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文档简介
部编版一年级语文上册期末知识点复习同步练习及答案
班级:姓名:
笔画填空
1.想一想,填一填。
“因”共________画,________结构,音节为________,笔顺为:—
“为”共—___画,第二画是____组词:________o
“巫,,旦
K___________—结构,偏旁是—__________O
“颜”是—____结构。偏旁是____—,读音是—__________O
“阳”的笔顺为:,第三笔是。
2.按要求填空。
1.“晚"字共()画,第二画是(),组词是()O
2.“笑"字共()画,第三画是(),组词是()o
3.“再”字的笔顺是第四画是(),组词是()
()O
4.“光”字的笔顺是第四画是(),组词是(—)
()O
3.按要求填空。
1.“水”字的笔顺规则是(①先左后右②先中间后两边),相同笔顺规
则的字还有:、O
2.“妈”字是(①左右②上下)结构,我知道这种结构的字还有
3.“花、草、莲、苹”的共同偏旁是,这些汉字都与有
关。
4.照样子,填一填。
(1)日一白人一()了一()
(2)日+月=明木+木=()口+八=()
5.数一数,填一填。
1.“才”字共画,第2画是o
2.“的”字共画,第3画是o
3.“牙”字共画,可组词o
4.“只”字共—画,笔顺是o
看拼音写词语
6.读拼音,写字词。
dongxi
keshi
7.我会写,看拼音把相应的词语写在田字格里。
8.读拼音,写词语。
9.看拼音写词语。
10.读拼音,写词语。
形近词
11.我会比一比组成词。
口()木()了()日()
田()本()子()目()
12.辨字组词。
看()清()左()讲()
着()请()右()说()
13.比一比,再组词。
快()住()地()干(
块()往()池()千(
14.辨字组词。
干()早()直()清(
千()草()真()情(
15.比一比,再组词。
己()块()住()()
己()快()往()()
连词成句
16.按要求完成句子练习。
1.我多想。(补充句子)
2.勇敢的是他小孩一个(连词成句)
3.树很快乐,喜鹊也很快乐。(照样子写句子)
,_______也________0
4.给句子加上合适的标点。
①多么热的天气啊(―)
②你最喜欢看什么书(—)
③丁零零()闹钟响了()
17.按要求写句子。
1.照样子,写句子。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果,。
(2)例:天气浙渐热起来了。
渐渐O
2.把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。
(1)大海我玩边爸爸带着喜欢到
(2)抱着来到找大西瓜一个小猴子妈妈河边
18.我会连词成句。(别忘记加标点)
(1)书包不少我小真宝贝的
(2)—不成独木人不成众林
(3)我穿能衣服自己
19.我会把词语整理成通顺的句子,并加上标点符号。
1.飞来飞去在大鸟一只天上
2.出来星星晚上了
3.捉鱼在小鸭子水里
4.一片片叶子树上落下来
5.坐上了我飞船
20.照样子,写句子。
(1)例:一片片叶子从树上落下来。
从。
(2)例:我家的墙白白的。
妹妹的o
(3)例:我是春天。
是。
判断题
21.我会判断对错,对的打“,错的打“X”
1.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。()
2.《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。()
3.《落花生》一课,作者运用借物喻人的写法,揭示了花生不图虚名、默默奉
献的品格。()
4.“不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那
就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。()
22.我会选出正确的握笔姿势,在后面打J,错误的下面打X。
()
()
()
()
23.判一判,对的打“J”,错的打“X”。
1.“也”字的第二笔是“L”。()
2.“讲”字是后鼻音,“行”字是前鼻音。()
3.羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。()
24.下面汉字的拼音对吗?对的在括号里打“J”,错的打
义”
1.做zbu(
2.鹅6r(
3.真zhen(
4.在zai(
5.校xiab(
6.晚w首ng(
7.电dan(
8.灯deng(
25.判断对错,对的打“J”,错的打“X”。
1.“了”字的第二笔和“可”的第五笔相同,都是“J”。(
2.“山”字共有三笔,第二笔是竖折。(.
3.“儿”字的第二笔和“四”字的第四笔相同,都是竖弯。(
4.“昨、时、晚”这些日字旁的字意思和时间有关。(一
5.“哥哥、姐姐、老师、奶奶”这组词中不同类的是“奶奶”。(
阅读理解
26.阅读短文,完成练习。
春天
春天像本彩色的书。
黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花……
春天像本动听的书。
春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱
春天像本微笑的书。
池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴……
1.这首儿童诗共有()句话。
2.用在文中圈出表示颜色的词语。
3.选词填空。(填序号)
①轰隆隆②滴滴答③唧唧唧④呱呱呱
燕子()春雷()春雨()青蛙
()
4.在作者眼里,春天是一本()的书。(填序号)
①彩色②精彩③动听④好看⑤微笑
27.阅读分享
狼和七只小羊(节选)
羊妈妈要出门,嘱咐七个孩子们不要给狼开门。
不久,有人敲门:“开门哪,我的好孩子,你们的妈妈回来了。”小山羊
们听到粗哑的声音,知道是狼来了。“我们不开门,”它们大声说,“你不是
我们的妈妈。我们的妈妈说话声音又软又好听,你是狼!”
于是,狼跑到杂货店,买了一大块白垩土,吃了下去,嗓子变细了。
然后,它又回来敲山羊家的门,喊道:“开门哪,我的好孩子,你们的妈
妈回来了。”狼把它的黑爪子搭在了窗户上,小山羊们看到黑爪子,叫道:
“我们不开门。我们的妈妈没有你这样的黑爪子。你是狼!”
于是,狼跑到磨坊主那里,让磨坊主给他的脚上洒点白面粉。他第三次跑
到山羊家,小山羊们看到爪子是白的,打开了屋门。狼毫不客气地把它们全都
吞进了肚子……
——节选自德国格林兄弟的《格林童话》
1.短文共有个自然段,其中第四自然段有句话。
2.羊妈妈和狼有什么不同?请你用文中的词句说一说。
不同1:羊;狼。
不同2:羊;狼。
3.羊妈妈回到家里,找不到七只小羊她会怎么做?请你展开想象,继续往下续
编故事吧!
4.下面的故事有四个出自《格林童话》,分别是()
A.青蛙王子B.豌豆上的公主C.渔夫和他的妻子
D.小红帽E.冰雪女皇F.白雪公主
28.阅读儿歌,完成练习。
小蜗牛
小蜗牛,小蜗牛,背着房子去旅(1U)游;不着急,不着慌,东张西望慢
慢走。
遇到一只小蚂蚁,向着蚂蚁点点头。风来啦,雨来啦,雨水“哗哗”满地
流。
小蚂蚁看看天,心里急得团团转。“小蚂蚁,别发愁()躲进我的房
里头()”
小蚂蚁,躲进去,看着蜗牛笑眯眯:“”
1.认真读读儿歌,把正确答案的序号写在下面横线上。
①快②慢③小蜗牛④小蚂蚁
小蜗牛去旅游,走得很—,路上遇到一只。下雨了,很发
愁,让躲进它的房里头。
2.在文中“()”里填上合适标点符号。
3.想一想,小蚂蚁会说些什么呢?写在儿歌最后的横线上。
29.我会阅读。
柳树醒了
春雷跟柳树说话了,
说着说着,
小柳树呀,醒了。
春雨给柳树洗澡了,
洗着洗着,
小柳枝哟,软了。
春风给柳树梳头了,
梳着梳着,
小柳梢啊,绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了,
藏着藏着,
小柳絮呀,飞了。
柳树跟孩子们玩耍了,
玩着玩着,
小朋友们,长高了……
1.读一读,填一填。
儿歌中跟柳树说话了,给柳树洗澡了,春风给柳树了,
跟柳树捉迷藏了,柳树和玩耍了……
2.连一连。
柳树软了飞
柳枝绿了醒
柳梢飞了枝
柳絮醒了绿
3.试着写一写。
蜜蜂为桃花跳舞了,,桃花o
30.课内阅读。
我多想去看看(节选)
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄
伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多
想去看看!
1.选择合适的词语填空,只填序号。
①遥远②弯弯③雄伟
的天安门的北京城的小路
2.我想去北京看什么?用“”在文中画出。
看图写话
31.妙笔生花,看图写话。
请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗?
32.看图写话。
图上画的是什么时候?这是在什么地方?图上有谁?他们在干什么?
33.妙笔生花,看图写话。
请你仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。
答案
yan;
微笑
再见
大子
4、虫|、CD中虫虫云❷❷一二云云山❷❷
5、3J8口4牙齿5I7一,、
6、虫子大人东西田里火山可是
7、花鸟小手你的日出东西可是水牛来去
8、来呀一边行吗一直好吧加快后边加上
9、秋天可爰办法美丽雪花果皮告诉时候三心二意车来人往
W.气象成为晴空万里清早晚会夕阳西卜经常公共办法好奇
11、口头木头好了日月田地本来孩子目光
12、看见清水左耳会讲听着请问右手说出
13、快乐住宿地方干活一块往后池子千万
14、干净早上直尺清水千万青草认真事情
15、已经一块住处现在自己快乐往后再见
16、回家看看他是一是勇敢的小孩。我很高兴她很高
兴!?,。
17.大大的红红的太阳升高了爸爸喜欢带着我到大海边玩。
小猴子抱着一个大西瓜来到河边找妈妈。
18、我的小书包,宝贝真不少。一人不成众,独木不成林。我能自己穿
衣服。
19、一只大鸟在天上飞来飞去。晚上,星星出来了。小鸭子在水里捉
鱼。一片片叶子从树上落下来。
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