的比放大后,那么它的每条边都扩大2倍,所以现在正方形的面积=(边长×2)×(边长×2)=边长×边长×4=原来正方形的面积×4。据此判断即可。【详解】2×2=4则把一个正方形按2∶1的比放大后,放大后的面积是原来的4倍。原说法正确。故答案为:√14.(本题1分)将一个长2mm的零件画在图纸上长10cm,这幅图的比例尺是1∶50。()【答案】×【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,据此计算并判断即可。【详解】10cm∶2mm=100mm∶2mm=(100÷2)∶(2÷2)=50∶1则这幅图的比例尺是50∶1。原题干说法错误。故答案为:×15.(本题1分)如果高铁行驶速度保持不变,则它所行驶的路程与所用时间成反比例。()【答案】×【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。根据路程÷时间=速度,速度不变,也就是路程和时间的比值不变,则路程和时间成正比例。【详解】根据分析可知,如果高铁行驶速度保持不变,则它所行驶的路程与所用时间成正比例。原题干说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了正比例、反比例的意义和辨识,掌握相关判别方法是解答本题的关键。三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)16.(本题1分)已知三个数4,6和18,再增加一个数,使这四个数可以组成比例,下面正确的是(

)。①12

②27

③3

④A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【分析】根据比例的基本性质:比例的两内项之积等于两外项之积,看看哪两个数的积不等于另外两个数的积,即可进行解答。【详解】①6×12=4×18,所以12、4、6、18这四个数能组成一个比例;②6×18=4×27,所以27、4、6、18这四个数能组成一个比例;③3×18≠4×6,所以3、4、6、18这四个数不能组成一个比例;④4×6=18×,所以、4、6、18这四个数能组成一个比例;所以,可以组成比例的是:①②④。故答案为:B【点睛】本题主要考查了比例的基本性质,关键在于能够正确理解比例的基本性质。17.(本题1分)一个比例式,两个外项的和是16,一个外项是另一个外项的3倍,两个比的比值是。这个比例式是(

)。A.12∶8=6∶4 B.4∶6=8∶12 C.12∶6=8∶4 D.4∶8=6∶12【答案】B【分析】设一个外项是x,则另一个外项是3x,根据两个外项的和是16,列方程求出两个外项;再分两种情况:①当第一个外项是4,第二个外项是12时,②当第一个外项是12,第二个外项是4时,分别求出两内项,写出比例式即可。【详解】解:设一个外项是x,则另一个外项是3x,根据题意列方程x+3x=164x=16x=4另一个外项是:4×3=12①当第一个外项是4,第二个外项是12时,因为两个比的比值是,所以第一个内项是:4÷=6第二个内项是:12×=8所以这个比例式是:4∶6=8∶12②当第一个外项是12,第二个外项是4时,因为两个比的比值是,所以第一个内项是:12÷=18第二个内项是:4×=所以这个比例式是:12∶18=∶4即为4:6=8:12故答案为:B【点睛】本题主要考查了比的意义和基本性质,解题的关键是求出比例式的外项。18.(本题1分)如图哪个图形是图形①按2∶1放大后得到的图形?(

)A.A B.B C.C D.D【答案】C【分析】根据图形①的形状,长占了3个格子,高占了2个格子;按2∶1放大后得到的图形的长占6个格子,高4个格子。据此可得出答案。【详解】图形①的形状,长占了3个格子,高占了2个格子;按2∶1放大后得到的图形的长占6个格子,高4个格子。故答案为:C【点睛】本题主要考查的是按比例放大图形,解题的关键是分别放大图形的长和高,进而得出答案。19.(本题1分)甲乙两个工程队分别承包了两个老旧小区加装电梯的任务。当甲工程队完成了任务的时,乙工程队已完成的与未完成的任务比是5∶2,这时两队剩下的加装电梯的任务一样多。根据以上信息,可以知道(

)。A.甲工程队承包的任务多 B.乙工程队承包的任务多C.两队一样多 D.无法判断【答案】A【分析】把甲工程队的任务看作单位“1”,甲完成,则还剩下甲任务的(1-);把乙工程队的任务看作单位“1”,乙工程队已完成的与未完成的任务比是5∶2,则乙完成了,还剩下乙任务的1-=;已知这时两队剩下的加装电梯的任务一样多,根据分数乘法的意义可得:甲×=乙×;然后根据比例的基本性质改写成甲∶乙=∶,再化简比,求出甲、乙的任务之比;份数多的,承包的任务就多。【详解】甲剩下任务的:1-=乙剩下任务的:1-=甲×=乙×甲∶乙=∶=(×35)∶(×35)=10∶710>7,所以甲工程队承包的任务多。故答案为:A【点睛】本题考查比的应用,分别求出甲、乙剩下的任务,根据剩下的任务一样多,写出乘法等式,据此写出甲、乙任务的比,并化简比。20.(本题1分)松树村特菜生产基地,计划平整1.68公顷土地,5天平整了1.2公顷。照这样的效率,剩下的任务还要(

)天完成。A.2 B.1 C.4 D.3【答案】A【分析】根据题意可知,平整土地的总公顷数÷天数=每天平整土地的公顷数(一定),则平整土地的总公顷数和天数的比值一定,它们成正比例关系,据此设剩下的任务还要x天完成,列比例为(1.68-1.2)∶x=1.2∶5,然后解出比例即可。【详解】解:设剩下的任务还要x天完成。(1.68-1.2)∶x=1.2∶50.48∶x=1.2∶51.2x=0.48×51.2x=2.4x=2.4÷1.2x=2剩下的任务还要2天完成。故答案为:A【点睛】本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。四、看清题目,巧思妙算。(共24分)21.(本题4分)直接写出得数。1.25×1.6=

28.26÷3.14÷2=

6∶5=(

)∶1.5【答案】2;4.5;0.0942;1.8【详解】略22.(本题8分)选择合适的方法计算。5.5×17.3+2.7×5.5

726÷125÷8

【答案】110;0.726;47;【分析】(1)第一个根据乘法分配律的逆运算简算;(2)先算125×8,再算除法;(3)根据乘法分配律简算;(4)先将小括号去掉,减去变成加上,先算加法,再根据乘法分配律简算。【详解】=============23.(本题9分)解方程(比例)。(1)6.9-x=

(2)∶4=x∶2.5

(3)1.6x-4×30%=6【答案】(1)x=8.4;(2)x=1;(3)x=4.5【分析】(1)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加x,再同时减去0.6,最后同时除以0.75,解出方程;(2)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,把比例转化成方程后,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以4,解出方程;(3)先计算方程左边的乘法算式,根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加1.2,再同时除以1.6,解出方程。【详解】(1)6.9-x=解:6.9=+x0.75x+0.6=6.90.75x=6.9-0.60.75x=6.3x=6.3÷0.75x=8.4(2)∶4=x∶2.5解:4x=×2.54x=1.6×2.54x=4x=4÷4x=1(3)1.6x-4×30%=6解:1.6x-1.2=61.6x=6+1.21.6x=7.2x=7.2÷1.6x=4.524.(本题4分)把左边的图形按比例放大后得到右边的图形,求未知数x。(单位:厘米)【答案】x=18【分析】通过观察图形发现,一组对应边的比是8∶12,即把左图按8∶12放大后是右图,所以可列出比例12∶x=8∶12。再根据比例的基本性质解比例求出未知数x。【详解】12∶x=8∶128x=12×128x=144x=144÷8x=1825.(本题4分)看图列式计算:【答案】10.5小时【详解】解:设还需要x小时到乙地,40×4.5:3=40x:7,3×40x=180×7,x=,x=10.5;答:还需要10.5小时达到乙地.【点睛】根据图意,汽车每小时的速度一定,行驶的路程和时间成正比例,由此列比例解答.五、实践操作,探索创新。(共6分)26.(本题6分)小明家正西方向500米是动物园,动物园正北方向500米是书店,书店正东方向1千米是科技馆,科技馆西偏南30°方向400米是沃尔玛超市。请按图中比例尺,画出上述地点的位置平面图。

【答案】见详解【分析】根据图上确定方向的方法:上北下南、左西右东,小明家为观测点,即可确定动物园的方向,以动物园为观测点,即可确定书店的方向,以书店为观测点,即可确定科技馆的方向,以科技馆为观测点,即可确定沃尔玛超市的方向,然后根据比例尺1∶20000,分别求出500米、400米和1千米的图上距离,据此进行作图。【详解】500米=50000厘米50000×=2.5(厘米)400米=40000厘米40000×=2(厘米)1千米=100000厘米100000×=5(厘米)如图:

【点睛】此题主要考查依据方向(角度)和距离确定物体位置的方法。六、活学活用,解决问题。(共36分)27.(本题6分)某电视塔高600米,星星公司设计制作了这座电视塔的模型,模型的高度与实际的高度比是1∶200,模型的高度是多少米?(列比例解答)【答案】3米【分析】将模型的高度设为未知数,再根据“模型的高度与实际的高度比是1∶200”列出比例解比例即可。【详解】解:设模型的高度是x米。x∶600=1∶200200x=600×1200x÷200=600÷200x=3答:模型的高度是3米。28.(本题6分)在比例尺是1∶5000000的地图上,量得从A城到B城长是8厘米。如果汽车平均每小时行驶80千米,行驶几小时能到达B城?【答案】5小时【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此求出A城到B城的实际距离,再根据路程÷速度=时间,据此进行计算即可。【详解】8÷=8×5000000=40000000(厘米)40000000厘米=400千米400÷80=5(小时)答:行驶5小时能到达B城。29.(本题6分)2022年底,受疫情影响,某公司准备包一辆客车护送住在A地的外地员工回家过年。李磊算了一下,共25人,平均每人车费刚好是36元。后来有5人不回家,但包车费是固定的,这样平均每人的车费是多少元?【答案】45元【分析】积一定是反比例关系,设这样平均每人的车费是x元,根据每人车费×人数=包车费(一定),列出反比例算式解答即可。【详解】解:设这样平均每人的车费是x元。(25-5)x=36×2520x=90020x÷20=900÷20x=45答:这样平均每人的车费是45元。30.(本题6分)一辆运货汽车从甲地到乙地,平均每小时行驶72千米,10小时到达。回去时空车原路返回,每小时可以比来的时候多行18千米,多长时间能够返回甲地?(用比例解)【答案】8小时【分析】根据题意可知,汽车的速度×行驶时间=路程(一定),汽车的速度和行驶时间成反比例,据此设x小时能够返回甲地,列比例为(72+18)×x=72×10,然后解出比例即可。【详解】解:设x小时能够返回甲地。(72+18)×x=72×1090x=72×1090x=720x=720÷90x=8答:8小时能够返回甲地

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