职业技术学校动漫制作技术专业群人才培养方案

二〇二二年八月一、专业群名称及群内专业 二、专业群与产业（链）的对应性 三、人才培养定位 四、组群逻辑 五、职业面向 六、课程体系 七、实施保障 （一）师资队伍 （二）教学设施 （三）教学资源 （四）人才培养模式 （五）教学方法 （六）教学评价 （七）质量保证 附件1：动漫制作技术专业群人才需求调研报告 附件2.1：动漫制作技术专业人才培养方案 附件2.2：数字媒体技术专业人才培养方案 附件4：动漫专业群自主学习模块实施方案 -58-附件5：广东女子职业技术学院专业群人才培养方案审批表 -61-123字创意产业的多元化协同应用与融合创新发展粤港澳大湾区数字创意产业发展提供人才和技术支持。动漫制作技术专业群对接国家战略性新兴产业“数字创意产业”、面向粤港澳大足数字创意产业的多元化协同应用与融合创新发展需要，共同服务数字创意集群产业动漫制作技术专业群与广东省动漫行业协会执行会长单位广州达力动漫有限公司影视动漫概念设计、动漫IP研发、分镜设计师、二维动画师、三维动画师、影视后期所属专业大类（代码）所属专业对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例软件和信息技术服务业软件和信息技术服数字内容服务（6572）动画设计人员（2-09-06-03）动画制作员（4-13-02-02）剪辑师（2-10-05-06）美工师（2-10-05-07）等数字艺术创作职业技能等级证书（初级/中级/高级）文化、体育和娱乐业和录音制影视节目制作（8730）电影电视导演（2-10-02-01）电影电视摄影师（2-10-05-03）剪辑师（2-10-05-06）美工师（2-10-05-07）辑师、拍摄场等数字艺术创作职业技能等级证书（初级/中级/高级）文化、体育和娱乐业新闻和出数字出版（8626）广告设计人员（2-10-07-08）装潢美术设计人员（2-10-07-04）计师等数字艺术创作职业技能等级证书（初级/中级/高级）序号数训1223314385462728292222222199体育俱乐部2110012223三选一2456627282928序号课程编码课程名称课程类别学分数总学时数1024026商务礼仪注8专业必修22054036专业英语专业必修43051059造型基础专业必修4684051002数码构成专业必修4685054032视听语言专业必修26054028数字图像处理专业必修27054084数码摄影基础专业必修48054031非线性编辑专业必修4小计26462序号课程编码课程名称课程类别学分数总学时数1051186数字动漫造型★专业必修42051047原画设计★专业必修43050502二维动画设计★专业必修44040512三维动画设计★专业必修45051060动画编导★专业必修46051030影视后期剪辑合成★专业必修47090006影视动画配乐与制作★专业必修4小计285041060533大学生创新创业训练计划专业选修22060534大学生创新创业实训专业选修23054044动画概论专业选修24054097动画场景设计专业选修45051065网络动画设计专业选修46051013UI界面设计专业选修47051184动漫衍生品设计与研发专业选修48090534VR/AR设计与开发专业选修4小计6序号课程编码课程名称课程类别学分数总学时数1054031数字音频技术★专业必修42051031数字摄像技术★专业必修43053041影视编导与策划★专业必修44050505影视特效与后期制作★专业必修45051185影视调色★专业必修46051187影视广告创意与制作★专业必修47071052数字影视动画制作★专业必修4小计285041060533大学生创新创业训练计划专业选修22060534大学生创新创业实训专业选修23051011影视音乐专业选修44051014H5设计与制作专业选修45051019艺术赏析专业选修46051013UI界面设计专业选修47054020商业插画专业选修48051018创意思维专业选修49051001VI品牌形象设计专业选修4小计6序号课程编码课程名称课程类别学分数总学时数课程包（一）创新创业限选课程1010506SYB创业培训专业限选22060535商业模式设计与创新专业限选13060536企业运营模拟综合实战专业限选24060537创业项目孵化专业限选3课程包（二）二维动画拓展课程1051006风格漫画设计专业限选42090533二维动画实战专业限选4课程包（三）三维动画拓展课程1054006三维角色动画专业限选42053081三维渲染合成专业限选4课程包（四）影视制作拓展课程1053082影视特效制作专业限选42053083影视后期包装专业限选4小计8序号课程编码课程名称课程类别学分数总学时数课程包（一）创新创业限选课程1010506SYB创业培训专业限选22060535商业模式设计与创新专业限选13060536企业运营模拟综合实战专业限选24060537创业项目孵化专业限选3课程包（二）短片制作拓展课程1053084影视剧本拍摄专业限选42053085影视短片剪辑与包装专业限选4课程包（三）新媒体应用拓展课程1021205新媒体策划与运营专业限选42053086新媒体图文设计与编排专业限选4课程包（四）影视制作拓展课程1053082影视特效制作专业限选42053083影视后期包装专业限选4小计8），序号课程编码课程名称课程类别学分数总学时数1090002毕业设计专业必修4962090003顶岗实习专业必修4083090007毕业教育专业必修小计21534序号姓名性别职称职务1龚成清男副教授教务部部长2赖亮鑫男副教授应用设计学院副院长3孙春燕女副教授专业教师4蔡朝霞女副教授专业教师5高瑞利女副教授专业教师6黄志成男副教授专业教师7张宇虹女讲师专业教师8孙恩博男讲师专业教师9男讲师专业教师陈慕如女讲师专业教师周展男讲师专业教师钟洁云女讲师专业教师荆芳女讲师专业教师刘翔男讲师专业教师沈云霄男助教专业教师徐寅女助教专业教师陈彦孜女助教专业教师周斯昊男助教专业教师李龙万男助教专业教师1男2男3男4男5男6男7男8男9男男男男男女男男序号1234586基础造型室一7896企业名称合作形式和项目备注广州达力动漫有限公司见习、实习广州名动计算机科技有限公司见习、实习广东天童影视动漫公司见习、实习广州卡天设计公司见习、实习宏梦（广州）动漫学院见习、实习广州蓝越动漫公司见习、实习广州三学苑动画公司见习、实习广州道远文化传播有限公司见习、实习广东动漫城见习、实习中山大学数字媒体研究中心影视设计、后期特效广州青云传媒设计有限公司数码摄影、影视后期处理澳捷商务有限公司数码图片后期处理广州花田喜事传媒设计网络营销与图片处理广州哈尼比传媒设计有限公司影视实训序号1专业资源库三维动画资源库（共1000G数据文件）2省级精品在线开放课程三维动画设计数码摄像技术3校级精品资源共享课程（精品在线开放课程）动画编导三维动画设计网络动画设计影视后期剪辑合成影视特效与后期合成二维动画设计4正式出版教材数字媒体后期合成（赖亮鑫/主编）高级网页艺术设计（龚成清/主编）动画视听语言（张宇虹/主编）简笔画（曹路/主编）交互设计——创造高效的用户体验（夏孟娜/主编）Flash二维动画设计与制作（赖亮鑫/副主编）5网络课程20门学校立足于培养具有高尚品德、高雅气质和高新技能的创新型女性技术技能人才的目标，全力推进“三层对接、四方联动”校企合作育通过多年来的不断改革、探索和实践，校企共建了“产教融合，工学一体，角色转换”和创新。（1）为使各项教学管理工作制度化、科学化、规范化和现代化，以保证教学工作（2）实训实习管理。为大力发展实践教学，培养学生实际能力，学校设立专门岗位管理实践教学，由教务处副处长和二级学院副整教学活动的运行方向，为教学过程的反馈而教师能否正常执行课程计划就成了课堂教学能否正常运行的基础和关键。二级学院动漫制作技术专业群教师团队按照人才培养方案组建课程教学团队，共同制定课1龚成清广东女子职业技术学院副教授教务部部长2赖亮鑫广东女子职业技术学院副教授应用设计学院副院长3孙春燕广东女子职业技术学院副教授专业教师4蔡朝霞广东女子职业技术学院副教授专业教师5高瑞利广东女子职业技术学院副教授专业教师6黄志成广东女子职业技术学院副教授专业教师7张宇虹广东女子职业技术学院讲师专业教师8孙恩博广东女子职业技术学院讲师专业教师9广东女子职业技术学院讲师专业教师陈慕如广东女子职业技术学院讲师专业教师周展广东女子职业技术学院讲师专业教师钟洁云广东女子职业技术学院讲师专业教师荆芳广东女子职业技术学院讲师专业教师刘翔广东女子职业技术学院讲师专业教师沈云霄广东女子职业技术学院助教专业教师徐寅广东女子职业技术学院助教专业教师陈彦孜广东女子职业技术学院助教专业教师周斯昊广东女子职业技术学院助教专业教师李龙万广东女子职业技术学院助教专业教师动漫制作技术专业群人才需求调研报告用。”鉴于国家对动漫游戏、数字媒体技术等数字创意战略新兴产业政策支持力度的加大，我国居民消费水平的不断提高，市场消费群体的不断扩大以及市场需求日益增发展势头迅猛，但衍生品的设计和生产还有待提升。随着网络技术、信息技术的发展，调查结果显示,动漫企业的岗位需求集中在企业认为动漫专业人才应具备的知识与技能排在前5位的是：创意设计、剧本写动漫企业都普遍认为数字创意专业的学生毕业后能直接上岗的不多，大多数企业认为毕业生毕业后进入企业要经过1-3个月的企业培训才可以胜任岗位的工作，如图图3-6毕业生培训多久胜任岗位业数量最多，占调查企业总数的51%，这也反映了广东省当前从事文化业就业人数占比超过40.2%，隶属于该专业毕业生就您所在的企业所属行业是？本科所占比例所占比例小计所占比例A.IT(软件、硬件、服务)与通讯业B.金融、证券、保险业3C.商贸业/进出口9D.电力、石化等能源业527E.媒体/出版/广告/影视/文化/艺术/新闻F.房地产/建筑/建材/工程4G.医药食品业4H.旅游交通民航业224I.制造业J.互联网/电子商务K.教育/培训L.其他688100.00%351100.00%9数字创意设计类专业本科高职毕业生就业岗位主要集中在专业技术岗、基层管理岗，相对而言，数字创意专业毕业生月薪主要集中在3000元以上。从总体上来讲，本的两个层级分布比较平均，大约在1：1左右，说明工作分化比较明显，而本科毕业生有较高相关性和有一定相关性的比例高达85.19%，认为完全不对口的比例达14.81%。完全对口有较高相关性有一定相关性完全不对口小计本科8833168866351464232附件2.1：动漫制作技术专业人才培养方案所属专业大类（代码）所属专业对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例软件和信息技术服务业软件和信息技术服数字内容服务（6572）动画设计人员（2-09-06-03）动画制作员（4-13-02-02）剪辑师（2-10-05-06）美工师（2-10-05-07）等数字艺术创作职业技能等级证书（初级/中级/高级）所属专业群主要就业领域数字创意产业集群本专业主要就业领域动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、音像出版公司、平面设计公司等动画、游戏和影视传媒等领域的企事业单位和各种新媒体相关企业。主要从事岗位（群）初始岗位分镜设计师、UI设计师、二维动画师、三维动画师、后期合成师等发展岗位概念设计师、高级三维动画师、高级二维动画师、高级后期合成师等迁移岗位动画编剧、美术总监、技术总监、动画编导等职业岗位典型工作任务职业能力学习领域（课程）分镜设计师1.文字分镜解析1.具备影视动画片视听赏析能力2.具有从事动画前期文字分镜解析的能力视听语言2.分镜画面构成1.具有从事动画前期策划的基础造型设计能力2.具有从事动画前期分镜画面构成的能力造型基础数字动漫造型3.分镜画面设计1.具有从事动画前期策划的编导能力2.具有从事动画前期分镜画面设计的能力3.具有从事动画前期分镜画面动作表现的能力原画设计动画编导UI设计师1.游戏界面架构1.具有从事动画游戏前端架构布局的能力2.具有从事动画游戏前端界面设计的能力UI界面设计2.游戏界面视觉1.具有从事动漫游戏界面图形图像处理的能力2.具有从事动漫游戏界面视觉设计的能力数码构成数字图像处理二维动画师1.人物角色设计1.具有从事动画人物角色设计的线稿绘制能力2.具有从事动画人物角色设计的色彩表现能力数字动漫造型动漫衍生品设计与研发2.场景道具设计1.具有从事动画场景道具设计的线稿绘制能力2.具有从事动画场景道具设计的色彩表现能力动画场景设计3.原动画设计1.熟练掌握动画运动规律2.具有从事动画中期原动画设计能力3.具有从事动画中期原动画实现能力原画设计二维动画设计三维动画师1.三维造型设计1.具有从事动画中期三维造型设计的能力2.具有从事动画中期三维造型雕刻的能力三维动画设计2.三维渲染表现1.具有从事动画中期三维渲染表现的能力2.具有从事动画中期三维渲染输出的能力三维渲染合成3.三维动画设定1.掌握动画中期三维动画运动规律2.具有从事动画中期三维动画设定的能力三维角色动画后期合成师1.镜头画面拍摄1.掌握从事动画后期的影像拍摄技巧2.具有从事动画后期画面构图、景别选取和镜头运动的能力数码摄像基础2.镜头画面剪辑1.具有从事动画后期镜头分类导入的能力2.具有从事动画后期镜头画面剪辑的能力影视后期剪辑合成影视后期包装3.镜头画面合成1.具有从事动画后期画面特效合成的能力2.具有从事动画后期配音与音效合成的能力影视特效制作影视动画配乐与制作），序号课程名称课程简介参考学时1数字动漫造型★培养学生基础造型、画面构图、明暗线条、色彩搭配和透视关系等的设计表现能力。2原画设计★培养学生角色、场景、道具等的设计表现能力。3二维动画设计★通过对二维动画软件的学习，让学生掌握二维动画制作中描线、上色、制作摄影表、特效处理、摄制合成的全部过程。4三维动画设计★培养学生对三维角色、场景和道具的造型表现能力；基本的材质贴图表现、动画实现等能力5动画编导★培养学生分析影片、撰写剧本、镜头设定和故事板绘制等能力6影视后期剪辑合成★通过对关键帧、路径设置和矢量绘图功能以及其它强大的键控功能、运动控制、视觉效果、3D通道和音频工具来实现2D及3D合成、动画及其它各种效果的制作。7影视动画配乐与制作★培养学生对影视动画配乐与配音软件的学习，让学生掌握影视动画配音的节奏和技术技能。实习阶段实习目标备注将本专业所学的理论知识与专业岗位技能进行社会检验，进一步提升学生的创新意识和创业实践能力。课程是本专业学生走上工作单位前的一次（综合实训）一1216二17三16四17五16六11712016课程类别通识课程模块公共必修课752公共选修课（不含自主学6自主学习课程8平台课程模块专业必修课46226专业（方向）课程模块专业必修课50428专业选修课6专业拓展课程模块专业限选课8综合项目课程模块专业必修课534212612理论教学学时占总学时比例：34.9%，实践教学学时占总学时比例：65.1%。课程类型课程性质毕业学分要求公共基础课程必修课选修课（含自主学习模块）14分（含自主学习类8分）专业（技能）课程必修课选修课限选课动漫制作技术专业教学进程表序号学分数考核方式训集中实训周1理论体系概论2考试223考试333考试1438考试354考试46计算机应用基础2考试27女性学2考试28应用文写作2考试29务2考试22考试22考试2教育2考试22考试112考试22考2查199考查体育俱乐部2考查210考试110考试1001块2考试2块2考试3三选一2考试4考试5考试60222006类）2728292800000000012考试224考试434考试444考试452考试262考试274考4试84考试40400014考试424考试434考试444考试454考试464考试474考试4004840120考试2220考试232考试244考试454考试46UI界面设计4考试474考试484考试460002220012考查221考查132考查2430考查314考试424考试4814考试424考试4814考试424考试48000008014考查42考查3000000计求4210848000080602220062228466006410008000000000026120注1：全校所有专业第四学期上“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，周学时为2；注2：全校所有专业第一学期上“思想道德与法治”，周学时为3；注3：应用设计学院、旅游商贸学院、商务日语专业、现代文秘专业、文化创意与策划专业第一学期上“计算机应用基础”(共33个班)，其他专业第二学期上（共36个班周学时为2；），注5：“大学语文”与“应用文写作”任选一门，应用设计学院第一学期上“应用文写作”，现代文秘专业第二学期上“大学语文”，教育学院（音乐表演专业除外）、管理学院（现代文秘专业除外）、旅游商贸学院在第四学期上“应用文写作”，外语外贸学院、音乐表演专业第五学期上“应用文写作”，周学时均为2；），）；“大学生职业发展与就业指导”。注9：学生可根据自己的实际情况，在第三学期或第四学期报名参加一个体），），2、为了保持各专业格式统一，方便对人才培养方案编辑成册，请各专业不得随意每个学期的最低限选学分、专业选修学分数后，表格才能自动算出“专业课程总学时数”。4、每个学期设置最低要求的限选课学分、专业选修课学分合计数应与毕业学分序号码学分数总学时数理论教学训集中实训年年年1282228232824282528262827228262922282222211112222222422222222222222222282282282222822222222622222112222222222222222梦1111222222222222112222222222222222222228222222222总计0注4：通识类网络公选课程安排在第2、3、1龚成清广东女子职业技术学院副教授教务部部长2赖亮鑫广东女子职业技术学院副教授应用设计学院副院长3蔡朝霞广东女子职业技术学院副教授专业教师4张宇虹广东女子职业技术学院讲师专业教师5广东女子职业技术学院讲师专业教师6陈慕如广东女子职业技术学院讲师专业教师7刘翔广东女子职业技术学院讲师专业教师8沈云霄广东女子职业技术学院助教专业教师9陈彦孜广东女子职业技术学院助教专业教师李龙万广东女子职业技术学院助教专业教师附件2.2：数字媒体技术专业人才培养方案所属专业大类（代码）所属专业对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例文化、体育和娱乐业和录音制影视节目制作（8730）电影电视导演（2-10-02-01）电影电视摄影师（2-10-05-03）剪辑师（2-10-05-06）美工师（2-10-05-07）辑师、拍摄场等数字艺术创作职业技能等级证书（初级/中级/高级）所属专业群主要就业领域数字创意产业集群本专业主要就业领域影视公司、广告公司、企业宣传部门主要从事岗位（群）初始岗位数字视频编辑、摄影师、平面设计。发展岗位影视编导、影视后期特效、设计策划。迁移岗位影视策划、广告市场推广、动画设计师。职业岗位典型工作任务职业能力学习领域（课程）短视频摄像师摄影摄像1、摄像构图能力2、摄像造型能力力数码摄影基础数字摄像技术影视后期制作师数字视频剪辑1.具有应用Premier软件剪辑视频能力；3.会音频剪辑并具有声画合一短片制作能力；非线性编辑数字音频技术影视合成与制作1.具有影视特效与合成处理能力；2.具备制作二维MG动影视特效与后期制作影视后期包装短视频策划师准确理解公司诉求，能策划与组织创意视频拍摄，根据公司的需求,期制作,保持项目输出调性及主要脉络基本知识；设计，能独立撰写项目策划书；剪辑。创意思维视听语言影视编导与策划影视广告创意与制作影视动画制作师影视动画制作1.能够利用三维软件建2.具备制作三维动画能3.具有将三维建模与后期合成制作软件综合运用能力。数字影视动画制作影视调色影视音乐微视频导演能独立完成不同类型微1、微视频的策划；影视剧本拍摄视频的剧本撰写、拍摄和剪辑。2、微剧本的撰写；影视编导与策划数字摄像技术影视特效制作本专业是动漫制作技术专业群的专业，对接国家战略性新兴产业数字创意产业、），序号课程名称课程简介参考学时1数字音频技术★从理论知识到实践技术，培养学生数字音频转换、剪辑处理、声道调节、压缩、存储等技术实现方法。2数字摄像技术★数字影像采集设备、技术和数字拍报中的艺术表现手法，影像呈现与输出技术。3影视编导与策划★主要培养学生短视频的策划、脚本撰写、视频编导的知识和能力4影视特效与后期制作★系统学习AfterEffects软件文字动画、动态元素、滤镜特效等制作知识，并采用一系列的实例来学习和掌握影视特效制作及后期合成方法。5影视调色★系统学习影视后期影像调色、画面降噪、色彩校正、光学滤镜等知识和技能。6影视广告创意与制作★涵盖了影视广告理论、影视广告策划与创意、影视广告制作三个部分。这三个部分形成一个完整的课程链，可以让同学们快速了解影视广告的基本概念和基础制作原7影视动画制作★系统学习Cinema4D软件建模、动画设计、效果器应用、图形动画制作以及材质与并灯光知识，采用一系列的实例来学习和掌握三维影视动画制作方法。实习阶段实习目标备注将本专业所学的理论知识与专业岗位技能进行社会检验，进一步提升学生的创新意识和创业实践能力。课程是本专业学生走上工作单位前的一次（综合实训）一1216二17三16四17五16六11712016课程类别通识课程模块公共必修课752公共选修课（不含自主学6自主学习课程8平台课程模块专业必修课46226专业（方向）课程模块专业必修课50428专业选修课6专业拓展课程模块专业限选课8综合项目课程模块专业必修课534212612理论教学学时占总学时比例：34.4%，实践教学学时占总学时比例：65.6%。课程类型课程性质毕业学分要求公共基础课程必修课选修课（含自主学习模块）14分（含自主学习类8分）专业（技能）课程必修课选修课限选课序号学分数理论教学考核方式训集中实训1修2考试22修3考试33修1考试14修38考试35修4考试46修2考试27修2考试28修2考试29修2考试2修2考试2修2考试2修2考试2修2考试11修2考试2修2考查2199考修查体育俱乐部修2考查2当修1考试1修1考试10051块类修2考试2块修2考试3修2考试4修考试5修考试60222001类）修22修23修24修280000000001修2考试22修4考试43修4考试44修4考试45修2考试26修2考试274考4修试8修4考试4040001修4考试42修4考试43修4考试44★影视特效与后期合修4考试45★影视调色（调色软修4考试46★影视广告创意与制作修4考试47★数字影视动画制作修4考试400048401修20考试22修20考试23修4考试44UI界面设计修4考试45修4考试46修4考试47修4考试48修4考试49修4考试46000222001选2考查22选1考查13战选2考查24选30考查31选4考试42选4考试431选4考试42排选4考试43选4考试44选4考试4800000801修4考查42修考查3修00000000求5421048000080602220062228005641000805），教育学院（音乐表演专业除外）、管理学院（现代文秘专业除外）、旅游商贸学院在第四学期上“应用文写作”乐表演专业第五学期上“应用文写作”，周学时均为2；），）；学生职业发展与就业指导”。注9：学生可根据自己的实际情况，在第三学期或第四学期报名参加一个体育俱乐），），1、请各专业在制定教学进度表的过程中，不得随意删除或变更表中设定的计算公式，2、为了保持各专业格式统一，方便对