2021-2023北京重点校高二（上）期末政治汇编：价值与价值观

第1页/共1页2021-2023北京重点校高二（上）期末政治汇编价值与价值观一、单选题1．（2023秋·北京房山·高二统考期末）从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是（

）①衡量优秀传统文化的价值尺度②不同劳模独特个性的集中体现③推动创新创造的强大精神力量④社会主义核心价值观的生动诠释A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2023秋·北京通州·高二校考期末）习近平在北京大学师生座谈会上的讲话指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们(

)①价值观决定社会发展进程②价值观对人生有导向作用③正确的价值观总是相同的④应该树立正确的价值观A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．（2022秋·北京东城·高二统考期末）下面漫画给我们的哲学启示是（

）A．理性认识最终可以摆脱感性认识的干扰B．发挥主观能动性就能处理好人际关系C．价值观引导人们积极乐观的生活D．面对生活中的矛盾要善于转化4．（2022秋·北京大兴·高二统考期末）底线，最初指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线，后引申为社会实践不能超越的界线、不可撼动的准则，是不可逾越的警戒线，突破底线后患无穷。我们要过有底线的生活，做有分寸的事。底线思维给我们的启示是（

）①重视意识作用，坚守底线就要坚持正确的价值导向②树立系统观念，以各要素优化实现系统功能最大化③把握适度原则，量变达到一定程度会引起质变发生④勇于承受挫折，事物发展是前进性和曲折性的统一A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2022秋·北京延庆·高二统考期末）高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们（

）①要铸就劳动最光荣的思想观念

②要重视劳动教育对人身心发展的意义③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界

④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2022秋·北京东城·高二统考期末）城市历史文化遗存是城市内涵、品质、特色的重要标志。近年来，很多工业遗产“变身”创意园区、景观公园、博物馆，成为火爆一时的“网红”打卡地。那些被岁月侵蚀的斑驳“锈带”，如今成为宜业、宜居、宜乐、宜游的多彩“秀带”。从“工业锈带”到“生活秀带”（

）①在实践中发挥主观能动性，是对文化遗产的彻底否定与重建②坚持正确的价值观，实现社会效益、文化效益和经济效益多赢③唤醒工业遗存，提升城市功能，丰富城市内涵，彰显城市特色④将自在事物联系转化为人为事物的联系，实现时代记忆与城市发展融合A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2022秋·北京朝阳·高二统考期末）近年来，某保险集团鲜明提出“做有温度的人民保险”（

）服务人民更贴心在“承保"和“理赔”环节之外增加“减损"和“赋能"环节，增加对人民群众的关心与服务服务人民更便利坚持科技与服务融合,推动科技与产业融合.为群众提供方便快捷、触手可及的保险服务与数字生态服务服务人民更诚信更新企业文化,不断提升服务的诚信品质、专业本领.创新能力和价值追求.让人民群众感受到实实在在的温暖①创造条件，增加有利于满足群众需要的服务性环节②勇于创新，坚持科技作为实践创新的最关键性因素③倡导诚信，发挥行业价值观对行业发展的决定作用④以人为本，全面提升服务质量满足人民群众的需求A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2021秋·北京西城·高二北京师大附中校考期末）“十二岁陡崖”现象12岁是孩子们从小学升入初中的年龄，学业压力的提升，导致课余时间参加各种体育活动的学生数量大幅减少,身体素质出现“陡崖”式下降的现象。“高一最强”现象，体育纳入中考，学校、家长和学生出于对这一分数的追求，加强了课内外体育锻炼,使高一学生的体质水平处于高中三年的最佳阶段。“十二岁陡崖”和“高一最强”，这两种现象道出了青少年体育发展的症结。解决以上问题，需要（

）①注重关键阶段，提升高一和初一学生的身体素质②重视客观条件，加大体育场馆建设力度③做到统筹兼顾，促进学生的全面发展④坚持价值引领，充分认识体育锻炼对于人终身发展的作用A．①② B．③④ C．①④ D．②③9．（2021秋·北京海淀·高二101中学校考期末）二环路边，繁花点点，玉泉山下，绿意盎然……八百余公里城市绿道，串起北京的河道、青山和历史文化遗迹，成为人们散步休闲、健身赏景的好去处，在立交桥、环路、地铁奏响的城市旋律中，谱写了一段舒缓的和弦。城市绿道①是城市建设中的新事物，实现了新事物与旧事物的相互转化②使城市生活与山水田园形成有机联系，提升了城市的整体功能③满足了市民休闲需要，说明事物的价值在于对客体需要的满足④改善了首都人居环境，体现了城市规划中的人文关怀A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、材料分析题10．（2023秋·北京房山·高二统考期末）人类进入21世纪以来，一门新兴的交叉学科“合成生物学”成为国际科学前沿一大热门。合成生物学，能利用大肠杆菌生产大宗化工材料，摆脱石油原料的束缚；酵母菌生产青蒿酸和稀有人参皂苷，降低成本，促进新药研发；工程菌不“误伤”正常细胞，专一攻击癌细胞；创制载有人工基因组的“人造细胞”，探究生命进化之路；利用DNA储存数据信息并开发生物计算机……作为科学界的新生力量，合成生物学进展迅速，并已在化工、能源、材料、农业、医药、环境和健康等领域展现出广阔的应用前景。合成生物学的发展也会带来社会伦理与安全等新问题，合成生物学的产品可能对人的健康和环境有风险。当使用人对合成生物学的产品进行研究或将其商品进入市场时，就有如何尊重人的自主性、尊重受试者的知情同意、尊重消费者的知情选择以及保护他们隐私等问题。未来合成生物学将把人类引向何方?运用哲学的观点，谈谈你的看法。11．（2022秋·北京朝阳·高二统考期末）万里长城连绵逶迤，壮美黄河奔腾不息，滚滚长江浩荡东流……千百年来，长城、黄河、长江见证了一代代中国人的磨难与辉煌，它们是灿烂的中华文明的重要组成部分，深深滋养着中华大地。长城、黄河、长江等都是中华民族的重要象征。巍巍长城长城凝聚了中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城、坚韧不屈的爱国情怀，已经成为中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征。巍巍长城九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基。在我国5000多年文明史上，黄河流域孕育了河湟文化、河洛文化、关中文化、齐鲁文化等，诞生了“四大发明”和《诗经》《老子》《史记》等经典著作。浩浩黄河长江造就了从巴山蜀水到江南水乡的千年文脉，是中华民族的代表性符号和中华文明的标志性象征，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要把长江文化保护好、传承好、弘扬好，延续历史文脉，坚定文化自信。滚滚长江结合材料，综合运用哲学与文化相关知识，分析长城、黄河、长江为什么能深深地滋养着中华大地。

参考答案1．D【详解】①：衡量优秀传统文化的价值尺度是看它是否适应时代需求，推动社会发展，是否能经受实践检验，是否有助于文化认同，促进民族团结，助力民族复兴，是否能提供精神支撑，是否有益世界文明。该选项夸大了劳模精神的作用，故①错误。②：说法错误，应该是不同劳模共性的体现，故排除②。③：在革命、建设、改革开放新时期以及新时代，一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是推动创新创造的强大精神力量，故③正确。④：材料强调的是在革命、建设、改革开放新时期以及新时代，一大批建设者发扬劳模精神，都是社会主义核心价值观的生动诠释，也是弘扬劳模精神时代价值的体现，故④正确。故本题选D。2．D【详解】②④：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这说明价值观对人生有导向作用，启示我们树立正确的价值观，②④符合题意。①：价值观影响社会发展进程，但不起决定作用，①错误。③：正确的价值观总是相同的说法过于绝对，排除③。故本题选D。3．D【详解】D：漫画中，“原谅他人其实是放过自己”说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，启示我们面对生活中的矛盾要善于转化，D正确。A：感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，而不能摆脱感性认识，并且感性认识对理性认识并非都起干扰作用，A错误。B：必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性才能处理好人际关系，B错误。C：价值观的导向作用具有双重性，正确的价值观能够引导人们积极乐观的生活，C错误。故本题选D。4．B【详解】①：意识对物质具有能动的反作用，坚守底线首先要坚持正确的价值导向，避免犯大错，①符合题意。②：底线思维要求我们做有分寸的事，不要越过界线，不同于系统思维，②排除。③：做有分寸的事，量变达到一定程度会引起质变，我们坚守底线就要把握适度原则，③符合题意。④：材料没有体现事物发展是前进性和曲折性的统一，④错误。故本题选B。5．A【详解】①②：针对劳动教育中出现的误区和“有劳动，无教育”的不良现象，提出劳动教育既要“流汗”更要“走心”的倡议，意在提醒我们要铸就劳动最光荣的思想观念；要重视劳动教育对人身心发展的意义，①②符合题意。③：劳动的终极价值在于创造价值，而不是在改造世界中认识世界，③表述错误。④：物质生产劳动属于实践，实践是认识的唯一来源，但不是获得认识的唯一途径，④排除。故本题选Ａ。【点睛】6．C【详解】②③：从“工业锈带”到“生活秀带”，坚持正确的价值观，实现社会效益、文化效益和经济效益多赢，同时唤醒工业遗存，提升城市功能，丰富城市内涵，彰显城市特色，②③符合题意。①：从“工业锈带”到“生活秀带”，在实践中发挥主观能动性，但并不是对文化遗产的彻底否定与重建，①说法错误。④：从“工业锈带”到“生活秀带”，建立人为事物的联系，并不是将自在事物的联系转化为人为事物的联系，④说法错误。故本题选C。7．B【详解】①④：在“承保"和“理赔”环节之外增加“减损"和“赋能"环节，增加对人民群众的关心与服务体现了创造条件，增加有利于满足群众需要的服务性环节，体现了以人为本，全面提升服务质量满足人民群众的需求，①④正确。②：科技不能说是实践创新的最关键性因素，②排除。③：行业价值观对行业发展不起决定作用，③排除。故本题正确答案为B。8．B【详解】①②：材料反映高一最强，而不是需要提升高一的身体素质；材料反映学业压力的提升，导致课余时间参加各种体育活动的学生数量大幅减少，不是体育场馆的缺失，故①②不选。③④：孩子们从小学升入初中的年龄，学业压力的提升，导致课余时间参加各种体育活动的学生数量大幅减少,身体素质出现“陡崖”式下降的现象，这需要充分认识体育锻炼对于人终身发展的作用，做到统筹兼顾，促进学生的全面发展，故③④正确。故本题选B。9．C【详解】此题考查价值的相关知识。八百余公里城市绿道，串起北京的河道、青山和历史文化遗迹，成为人们散步休闲、健身赏景的好去处，在立交桥、环路、地铁奏响的城市旋律中，谱写了一段舒缓的和弦。这表明城市绿道使城市生活与山水田园形成有机联系，提升了城市的整体功能，改善了首都人居环境，体现了城市规划中的人文关怀，②④符合题意；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，①中的“实现了新事物与旧事物的相互转化”说法错误，排除；城市绿道满足了市民休闲需要，说明事物的价值在于客体对于主体需要的满足，而不是对客体需要的满足，③说法错误；正确选项为C。【点睛】价值与价值观1.价值的含义：一事物所具有的能够满足主体所需要的属性和功能，具有高度的概括性和普遍性。2.价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。3.价值观的导向作用原理（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价，价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，价值观影响人们改造客观世界的活动，影响人们的行为选择。（2）价值观对人生的重要向导。方法论：我们要树立正确的价值观10．示例：①联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体。合成生物学在现阶段还是一个前沿的科学领域，但未来可能会跟每个人发生联系，因此，对未来合成生物学要用联系的观点去看待它。②矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性，要用一分为二的全面的观点看问题，未来合成生物学会改变人类的生活，带来很多便利，但也存在安全风险与伦理挑战，因此，要清醒的认识到这一点。③价值观对人类认识世界、改造世界具有导向作用，要树立正确的价值观。谈到创造生命，就不能回避安全风险与伦理挑战，因此，对未来合成生物学要坚持正确的价值观，为人类造福。④事物发展是前进性与曲折性的统一，未来合成生物学会有广阔的发展前进，但肯定会遇到许多未知的困难，因此，要满腔热情地扶持未来合成生物学发展，促进其发展壮大，同时，做好克服挫折困难的准备。【分析】背景素材：合成生物学的发展考点考查：唯物辩证法，价值观等有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类主观题，具有一定的开放性，要求考生围绕未来合成生物学将把人类引向何方，谈谈自己的看法。可以调用联系、发展、矛盾，价值观等有关知识，分析要有理有据，注意论证逻辑。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人类进入21世纪以来，一门新兴的交叉学科“合成生物学”成为国际科学前沿一大热门→可联系联系具有普遍性，对未来合成生物学要用联系的观点去看待。关键词②：合成生物学展现出广阔的应用前景，同时也会带来社会伦理与安全等新问题，并可能对人的健康和环境有风险→可联系矛盾具有普遍性，要用一分为二的全面的观点看问题；价值观的导向作用，要树立正确的价值观；事物发展是前进性与曲折性的统一，既要要满腔热情地扶持未来合成生物学发展，也要做好克服挫折困难的准备。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。11．可以从发挥主观能动性和尊重客观规律的关系、实践决定认识、联系的观点、社会存在决定社会意识、价值观等角度进行阐释。【分析】背景素材：灿烂的中华文明考点考查：哲学与文化的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同，科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为考生，需要调用发挥主观能动性和尊重客观规律的关系、实践决定认识、联系的观点、社会存在决定社会意识、价值观的有关知识，分析长城、黄河、长江为什么能深深地滋养着中华大地。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中华民族