劝学师说试题及答案

劝学师说试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.《劝学》的作者是（）A.孟子B.荀子C.孔子答案：B2.“青，取之于蓝”中“于”的意思是（）A.对于B.在C.从答案：C3.《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”一句里“受”通（）A.授B.守C.受答案：A4.“故不积跬步”中“跬步”指（）A.一步B.半步C.两步答案：B5.“是故无贵无贱”中“无”意思是（）A.没有B.无论C.不要答案：B6.《劝学》中表明学习要持之以恒的比喻句是（）A.锲而舍之，朽木不折B.假舆马者，非利足也C.积水成渊，蛟龙生焉答案：A7.“师不必贤于弟子”中“贤”意思是（）A.贤能B.贤明C.胜过答案：C8.“学不可以已”中“已”意思是（）A.已经B.停止C.自己答案：B9.《师说》中“位卑则足羞”中“羞”意思是（）A.羞耻B.羞辱C.感到羞耻答案：C10.“蟹六跪而二螯”中“跪”指（）A.跪下B.蟹腿C.屈膝答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列句子出自《劝学》的有（）A.君子博学而日参省乎己B.吾尝跂而望矣C.不积小流，无以成江海答案：ABC2.下列词语在《师说》中出现的有（）A.句读B.经传C.百工答案：ABC3.以下对《劝学》理解正确的有（）A.强调学习的重要性B.阐述学习方法C.鼓励人们不断学习答案：ABC4.《师说》中批判的不良现象有（）A.耻学于师B.惑而不从师C.小学而大遗答案：ABC5.下列句中“而”表转折的有（）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.冰，水为之，而寒于水C.顺风而呼答案：AB6.以下属于《劝学》中学习要借助外物的句子有（）A.假舟楫者，非能水也B.登高而招C.善假于物也答案：ABC7.《师说》中表明从师标准的句子有（）A.无贵无贱，无长无少B.道之所存，师之所存也C.是故弟子不必不如师答案：AB8.下列关于《劝学》《师说》说法正确的是（）A.都强调学习B.都有论证过程C.都是古代散文经典答案：ABC9.下列词语解释正确的有（）A.“輮以为轮”中“輮”通“煣”B.“其曲中规”中“中”是符合C.“圣益圣”中第二个“圣”是圣人答案：AB10.《劝学》中用哪些事物作比喻（）A.木B.金C.蚓答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.《劝学》中“劝”是劝说的意思。（）答案：错2.《师说》是韩愈针对当时社会耻学于师的现象而写的。（）答案：对3.“君子生非异也”中“生”通“性”。（）答案：对4.《劝学》中“锲而不舍，金石可镂”说明学习要有耐心。（）答案：对5.《师说》里“彼童子之师”指的是教小孩子的老师。（）答案：对6.“非蛇鳝之穴无可寄托者”中“寄托”就是托付的意思。（）答案：错7.《劝学》主要运用了对比论证。（）答案：错8.《师说》中“士大夫之族”指的是士大夫这类人。（）答案：对9.“顺风而呼，声非加疾也”中“疾”是快的意思。（）答案：错10.《劝学》《师说》都体现了作者对学习和教育的重视。（）答案：对四、简答题（每题5分，共20分）1.《劝学》中运用比喻有什么作用？答案：把抽象的道理说得具体形象。如用“青出于蓝”“冰寒于水”等比喻，生动说明学习能提升自己，让读者更易理解学习的重要性与意义。2.《师说》中作者认为从师的必要性是什么？答案：人非生而知之，都会有疑惑，有疑惑却不从师，疑惑就无法解决。无论贵贱长少，道存在的地方就是老师存在的地方，所以要从师学习。3.请概括《劝学》中学习的方法和态度。答案：方法上要积累，如积土成山等；要借助外物，像假舆马、假舟楫。态度上要持之以恒，如锲而不舍；要专一，如蚓用心一，蟹用心躁。4.《师说》中批判了当时社会哪些不良学风？答案：批判了耻学于师，认为向老师学习是羞耻之事；惑而不从师，有疑惑却不请教老师；小学而大遗，学小的知识而放弃大的道理等不良学风。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合实际，谈谈《劝学》中“学不可以已”对你的启示。答案：在生活中，知识不断更新，如科技发展日新月异。“学不可以已”提醒我们要持续学习。学生要不断提升知识储备，工作者也要学习新技能，这样才能跟上时代，实现自身价值。2.《师说》中“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”有何现实意义？答案：打破了传统师道尊严的束缚。在现实中，学生在某些方面可能超过老师，老师也应向学生学习。鼓励师生相互学习、共同进步，营造平等、积极的学习氛围。3.对比《劝学》和《师说》在论述学习上的异同。答案：同：都强调学习重要性。异：《劝学》侧重学习方法、态度和作用，用大量比喻论证；《师说》针对当时耻学于师现象，阐述从师