海南省儋州某校2025-2026学年高三上学期第二次双周测物理试题

物理试题第=2*17页（共=2*numpages48页） 物理试题第=2*page48页（共=2*numpages48页）2026届高三第二次双周测物理（考试时间:90分钟满分:100分）单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于物体的惯性，下列说法中正确的是(

)A.骑自行车的人，上坡前要加紧蹬几下，是为了增大惯性冲上坡

B.子弹从枪膛中射出后在空中飞行，速度逐渐减小，因此惯性也减小

C.物体惯性的大小，由物体质量的大小决定

D.物体由静止开始运动的瞬间，它的惯性最大2.如图所示，下列对教材中的四幅图分析正确的是(

)

A.图甲：被推出的冰壶能继续前进，是因为一直受到手的推力作用

B.图乙：电梯在加速上升时，电梯里的人处于失重状态

C.图丙：汽车过凹形桥最低点时，速度越大，对桥面的压力越大

D.图丁：汽车在水平路面转弯时，受到重力、支持力、摩擦力、向心力四个力的作用3.高铁车厢里的水平桌面上放置一本书，书与桌面间的动摩擦因数为0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。若书不滑动，则高铁的最大加速度不超过(

)A.2.0m/s2 B.4.0m/4.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是(

)A.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态

B.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态

C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度

D.在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度5.如图所示，在光滑水平地面上，两相同物块用细线相连，两物块质量均为1kg，细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F作用下，两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为(

)

A.1N B.2N C.4N D.5N6.如图所示，在考虑空气阻力的情况下，一小石子从O点抛出沿轨迹OPQ运动，其中P是最高点。若空气阻力大小与瞬时速度大小成正比，则小石子竖直方向分运动的加速度大小(

)

A.O点最大B.P点最大

C.Q点最大D.整个运动过程保持不变7.如图，质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面。让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是(

)

A. B. C. D.8.如图，一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球，初始时整个系统静置于光滑水平桌面上，两球间的距离等于绳长L。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点，方向与两球连线垂直。当两球运动至二者相距35L时，它们加速度的大小均为(

)

A.5F8m B.2F5mC.3F8m D.二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。9．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力

(

)

A.t=2 s时最大 B.t=2 s时最小 C.t=8.5 s时最大 D.t=8.5 s时最小10.若长度、质量、时间和动量分别用、、和表示，则下列各式可能表示能量的是(

)A. B. C. D.11.如图，轻质弹簧上端固定，下端悬挂质量为的小球，质量为的小球与用细线相连，整个系统处于静止状态。弹簧劲度系数为，重力加速度为。现剪断细线，下列说法正确的是(

)

A.小球运动到弹簧原长处的速度最大

B.剪断细线的瞬间，小球的加速度大小为

C.小球运动到最高点时，弹簧的伸长量为

D.小球运动到最低点时，弹簧的伸长量为12.一质量为的物体自倾角为的固定斜面底端沿斜面向上滑动。该物体开始滑动时的动能为，向上滑动一段距离后速度减小为零，此后物体向下滑动，到达斜面底端时动能为。已知，重力加速度大小为。则(

)A.物体向上滑动的距离为B.物体向下滑动时的加速度大小为

C.物体与斜面间的动摩擦因数等于D.物体向上滑动所用的时间比向下滑动的时间长13.如图所示，质量均为的、两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块。杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为的重物，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为。下列说法正确的是(

)

A.当一定时，越大，轻杆受力越大

B.当、一定时，滑块对地面的压力与无关

C.当和一定时，越大，滑块与地面间的摩擦力越大

D.若，则无论多么大，一定不会滑动三、实验题（本题共2小题，共18分）把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写演算过程。14、某兴趣小组设计了一个可以测量质量的装置。如图，细绳、和橡皮筋相连于一点，绳上端固定在点，绳下端与水杯相连，橡皮筋的另一端与绳套相连。为确定杯中物体质量与橡皮筋长度的关系，该小组逐次加入等质量的水，拉动绳套，使绳每次与竖直方向夹角均为且橡皮筋与绳垂直，待装置稳定后测量对应的橡皮筋长度。根据测得数据作出关系图线，如图所示。回答下列问题：

将一芒果放入此空杯，按上述操作测得，由图可知，该芒果的质量

结果保留到个位。若杯中放入芒果后，绳与竖直方向夹角为但与橡皮筋不垂直，由图像读出的芒果质量与相比

填“偏大”或“偏小”。另一组同学利用同样方法得到的图像在后半部分弯曲，下列原因可能的是

。A.水杯质量过小B.绳套长度过大C.橡皮筋伸长量过大，弹力与其伸长量不成正比写出一条可以使上述装置测量质量范围增大的措施

。某同学利用如图所示的实验装置来测量重力加速度大小。细绳跨过固定在铁架台上不可转动的小圆柱体，两端各悬挂一个重锤。实验步骤如下：

用游标卡尺测量遮光片的宽度。将遮光片固定在重锤上，用天平测量重锤和遮光片的总质量、重锤的质量。将光电门安装在铁架台上，将重锤压在桌面上，保持系统静止，重锤离地面足够高。用刻度尺测量出遮光片中心到光电门的竖直距离。启动光电门，释放重锤，用数字毫秒计测出遮光片经过光电门所用时间。根据上述数据求出重力加速度大小。多次改变光电门高度，重复步骤，求出的平均值。回答下列问题：测量时，游标卡尺的示数如图所示，可知

。重锤通过光电门时的速度大小为

用、表示。若不计摩擦，与、、、、的关系式为

。实验发现，当和之比接近于时，的测量值明显小于真实值。主要原因是圆柱体表面不光滑，导致跨过圆柱体的绳两端拉力不相等。理论分析表明，圆柱体与绳之间的动摩擦因数很小时，跨过圆柱体的绳两端拉力差，其中是只与圆柱体表面动摩擦因数有关的常数。保持不变，其中，。足够小时，重锤运动的加速度大小可近似表示为。调整两重锤的质量，测得不同时重锤的加速度大小，结果如下表。根据表格数据，采用逐差法得到重力加速度大小

保留三位有效数字。计算题：本题共3小题，共38分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。16（8分）.如图所示，有一质量的物件在电机的牵引下从地面竖直向上经加速、匀速、匀减速至指定位置。当加速运动到总位移的时开始计时，测得电机的牵引力随时间变化的图线如图所示，末速度减为时恰好到达指定位置。若不计绳索的质量和空气阻力，g=10m/s2，求物件

做匀减速运动的加速度大小和方向；

匀速运动的速度大小；

总位移的大小。

17（14分）.某砂场为提高运输效率，研究砂粒下滑的高度与砂粒在传送带上运动的关系，建立如图所示的物理模型。竖直平面内有一倾角的直轨道，其下方右侧放置一水平传送带，直轨道末端与传送带间距可近似为零，但允许砂粒通过。转轮半径、转轴间距的传送带以恒定的线速度逆时针转动，转轮最低点离地面的高度。现将一小物块放在距离传送带高处由静止释放，假设小物块从直轨道端运动到达传送带上点时，速度大小不变，方向变为水平向右。已知小物块与直轨道和传送带间的动摩擦因数均为。若，求小物块到达端时速度的大小；若小物块落到传送带左侧地面，求需要满足的条件；改变小物块释放的高度，小物块从传送带的点水平向右抛出，求小物块落地点到点的水平距离与的关系式及需要