虎林市2024-2025学年七年级上学期语文月考模拟试卷

虎林市2024-2025学年七年级上学期语文月考模拟试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、基础知识与运用（共30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.竹竿（gān）拘束（jū）匀称（chèn）B.憔悴（qiáo）感慨（kǎi）骊歌（lí）C.搅拌（jiǎo）倜傥（tǎng）气概（gài）D.羁绊（jī）瞥见（piē）潺潺（chán）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.震耳欲聋按步就班锲而不舍B.气冲斗牛雕梁画栋墨守成规C.莫衷一是历历在目鬼计多端D.锐不可挡历害不堪如坐针毡3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.漫长的暑假里，我读了好多有益的好书。D.他的作文写得很生动，语言流畅，内容具体。4.默写。（12分）（1）《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆。”揭示了学习和思考的辩证关系。（2）《江南可采莲》中描写莲叶茂盛、莲蓬饱满的诗句是：“，。”（3）李绅的《悯农》中“谁知盘中餐，。”表达了诗人对农民辛苦劳作的同情。5.用一句话概括下面这段文字的主要内容。（3分）科学家们对这种新材料的性能进行了详细的研究，发现它具有极高的强度和耐热性，而且成本相对较低，易于加工。因此，他们认为这种新材料在未来的建筑和航空航天领域具有广阔的应用前景。二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成6-8题。（12分）《论语》节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”6.解释下列加点词的意思。（4分）（1）学而时习之，不亦说乎？说：（2）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：（3）为人谋而不忠乎？谋：（4）传不习乎？传：7.翻译下面的句子。（4分）学而时习之，不亦说乎？8.《论语》中的这两段文字分别体现了孔子和曾子怎样的思想？（4分）（二）阅读下面的现代文，完成9-12题。（16分）雨的节奏雨，是自然界的精灵。它时而温柔，时而狂暴，它的节奏也随着季节、地域的变化而变化。春雨，是轻柔的。它像春姑娘手中的丝线，轻轻地编织着绿色的世界。细密的雨丝，斜斜地洒落，落在草地上，草儿绿了；落在柳枝上，柳条儿弯了；落在屋檐上，雨水滴答，像一首美妙的乐曲。春雨滋润着大地，唤醒了沉睡的生命。夏雨，是热烈的。它像一位粗犷的汉子，挥舞着巨臂，倾泻着雨水。豆大的雨点，噼里啪啦地砸在地上，溅起一朵朵水花。雨声哗啦啦，像千军万马奔腾。夏雨来得快，去得也快，它洗去了夏日的炎热，带来了凉爽。秋雨，是沉静的。它像一位慈祥的母亲，温柔地抚摸着大地。雨丝细密，轻轻地落在树叶上，树叶黄了；落在田野里，稻谷熟了；落在屋顶上，雨水潺潺，像一首催眠曲。秋雨滋润着大地，为冬天做准备。冬雨，是寒冷的。它像一位严厉的法官，无情地惩罚着大地。雨点冰凉，落在地上，很快就结成了冰。雨声呜呜，像风声一样刺耳。冬雨滋润着大地，为春天积蓄力量。雨的节奏，是大自然的旋律。它滋润着大地，哺育着生命，也洗涤着我们的心灵。我们应该珍惜每一场雨，感受它的节奏，聆听它的旋律。9.文章主要描写了什么内容？（4分）10.文章中描写春雨、夏雨、秋雨、冬雨的句子分别用了哪些比喻？（各用两个词语概括）（8分）11.文章第5段在结构上有什么作用？（4分）12.你认为雨的节奏还体现在哪些方面？请结合文章内容和生活实际谈谈你的理解。（4分）三、写作（共30分）13.请以“___________，让我成长”为题，写一篇文章。要求：（1）在横线上填上合适的词语，将题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。---简要答案一、基础知识与运用1.B2.A3.D4.（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）江南可采莲，莲叶何田田。（3）粒粒皆辛苦。5.科学家们认为新材料在未来的建筑和航空航天领域具有广阔的应用前景。二、阅读理解（一）文言文6.（1）愉快（2）生气，恼怒（3）谋划，计划（4）老师传授的知识7.学习并时常温习它，不也是令人高兴的吗？8.孔子体现了乐学、交友、做人等思想；曾子体现了反省自身、诚实守信等思想。（二）现代文9.文章主要描写了春雨、夏雨、秋雨、冬雨这四种不同季节的雨的节奏和特点。10.春雨：丝线、乐曲；夏雨：巨臂、奔腾；秋雨：母亲、催眠曲；冬雨：法官、风声。11.第5段在结构上起到总结全文、点明主旨的作用。12.雨的节奏还体现在它对动植物生长的影响、对气候的调节、对人们生活的影响等方面。例如，春雨滋润大地