浙江省金华市四校2024-2025学年高一下学期5月联考生物试卷（有答案）

2024学年第二学期高一年级5月四校联考1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是A.淀粉、糖原、纤维素等多糖遇碘都可以变成蓝色B.啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻D.未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATPB.在后期I,非同源染色体自由组合，所有5.某学习小组建立了果蝇(2n=8)减数分裂中染色体变化的模型，下列叙述正确的是B.模拟过程中MI的纺锤体与MⅡ的纺锤体要相互垂直热杀死S型菌释放的一段约含15个基因的DNA片段。“转化因子”经过一定变化后能进入RB.②表示搅拌，使DNA与蛋白质分离8.在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核A.能搭建出20个脱氧核苷酸B.所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段甲基化H₃C-CG-B.图示细胞内共有6条染色单体C.图示细胞经过分裂产生的配子是2种或4种期连续使用灭鼠灵进行处理，则褐鼠种群敏感无中度高度A.基因r的频率最终下降至0B.抗性个体RR:Rr=1:114.为获得纯合高蔓抗病番茄植株(一年生草本纯合高蔓感病植株筛选纯合高蔓筛选纯合高蔓不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是C.自然选择，生殖隔离D.人工选择，地理隔离B.一个物种可以形成多个种群，一个种群也含有多个物种EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up2(k),g)-EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up2(k),g)-¹-h--h-A.部分细胞的坏死，对于维持机体稳态具有重要意义B.卵圆细胞形成新的肝细胞的过程中，存在基因的选择性表达C.肝细胞增殖过程中，DNA聚合酶大量表达D.卵圆细胞能形成新的肝细胞，不能证明其具有全能性19.围棋子分黑白，通过抓取围棋子模拟孟德尔杂交实验。下列叙述正确的是A.甲、乙两个箱子代表雌雄生殖器官，两个箱子内的围棋子的数量必须相等B.每个箱子中黑白两色的围棋子代表两种类型的配子，C.从甲箱子中多次抓取围棋子并记录黑白子的频次，可以验证分离定律D.分别从甲、乙箱多次抓取后，同色围棋子组合与不同色围棋子组合出现的比例接近3:120.茶叶细胞可释放多酚氧化酶催化无色的多酚类物质生成红褐色的醌类物质，从而制得红茶。为探究多酚氧化酶发挥作用的适宜条件，研究人员设计了以下实验。?下列关于该实验的叙述，错误的是A.本实验的自变量为温度和pHB.本实验中多酚类物质及酶的含量为无关变量，其设置情况会影响实验结果C.因变量为酶促反应速率，检测指标可以是一定时间后试管中溶液颜色的深浅D.若A组没有出现颜色变化，而B、C组有颜色变化，说明A组酶已失活21.如图表示显微镜下观察到的水稻(2n=24)减数分裂过程不同时期的细胞分裂图。下列叙述正确的是A.甲、乙细胞处于减数第一次分裂B.细胞甲处于观察染色体的最佳时期C.细胞甲正在发生非同源染色体的自由组合D.细胞乙产生的子细胞为精细胞细胞甲细胞乙22.果蝇是遗传研究中重要的模式生物。下列有关果蝇性别的叙述，正确的是A.果蝇的性别受性染色体控制，果蝇性染色体上的基因均伴性遗传B.雌果蝇中性染色体是异型的，雄果蝇中性染色体是同型的C.果蝇精子和卵细胞中的DNA数目是相同的D.果蝇群体中的性别比例为1:1,原因之一是含X染色体的配子：含Y染色体的配子=1:1隐性基因掩盖另一对基因的表型叫做隐性上位，显性基因掩盖另一对基因的表型叫做显性上位。某植物的花色和果形杂交过程如图所示，下列叙述错误的是(红色)I(白色)(三角形)(长圆形F紫色F₁三角形A.该植物花色遗传的现象是a基因的隐性上位效应B.A基因决定色素的形成，B基因控制红色转变为紫色C.该植物果形遗传的现象是R基因的显性上位效应D.A/a、P/p基因不一定符合自由组合定律24.某科研人员将蚕豆根尖放置于3H-胸腺嘧啶的介质中生长8小时(小于1个细胞周期),用放射自显影检测根尖染色体的放射性分布如图甲所示。然后转移至正常介质中，再次培养至有丝分裂中期，检测染色体的标记情况如图乙所示。下列叙述正确的是所有单体在放射性介质所有单体甲A.无论减数分裂还是有丝分裂，细胞在每次分裂之前都要进行DNA的复制B.依据甲乙可推断根尖细胞DNA的复制符合半保留复制C.图乙对应的细胞分裂结束时每个细胞中的染色体有一半被标记D.若图甲中未复制的染色体有1000万个碱基，则第2次复制需要游离脱氧核苷酸3000万个25.某家系甲病和乙病的系谱图如图所示，其中甲病为卵子死亡症，造成女性不育(男性不患此病)。已知两病独立遗传，I₂不携带甲病基因。下列叙述正确的是A.甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ₃与正常男子结婚，可以生出正常孩子C.若Ⅱ4不携带乙病基因，则Ⅲ₃生女儿一定患乙病D.若Ⅱ4携带乙病基因，则Ⅲ5与乙病患者结婚，生儿子患病概率为1/3高一生物四校联考试题卷第5页共8页二、非选择题(本大题共5小题，共50分)26.(10分)绿眼虫是一种小梭形单细胞生物，生活在池沼中，因细胞内含有叶绿体而体呈绿色。体前端有一胞口，从胞口中伸出一条鞭毛，虫体可借鞭毛的摆动而运动。绿眼虫生活在有阳光处，能进行光合作用。在黑暗的环境中则叶绿素消失，靠体表的渗透作用来摄取营养，当回到阳光下又能重新恢复正常生活。结合已学知识，据图回答下列问题：内质网内质网线粒体(1)图示结构是在▲显微镜下看到的亚显微结构，该细胞含量最多的化合物是▲o该细胞的▲(填结构名称)是细胞代谢的中心。(2)绿眼虫和蓝细菌都能进行光合作用，它们共有的细胞器是▲。绿眼虫在刚被发现时，植物学家认为它是植物，依据是▲(从细胞代谢的角度回答);动物学家认为它是动物，依据是▲(从细胞结构的角度回答)。研究发现绿眼虫鞭毛的外部结构是细胞膜，内部结构由微管构成，推测鞭毛的物质组成主要是▲o(3)绿眼虫依靠细胞膜上的载体蛋白从外界吸收营养物质，该蛋白在细胞内合成之后到最终定位到细胞膜上，需经过▲的加工，共穿过▲层磷脂分子。含有该蛋白的囊泡与细胞膜融合时，会使细胞膜面积增大，但细胞膜面积不会持续性增大，是因为▲27.(10分)在高温胁迫下，植物细胞内的活性氧(如H₂O₂)增多，攻击蛋白质、磷脂等物质。油菜素内酯(BR)被公认可以提高植物的耐热性，能够缓解高温胁迫对作物的影响。某研究小组以娃娃菜为试材，通过喷施不同浓度BR(T1-T4),探究BR对高温胁迫的缓解效应及作用机制，结果如表所示。气孔导度mol(m²·s-¹)胞间CO₂浓度μmol/mol表观光合速率μmol(m²·s-¹)注：CK:常温对照(20℃);HT:高温对照(38℃回答下列问题：(1)高温使娃娃菜的光合速率下降，一方面通过光反应的抑制，使光反应产物▲减少。另一方面，通过抑制▲,降低碳反应各个步骤的反应速率。高温胁迫下叶绿素含量会下降，可以用▲法分离进行比较。高温胁迫引起娃娃菜表观光合速率下降是(填“气孔因素”或“非气孔因素”)导致的。(2)将CK组娃娃菜转移至强光(会破坏色素复合体)下，短时间内其三碳酸含量增加，这主▲。植物细胞可溶性还原糖的升高，有利于植物细胞▲,可以有效缓解高温引起的水分胁迫。(3)喷洒BR可有效缓解高温胁迫对作物的影响。据表格数据分析，原因是BR处理使▲从而有效清除H₂O₂等活性氧，减少了对▲结构的伤害，提高了光反应效率。28.(10分)图甲中A表示某雄性动物(2n=4)的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像，图乙表示细胞分裂过程中某阶段物质含量或结构数量的变化曲线。请据图回答下列问题：(1)与图甲A细胞分裂有关的细胞器主要有▲(至少答出2种)(2)图甲中数字表示不同的细胞分裂过程，其中①▲;②▲;图甲中字母表示不同时期的细胞，其中C细胞的名称是▲,C细胞内的姐妹染色单体数为▲个。图甲中含有同源染色体的细胞是▲o(3)若图乙纵坐标表示细胞内染色体的数目，则cd段变化的原因是▲o若图乙纵坐标表示每条染色体的DNA含量，则cd段变化的原因是▲o若图乙纵坐标表示细胞内同源染色体的对数，则cd段变化的原因是▲。(4)右图图丙是该种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图丁中与其来自同一个精原细o29.(10分)某种蟹为XY型性别决定，有三种体色：深色、中间色和浅色，由一组复等位基因TS、TZ、TO决定，另一对等位基因B/b影响到蟹能否存活，这两对基因均不位于Y染色体上。用体色不同的三种蟹甲、乙、丙进行杂交实验如下表。回答下列问题：组别杂交子代表型及比例实验一甲(深色雌)×乙(中间色雄)深色雌：深色雄=2:1实验二甲(深色雌)×丙(浅色雄)深色雌：深色雄=2:1实验三实验一子代中深色雌×实验二子代中深色雄中间色雄=12:4:9:3(2)亲本甲的基因型为▲,实验三中子代深色个体中纯合子占(3)蟹体色基因型共有▲种。不能用测交的方法判断一只深色雌蟹的基因型，原因是▲o(4)调查发现在有天敌的水体中该蟹种群TZ基因频率上升，其原因可能是30.遗传病是值得深入研究的人类健康话题，图甲是各种遗传病在人体不同发育阶段的发病风险示意图；AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性遗传病，父、母方第15号染色体上相关基因及其作用机理如乙图所示；丙图①~③表示某AS综合征患者细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，其中③是对其致病基因进行测序后制作的相应模型。请分析回答下列问题：乙图③丙图(1)甲图中③代表的遗传病种类是▲o(2)研究表明，人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达，只在神经组织中UBE3A基因表达才会被抑制，说明该基因的表达具有▲性。根据UBE3A基因和SNRPN基因的基因座位，判断其▲(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。(3)丙图过程①在人体中发生的场所除了细胞核还可能在▲细胞结构中；人体不同组织细胞的DNA序列相同，但▲不同，导致蛋白质种类出现差异，从而引起细胞结构功能的分化；已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的58%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占28%、18%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例(4)若过程③的多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为3'-AGA-5’、3'-CUU-5’,则推测对应基因的模板链中相应碱基序列为 ▲。过程③中的y是某种tRNA,它是由▲(填“3个”或“多个”)核糖核苷“由左往右”或“由右往左”)。高一生物四校联考试题卷第8页共8页2024学年第二学期高一年级5月四校联考生物学科参考答案一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)12356789DBDCBCBDDAACDCDA