《扬州慢》课件统编版高二语文选择性必修下册

扬州慢姜夔扬州

扬州位于江苏省中部、长江与京杭大运河交汇处，有江苏省陆域地理几何中心之称，有“淮左名都，竹西佳处”之称，又有着“中国运河第一城”的美誉；被誉为扬一益二、月亮城。天下三分明月夜，二分无赖是扬州学习目标了解姜夔及创作背景，了解文体知识。运用联想和想象，品味词的意境，深切感受黍离之悲。学习词中对比、虚实结合、情景交融、用典等艺术手法。体会作者忧国伤时、抚今追昔的哀思，培养爱国情怀。字尧章，号白石道人，南宋著名文学家、音乐家。生逝：1154—1221姜夔姜夔出生于一个破落官宦之家。父亲曾任汉阳知县。父亲去世后，他依靠姐姐在汉川生活。姜夔自幼接受良好教育，才情极高。姜夔成年后多次参加科举考试，均未成功。此后开始漂泊生涯。他游历江淮、扬州等地，结识了诗人萧德藻等名流。姜夔早有文名，颇受杨万里、范成大、辛弃疾等人推赏。姜夔晚年多次向朝廷献策，希望获得仕途机会，但均未成功。姜夔一生未仕，以布衣终老。他一生漂泊，但他在诗词、音乐、书法等方面成就斐然，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。年少孤贫屡试不第长期漂泊终生未仕姜夔生平扬州慢，是词牌和标题的统一，又名“朗州慢”，词牌名。此词牌为姜夔首创。姜夔客游扬州时，有感于这座历史名城的凋敝和荒凉，于是自度此曲，抒写“黍离”之悲。后人常用此词牌抒发怀古之思。这首词双调九十八字，平韵。是一首长调，也是一首慢词。解题慢词慢词，宋词的主要体式之一，它与小令一起成为宋代词人最为常用的曲调样式。慢词的名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。“慢曲子”是相对于“急曲子”而言的，慢与急是按照乐曲的节奏来区别的。慢词重抒情，一般都比较长。诵读诗词，标记正音初读诗词，体会情感

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁（jì），荠（jì）麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆(chuàng)然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少(shăo)驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥（kuĪ)江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角(jiăo)/吹寒，都在/空城。杜郎/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？《扬州慢》姜夔

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。年号纪年+干支纪年扬州的别称雪止天晴满眼译文淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有，《黍离》的悲凉意蕴。创作小序悲伤的样子研读小序：写作时间所见所闻作者感受写作缘由他人评价淳熙丙申至日夜雪初霁，荞麦弥望。四顾萧条。寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然感慨今昔,因自度此曲千岩老人以为有“黍离”之悲也。淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。思考探究：小序交代了什么内容，在词作中有何作用？交代创作背景，明确感情基调！悲彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!——《诗经·王风·黍离》看那黍子排列成行，高粱苗儿茁壮生长。走上旧地步履迟缓，想起往昔黯然神伤。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，说我有所求。高高在上的苍天啊，何人害我离家远走？何谓黍离之悲？

一位周朝士大夫路过旧都，见昔日宫殿夷为平地，种上庄稼，不胜感慨，写下了这篇哀婉悲伤的诗。

黍离之悲表示家国残破之痛、昔盛今衰的感伤之情。黍离之悲：理解词意淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。扬州自古是著名的都会，这里有风景秀丽的竹西亭，我解鞍下马稍作停留。昔日繁华热闹的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉。自从金兵南侵退去，就连这废弃的城池和老树，都厌倦了战争。临近黄昏，凄清的号角声响起，回荡在这座凄凉残破的空城。翻译理解词意

杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！曾在这里观赏的杜牧，假如今天旧地重游，也会惊讶它的变化。纵然那豆蔻词写得再美，青楼梦再好，恐怕也难以表达此刻的心情，二十四桥还在，波心中荡漾着冷月的光影，无声无息。想到桥边的那一年一度的红芍药，年年是为谁开？翻译

词中哪个词可以用来概括今日扬州城的特点？具体表现在哪？

昔日扬州城是怎样的景象？请找出一个与“空城相对的的词来概括昔日扬州城的特点空城名都

造成昔盛今衰情形的原因是什么？相关背景自靖康之变（1126）之后，扬州由大宋江南腹地一下子变成了北方门户，由于其富饶与繁华，多次被北方劫掠……建炎三年（1129）金兵占领扬州，大肆烧杀掳掠，扬州被洗劫一空。绍兴三十一年（1161）金主完颜亮又大举南侵，扬州再度遭受浩劫。第二次浩劫之后的15年，姜夔路过扬州，仍然是满目疮痍，“荠麦青青”，作者追怀丧乱，感慨今昔。

自胡马窥江去后探究文本淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。娉娉袅袅十三余，

豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路，

卷上珠帘总不如。《赠别》（其一）杜牧①用典：化用杜牧诗②对比：杜牧诗句写昔盛——“尽荠麦青青”③虚实结合：昔盛今衰写尽了劫后扬州荒凉、冷落。探究文本自胡马窥江去后，废池乔木,犹厌言兵。拟人人民对侵略战争的极端痛恨，对扬州人民的同情和感时伤世的情怀。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。思考：“渐”、“清”两字运用极妙，请简要赏析。①“渐”：伫立时间之久。“清”：凄清的。②临近黄昏，凄清的戍角在寒气中吹着，凄惨、冷落的气氛笼罩着劫后的空城。③a.通感（以触觉写听觉）打破了空城的死寂，渲染了凄清沉寂、悲凉的氛围。b.寓情于景。“空城”极写扬州惨遭破坏的现状，饱含着对外敌入侵的控诉，对南宋偏安的不满，也展示出对国运多艰的沉痛悲凉之感。释字义绘意境分析手法及感情今日“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳处”“春风十里”繁华热闹破败荒凉手法：今昔对比,虚实相生,化用诗句,情景交融。（虚写）（实写）“空城”上片昔盛

今衰

的感伤黍离之悲总结上片“淮左名都”探究文本杜郎俊赏，算而今，重到须惊。虚写、想象杜郎俊赏：指杜牧曾快意游赏扬州。俊赏：俊逸清赏，很高的赞赏。算：料想。思考：杜牧为何而惊？该句在全词中有何作用？①内容上：由“空”引出“惊”，作者通过想象，此时此地，此情此景，富有才情的杜牧也“难赋深情”，反衬现实的扬州的凄清荒凉！②结构上：由上片的写景过渡到下片的联想对比，一边是萧条冷落，一边是繁华热闹；一边是实，一边是虚。寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。探究文本纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。豆蔻词工：借代杜牧高超的诗才和丰富的情感。青楼梦好：回忆自己当年在扬州时的放浪生活。

杜牧诗《赠别》（其一）：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”《遣怀》：“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”用典“难赋深情”是杜牧最无力的举止反应。作者通过想象虚写，看似只写杜郎，实则亦有以此自况之意，相比于直抒胸臆，形成古今同悲的意境，更为含蓄有致。探究文本二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。思考：这里用了哪些表现手法？用典/化用

化用诗句：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”对比

今夕对比，来反衬今日扬州的清冷空寂、凋败残荒通感月亮本无声，也无冷暖之别，词人用触觉感受“冷”用听觉感受“无声”来展示所见之月，似乎明月也有情。描绘出寂静、凄清的意境。动静结合波心荡，冷月无声。情景交融词人将冷月、波心等自然景物与内心的哀伤情感相融合，使景物成为情感的载体，达到了情景交融的艺术效果。物是人非知识链接“红药”意象

红药，也称芍药。芍药作为一种意象最早见于《诗经》，古代男女交往，以芍药相赠表达结情之约或惜别之情。

魏晋南北朝时，文人将芍药喻作风情万种的美人，以至后人用"芍药笼烟"来形容美人的娇媚。

又因为芍药开于暮春时节，当它开始绽放时，百花已开始凋谢，有寂寞之情。因此芍药往往又成为落寞、凄凉之境的代表，令人感慨昔日美好时光不再。探究文本念桥边红药，年年知为谁生？思考：这两句词运用什么表现手法？

以乐景写哀情。花开依旧，人事已非。

以景结情。给读者留下深沉的思考和回味；同时运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。

虚写。芍药的花期一般为5-6月，姜夔作此词时恰逢冬至，因而这里提到的”桥边红药“是词人想象出的，为虚写，为了反衬出如今扬州的荒凉。

对比。红药的鲜艳与生机，与扬州城的荒芜形成鲜明对比，进一步强化了“物是人非”的悲凉感。

扬州虚写往昔正面渲染淮左名都竹西佳处荠麦青青、废池乔木、清角吹寒、都在空城、波心荡漾、冷月无声、二十四桥。空城侧面烘托杜郎重到须惊词工难赋深情繁华、美丽名都春风十里实写今朝虚实相生今昔对比破败、萧条黍离之悲：对昔日繁华的追忆和怀念，对今日山河残破、国土沦丧的哀思。小结全词红药花开无主

这首词写作者自己因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情，既有内心的郁愤，也有爱国的深情。总结全词思考：本词抒发了什么样的感情？

(悟情感)1.对扬州，悲痛今日的荒凉，追忆往日的繁华。2.对金人，痛恨3.对统治者，警醒与不满。4.对百姓，历经战乱之苦的同情。(怀古伤今)（借古讽今）(忧国忧民)为何写？主旨今日扬州和昔日扬州杜牧诗句荒凉之景寓悲伤之情废池乔木，犹厌言兵渐黄昏，清角吹寒虚实结合用典借景抒情拟人视听结合通感

联想

动静结合杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情波心荡，冷月无声反衬反问念桥边红药，年年知为谁生？对比今日扬州和昔日扬州回顾：如何表达这些情感？（赏技巧）当堂检测1.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的词句：“________”，实写现在扬州的凄凉情形的词句：“________。”2.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱之残酷和造成的破坏之严重，并从侧面反映出人们对战乱痛心疾首的词句：“________，________，________。”3.《扬州慢》中渲染了凄凉的气氛并暗示敌骑威胁尚未解除的词句：“________，________，________。”4.《扬州慢》中既写杜郎才智又写扬州荒凉的词句：“________，________。

”5.杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔的《扬州慢》中“________，________，________”三句则写出了一派冷清沉寂的景象。6.《扬州慢》中“________，________”两句，将词人对扬州昔盛今衰、物在城非的深沉感慨寄托在了具体的物象之中。过春风十里；尽荠麦青青自胡马窥江去后；废池乔木；犹厌言兵渐黄昏；清角吹寒；都在空城杜郎俊赏

算而今重到须惊二十四桥仍在；波心荡；冷月无声念桥边红药

年年知为谁生拓展提高同：①这两首词都涉及到作者的见闻经历，都涉及宋金军事对峙这一重要历史背景。如《扬