高二语文高效课堂《蜀相》《客至》_第1页
高二语文高效课堂《蜀相》《客至》_第2页
高二语文高效课堂《蜀相》《客至》_第3页
高二语文高效课堂《蜀相》《客至》_第4页
高二语文高效课堂《蜀相》《客至》_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE7《蜀相》《客至》导学案【学习目标】1.了解杜甫的经历及词作的写作背景,做到知人论世。2.以诵读促思考,通过反复吟诵品味诗歌的意境,感悟诗人的思想感情。3.品味关键词语,进而把握诗句意蕴。4.赏析诗歌借古喻今、情景交融等艺术手法。教学重难点怀古诗借古喻今、借古讽今或借古人以自况的手法。知识构建,预习指导知识构建(一)情景交融景中寓情西方文化注重理,中国文化注重情;西方艺术讲究实,中国艺术讲究意。以美术为例,西方的雕塑、油画就讲究写实、写真,而中国的水墨画就看重写意。诗歌也是如此。中国的古诗重于写情、写意,所以,鉴赏古诗要着重体会诗中可蕴含的情和意。情景交融,即诗人的情不直接表露,而深藏于所描绘的景象之中。读者也要通过联想去体会领悟形象生动的画面中所包含的情感,这种手法是中国古诗中最常用的一种手法,其优点是含蓄耐读,而且情意也想得格外深长、浓郁。一般地说,古诗鉴赏有如下几个步骤:1先辨析、理解诗中写了什么(景色、事物、人物、事件等等);2分析一下诗中按什么角度描写的(季节、时间、空间顺序、动态、静态角度、色彩、声音、气味等人类的感官角度);3辨析诗中运用什么表现手法(直抒胸臆、景中触情、以实写虚、史料、典故运用、夸张比喻等等);4理解诗中蕴含的情感,从景物描写中去联想感悟,也有的要联系作者生平遭遇去理解;5进一步领悟诗中的“意”,即主旨。以上“步骤”是通俗的说法,如果讲得“高雅”一些,就是要分析体会诗歌中的意象、意境和意念。“窥意象而运斤”(刘勰)“意象欲出,造化已奇”(司空图)“古诗之妙,当求意象”(胡应麟)古代文艺(诗歌)评论家中提出了“意象”这个概念,就是说明古诗中的物象,蕴含情和意。知人论世韩愈在《调张籍》中说,李杜文章在,光焰万丈长。杜甫,我国古代最伟大的现实主义诗人。他有着积极的入世思想:致君尧舜上,再使风俗淳;他有着心念苍生的博大胸怀:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;他坚持着这样的生活信念:会当凌绝顶,一览众山小。但是,杜甫生活的年代,国家分崩离析,人民流离失所。诗人一生颠沛流离。在他人生的最后时期——“安史之乱”后的第五年——公元759年,诗人来到成都,开始了他“飘泊西南天地间”的生活。本节课要学习的两首诗,是诗人在朋友的资助下,暂时结束漂泊,定居在浣花溪畔时所作。二、预习指导读熟这两首诗,在原文勾画重点意象和能够表明情感的词语。借助课下注释理解基本意思,概括出每联的内容。在相关内容处标注艺术手法精研诗词探究提升蜀相杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!【注释】①蜀相:三国时蜀国丞相,指诸葛亮。②锦官城:现四川省成都市。③森森:茂盛的样子。④自:空,白白地。⑤三顾频烦天下计:诸葛亮隐居隆中,刘备曾三次前往拜访,请教得天下的大计。三顾,即刘备三顾茅庐。频繁,多次相烦。⑥两朝开济老臣心:诸葛亮为了辅助蜀国刘备、刘禅两代君主开创基业、匡救危时,鞠躬尽瘁,死而后已,献出了耿耿忠心。两朝,刘备、刘禅父子两朝。开济,开创,匡济。这里指诸葛亮帮助刘备开国和辅佐刘禅继位。⑦出师未捷身先死:诸葛亮数次出兵伐魏,希望统一天下,未获成功,最后病死于五丈原军中。下列对《蜀相》的赏析,不正确的两项是()首联直切题意,点明地点,一个“寻”字,极好地刻画出了诗人那追慕先贤的执著感情。颔联景物的描写,色彩鲜明,写出了武侯祠内那春意盎然的景象和诗人的欣喜之情。颈联以凝炼的笔墨,高度概括了诸葛亮忠心为国、呕心沥血的一生。尾联咏叹了诸葛亮病死军中功业未成的历史不幸,也表达了诗人忧国忧民,盼望为国立功的心情。全诗情景交融,开篇用郁郁葱葱高大茂盛的柏树,既写出祠堂周围生机勃勃的景象,又暗指诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神常在。颔联中哪两个字用得好,请简要分析。答案:满院的碧草,映衬着台阶;黄鹂在浓阴密叶中,发出婉转的鸣叫。这本是赏心悦目的无限春色,却空空荡荡,无人欣赏。因为“自”“空”二字,却使诗意逆转:碧草萋萋,无人欣赏;黄鹂婉啼,无人倾听。乐景衬哀情。“自”“空”二字,饱含了诗人无限的落寞与惆怅,反映了诗人忧国忧民的爱国情怀。客至杜甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。1.对这首诗分析不恰当的两项是()A.首联先从户外的景色着笔,点明客至的时间、地点和来访前夕作者的心境。“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景,给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“但见”,表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。B.颔联把笔触转向庭院,引出“客至”。前句不仅说客不常来,还有主人不轻易延客意,今日“君”来,益见两人交情之深厚,使后面的酣畅欢快有了着落。后句的“今始为”又使前句之意显得更为超脱,补足了首联两句。C.颈联由颔联虚写客至转入实写待客。诗中的家常话语听来十分亲切,我们很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚,也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。D.尾联可以看出,此时酒宴已至高潮,诗人喝得酩酊大醉,隔篱呼邻,醉态毕露,由此可见饮酒气氛相当热烈。就写法而言,尾联真可谓峰回路转,别开境界。E.全诗风格看似安闲恬静,其实充满悲意。诗人通过描写客至,旨在突出内心的苦闷寂寞。赏析首联“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。”《蜀相》答案:BE(B“欣喜之情”错。“自春色”、“空好音”,显示了破败凄凉萧瑟之感,饱含了诗人无限的落寞与惆怅。E“祠堂周围生机勃勃的景象”错,应该是静谧肃穆的气氛。2.满院的碧草,映衬着台阶;黄鹂在浓阴密叶中,发出婉转的鸣叫。这本是赏心悦目的无限春色,却空空荡荡,无人欣赏。因为“自”“空”二字,却使诗意逆转:碧草萋萋,无人欣赏;黄鹂婉啼,无人倾听。乐景衬哀情。“自”“空”二字,饱含了诗人无限的落寞与惆怅,反映了诗人忧国忧民的爱国情怀。《客至》答案1.DE(D“喝得酩酊大醉„„醉态毕露

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论