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文档简介
上海市黄浦区格致中学2025届高三下第一次测试历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.1820-1939年间广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计表时期
乡民迁出总人数
迁至他乡种田人数
迁至城镇做工或经营小商业人数
出国从事工商业人数
1820-1849
29
29
0
0
1850-1879
72
15
49
8
1880-1911
156
0
118
38
1912-1939
473
0
77
396
①百余年间,该乡居民迁居方向由农村到城镇、由国内到国外。②导致乡民迁居谋生的原因是中国被打开国门,自然经济解体。③导致乡民职业变化的主要原因是人们思想观念的变化,近代经济的兴起。④第四个时期出国谋生的人数激增,主要原因是国内社会长期动乱,日本帝国主义入侵。以上分析正确的是()A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.以下条款引自世界近代民主化进程中四个不同的法律文献,按制定时间先后排序为①未经国会同意,以国王权威停止法律为非法权力。②上述诸州以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。③所有法国人都享有民事权利。④在权利方面,人生来而且始终是自由平等的。A.①②③④ B.②④③① C.②③④① D.①④③②3.1902年的某一天,北京城一茶馆里四位中国人在聊天。他们聊天的内容不符合史实的是:A.甲:“当年我曾经和康有为一起参加公车上书。”B.乙:“我和义和团一起在廊坊打过八国联军。”C.丙:“我家住在东交民巷,那里有洋人保护着."D.丁:“我读过梁启超草拟的京师大学堂章程。”4.雅典陪审法庭可以根据法律来否定公民大会通过的决议,因为决议虽然也是公民意志的体现,但由于它是为适应特定具体的情势而制定的,因此可能并不符合城邦生活的真正准则,是可以取消的。这说明()A.雅典公民的利益高于一切B.权力运行体现了法律至上原则C.城邦公民主导了民主政治D.陪审法庭已成为最高权力机关5.先秦时期的礼仪规定,“父不祭于支庶之宅,君不祭于臣仆之家,王不祭于下士诸侯”。西汉建立后,中央政府规定,在地方郡国设立皇帝宗庙。促成这一变化的主要因素是A.专制皇权加强B.君臣等级区分C.儒家礼制推广D.小农经济出现6.有历史学家感慨:“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?果真如此,那么为什么又能横渡大西洋而在北美生根开花?”这主要说明A.海洋国家比大陆国家更容易接受新事物B.地缘是一个国家发展进程中的重要因素C.制度是一个国家发展进程中的重要因素D.工业化进程主要发生于欧洲与美洲地区7.下图是二战时期创作的一幅漫画,若为添加主题,较恰当的是A.今日共同战斗,明日一起重建 B.兄弟情重,但要经得住困难考验C.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 D.兄弟不打不相识,家和不怕外人欺8.1924年2月,中共通过的决议指出:“本党以后一切宣传、出版、人民组织及其他实际运动,凡关于国民革命的,均应用国民党名义,归为国民党的工作。”这一精神的贯彻A.限制了工农运动的发展 B.提升了中共在合作中的地位C.推动了土地革命的开展 D.适应了国民革命形势的需要9.20世纪初,内阁成为英国宪政制度的核心。内阁将一些有可能发挥多种职能的不同权力结合在一起,使英国政府体系达到了统一。英国强化内阁制A.使内阁成为最高权力机关 B.破坏了议会至上的原则C.偏离了正常民主政治轨道 D.提高了政府的工作效率10.中国古代的宰相制度终结于明太祖。废除宰相制度后,明代设立内阁,奉旨办事。雍正七年,因对西北用兵开始设立军机处,渐渐取代了内阁。大学士成为了名誉职务,军机大臣更有实权。结合所学知识可以判断A.内阁其实就是明代决策机构 B.军机处是清代中央一级政府C.宰相制废除后相权随之消失 D.废除宰相制后相权弱而未亡11.夏商周时代青铜器制作精美,代表着中国5000年的声誉和艺术价值。如图两件著名青铜器物A.是拥有者权力和地位的象征 B.分别是商、周两朝青铜器代表C.是当时手工业者的审美反映 D.青铜器己是当时日常生活用具12.英国资产阶级革命期间,英国妇女广泛参与政治活动,“1641-1653年间,英国各阶层妇女向议会发动了约14次请愿抗议活动,多次提到了对政治权利的要求”,这些活动A.以争取普选权为目标 B.受到启蒙思想的影响C.实现了英国男女平权 D.促进了女性意识觉醒13.洪武三年,明太祖命士人戴四方平定巾;洪熙年间,明仁宗令士人着青衣;明中后期,士子冠服追求诡异,颜色鲜丽,花样多变,但屡遭政府禁止。这反映出明代A.经济发展冲击传统观念 B.社会生活水平普遍提高C.士大夫阶层的逐步衰落 D.服饰生产受到官府垄断14.在14世纪欧洲的鼠疫期间,“由于宗教在血腥的死亡面前显得那样苍白无力,一种新的怀疑论开始兴起……”人们需要找到新的教义来对这些苦难做出解释.当时这种情况A.动摇了基督教的统治地位 B.促进了思想领域的变革C.推动了欧洲的信仰自由 D.揭开了宗教改革的序幕15.如图中人物的主要事迹是A.制订两河流域最早的成文法典 B.在阿拉伯地区创建伊斯兰教C.作为穆罕默德继承者扩张阿拉伯帝国 D.率军亲征攻灭拜占庭帝国16.《通典》记载:汉武帝时“以(御史)中丞督司隶(校尉),司隶(校尉)督司直,司直督刺史”。到东汉初年,朝廷举行朝会时,司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。司隶校尉地位的变化说明A.中央监察机构更加完善B.专制皇权得到进一步加强C.汉代官僚队伍廉洁高效D.中央放松了对地方的监察17.1815—1860年英国手工织工人数变化表。这可以说明当时英国A.纺织行业渐趋衰落 B.阶级矛盾不断缓和C..机器生产日益增多 D.工人生活日趋困苦18.以下词组可以用来概括中国新民主主义革命的主要关节点,按时间先后排列正确的是A.五四起风雷遵义定决策卢沟燃烽火挺进大别山B.遵义定决策五四起风雷挺进大别山卢沟燃烽火C.五四起风雷卢沟燃烽火遵义定决策挺进大别山D.挺进大别山卢沟燃烽火遵义定决策五四起风雷19.苏轼在书法上主张“意造”,注重“意”的表达和“神”的追求。在森严的唐法面前,苏轼等义人书家,以其超人的智慧和创新精神,以唐人为阶梯,避开唐法,另辟蹊径,直追晋人意趣,发展其任情适性的一面,从而形成以苏轼为首的“尚意”书风。据此可知,北宋书法()A.以行书为主流书法 B.在传承中形成特色C.崇尚魏晋否定唐朝 D.深受陆王心学影响20.(09年四川卷)历史学家罗荣渠指出:“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国之一“领先地位”的因素不包括A.海外市场的形成 B.垄断组织的出现C.圈地运动的推进 D.民主制度的确立21.到(汉)武帝,令诸侯得以其地,分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了,封建政体反动的余波,至此才算解决.作者认为这种做法A.违背了历史潮流 B.确立了思想统一C.削弱了中央集权 D.有利于社会稳定22.宋朝以来的江南地区,城市里从事服务业、娱乐业的社会群体逐渐扩大。该地区一些城镇拜财神的习俗也逐渐流行。这说明当时的江南地区A.社会风气日渐堕落B.城乡差距日益扩大C.已经成为经济重心D.商品经济不断发展23.“西周通过□□,从外在社会规范到人的主观情志实现全面控摄,以确保宗法等级秩序。”空格处应为A.封建亲戚 B.制礼作乐 C.内外服制 D.以藩屏周24.1930年,美国率先将平均关税率从40%调至47%。此举遭到34个国家抗议,美国一千余名经济学家也联名反对,但当时美国总统仍执意实施。此举A.促使美国经济逐渐好转 B.导致世界经济加速恶化C.刺激欧洲各国走向联合 D.致使美国总统权力扩张25.1961年第一次不结盟运动首脑会议通过宣言把斗争矛头指向反对任何形式的“殖民主义、帝国主义和新殖民主义”;1989年第九次首脑会议,与会各国提出了开启南北对话以改善发展中国家地位及加强南南合作等主张。这一变化表明A.国际政治经济新秩序已经建立B.世界格局多极化趋势得到加强C.第三世界国家调整了战略目标D.南北通过对话解决矛盾和争端26.“齐鲁”二字一直作为山东的象征,2009年10月在山东省召开了第十一届全运会。其宣传口号有“和谐齐鲁风,精彩全运情”;2010年上海世博会山东馆以“齐鲁青未了”作为展示主题。“齐鲁”能代表山东,起源于中国古代哪一制度A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制27.下列图片反映了近代以来的科技成就,其中属于二战及以后科学技术革命成果的是A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④28.《吕氏春秋》由秦国丞相吕不韦组织门客编撰而成,书中写道:“置天子非以阿天子也”,“始生之者,天也;养成之者,人也。能养天之所生而勿撄(触犯)之谓天子”。其提出的置君治国之道是A.君权神授 B.中央集权 C.无为而治 D.以人为本29.“新闻图片”是“国家记忆”的重要形式。下列一组新闻图片最贴切的主题为:A.破冰之旅 B.一国两制 C.走出冷战 D.改革开放30.曾国藩在道光二十一年(1841年)正月初十的日记中写道:“英吉利豕突定海,沿海游弋。圣恩宽大,不欲遽彰天讨。命大学士琦善往广东查办,乃逆夷性同犬羊,贪求无厌。”这说明A.英吉利人自大骄横 B.曾国藩尚存“天朝上国”思想C.英吉利人十分贪婪 D.曾国藩对英吉利十分了解二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.材料张伯苓,私立南开系列学校创办者,中国近代体育开拓者。幼年体弱,考入北洋水师学堂后,对拳击、击剑、足球等西方体育项目均有系统学习,身体逐渐强壮。甲午战争中,作为一位实习军官,目睹了中国海军体质虚弱、萎靡不振的状态。北洋水师全军覆没后,他选择脱离海军,矢志以教育来改造国家。从1904年开办私立中学敬业学堂起,便将诸多西方体育项目引进学校体育。他认为学校的中心任务是改造国人的道德、知识、体魄。“在德智体三育之中,我国人最差的是体育”,主张“强国必先强种,强种必须先强身”“强我种族,体育为先”。1908年,前往伦敦第四届奥运会的比赛现场,回国后,积极传播奥运精神和理念。1924年,“中华全国体育协进会”正式成立,张伯苓任主要负责人。随后,全国各地体育活动大量开展并开始形成规模,得到国际奥委会认可,推动中国运动员第一次获得参奥资格。1949年,婉拒蒋介石赴台邀请,选择留守大陆。——摘鹅自《张伯苓全集》等(1)根据材料并结合所学知识,概括张伯苓的体育思想并指出其重视体育的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价张伯等的体育实践活动。32.阅读材料,完成下列要求。中华民族具有深厚的历史文化根基,但是古代中国却未能较西欧之先进入近代民族国家时代,而是在外力侵逼下不得已步入此一历程。材料一近代民族国家区别于绝对主权国家的一个特征就是国民主权或人民主权,实行的是立宪民主制度。从西欧国家形态的演进历程来看,15世纪下半叶到17世纪上半叶,王权成为民族聚合的中心,民族的孕育与成长是与等级君主制或绝对君主制国家的成长与巩固相一致的,绝对专制主义为民族国家和世俗建构与认同权力体系开辟了通道。绝对主义国家在完成政治一体化后,越来越不能满足市民阶级的要求,市民阶级不仅要统一的市场和完整的主权,也要自由的社会和有保障的人权,绝对主义国家无法提供相应的合法化的法律制度框架,由此,把绝对主义国家改造成民族国家成为历史的必然过程。一般认为,从17世纪下半叶到19世纪70年代,英、法、德建立起第一批民族国家。——《社会科学战线》2019年第3期材料二无论是封建化时期,还是绝对君主制时期,“家国”体制及其伦理规范一以贯之,成为古代中国一个重要的政治特征,也是政治统一性的重要体现。“家国”体制及其伦理规范的根本出发点是维护周天子及后来的专制君主的利益,为了应付“家…‘国”之间的内在矛盾,专制君主不断吸取前朝教训,强化中央集权,巩固君主专制。在这种体制之下,人民依附于某一个具体的家族式或家庭式的政权,“家国”的政治伦理从根本上排除了契约精神,民主与自治也就难有生根发芽的土壤,限制国家权力保障公民权利的立宪主义观念也就难以自发产生。这也就难怪当八国联军攻打北京城时,竞出现北京的老百姓作壁上观,为侵华联军带路,“热心”建议联军从下水道进城又快又安全,甚至为侵华联军攻打紫禁城按扶登城云梯,这些在今天看来奇特的景象。——夏引业《中华民族构建与认同》(1)根据材料并结合所学知识,分析近代西欧民族国家形成的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出中国古代民族国家观念的特点,并分析中国古代民族国家观念产生的影响。33.阅读材料,完成下列要求。材料一晋商兴起原因之一即“聚人和”。在用人方面,以家乡子弟为主,众多的商业会馆出现即是重要体现。商业会馆中采取联合联营、地缘聚合和业缘聚和等方式,体现了群体合作。从众多晋商经营活动中我们看到,讲诚信、重道义,对自己的合作伙伴诚意相待,对商业对象不欺诈,与同宗族商业伙伴既能同甘,也能共苦。他们认为,真正的商人从来不取无义之财,“君子爱财,取之有道”,哪怕生意做不成也不能做有损“义”的事情。纵观明清多数成功的晋商,其都秉持了勤俭持家和求知务实的精神。晋商在行商及日常生活中往往以“士”为标尺,践行儒家的道德理念,进而跻身“士”阶层以光大门楣。——摘编自薛勇民《明清时期儒家伦理视域下的商业伦理初探》材料二16世纪马丁・路德的改革给人们带来一个新的概念“天职”,其意指上帝所希望个人完成在现世里所处地位赋予他的责任和义务。加尔文教派进一步认为要增加上帝的荣耀,以乞求上帝的恩宠唯一的办法就是经受职业的考验。劳动是上帝的旨意,而财富是上帝恩宠状态的标志。教徒们通过辛勤劳动、节俭和摒弃享乐而增加财富,把获得财富看作个人能力的证明。对牟利的约束被消除了,财富既能增加上帝的荣耀,也能完全实现自我。加尔文教徒们遵循着严谨的职业道德,十分关注现世的生活,不断转化为经济冲动,取得事业成功。——摘编自马克斯・韦伯《新教伦理与资本主义精神》(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清时期晋商商业伦理的内容,并分析其形成原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出西方新教伦理与明清晋商商业伦理的不同之处,并分析其在近代早期西方社会发展中的作用。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】试题分析:本题主要考查近代社会经济的发展。学生需准确提取表格信息,从表中乡民迁出人数、迁入区域、迁出后从事的行业等变化以及各时期的时间信息结合所学知识即可判断材料中的四点结论都正确,因此选择A项。考点:中国近代社会生活的变迁·物质生活与习俗的变迁·特点2、D【解析】
“未经国会同意,以国王权威停止法律为非法权力”出自1689年的《权利法案》,“上述诸州以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由”出自1862年的《解放黑人奴隶宣言》,“所有法国人都享有民事权利”出自1804年的《法国民法典》,“在权利方面,人生来而且始终是自由平等的”出自1789年的《人权宣言》,按制定时间先后排序为①④③②,故答案为D项;其他三项排列错误,排除A、B、C项。3、C【解析】
根据1901年《辛丑条约》内容规定“划定东交民巷为使馆界,界内不准中国人民居住,允许各国派兵保护”,C不符合史实,故答案为C;ABD均符合史实,排除。4、B【解析】
由材料信息“陪审法庭可以根据法律来否定公民大会通过的决议”可知,雅典陪审法庭对公民大会权力的制约,体现了法律至上的原则,故选B;由材料“决议虽然也是公民意志的体现,但……可能并不符合城邦生活的真正准则,是可以取消的”可知,雅典公民的利益并不会高于一切,也是受到法律制约的,排除A;仔细研读材料信息可知,雅典民主政治是有法律准则的,并不是由公民主导的,排除C;雅典最高权力机构自始至终都是公民大会,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“陪审法庭可以根据法律来否定公民大会通过的决议”,紧扣关键信息并联系所学雅典民主政治的特点分析解答。5、A【解析】在中国古代,祭祀活动与政治活动有着极为密切的关系,特别是政治权力还往往通过祭祀权力而体现出来,正因为如此,历代的帝王都毫无例外地注重祭祀权力的拥有。与政治上的等级制度相应,祭祀上也是有一套等级的规定。与此相应,天子诸侯的宗庙都设在自己的都城之内,并亲自奉祀。西汉建立之后,在祖先祭祀上因事制宜,很多方面都打破了先秦时期的成规,在地方郡国设立天子宗庙,就是与先秦不同的新特点。西汉皇帝宗庙的设置是为了适应皇权专制的需要而出现的,故A项正确;君臣等级的区分并不是始于西汉,夏商周时期的王权制度和分封制即是君臣等级的区分的开始,故B项错误;儒家礼制的推广是始于汉武帝,而题干的时间从西汉就开始了在郡国设皇帝宗庙,与题干时间不符合,故C项错误;“小农经济出现”是对题干的错误理解,故D项错误。6、C【解析】
略【详解】工业化浪潮能影响到北美而无法影响距离更近的非洲,而北美的美国实行与欧洲同样的资产阶级代议制,这说明制度对工业化发展具有重要影响,C项符合题意;ABD项均不符合题意主旨,排除。7、A【解析】
漫画上英文是《大西洋宪章》的意思,苏德战争爆发后,第二次世界大战范围扩大,美、英迫切需要进一步协调反法西斯的战略,两国首脑于1941年8月在大西洋北部纽芬兰阿金夏海湾的奥古斯塔号军舰上举行大西洋会议,故选A;BCD不符合题意,排除。8、D【解析】
材料显示,国共合作形成后,中共将自己的主要工作定位为在国共合作中帮助国民党发展其组织,扩大其影响.适应了国民革命运动,D项正确;以国民党名义进行宣传仍利于工农运动开展,但不利于中共地位提升,排除A、B;土地革命是在国民大革命失败之后兴起的,排除C。9、D【解析】
根据材料“内阁将一些有可能发挥多种职能的不同权力结合在一起,使英国政府体系达到了统一”可知,以首相为首的内阁掌握英国行政权,因此英国强化内阁制有利于提高政府的工作效率,D项正确;议会是英国最高权力机关,A项错误;英国强化内阁制有利于提高政府工作效率,没有破坏议会至上的原则,议会仍是权力中心,B项错误;20世纪初英国内阁权力的加强体现了英国代议制的发展,没有偏离正常民主政治轨道,C项错误。10、D【解析】
相权与君权是矛盾里的统一体,二者共存亡,所以出现了宰相制度废除后,又有了地位等同于宰相的内阁等机构。D正确;依据材料“奉旨办事”来看,决策权掌握在皇帝手中,A排除;据所学可知,军机处只能跪拜笔录,实际上是皇帝的内廷机构,B排除;内阁、军机处的存在证明相权只是遭到了削弱,没有随之消失,C排除。故选D。11、A【解析】
据材料结合所学知识可知,四羊方尊和司母戊鼎均为礼器,代表权力和地位的象征,故A选项正确;二者均是商代青铜器代表,故B选项错误;二者体现的是贵族统治者的权力和地位,而不是手工业者的审美,故C选项错误;二者均是礼器,与祭祀有关,而不是日常生活用具,故D选项错误。12、D【解析】
根据题干可知,材料反映了英国资产阶级革命期间英国妇女广泛参与政治活动,提出了政治诉求,意识到社会平等和政治目标的重要性,表明此时女性意识的觉醒,故D项正确;争取普选权为目标出现于工业革命后,排除A项;启蒙运动兴起于17世纪,排除B项;此时英国妇女并未取得与男性同等的民主权力,排除C项。故选D。13、A【解析】
明代中后期,在工商业发展的基础上,士人的服饰冠冕日趋个性多元化,冲击了原有“四方平定巾”“青衣”的规矩和观念,故选A项;题干中只提及“士人”,无法体现“普遍”提高,排除B项;明代,士大夫阶层仍借助科举制享有很高的社会地位,排除C项;材料只说明官府对士人着装的要求,与服饰生产无关,排除D项。14、B【解析】
依据材料“14世纪”“人们需要找到新的教义来对这些苦难做出解释”来看,天主教会的以神为中心的思想受到冲击,新的思想应运而出,表明思想领域出现了变革。B正确;文艺复兴动摇基督教的统治地位,A排除;材料未涉及信仰自由,C排除;16世纪初,马丁·路德开始揭开宗教改革的序幕,D排除。故选B。15、D【解析】
穆罕默德二世是奥斯曼土耳其帝国第七代君主,率军亲征攻灭拜占庭帝国,故D正确;汉谟拉比制定两河流域最早成文法典,排除A;默罕默德创立了伊斯兰教,排除B;默罕默德的继承者扩张了阿拉伯帝国,不是穆罕默德二世,排除C。故选D。16、B【解析】材料中的“司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐”表明司隶校尉的地位不断上升可与三公相抗衡,进一步说明了三公的权力在削弱,皇权在加强,故B项正确;监察机构的完善在材料没有体现,故排除A项;材料没有涉及官僚队伍廉洁高效,故排除C项;司隶校尉是中央的监察官员,故D项中的“对地方的监察”不符合题意,排除。17、C【解析】
材料显示,这一时期英国手工织工人数急剧减少,结合材料时间1815—1860年可知,这与机器生产日益增多密切相关,C项正确;手工织工人数减少不能作为纺织行业衰落的表征,前者不能证明后者,排除A;第一次工业革命时期,阶级矛盾不断上升,排除B;D与题无关,排除。18、A【解析】试题分析:本题考查的是中国新民主主义革命的史实,1919年五四运动是新民主主义革命的开端,1935年召开遵义会议,是党的历史上生死攸关的转折点,1937年卢沟桥事变揭开了全国性抗日战争的序幕,1947年刘邓大军挺近大别山,揭开了解放战争转入战略反攻的序幕。故答案是A。考点:人教版八年级上册・新民主主义革命的兴起・五四爱国运动和中国共产党的成立;人教版八年级上册・新民主主义革命的兴起・红军不怕远征难;人教版八年级上册・中华民族的抗日战争・宁为战死鬼,不做亡国奴;人教版八年级上册・人民解放战争的胜利・内战烽火19、B【解析】
材料“以唐人为阶梯,避开唐法,另辟蹊径,直追晋人意趣,发展其任情适性的一面”体现的是苏轼等书法家在继承唐代书法的基础上形成为了以苏轼为首的“尚意”书风,B正确;材料无法得出行书是主流书法,A排除;材料并未否定唐朝,更多强调的是在唐朝的基础上继承和创新,C排除;材料未涉及心学和书法之间的关系,D排除。故选B。20、B【解析】
垄断组织是第二次工业革命的结果,产生于19世纪末20世纪初,故B项表述错误,符合题意。排除ACD。21、D【解析】
据材料可知,其强调汉武帝的“推恩令”通过“众建诸侯而少其力”,削弱了诸侯王的实力,加强了中央集权,使“封建政体反动的余波,至此才算解决”,有利于社会稳定,D正确;材料是肯定“推恩令”的作用,A说法错误;材料没有涉及思想方面,B错误;汉武帝的“推恩令”通过“众建诸侯而少其力”,削弱了诸侯王的实力,加强了中央集权,C错误。22、D【解析】
宋朝以来的江南地区,城市里从事服务业、娱乐业的社会群体逐渐扩大,拜财神的习俗流行,说明商品经济发展,冲击了传统的抑商观念,故D正确;拜财神的习俗流行,不是社会风气堕落,排除A;材料信息没有涉及农村经济状况,无法体现城乡差距日益扩大,排除B;材料信息无法体现江南地区成为经济重心,排除C。23、B【解析】
西周通过“礼乐”制度,维护了宗法等级秩序,B正确;A体现的是分封制,A与材料无关;C是商朝的制度,C与材料无关;D反映的是分封制的作用,与材料无关,D错误。24、B【解析】
尽管受到34个国家抗议和美国千余名经济学家反对,美国总统仍执意上调关税率的做法,导致了世界经济加速恶化,B项正确;1930年胡佛总统上调关税税率并未促使美国经济逐渐好转,也没有导致美国总统权力扩张,AD两项错误;1930年代欧洲各国并未走向联合,C项错误。25、C【解析】
依据材料可知,不结盟运动反映了第三世界国际力量的崛起,从60年代到80年代,不结盟运动的宗旨由最初反对殖民主义到提出开启南北对话及加强南南合作的主张,说明第三世界国家调整了战略目标,因此C选项正确。A选项错误,当今世界国际政治经济新秩序尚未建立;B选项错误,材料主要体现的是不结盟运动宗旨的变化,并未体现多极化趋势的加强;D选项错误,材料体现的是不结盟运动对开启南北对话的提议,并未体现南北对话的结果。故正确答案为C选项。26、A【解析】
齐、鲁是西周时期分封制下的封国,故A正确;宗法制是维系分封制的制度,排除B;郡县制是按照地域划分的制度,排除C;行省制是元朝时期实行的地方管理制度,排除D。故选A。27、C【解析】
依据所学知识可知,图①是核电站,图②是电灯,图③是原子弹,图④是互联网。其中属于二战及以后科学技术革命成果的是①③④,故C正确;图②是第二次工业革命的成果,故ABD错误。28、D【解析】
材料中“非以阿天子”意思是:不是为了让天子谋私利。后面一句的意思是:最开始产生生命的是天;养育生命并让它成长的是人。可以保养上天所产生的万物而不触犯它的为天子。材料体现了以人为本的思想,故选D;材料信息无法体现君权神授、中央集权、无为而治,排除ABC。29、A【解析】
图一内容是1970毛泽东在天安门城楼接见美国记者;图二内容是1971年周恩人来接见美国乒乓球代表团;图三内容是1971周恩来会见美国基辛格;图四内容是1972年毛泽东会见尼克松。结合所学知识分析这组图片反映了70年代初中美关系的逐渐改善,属于破冰之旅,故A项正确;B是20世纪80年代初,C是1991年苏联解体,D是1978年,均不符合材料时间,排除。30、B【解析】
从材料“圣恩宽大,不欲遽彰天讨。命大学士琦善往广东查办,乃逆夷性同犬羊,贪求无厌”,曾国藩对清朝和英国人的称谓来看,尚且存在着“天朝上国”思想。B正确;材料所述是曾国藩记叙的,带有一定的主观色彩,AC排除;依据所学可知,当时曾国藩尚未真正了解英国,D排除。故选B。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)体育思想:三育并进体育为先;重视学校体育;国家发展与体育发展相联系。原因:个人通过体有体质增强;甲午战争中的经历;民族危机立志教育救国。(2)评价:推动了近代体育运动的发展与普及:促进了国民身体素质提高:推动了中国奥运的起步。【解析】
(1)体育思想:根据材料“在德智体三育之中,我国人最差的是体育”可归纳出三育并进体育为先;根据材料“强我种族,体育为先”可归纳出重视学校体育;根据材料“强国必先强种,强种必须先强身”可归纳出国家发展与体育发展相联系。原因:根据材料“对拳击、击剑、足球等西方体育项目均有系统学习,身体逐渐强壮”可归纳出个人通过体有体质增强;根据材料“目睹了中国海军体质虚弱、萎靡不振的状态”可归纳出甲午战争中的经历;根据材料“矢志以教育来改造国家”可归纳出民族危机立志教育救国。(2)评价:结合张伯苓的体育思想及体育活动可知,关于评价可从推动近代体育运动的发展与普及、促进国民身体素质提高和推动中国奥运的起步等方面进行分析即可。32、(1)①封建王权的强化;②资本主义经济的发展,市民阶级的需要;③民主政治的发展;④宗教改革运动的推动;⑤近代西欧各国间的战争,激发了人民的民族意识。(2)特点:①封建大一统;②家国体制;③夷夏有别影响:积极:①有利于巩固国家的统一;②增强了民族凝聚力局限:①民族歧视和民族矛盾;②阻碍近代民主政治的发展;③个人对国家的认同意识淡漠。【解析】
(1)原因:依据材料一中“王权成为民族聚合的中心”、“市民阶级不仅要统一的市场和完整的主权,也要自由的社会和有保障的人权”等信息结合所学从封建王权的强化、资本主义经济的发展和市民阶级的需要、民主政治的发展、宗教改革的推动、近代欧洲各国间战争的影响等方面分析近代西欧民族国家形成的原因。(2)特点:依据材料二中“‘家国’体制及其伦理规范
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