部编版六年级上册语文期中专题训练11 课外阅读

【精品解析】部编版六年级上册语文期中专题训练11

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部编版2023-2024学年六年级上册语文期中专题训练：11课外

阅读

一、现代文阅读

（2023六上•罗湖期中）课外选文：

洞悉宇宙天眼已开

2016年9月25日，是举世瞩目的“天眼”（FAST）竣工的日子。

FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称。这个坐落于贵

州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜，被誉为中

国“天眼”

“天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差不多，通

过抛物面把采集到的信号反射到接收信号的馈_____（gu1kui）

源舱里，再由相应的信号处理系统对接受到的信号进行处理。只不过,

“天眼”有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的海量信息，而

它的大脑是曙光超级计算机。

这只“大眼睛”的反射面是由4450块面板拼成的，与普通锅式天

线相比，它的反射面是个球面。说得通俗一点，从侧面看，“天眼”要

比普通的锅式天线更深一些。它打破了射电望远镜的百米极限，这个

巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大，真真一口名副其实的

“大锅”。

FAST“藏在”贵州省平塘县克度镇大窝也群山环绕的天然喀斯

特洼坑里。这个巨大的洼坑本身，就是FAST的三大创新之一。选择

把“天眼”安放在这里，不仅节省了巨额的工程开支，环抱的群山还

为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境。

FAST的第二大创新，就是“天眼"里转动的“瞳孔”，可以随时

“望”向令它着迷的任何地方。相比之下，美国的阿雷西博望远镜虽

然也不小，但是它的眼睛就永远只能盯着一个方向。

“天眼”的“视网膜”，就是30吨重的馈源舱，它在一百多米的

高空，直径两百多米的球面上，能够“收放自如”，实现误差小于10

毫米的定位！这是FAST的又一大创新。

这只在贵州的群山之间凝视着宇宙的“天眼”，即将开始追寻宇

宙最深邃（suishui）的过去，搜索地外文明的踪迹。

1.阅读文章，标题中的“天眼”指的是。

2.请你为文中加点字选择正确的读音

3.请你根据“天眼”的工作原理，完成下面流程表。

4.下面哪一项不是“天眼”的创新之处（）

A.位于群山环绕的天然喀斯特洼坑里。

B.“天眼”里转动的“瞳孔”，可以随时“望”向令它着迷的任何

地方。

C.“天眼”有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的海量信息。

D.“天眼”的“视网膜”能够“收放史如，实现误差小于10毫

米的定位。

5.下面关于文章的说法错误的是（）（多选）

A.文章中采用了多种说明方法，有列数字、打比方、举例子和

下定义等。

B.美国的阿雷西博望远镜虽然也不小，但是它的眼睛就永远只

能盯着一个方向，所以它的作用远远比不上中国“天眼”。

C.把中国“天眼”放在贵州的巨大洼坑里，是为了节省开支，因

为研发“天眼”耗费了巨资“

D.中国“天眼”是目前世界上最大的单口径射电望远镜。

6.文中画波浪线的句子运用了哪几种说明方法？这样表达的好

处是什么？

（2023六上•罗湖期中）课外选文二：

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野

菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小

花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外

婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊

花。

它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当

它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花,

它就很美，美得自然，美得（朴实真实）。它没有兰花的芬芳，更没

有牡丹的富态华贵c但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时

节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时,

不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马，上摘

下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，

不几天伤口就好了C外婆说，野菊花还有消毒止血的功能，解放前穷

人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说,

野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总（盼望惦记）着野菊花。假期

去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝,

我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，

只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜

爱它的朴素，它的顽强。我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗？

要像它那样的默默地生长，不求索取，只要给予，给予……

我愿做一朵小小的野菊花。

7.在括号中选择正确的词语。

8.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中填写序号。

败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。

清热败火

功败垂成

顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。

真顶得上清凉饮料

他是家里的顶梁柱

9.在原文中找出下列词语的反义词，填入括号内。

默默无闻一简陋一索取一

10.将下面句子改为陈述句。

我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗？

11.下面对于文章的理解，错误的一项是（）

盖头的“盖，

④事后我想起这段小插曲，很为自己的小聪慧得意了一下，它是

盖着盖头的宝贝呀，想来那个人这辈子也不会忘记宝盖草了。

⑤宝盖草是没有红盖头的，却有绿盖头。它的叶子以茎为轴心,

绕茎一周长着，恰似绿盖头，又像观音打坐的莲花座。一茎上，总有

三四个这样的“绿盖头”或是“莲花座”，那些小花朵是以这个为舞

台，在上面轻歌曼舞的。

⑥宝盖草的花是玫红色的，特别艳丽c花朵的样子很可爱，像极

一个小姑娘踮着脚尖，提着一兜的东西，想要送给谁。我想起小时家

里土墙上贴的一张《仙姑献寿》的年画来。年画中，几个小仙姑发丝

飞扬，霓裳飘拂，她们手提果篮，给王母娘娘献寿。那低眉浅笑的样

子，真是迷人。我睡觉的床头，正对着贴着这张画的一面墙。我晚上

睡觉时，看几眼小仙姑再入睡。早上一醒来，首先是要看一眼小仙姑

们的。哦，她们好好在着呢。我这才慢慢起身穿衣裳，一天都愉快极

To

⑦城外人家的农田边也有不少的宝盖草，我每次走到那儿，都要

去问候一下它们。从三月到四月，再到五月，甚至到六七月，它们都

在源源不断地开着龙。花朵们穿一身玫红的衣裙，提着一兜的东西,

匆匆忙忙要赶往哪里去。我戏称它们小仙姑。它们一定是要去赴谁的

寿宴了Q

13.“问候”在文中的意思是O

14.针对“仙姑献寿”的题目，理解不恰当的一项是______

A.突出了年画带给我的愉悦之情。

B.指小时家里土墙上贴一幅年画。

C.表现了我对宝盖草的花的喜爱。

D.设置悬念，引起读者阅读兴趣。

15.第①~⑥段围绕宝盖草，主要写了：;我向路人指

认宝盖草；;

16,修辞的角度，写出第⑤段画线句的表达效果。

17.从全文看，第⑦段的作用是什么？请简要分析。

（2022六上•龙华期中）阅读《草原野花》，回答问题。

草原野花

当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。哪里都不是路，但

哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。规矩惯了的人，

到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空

给它，它也不知道怎么飞翔。

面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是

什么也看不懂，只好静下心来，品读草原上盛开的野花。

野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一

朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯

红的野菊通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是

最美的。

一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来,

就像一个人把一生的热情全给了这个季节。

我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才

看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小

如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可爱。

我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。过了一天，到晚

上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来，看见花还是

和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍

然倔强地绽开着。

一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但

形状还是一点儿也没有变，细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着,

希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。

我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离

开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还

是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。

我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。

18.根据解释从短文中找出相应的表示“看”的词语。

①从高处往远处看。

②仔细地看。

19.初到草原时，作者的感受是：

20.对短文中画横线句子的理解有误的是（）

A.“淡淡的紫色一点一点消失”说明了野花很快就枯萎了。

B.“希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅”写出了野花对生命延续的渴

望。

C.这句话运用了比喻、拟人的修辞手法写出了作者对野花的喜

爱。

D.这句话写出了野花顽强的生命力。

21.写出你对“我以爱的名义占有了它，却又毁了它”的理解

22.你眼中的野花是什么样子的呢？请写一写。

（2022六上•邹城期中）非连续性文本

材料一：

关于火星你了解多少？

太阳系八大行星之一，我国古代将它称为“荧惑星”。

直径约为地球的1/2

体积不到地球的1/6

质量约为地球的1/9

火星和地球有哪些相似和不同？

距离太阳的距离：22794万千米，约为太阳和地球之间距离的1.5

倍。

四季自转轴与公转轨道平面有66度1分的倾角，和地球一样有

四季更替。

自转周期昼夜交替周期为24小时37分，和地球的昼夜长短基本

相同。

材料二：

火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆，顶端的方形设备就

像机器人的脑袋。而设备.上的方形盒子就是火星车的“眼睛”，上

面有全景相机和多光谱相机。

火星车上还装有几个“翅膀”。专家介绍，火星车的能源获得是

依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。此外，火星车还配有

探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪，可对火星进行全方位的探测。

材料三：

火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。火星距地球最近时也

有大约5500万千米，火星探测器飞往火星的时间一般需约7个月。

在火星上着陆也并非易事。探测器进入大气后，以极高的速度“撞”

向火星，需要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆，过去许多探测

器都在这一阶段功亏一簧。

即使能成功降落，火星探测器还要接受恶劣的环境的考验。火星

辐射严重，沙尘暴也很大。

23.根据阅读目的选择合适的材料和恰当的阅读方法。

如果你想向同学们介绍火星的有关知识，可以根据这一阅读目的，

重点阅读材料，并选用（精读略读）的阅读方法，

与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，可选用

（精读略读）阅读方法。

24.阅读材料一，下列说法格误的一项是（）

A.火星在我国古代被称为“荧惑星二

B.火星是类地行星，质量约为地球的1/9。

C.火星比地球离太阳更近，有四季变化。

D.火星的自转和公转周期与地球几乎一样。

25.材料二介绍的是。通过阅读可知：它的“眼睛”

是和多光谱相机，“翅月旁”是。除了这些，火星

车还配有磁场探测仪和—O

26.阅读材料三，探测火星面临哪些挑战？请简要概括。

（2022六上♦西华期中）买米

①那天上午11点多，妻来电话：快没米了，下班时买点回来。

我走到窗前，噢！不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。我匆匆走出

办公室，快速走向停车棚。偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤

零零地停在那里。

②或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎

在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服。

③到商城附近一家米店，我喊一声买米啦。一中年男子应声而至。

我说：“称三十斤本地米吧！”“好！”店主手持一个大铝勺，将袋里

的米舀进舀出，反复三四次，才说：“三十四斤整，九毛四一斤，收

您二十八块！”末了补一句：“看一下秆，不少您一两。”我递上一张

百元面钞：“算了，不看了，快将袋口捆好。”店主麻利地将米袋绑

在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：“你数一数，七十二元，不

少您一分！”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎进

风雨之中。

④回家后，我整理物品，却发现米店老板找我的钱多了十元，连

数三遍都是八十二元。我对妻说：“卖米的多找我十元钱，他上午生

意白做了，我看还是还给人家吧！”说着就要往外走。妻说：“急吟？

现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊！”我想也是，于是就去午睡，

然而，我老想着十元钱的事，无法入睡，后干脆起床。

⑤不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情很是古怪,

惊讶之中夹杂着些许紧张。我说：‘老板，你搞错了！”他有点结巴：

”....什么？”我说：“你多找了我十元，啜，还给你J我将十元

钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂，复杂得让我捉摸不透。

当我准备离去时，米店老板从口袋里摸出两块钱，轻声说：“给您！”

我一愣，推回他的手，说：“不用谢，我要是要你两块钱，又何必送

回十块呢？“可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去

五六次，我终于忍不住，火了：我说你这人怎么回事，我说了不要就

不要嘛！店主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：“不是这个意思，是

我上午称米时少了您的秤！”说完极不好意思地低下了头。

⑥原来如此！离去的路上，我的心情甚是舒畅。看看雨不大，干

脆关了雨伞，任雨飘落在我的手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上。

27.第④段中“辗转反侧”的意思是（）

A.办事果断，毫不犹豫。

B.事情复杂，不能决定。

C.翻来覆去睡不着。

28.第⑤段中老板的心理变化是：惊讶-一

—

►O

29.“原来如此”中的“如此”是指o

30.小说中两次写到了雨景，其中第⑥段的描写在表达上的作用

是（）

A.用天气的不好衬托出作者当时愉快的心情。

B.通过环境描写表现老天对“我”撒谎的惩罚。

C.写出天气不好，为“我”冒雨去退钱作铺垫，衬托人物形象。

31.店主将米舀进舀出这一简单动作，文中强调“反复三四次”

说明（）

A.店主称东西没准儿。

B.体现出店主卖米的动作娴熟。

C.当时的实际情况就是这样。

D.店主故意装腔作势，掩饰缺斤短两。

32.读短文中画波浪线的句子，说说“我”当时可能在想些什么。

33.读了短文，文中的“我”和米店老板分别给你留下了什么印

象？简单概括上下C

34.对市场上缺斤少两、坑蒙拐骗的行为发表一下你冷看法。

（2022六上•内乡期中）阅读短文，按要求答题。

绝桥

唐河河面宽阔，水势汹汹却无桥。那年汤连池之父收购药材时，

落入唐河而死。汤连池悲痛欲绝，便变卖家产，要在河上造桥。汤连

池重金求得巧匠设计了一张石桥图纸，又让人从山里采来上好的石料,

整整两年，一座石桥才造好。桥中预留一处空穴，乃桥之命脉所在，

汤连池原本想在百年之后，葬在空穴之中，以志纪念。

汤连池不到百年，日本人打进来了，炮火渐渐逼近了唐河。

那天，当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。年近八十的汤连

池坐在太师椅上，听了汤云龙吞吞吐吐的话。勃然大怒，老手颤抖着，

青筋直暴：“不肖之子，不肖……”一痰堵在胸口，脸涨成了紫色。

汤云龙呆呆地退了出来。

汤云龙在桥上布置炸药，几次爆破，那桥竟稳固得坚不可摧。汤

云龙仰天长叹……就听到身后一声冷笑，汤云龙猛地回头，见汤连池

正在身后怒目而视。

三日之后，中日两军兵临唐河，石桥激战，血洒石桥……

汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池，扑通跪倒：“父亲，请您炸

桥吧！"汤连池声色不动。汤云龙吼起来：“您老能看着我们军人的尸

体，一层一层地铺上去？”

日军大兵压境，汤云龙率领队伍被迫后撒……

汤连池让家人搀扶着到了桥上，直直站了一宿。次日黄昏，汤连

池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。远远望去，太阳旗下，一支黄

蛇样的队伍游上了石桥。汤连池慨然长叹:“连池死无葬身之地了啊。

”他软软地挥挥手，让家人散去了。

西天之上，一抹斜阳烧得正急。浓浓的云层，千变万化，似奔马，

似悬崖，急速地时聚时散。刹那间，奔马扑倒了，悬崖崩塌了。汤连

池一双老眼，赤红赤红的，一双枯手，抖抖地点燃了药线。药线像一

条受惊的红蛇，急急地向桥中移动，一声惊天动地的爆炸，那石桥就

飞了起来，石桥上的黄蛇也飞了起来，无影无踪了。

硝烟散尽了。大石桥没有了，汤连池不见了，只有唐河水怒吼着，

奔腾着……

35.联系上下文解释词语。

怒目而视：

慨然长叹：____________

36.文中的“红蛇”指的是，“黄蛇”指的是。

37.结合相关情节，说说你对文中画线句子的理解。

38.选文写汤连池炸桥前先写了夕阳和云层急剧变化的样子，这

对于表现人物有什么作用？

39.结合短文说说汤连池给你留下了什么印象。

（2022六上♦内乡期中）非连续性文本阅读，按要求答题。

材料一：①外出吃饭，拿出手机扫描一下餐来上印制的二维码,

就可知道这家餐厅卫生有没有达标。评价如何、哪几道菜最受欢迎:

到景区游玩，只需凭借二维码，就可省略买票、验票步骤，“刷”一

下就过关……不知不觉，二维码已悄悄来袭，你准备好迎接“码”时

代了吗？

②许多人初次听到二维码时会一头雾水。但实际上，大部分人早

就与它有过接触：在火车票右下角，那个正方形黑白相间小方块，就

是二维码。它通过肉眼不能识别的方式，记录了乘车人身份证号以及

车次、车号、座位号等大量复杂信息。

③对于普通人，到底怎么使用二维码？很简单，下载一款手机二

维码软件，启动手机摄像头，对准产品的二维码轻轻一扫描，这样“拍

一下、扫一下”，就可以获取户品隐藏的信息，全过程只需几秒钟。

④初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、

电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂的输入;

想到哪家餐馆吃饭，上网扫描一下它的二维码，餐馆地址、招牌菜、

网友评价、消费水准等信息一应俱全：超市购物，扫描一下食品二维

码标签，生产日期、保质时间等“来龙去抹”就会映入眼帘……

⑤二维码的广泛应用将会极大改变我们生活。比如，报纸广告信

息承载量小，而如果在旁边印上二维码，读者只需“一拍一扫”，就

可直接进入公司网站，获取更多信息。你甚至还可以去下载二维码制

作软件，把自己想要存储的信息，“放”进这小小黑白方块，制作属于

自己的二维码。

⑥二维码的出现给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少

乐趣。来自世界不同国家的人们，也正经历着二维码时代的奇妙之旅。

材料二：二维码是一种黑白相间的图形，

是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维

码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定

软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。

材料三：据警方介绍，扫描二维码有时候会出现一条链接，提示

下载软件，而有的软件可能藏有病毒。其中一部分病毒下载安装后会

对手机、平板电脑造成影响；还有部分病毒则是犯罪分子伪装成应用

的吸费木马，一旦下载就会导致手机自.动发送信息并扣除大量话费。

材料四：有相关专家提醒群众，提高防范意识，扫描前先判断二

维码发布来源是否权威可信。一般来说，正规的报纸、

杂志，以及知名商场的海报上提供的二维码是安全的，但在网站。

上发布的不知来源的二维码需要警惕。应该选用专业的加入了监测

功能的扫码工具，扫到可疑网址时，会有安全提醒。如果通过二维码

来安装软件，安装好以后，最好先用杀毒软件扫描一遍再打开。

40.二维码是一种黑白相间的图形。（概括

二维码的内容）

41.说说“材料一”第⑤段主要运用的说明方法是什么？有什么

作用？

42.本文除了介绍二维码是什么以外，还介绍了哪些相关知识？

43.把正确答案的序号填在题后（）里。（1分）

带着“扫描二维码时需要注意什么”这个问题阅读材料时，应

该重点读（）o

A.材料一B.材料二C.材料三D.材料四

44.读完相应对料后可知，扫描维码时应该注意：—;

（2022六上•湛江期中）课外阅读

①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大

家都在喊冷，读书的心思似乎巳被冻住了。一屋的跺脚声。

②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入,

墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟

头了下来。往日很温和的欧阳老师：满脸的严肃庄重甚至

冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们地望着

他。

③“请同学们穿，上胶鞋，我们到操场上去。”

④几十双眼睛在问。

⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟J

⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上

像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在

带冰喳的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有

说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他

完成了另一半。”到操场上去，站好。"老师脸色苍白，一字一顿地对

我们说。

⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳

老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地

站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散J

⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文

凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。

⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番

话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不

是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，

你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学

那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我

上了终身难忘的一课。

45.在文中第②段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）

A.丢今非昔比惊叹B.落神态自若惊恐

C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧

46.下边没用比喻修辞方法的一个句子是（）

A.厚实的衣服像铁块冰块。

B.满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

C.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。

D.大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。

47.用简洁的语言概括文章第①至⑦段的内容：

48.选择正确答案回答问题。

A.风雪很暴的恶劣天气B.人物活动的过程

作者详写了，略写了，这样写的目的是

49.文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一

句话是______________________

50.作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么

作用？

51.给这篇短文拟一个恰当的标题：

（2022六上•罗湖期中）课外选文二：

如何看待网络用语

［材料一］小学生使用网络用语的调查

“网络用语''就是随着互联网的发展而出现的新语言现象，又称

网络语言，是指从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中

英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。这种

组合往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。有学者对中关村

一小学11至13岁的六年级学生进行调研，情况如下：近八成被调查

的学生不仅熟知网络用语，也经常使用网络用语。由于电脑与网络的

普及，加上追求新奇心理，网络用语特别容易在小学生中流行。很大

部分学生表示最初他们就是因为瞧到别的同学使用了这些语言才跟

随效仿的。有四成的学生认为这样表达很有个性。有10%的同学会在

自己的作文与日记中使用网络用语，也有一些有手机的学生表示他们

在发短信息时也会使用网络用语。在对象的选择上，绝大部分的学生

表示会对同龄人使用这些语言，几乎没有人愿意与成年人尤其是长辈

使用网络用语交流c被调查的学生里认为网络语言没有生命力的只占

17%,仅仅22%的被访学生感到网络语言会不利于语文学习。

（摘自百度网，格删改）

［材料二］2021年度十大网络用语

国家语言资源监测与研究中心发布"2021年度十大网络用语”，

分别为觉醒年代；YYDS；双减；破防；元宇宙；绝绝子；伤害性不

高，侮辱性极强；我看不懂，但我大受震撼；强国有我等。新鲜出炉

的年度十大网络用语记录了国家的发展变化，展现了社会新气象，在

很大程度上构建了一个文化共同体，打破了不同场合的语言区隔。网

络用语或许缺乏历史纵深，但却如横切面一样，记录普通民众的日常，

勾勒时代宏大背景之下的细节。

（摘自《光明日报》，有删改）

［材料三］爱惜我们的语言文化

网络用语是语言文化在网络时代的发展结果，也是一种必然产物,

但井喷很容易鱼龙混杂，有可能会损伤语言美的主干。语言是我们民

族文化生存的基石，也是民族审美意识最鲜明的体现，爱惜我们的语

言就是爱惜我们的文化。

（摘自《人民日报》）

52.什么是“网络用语”？请用横线在文中画出相关语句。

53.［材料一］中画线的句子，学者围绕“网络用语”的哪几个方

面对中关村一小学11至13岁的六年级学生进行了调研？（）（多

选）

A.小学生运用“网络用语”的群体教量。

B.网络用语在小学生群体中流行的原因。

C.小学生对“网络用语”的看法。

D.小学生使用“网络用语”的方式和对象。

54.请用一句话概括［材料二］的内容。

55.［材料二］与［材料三］有何关联？仔细读读，谈谈你的看法。

56.小明写作文常常用到网络语言，老师有时读不懂，他却觉得

这很酷。请你依据三个材料的内容，结合生活实际，劝劝小明，并给

他一些建议。

（2022六上•牡丹期中）阅读中国科技馆网页上的相关内容，

完成练习。

材料一：

材料二：

温馨提示

①请自驾车前来科技馆参观的观众，自行寻找车位，本馆不提供

停车场。新奥购物中心或是森林公园均有正规停车场，距离我馆走路

十几分钟路程。

②请观众从西门安检进馆参观，参观结束由东门出馆，安检寄存

物品可由东门出口处领取。

③科学乐园：科学乐园分上午场、下午场，不能串场。（注：科

学乐园12：30-13：30为清场状态，禁止观众在场）。门票当日当场

一次有效，过场作废；如果参观途中因看电影、吃午假、外出找人等，

需要二次返回展厅，请于检票口留印记；儿童需由成人陪同入场，未

带领儿童的成人谢绝入场；所有人群均需购票进场，无免费无优惠。

④特效影视：请注意放映场次及时间，当日当场有效，过场视为

作废，不适宜心脏病、高血压患者及婴幼儿观看（注：特效影院无免

费无优惠）。

57.寒假快到了，正在上幼儿园的表弟想让你带他去中国科学技

术馆参观。你认为最适合带他去层的““主题

展厅，因为O

58.根据材料判断，下列说法正确的一项是（）

A.中国科技馆不提供餐厅和车位。

B.13：00,妈妈带小芳去“科学乐园”入场参观。.

C.奶奶带6岁的孙子去看特效影视，可以买一张老年票和一张

儿童票。

59.如果你想去北京的中国科学技术馆参观，但是妈妈认为这是

浪费时间，就是贪玩，请你试着有层次、有条理地说服她.让她支持

你。（不少于两条）

（2022六上♦牡丹期中）阅读

勇敢的少年

那是一个漆黑的夜晚。海面上乌云翻滚，狂风怒吼。一条渔船在

巨浪中颠簸，船舱已经进水了，船员的生命（危在旦夕

安然无恙）______,他们发出了紧急求救信号。救援队的队长听

到警报，火速召集志愿紧急救援队的成员，乘着划艇，冲入了海浪中。

忧心忡忡的村民聚集在海边。他们每人举着一把提灯，盼望着救援队

顺利返回。

一个小时后，救援队的划艇终于冲破浓雾，向岸边驶来。大家喜

出望外，欢呼着跑上前去，迎接自己的亲人。救援人员已经（筋疲力

尽

寸步难行）了，一到海滩，就坐下起不来了。这时，救援

队长大声说：“救援船太小，无法搭载所有遇险的人。现在还有一个

人留在那儿，等待我们去救援J

刚才还欢欣鼓舞的人们，顿时又陷入不安之中，才落下的心，又

悬到了嗓子眼儿。这时，救援队长开始组织另一支志愿救援队伍，去

搭救那个最后留下来的人。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。他的母亲

却抓着他的胳膊，用颤抖的声音说：“汉斯，你不要去。十年前，你

的父亲就是在海难中丧生的。半年前，你哥哥保罗也出了海，到现在

连一点儿消息也没有。孩子，你现在是我唯一的依靠了！求求你，千

万不要去！”

看着母亲憔悴的面容和近乎哀求的眼神，汉斯心头一酸，泪水在

眼中直打转。他强忍着泪水，坚定地对妈妈说：“妈妈，我必须去。

请您想一想，我们每个人都说‘我不能去，让别人去吧'，

情况将会怎样呢？您就让我去吧，这是我的义务。有人需要援

助，我们得竭尽全力帮助他。”汉斯张开双臂，紧紧地拥抱了

一下母亲，然后义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边的黑暗。

十分钟过去了，二十分钟过去了，一个小时过去了……汉斯的母

亲焦急地翘首眺望着远处的海面，这一个多小时对她来说，真是太漫

长了。终于，救援船再次冲破迷雾，出现在人们的视野中。只见汉斯

站在船头向岸上招手。人们向汉斯高声喊道：“汉斯，你们找到留下

的人了吗？”

汉斯高兴地大声回答：“我们找到他了。请告诉我妈妈，他就是

我的哥哥保罗！”

60.联系上下文，在文中括号内选出恰当的词语。

61.从下面的关联词中选择恰当的填入文中横线上。

因为……所以……

只要……就……

如果...哪么....

无论...都....

62.短文共写了两次出海救援，第一次救援写得简略，却也一波

三折。仔细阅读，完成下面的填空。

救援队：（出海救援）一一（告知留人）……

村民心情：忧心忡忡ff

63.短文重点写了第二次救援，在这次救援中主要发生了什么事？

64.汉斯出海后，母亲焦急又忐忑。细细体会，把母亲当时的心

理活动写下来。

65.本文题目是“勇敢的少年”，结合内容说说你的理解。再谈

谈开头画横线部分对表现人物的作用。

（2022六上•余江期中）阅读下列两则材料，完成小题。

材料一：

记者专访国际宇航联合会空间运载委员会副主席杨宇光（节选）

记者：请您简要介绍一下天舟一号。

杨宇光：天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构

型，由货物舱和推进舱组成。它总长10.6米，舱体最大直径3.35米，

起飞重量约13吨，物资运输能力约为65吨，推进剂补加能力约为2

吨，具备独立飞行3个月的能力・・.其有效载荷比例在目前所有的货

运飞船中是最高的C

材料二：

①我是太空“快递小哥”一一天舟一号货运飞船。我需要把货物

送到，，客户”一一天宫二号空间实验室的手中。

②我决心一定要运送更多的货物给它。但我的“车”一一运载火

箭的运载能力是固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的

同时，尽可能减肥。我请来“健身教练”一一科研人员助我一臂之力。

③“教练”决定先帮我减腰部赘肉。经过多次试验，他将我的腰

部设计成镂空形式，这种设计保留结构受力部分，去除非受力部分的

“肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，丝毫没冷影响腰部

的结实程度。

④“教练”十分严格，连我的“皮下脂肪”也不放过，他通过控

制加工温度等方法尽可能让我的外部壁板变薄。这样，我的体重又减

轻了30千克左右。

⑤不仅如此，我的“教练”连货架也不放过，他们选用了轻质高

强度材料组成货架，每一项改进都运用了多种先进而复杂的制造工艺。

⑥瘦身计划圆满完成，我变得既轻又强壮。

（选自《人民日报》，有删改）

66.小明想了解天舟号的基本情况应该阅读材料，从

中了解到它的等情况。

67.阅读材料二第③〜⑤自然段，“我的瘦身计划”先减腰部赘肉，

办法是，再去除“皮下脂肪”，办法是—,

又选用了轻质高强度材料组成货架。

68.材料一和材料二都介绍了天舟一号，你更喜欢哪一则材料？

简要说明理由。

69.阅读上面两则材料后结合下面的阅读链接，请把你的阅读感

悟写在下面的横线上。______________________

［阅读链接］

航天试验从来没有平坦大道，总是与高风险为伴，可谓“刀尖上

的舞蹈”。每每遇到瓶颈和挫折，航天人都承受着常人难以想象的巨

大压力，有时甚至会为航天事业献出宝贵的生命，惟其艰难，方显勇

毅；惟其磨砺，始得玉成。航天探索是勇敢者的事业，只有不惧失败、

跌倒后重新爬起、继续砥砺前行的人，才能摘得世界科技高峰上的明

珠。

（摘编自《中国航天报》评论员文章）

（2022六上•新沂期中）阅读

老汪栗子

①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得

很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来

吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。

②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的

脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或

油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗

子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得

急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满显的热栗子轻抖一遍，在抖

动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。

③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看

没坏，他怎么知道是坏的？

④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当

T20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是

网上通缉的犯罪嫌疑人，他都不需要与那人对视，只要从他身边经过,

就感觉“气味不对二

⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。

老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过

程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易

在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸

壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非

常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量以及皮壳

的厚度。他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤,

栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：”这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”

“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的

雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门杨上手书致歉

条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。"或者是："去

大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的

栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种

口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈

尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人

要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面

用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里拌

打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每

个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的

零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入。老汪说：“既然这

样，为啥不帮帮他们？”

⑦山里人也纯朴。11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，

因为老辈人说，天寒地冻，野鸭们少吃食，那些留在树.上的野栗子，

是它们一冬的口粮呢。

⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,

栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中

知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里

人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底

下。

(选自《扬子晚报》2015年1月24日)

70.根据提示，用小标题概括文中老汪所做的事情。

⑴老汪炒栗店晚开张⑵⑶—

⑷收野栗子(5)—

71.联系上下文理解词语。

眼疾手快：扫视：

72.品读句子，完成填空。

①“顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热

栗子轻抖-遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗

子，搁到一边。”这句话主要描写老汪的，表现了他

的特点。

②“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。”这

句话描写了老汪的情形，表现了他的品质。

73.第⑥段中，老汪“决定要自己开车去大别山收栗子”是出于

什么原因？请用简要语言概括。

74.你认为第⑤段中哪些句子写得比较精彩？请用横线画出并结

合关键词句写一写你的体会。

75.文章主要写老汪，第⑦段却写了山里人，能否删去第⑦段？

请写一写你的看法及理由。

（2022六上♦南通期中）阅读

选文A：

列车刚刚驰上辽阔的腾格里大沙漠，已是夕阳西下的时候。在茫

茫的沙海中奔波了一天的太阳，此时又红又大，看起来已不似白天那

般耀眼了。原来荒凉的沙漠，此时披上了一层柔和的色彩，不再是白

得刺眼的单一的沙光。而天空中的云朵儿此时也似着了一件淡黄的衫

儿，飘浮不定。随着这件云衫儿色彩的变浓，橙红的太阳也渐渐接近

地平线了。当太阳挨到地平线上的那一刹那，天她间好像忽然变了样

儿：西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松、悠悠闲闲

地飘在那晶莹透彻的碧空上，似一块光滑的蓝缎绣上了层层橙红的花

纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠上空，隐隐闪现着七色的

光圈。远处沙丘上的沙生植物，在红晕的光的包围下，似生在凌霄上

的仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美增添了一丝动的

生机……

（选自《沙漠落日》）

选文B：

①在古代的“丝绸之路”上，在我国西北部的荒漠中，坐落着举

世闻名的文化艺术宝库一一敦煌石窟。敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千

佛洞、榆林肩等石窟的总称，是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。

②敦煌壁画内容丰富，种类繁多。壁画大体可分为佛像画、神怪

画、故事画、山水画等七种。其中，故事面又分为五种，画面生活气

息浓郁，情节动人有趣；反映了古代丰富多彩的社会生活。著名的张

蓦出使西域的故事就绘制在莫高窟第三百二十三窟的北壁西端上。这

幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。

（选自《敦煌壁画》）

76.细阅读选文（A）回答下列问题。

落日的光照下，沙漠的景物有着奇妙的色彩变化，请连一连。

荒凉的沙谟在红晕的光的包围下，似仙花瑶草一般

天空中的云朵儿披上了一层柔和的色彩

西边天上层层的云堆也似着了一件淡黄的衫儿

沙丘上的沙生植物好似被胭脂染过一般

77.对文中画横线的句子理解正确的一项是（）

A.表现了沙漠中鸟雀很多，环境保护得很好。

B.写掠过的鸟雀，表现了落日下的沙漠十分热闹。

C.写掠过的鸟雀，以动衬静，表现了落日下的沙漠十分宁静。

78.仔细阅读选文（B）,回答下列问题。

①选文（B）第①段中的哪句话介绍了敦煌石窟的地理位置？请

画上波浪线

②选文（B）第②段是按什么顺序写的？（）

A.先分述，后总写。

B.先总写，后分述。

C.总写，后分述，再总括。

答案解析部分

【答案】L是500米口径球面射电望远镜

2.kui、sui

3.天眼；通过抛物面；馈源舱

4.C

5.A；C

6.三种：作比较、列数字、打比方；直观形象地说明了反射面

摊开后的大小及其形状。

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】(1)解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓

住关键句子，再按要求找到答案。

(2)准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意

纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结

合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往

也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

(3)解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再

用简洁的语言概括即可。

(5)、(4)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读

短文的内容，结合选项判断正误。

(6)此题考查说明方法，抓住标志性词语，判断说明方法；结

合上下文，分析说E月作用。

1.结合“FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称。这个

坐落于贵州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜,

被誉为中国'天眼””可知答案。

故答案为：是500米口径球面射电望远镜

2.“馈源舱”的“馈”读kui,注意声母“k”和“g”的区别。“深

邃”的“邃”读平舌音,不要读成翘舌音"shu1\

故答案为：kui、sui

3.结合“'天眼'的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差

不多，通过抛物面把采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里，再由

相应的信号处理系统对接受到的信号进行处理。”可知答案。

故答案为：天眼；通过抛物面；馈源舱

4.FAST的三大创新之一，选择把“天眼”安放在群山环绕的天

然喀斯特洼坑里，不仅节省了巨额的工程开支，环抱的群山还为“天

眼”的观测创造了宁静的工作环境，FAST的第二大创新，就是“天眼

”里转动的“瞳孔”，可以随时“望”向令它着迷的任何地方，“天眼”

的"“视网膜”，就是30吨重的馈源舱，它在一百多米的高空，直径

两百多米的球面上，能够“收放自如”，实现误差小于10毫米的定位!

这是FAST的又一大创新。

故答案为：C

5.此题考查学生对短文的内容的理解的能力。A：错误，文章中

采用了多种说明方法，有列数字、作比较和下定义等。B：正确，美

国的阿雷西博望远镜虽然也不小，但是它的眼睛就永远只能盯着一个

方向，所以它的作月远远比不上中国“天眼C：错误，选择把“天

眼”安放在这里，不仅节省了巨额的工程开支，环抱的群山还为“天

眼”的观测创造了宁静的工作环境。D：正确，中国“天眼”是目前世

界上最大的单口径射电望远镜。

故答案为：A、C

6.结合文中语句“它打破了射电望远镜的百米极限，这个巨大

的反射面摊开来足有30个足球场那么大，真真一口名副其实的“大

锅”从句中的“30个足球场”可知运用了作比较、列数字的说明方

法，直观形象地说明了反射面摊开后的大小；把“天眼”比作“大锅

二运用了打比方的说明方法，形象地说明了反射面摊开来的形状。

故答案为：三种：作比较、列数字、打比方；直观形象地说明了

反射面摊开后的大小及其形状。

【答案】7.朴实、惦记

8.④；①；③；①

9.赫赫有名；豪华；给予

10.我觉得人需要有一点野菊花的精神。

11.A

12.野菊花的生命力很顽强。无所需，却默默地无私地向人们奉

献。

【知识点】记叙文阅读

【解析】【点评】（1）选词填空题还考查我们的日常词汇和语言

积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

（2）有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特

别是有多重含义的字在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以

防选错。

（3）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词

就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。

（4）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；

第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？"和"怎能……呢？”等c第

三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

（5）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文

的内容，结合选项判断正误。

（6）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述

合理，文通句顺即可。

7.本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的

不同，然后结合具体的语境进行选择填空。朴实：不加修饰或雕琢的；

实实在在，不虚浮。真实：（形）不虚假；与客观事实相符合。盼望：

殷切地期望，急切地期望。惦记：（动）（对人或事物）心里老想着，

放不下心。依据意思结合语境可知依次填入：朴实、惦记

故答案为：朴实、惦记

8.本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首

先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出

正确的答案。清热败火：清热祛火的意思°败：解除，清除。功效垂

成：事情快要成功时遭到失败（含惋惜意）。败：失败。“真顶得上清

凉饮料”顶：相当，抵。顶梁柱：原指建筑结构中起支撑房梁作用

的柱子。生活中指起非常重要作用的人或事物，比喻起主要作用的骨

干力量。顶：①支撑

故答案为：④、①；③、①

9.本题主要考查对反义词的辨析能力。默默无闻：形容没有名

声，不为人们所知道。根据其意思，反义词是赫赫有名。简陋：（房

屋、设备等）简单粗陋，不完备。反义词是豪华。索取：指要求得到；

讨取。反义词是给予。

故答案为：赫赫有名、豪华、给予

10.考查反问句改为陈述句。①问号改为句号；②删掉疑问词“吗

”；③否定词“不正

故答案为：我觉得人需要有一点野菊花的精神。

11.A：开头作者采用提问的方式，吸引读者兴趣。正确。

B:作者将野菊花和兰花、牡丹对比，是为了说明虽然野菊花很

普通，但它生命力强。正确。

C：文中画波浪线的句子，通过“没想到”一词强调了野菊花用途

之多出乎“我”的意料，赞美野菊花用途多，对人有帮助。正确。

D：错误，赞美野菊花的朴素而顽强，不求索取，只是给予的高

贵质。表达了自己对野菊花的喜爱。

故答案为：D

12.结合短文内容可知：野菊花士生土长，无所需，却默默地无

私地向人们奉献。我喜爱它的朴素，它的顽强。我觉得人不需要有一

点野菊花的精神吗？要像它那样黑默默地生长，不求索取，只要给予、

给予.....

故答案为：野菊花的生命力很顽强。无所需，却默默地无私地向

人们奉献。

【答案】13.观赏或欣赏

14.A

15.我给宝盖草拍照；宝盖草的花让我联想起年画

16.运用比喻、拟人的修辞，生动形象地描写了宝盖草的形态和

宝盖草的花所在位置，表现了我对宝盖草的喜爱之情，也表现了宝盖

草的花美的奇异。

17.结构；与标题照应，与第6段年画内容照应；内容：写出宝

盖草的花期之长；表现我对这种野草花的喜爱之情，也进一步表达了

我对花这种开得自我开得诚实品质的欣赏和赞美。

【知识点】记叙文阅读

【解析】【点评】（1）理解词语的意思时，我们要先找到词语所

在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。

（2）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以对短文的主

要内容有个大致的了解，然后再结合选项判断。

（3）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，

接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组

成一句通顺的话。

（4）学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句

子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。

（5）本题考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着

具体语境，从内容、结构等角度分析作答，

13.本题考查词语的含义。理解词语语境义要结合上下文内容进

行。由“城外人家的农田边也有不少的宝盖草，我每次走到那儿”的

语句可知，“问候”在这里指的是观赏、欣赏义。

故答案为：观赏或欣赏

14.本题考查对文章的理解能力。A.有误，题目并不能表现出作

者的愉悦情感。BCD.正确。

故答案为：A

15.本题考查梳理概括文章内容的能力。“我向路人指认宝盖草”

对应第②至④段，因此第①题可由第①段内容概括为：“我”给宝盖草

拍照，第③题可由第⑤⑥段内容概括为：宝盖草的花让“我”联想起

年画。

故答案为：我给宝盖草拍照；宝盖草的花让我联想起年画

16.本题考查句子的表达效果。此题已明确要求从修辞角度着手,

“一茎上，总有三四个这样的‘绿盖头'或是‘莲花座”是比喻手法，生

动形象地写出宝盖草叶子的形状。“那些小花朵是以这个为舞台，在

上面轻歌曼舞的"是拟人手法，生动形象地写出宝盖草花朵的美丽形

态。语句流露着作者对宝盖草的喜爱之情。回答时，要说出赏析角度、

表达效果、表现的内容、表达的情感。

故答案为：运用比喻、拟人的修辞，生动形象地描写了宝盖草的

形态和宝盖草的花所在位置，表现了我对宝盖草的喜爱之情，也表现

了宝盖草的花美的奇异。

17.本题考查段落作用。此题可从结构和内容两方面考虑。结构

上，“花朵们穿一身玫红的衣裙，提着一兜的东西，匆匆忙忙要赶往

哪里去。我戏称它们小仙姑。它们一定是要去赴谁的寿宴了”照应标

题与前文，使文章结构完整。内容上，“城外人家的农田边也有不少

的宝盖草，我每次走到那儿，都要去问候一下它们”表现了作者对宝

盖草的喜爱之情，“从三月到四月，再到五月，甚至到六七月”写出花

期之长。

故答案为：结构；与标题照应，与第6段年画内容照应；内容:

写出宝盖草的花期之长；表现我对这种野草花的喜爱之情，也进一步

表达了我对花这种开得自我开得诚实品质的欣赏和赞美。

【答案】18.眺望；端详

19.初到草原，作者踏在草地上，目之所及一片辽阔，心中有些

茫然。

20.A

21.我的理解是：在对待一切喜爱的事物时，过分的占有或约束

等于毁灭，我们应学会去尊重并珍惜它，不然便会适得其反。（答案

不唯一）