2024年贵港市平南县招聘特岗教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年贵港市平南县招聘特岗教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间【答案】：B2.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的言行B.教师的学识C.教师的人格D.教师的教学【答案】：C3.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A.人身自由权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权【答案】：A4.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。A.间接说服B.事实说服C.理论说服D.直接说服【答案】：B5.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.实验法B.参观法C.演示法D.练习法【答案】：C6.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.创造性功能B.内在价值和创造性C.真正目的D.积极价值【答案】：B7.一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。A.投射B.压抑C.置换D.升华【答案】：C8.通过综合归纳获得意义的学习称为（）。A.同位学习B.上位学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】：B9.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情感和气质B.能力、情绪和意志C.能力、气质和性格D.智力，情感和意识【答案】：C10.“使所有人通过接受教育而获得广泛、全面的知识，并使智慧得到普遍的发展。”这一“泛智教育”思想的提出者是（）。A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.维多利诺【答案】：A11.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.崇高化B.多样化C.单一化D.专业化【答案】：B12.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.能力B.气质C.性格D.动机【答案】：A13.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）。A.《爱弥儿》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育漫话》【答案】：D14.课外活动不包括（）。A.社会活动B.文学艺术活动C.科技活动D.选修课【答案】：D15.以改进教师的教和学生的学为主要目的，侧重于过程的评价为（）。A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.持续性评价【答案】：A16.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。A.谐音联想法B.编简C.位置记忆法D.语义联想【答案】：B17.作为中华民族文明的发祥地之一，山西文化历史悠久。下列“传说”不是发生在山西的是：A.孟姜女传说B.牛郎织女传说C.赵氏孤儿传说D.杨家将传说【答案】：A18.下列自然现象的产生与人类排放大气污染物无关的是（）。A.阴霾天气B.臭氧层空洞C.酸雨D.雷电【答案】：D19.关于社会主义市场经济，下列说法错误的是（）。A.国家能够实行强有力的宏观调控B.以公有制为主体C.进行分配时，要把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平的原则D.经济高度开放，竞争同质化【答案】：D20.“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会所面临的基本问题之一，既要把“蛋糕”做大，又将“蛋糕”分好，蛋糕分得不合理，会影响人们把蛋糕做大的积极性，因此我们必须正确处理（）。A.集体与个人的关系B.效率与公平的关系C.发展生产和保障民生的关系D.积累与消费的关系【答案】：B21.刚刚参加工作的小雷，一个月工资约为2000元。因其生活的需要，小雷需要办理一张银行卡，该卡的特点是发卡人给予持卡人一定的信用额度，持卡人可在信用额度内先消费，后还款的信用卡是（）A.贷记卡B.专用卡C.准贷记卡D.转账卡【答案】：A22.秋冬交界时节是我国北方一些城市雾霾天气的频发期，下列不是雾霾主要来源的是（）。A.工厂废气B.汽车尾气C.地面水汽D.日常发电【答案】：C23.下列说法错误的一项是（）。A.人的汗液发臭主要是由于细菌分解了汗液中的有机物导致的B.肌肉系统是负责人体各类运动功能的重要系统C.人补充钙时加服维生素D可以促进钙剂的吸收D.日常生活中的无糖食品一般是指不含蔗糖、葡萄糖等的甜味食品【答案】：B24.下列词语中，不能代指括号内词义的是（）。A.桑梓（夫妻）B.手足（兄弟）C.高堂（父母）D.社稷（国家）【答案】：A25.关于批评有一种概念，这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官，正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样：这种概念认为批评的责任不是促进和指导艺术的生活——如果你愿意，可以说，艺术的生活只受到历史的促进和指导，即促进和指导艺术生活的是历史过程中心灵的复杂运动——而仅仅在已经产生的艺术中区分美与丑，以完全严谨的见解严肃地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是：（）A.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑B.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的促进和指导C.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术生活D.这种概念的批评表现得像是行政官和法官的艺术生活【答案】：B26.慈善事业被称为“玻璃缸里的鱼”。对慈善机构而言，公开透明是无法回避的选项。没有公开透明，公众监督就是虚妄之谈；没有公开透明，就为腐败埋下伏笔。公开透明，不是简单粗糙地晒账本，公众需要知道每一笔捐款的来源、具体流向，需要知道善款有没有发挥效用。公开透明，也不能止于晒善款，红会的开支情况如何、内部运行机制，有无灰色收入等等，也是公众关心的热点。这段文字未暗示的信息是：（）。A.公众对慈善事业要有监督意识，更要提高监督能力B.重塑公信力，慈善机构需要创造条件接受公众监督C.引入并健全监督体制是慈善机构不可回避的环节D.公信力是慈善机构的生命力，拥有公信力才有未来【答案】：A27.在宇宙这个巨大的空间之内，我们的地球只不过是一个小点，是绕着______一个。(1)无足轻重的(2)九个行星当中的(3)一个称之为太阳的(4)黄恒星旋转着的填入画横线部分最恰当的语序是（）。A.(3)(4)(1)(2)B.(3)(4)(2)(1)C.(3)(1)(4)(2)D.(1)(4)(3)(2)【答案】：C28.音乐电视这种（）的艺术形式，已在中国民族化的过程中，（）出了一条成功的路子。填入括号部分最恰当的一项是：A.外来发展B.引进创造C.传统摸索D.舶来探索【答案】：D29.可见光通信技术的原理非常简单，光亮代表1，光灭代表0，亮灭的组合就携带了信息。不过，由于可见光的频率远远高于无线网络通信信号，其传播的直线性很强，稍有阻挡就会导致通信中断。考虑到技术发展趋势和产品实用性，可见光通信不大会替代无线网络而在家庭中得到广泛应用，但这并不是说这种技术没有实用价值。这种技术在广播式的公共通信中有着令人兴奋的应用前景。运用可见光通信技术，发光二级管信号灯可告诉司机前方直行有拥堵现象，建议右转走另外的道路。从这段文字我们可以推出：A.可见光通信技术的使用将使得城市真正变成智能之城B.可见光通信技术将使得家庭网络发生翻天覆地的变化C.可见光通信技术将在公共通信中大放异彩D.目前可见光通信的核心技术已有了巨大突破【答案】：C30.最新研究成果认为，最初太阳系中分布着大量的固态水，但是它们并未参与地球的形成，如今这些冰可以在彗星或碳质球粒陨石中找到。地球上的水是很久以后才到达地球的，而且不是由来自遥远的太阳系边缘的彗星带来的，而是来自更近的地方--火星与木星之间的小行星带。与这段文字的意思相符的一项是（）。A.地球上的水来自碳质球粒陨石B.地球在刚诞生的时候并没有水C.地球上的水与火星的成分相同D.地球上的水来自太阳系的边缘【答案】：B31.弗洛伊德认为，意识不是思考的本质，意识本身就是大脑的输出形式。同时，相对于整个潜意识来说，我们意识到的内容只是冰山一角。大脑处理信息的效率异常之高，而进入意识层面的内容却极其有限。情绪反应也是如此，在我们感觉到自己的情绪之前，情绪反应已经产生，“情不自禁”就是对此的生动描述。因此我们很难掩饰自己的情绪。也许因此而可推论，我们在潜意识层面解读别人心智的能力，必定比在意识中还要强。根据以上文字，下列说法正确的是：（）A.通常情况，我们仅利用潜意识解读别人心智B.相对于潜意识，我们的意识始终是有限的C.潜意识是大脑的一种输出形式D.意识总是先于潜意识而存在【答案】：B32.似曾相识的故事，只要你静心观察，就在我们生活周遭日复一日（）地演出。人生旅途看起来纷繁纷沓，置身其中才知那是独来独往的终身体验--沿途的浮光掠影，何尝不是为了成就我们或丰饶或（）的内在？填入括号部分最恰当的一项是：A.平面化B.单一式C.机械化D.木偶式【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.职业道德基本要素包括（）。A.职业理想、职业态度B.职业责任、职业技能C.职业荣誉、职业作风D.职业纪律、职业良心【答案】：ABCD34.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.巩固B.转变C.醒悟D.遵从【答案】：ABC35.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程C.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面D.心理健康的状态具有可逆性【答案】：ABD36.下列语句与教育思想的对应关系正确的有（）。A.君子耻其言而过其行—学行结合B.不愤不启，不悱不发—启发教学C.学不思则罔，思而不学则殆—学思结合D.学而时习之—学习结合【答案】：ABCD37.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表缺乏可操作性【答案】：AC38.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.个性倾向性B.个性心理特征C.认知过程D.意志过程【答案】：CD39.团体心理辅导的发展过程包括（）A.结束阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.初创阶段【答案】：ABCD40.[案例选择]《学记》以简明的语言、生动的比喻，系统阐述了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法、教师的地位和作用，它主张“师严然后道尊”，“君子之教，喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。

上述材料体现的教育思想有（）。A.循序渐进B.尊师重道C.启发诱导D.教学相长【答案】：BC41.下列属于教育社会功能的特点的有（）。A.滞后性B.超前性C.直接性D.潜在性【答案】：AD42.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.动态性B.有效性C.计划预谋性D.灵活针对性【答案】：ABCD43.华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泄去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们症状相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。

中医是我国宝贵的医学遗产，强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。

材料中所涉及的唯物辩证法范畴包括（）。A.现象和本质的辩证关系B.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系C.原因和结果的辩证关系D.偶然性和必然性的辩证关系【答案】：ABC44.根据《东北城区老工业区搬迁改造专项实施办法》，专项的支持方向主要包括（）。A.工业遗产清理B.企业环保搬迁改造C.创新能力建设D.市政基础设施建设改造【答案】：BCD45.常某，78岁，因心脏病突发病逝。其身后留有积蓄80万和一套住房，常某的两个儿子和一个女儿继承了这些遗产。那么常某的死亡，在法理上来讲属于（）。A.法律事实B.法律规范C.法律事件D.法律行为【答案】：AC46.我国水资源的特点有（）。A.水量在时间分布上不均匀B.水量在地区分布上不平衡C.人均水资源占有量丰富D.水资源总量较丰富【答案】：ABD47.2014年6月某日，出租车司机万某将自己的出租车停靠在公交车站招揽生意。期间，有多辆公交车经停该车站，万某均不让道。公交车只好靠前或靠后停车，让在车站等候的乘客上车。某路公交车准备进站，司机李某见公交车站的停车位被万某占用，只好减速，准备将车停于出租车的后面。站牌下候车的乘客见到公交车进站，一拥而上，奔向该公交车。李某见状，将车向前驱动，打算将车停在出租车的左前侧。已经跑出一段距离的乘客见状，又向回跑。乘客于某由于上车心切，没有注意安全，在追车的过程中，被旁边的乘客挤倒，摔