六年级语文下学期期中考试表西师大版

六年级语文下学期期中考试表西师大版姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。chúnshúpŭxiěqínjiànjǐngxiàngmáowūyōujìngzhúguāngqīngyōu二、将下列词语补全。春回（____）（____）莺（____）燕（____）（____）（____）齐放柳绿（____）（____）鸟（____）花（____）（____）（____）复苏三、给加点字选择正确的读音，用“__”标出。肆虐（nuènüè）掣起（qíngchè）扁舟（piānbiǎn）直奔（bènbēn）筋脉（màimò）确凿（záozuò）四、给下面的形近字组词语。靡（______）沮（______）蹲（______）裁（______）俨（______）糜（______）咀（______）尊（______）载（______）严（______）五、选词填空。激烈猛烈剧烈热烈1.他感冒了，总是（__________）地咳嗽。2.此时的比赛已进入白热化阶段，双方的对抗十分（__________）。3.狂风（__________）地摇撼着小树，乌云布满了天空。4.一位著名的歌唱家走上台，观众们用（__________）的掌声对他表示欢迎。六、按要求写句子。1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句) __________________________________________2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)__________________________________________3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)______________________________________七、我会根据课文内容填空。1.在《七律∙长征》中，______把乌蒙山比作____，在最后翻越岷山时发出_____________，_____________”的感叹。2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家__________在莱茵河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因____________而无法参加演唱会，于是为____________弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了____________。3.《少年闰土》节选自鲁迅的小说_____，课文通过记叙________、_______、________、_______等几件事，刻画了一个__________的农村少年形象。4.读了《开国大典》一文吗，我知道了开国大典于_____年___月__日在_______举行。八、阅读短文，完成练习。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1．读完课文后，如果想要画出地球的样子，需要仔细阅读第________自然段。用_________（颜色）画出地球的美丽可爱。2．阅读作者如何说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”这个观点，应该这样阅读：首先找到______仔细读；其次梳理出这部分内容主要是从____________、____________这两个方面说明观点的。3．如果为“要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这个主题，从这篇课文中搜集部分材料写一份倡议书，课文中_________这部分内容浏览一下即可。九、习作。题目：忘不了的__________要求：1．将题目补充完整，可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。2．写清楚节日中的风俗和故事。3．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、纯熟谱写琴键景象茅屋幽静烛光清幽2、大地歌舞百花花红语香万物3、nüèchèpiānbènmàizáo4、风靡沮丧蹲下裁剪俨然糜烂咀嚼尊敬载重严肃5、剧烈激烈猛烈热烈6、1.这是多么了不起的奇迹啊！2.老头创造了绿洲。3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题之一。7、毛泽东泥丸更喜岷山千里雪三军过后尽开颜贝多芬买不起音乐会的入场券兄妹俩《月光曲》《故乡》看瓜刺猹雪地捕鸟海边拾贝看跳鱼儿聪明勇敢1949101北京8、1．一蓝色、白色、水蓝色2．三、四自然段矿产资源再生资源无法再生3．第三、四自然段9、示例：忘不了的中秋节又是一年中秋节，抬头仰望，一轮圆月悬挂在夜空中……星星都悄悄地眨着眼，期待着今晚主角的表演。这时的月亮，又亮又大，投下一束束如霜的月光。地面腾起的烟雾像是湖面升起的水汽，像是上演着童话里的“猴子捞月”的故事。可能月亮太美丽，湖被感动了，动了动，月亮就隐藏到淡淡的水汽里了。猴子也消失在湖水中……“中秋节”又叫“月节”。这是个合家团聚、观灯赏月的节日。在这一天，人们都会和家人团聚在一起，吃一顿团圆