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版本:人教版年级:七年级上册数学第一章有理数1.2

绝对值学习目标1.理解绝对值的概念及性质.(难点、重点)2.会求一个有理数的绝对值.新知探究

O

为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数轴上标出

A、B

的位置,则

A、B

两点与原点的距离分别是多少?它们的实际意义是什么?-10100OBA新知探究一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,用“|a|”表示.七年级上册七年级上册七年级上册七年级上册七年级上册A,

B两点分别表示数10和-10,它们与原点的距离都是10个单位长度,所以10和-10的绝对值都是10,即|10|=10,|-10|=10.显然|0|=0.0-5050O东1010BA新知探究-5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记作|-5|=50到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记作|0|=04到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记作|4|=4新知探究思考:利用数轴上点到原点的距离口答下列问题|6|=|3.5|=|-3|=|-4.5|=|0|=01000063.5-3-4.563.534.50

典例精析绝对值的注意事项:

1.一个数的绝对值越大,则这个数离原点越远;

一个数的绝对值越小,则这个数离原点越近.2.绝对值是指一段距离,距离不可能是负数,故任何数的绝对值是非负数.3.绝对值是正数的数有两个,它们互为相反数.例如:若|a|=2,则a=2或a=-2.4.互为相反数的两个数绝对值相等.5.若两个数绝对值相等,则这两个数相等或互为相反数.总结归纳典例精析例4(1)分别写出1,

-0.5和

的绝对值;(2)如图,数轴上的点

A,B,C,D

分别表示有理数a,b,c,d,这四个数中,绝对值最小的是哪个数?0123-1-2-34-4ABCD|1|=1;|-0.5|=0.5;解:(1)(2)因为在点

A,B,C,D

中,点

C

离原点最近,所以在有理数a,b,c,d

中,c的绝对值最小.友情提示:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点到原点的距离.(1)3的绝对值是______,即__________;(2)7.5的绝对值是_______,即__________;(3)-12的绝对值是______,即___________;(4)的绝对值是_______,即____________;(5)0的绝对值是_______,即__________。练一练3|3|=37.5|7.5|=7.512|-12|=120|0|=0(1)绝对值等于0的数是___,(2)绝对值等于5.25的正数是_____,(3)绝对值等于5.25的负数是______,(4)绝对值等于2的数是_______.05.25-5.252或-2填一填易错提醒:注意绝对值等于某个正数的数有两个,它们互为相反数,解题时不要遗漏负值.1.写出下列各数的绝对值.解:|8|=8,|-3.9|=3.9,||=,|100|=100,|7.5|=7.5,|0|=0,|-(-13)|=13,|-(+18)|=18.当堂练习8,-3.9,

,100,7.5,0,-(-13),-(+18).2.判断对错.(1)绝对值是它本身的数,是正数;()(2)当a≠0时,|a|总是大于0;

()(3)绝对值小于2的整数是1和-1;()(4)如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值一定不等().

当堂练习3.相反数等于它本身的数是

,绝对值等于它本身的数是

数,绝对值等于它的相反数的是

数.4.若|a|=|-2|,则a=

;若m是负数,且|m|=10,则m=

.0非负负±5-105.化简下列各数:+|-3.5|,-|+|,-|-11|,|+(-15)|,|-(-7)|,|-(+9)|.6.若|x|=2,则x=

;若|-x|=5,则x=

.±2±57.若|a|=|b|,则a,b的关系是()

A.a=b

B.a=-b

C.a=b或a=-b

D.a=0且b=0C6.计算:7.若│x│=5,则x=______,

若│x-3│=0,则x=_________.例题:已知|x-4|+|y-3|=0,求x+y的值解:根据题意可知x-4=0,y-3=0,所以x=4,y=3,故x+y=7.归纳总结:

几个非负数的和为0,则这几个数都为0.变式:已知|x-4|+|y-3|+|z+5|=0,求:x+y-z的值。解:根据题意可知x-4=0,y-3=0,z+5=0

x=4,y=3,z=-5故x+y-z=12练习2.正式排球比赛对所用的排球重量是有严格规定的,现检查5个排球的重量,超过规定重量的克数记作正数,不足规定重量的克数记作负数,检查结果如下:问题:指出哪个排球的质量好一些,并用绝对值的知识加以说明.答:第五个排球的质量好一些,因为它的绝对值最小,也就是离标准质量的克数最近.8.某一出租车一天下午以车站为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:千米)按先后次序记录如下:+9,-3,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.请问:若每千米的收入为2.4元,司机一个下午的收入是多少?突破自我三

校SantaiShudongForeignLanguageSchool新课学习例4

已知|x-3|+|y-2|=0,求x+y的值分析:一个数的绝对值总是大于或等于0,即为非负数,若两个非负数的和为0,则这两个数同时为0.解:根据题意可知x-3=0,y-2=0,所以x=3,y=2,故x+y=5.归纳总结:

几个非负数的和为0,则这几个数都为0.考点三:利用绝对值非负性求字母的值三

校SantaiShudongForeignLanguageSchool课堂练习

校SantaiShudongForeignLanguageSchool课堂练习

A6.-2024的绝对值是2024课堂练习7.判断并改错:(1)一个数的绝对值等于本身,则这个数一定是正数.

(

)

()(2)一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数.

(

)

(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等.

(

)

(4)如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值一定不等.

(

)

(5)有理数的绝对值一定是非负数.

()课堂练习

1.(2024·湛江质检)下列说法:①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于本身的数只有正数;③不相等的

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