上海延安中学三年级下册科学期末试卷培优测试卷

上海延安中学三年级下册科学期末试卷培优测试卷一、选择题1．下列物体与其它三个物体的运动方式不同的是（）。A． B．C． D．2．下面运动中，最有可能是直线运动的是（）。A．运动员在60米的跑道上赛跑 B．过山车 C．小朋友做操 D．蝴蝶在花丛中飞舞3．下面做直线运动的是（）A．苹果落地 B．河边的水车 C．天空中飞翔的老鹰4．乒乓球先在桌面上滚动，后来滚到桶里，它的运动路线是（）。A．乒乓球一直做直线运动B．乒乓球一直做曲线运动C．乒乓球在桌面上做直线运动，从桌上掉落到桶里做曲线运动5．用手将小球沿着桌面推出，（）阶段小球在做曲线运动。A．小球在桌面上滚动 B．小球冲出桌面在空中C．小球落到地上继续滚动6．如图，把三个同样的小球放在不同的斜面上，（）小球冲到斜面底部速度最快。A．A B．B C．C7．以下物体中，放在光滑的斜面上很容易运动起来的是（）。A．足球 B．一箱方便面 C．一块方橡皮8．下列说法对的的是（）。A．速度大的物体就是运动慢 B．有的物体运动快，有的物体运动慢 C．兔子的运动一定比乌龟快9．物体运动的快慢可以用（）来衡量。A．时间 B．距离 C．速度10．学校运动会上，科科跑100米用了16秒，美美用了18秒，（）跑的快。A．科科 B．美美 C．一样快11．下列关于蚕卵的描述错误的是（）。A．蚕卵是扁圆形的，绿豆那么大。B．蚕卵是有生命的。C．蚕卵从产下到孵化，颜色会有变化。12．小刚把刚买回来的蚕卵放进了冰箱的冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，主要原因是（）。A．蚕卵被冻死了。B．蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度C．没有把蚕卵放在阳光直射的地方13．蚕卵孵化的适宜温度是（）。A．10°C B．24～27°C C．38°C14．蚕卵将要孵化时，它的特点是（）。A．白色，半透明的，5毫米大小的圆球形B．黄绿如玉的1毫米大小的鸡蛋形C．紫黑色，1毫米大小，顶部有下陷的饼形15．下列关于养蚕的方法描述正确的是（）。A．蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状B．蚕宝宝要在封闭的盒子中饲养C．蚕卵孵化不需要适宜的温度与湿度16．鸡蛋外壳上的一些小孔的作用是（）。A．气体交换 B．提供营养 C．保护作用17．鸡卵里的气室为胚胎发育提供了（）。A．水分 B．养料 C．氧气18．鸡蛋内部的气室为胚胎发育提供了（）。A．水分 B．氧气 C．养料19．像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的，不同动物的卵是：（）。A．一样的 B．不一样的20．蚕卵的颜色变化是（）。A．淡黄色—浅褐色—紫灰色B．紫色—黄色—紫灰色C．淡黄色—白色—紫灰色21．关于养蚕的方法，下列说法中正确的是（）。A．蚕卵在任何条件下都能孵化B．可以将蚁蚕吃的桑叶剪成碎片或条状C．为防止蚕宝宝被蚊子叮咬，可以在蚕宝宝的周围点上蚊香22．从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕皮（）。A．4次 B．5次 C．6次23．关于养蚕，正确的是（）。A．蚕要吃洒了水的桑叶，以保证身体所需水分B．蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状C．蚕房里要喷杀虫剂，防止它被蚊虫叮咬24．蚕宝宝用于协助口器把持桑叶取食的足是（）。A．胸足 B．腹足 C．尾足25．蚕的一生经历了四种不同的形态，其中需要进食的是哪一种形态（）。A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．蚕蛾26．和蚕相比，蛹的外形变化是（）。A．身体呈圆柱形，颜色变成了黑色B．身体呈纺锤体形，颜色变成了黄色、黄褐色或褐色C．身体呈圆简形，颜色变成了深褐色D．身体呈长圆简形，颜色变成青白色27．当蚕宝宝变成蛹之后，蛹不吃也不动，只有（）才会动。A．大声呼叫它 B．唱歌给它听 C．轻轻触碰它28．与蚕蛾形态结构相似的动物是（）。A． B． C．29．以下观察方法错误的是（）。A．用放大镜观察蚕的身体结构B．用尺子测量蚕茧、蚕蛹的长度。C．用小刀解剖蚕来观察。30．在养蚕过程中，我发现（）。A．蚁蚕不用吃桑叶B．蚕茧呈长椭圆形，与橄榄的形状相似C．蚕身体的两侧有许多小黑点，这是它的眼睛31．太阳和月球看起来大小差不多，是因为（）。A．太阳到地球的距离远大于月球到地球的距离B．月球到地球的距离远大于太阳到地球的距离C．太阳和月球到地球的距离差不多32．一天中阳光下影子的变化规律正确的是（）。A．影子的方向会发生变化，影子的长短不会变化B．影子的方向不会变化，影子的长短会发生变化C．影子的长短和方向都会发生变化33．下列有关影子的说法错误的是（）。A．太阳下物体的影子会有变化B．物体影子的变化与光源的照射角度有关C．改变物体的摆放方式不能使物体的影子发生变化34．物体的影子总在（）的一面。A．向光 B．背光 C．无法判定35．如图，手在产生影子的过程中是充当（）的作用。A．光源 B．遮挡物 C．接收影子的屏36．月球对地球的影响有许多方面，其中最明显的一种是（）。A．潮汐 B．台风 C．滑坡37．小雪做“制造环形山”的模拟实验时，会发现（）。A．天体的运行速度快，形成的环形山小B．环形山的大小与天体自身的大小无关C．其它条件相同，小球体积大，撞击形成的环形山就小D．其它条件相同，小球体积大，撞击形成的环形山就大38．在模拟制造环形山的过程中，我们用_________来模拟月球表面。A．细沙 B．水泥地 C．木板39．首次实现了绕地球一周，从而证实了地球是个球体的航海家是（）。A．哥伦布 B．麦哲伦 C．迪亚士40．地球是一个不规则球体，我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（）。A． B． C． D．41．我们生活在大地上，这大地（）。A．四周是水 B．尽头连着星空 C．向四周平展着，无限大42．下列星球中，（）属于行星。A．太阳 B．月球 C．地球43．下列说法对的的是（）。A．太阳、地球和月球表面都有大量的液态水B．地球的表面布满环形山C．太阳、地球和月球都是球形的44．下列关于太阳、地球和月球的描述，正确的是（）。A．从地球上看太阳和月球的大小是差不多的B．太阳和月球的实际大小是差不多的C．太阳、月球和地球上都有水45．我们在探究太阳、地球和月球的秘密时，下列方法不合适的是（）。A．观察图片 B．查阅资料 C．乘坐宇宙飞船去观察46．为了让“过山车”运动得更快，我们应该（）。A．增加直线轨道 B．增加曲线轨道 C．降低起点的高度47．运动会上100米跑步比赛中，裁判判断谁跑得快的方法是（）。A．不同时间比距离 B．相同距离比时间 C．相同时间比距离48．制作“过山车”时，下列做法错误的是（）。A．根据“过山车”轨道设计要求画设计图B．搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整C．把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中－项49．小明想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（）。A．用更加光滑的轨道做过山车B．增加过山车轨道起点的高度C．降低过山车轨道起点的高度50．在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量_________次并记录下来。A．1 B．2 C．3 D．4二、实验探究题51．观察的内容：破茧而出的是什么？观察方法：用肉眼看、拍摄、画画。发现：蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着（______），但由于两对翅（______），已（______）飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角，胸部长有三对足及两对翅，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。雌蛾（______），爬动（______）；雄蛾（______），爬动（______），翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾3～4小时后，雌蛾就可产下受精卵。蚕蛾(成虫)留下后代，不久之后便会死去。蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环。52．下表是某同学观察蚕的生长变化的记录表，请根据表格回答问题。生长时期身体大小它的样子日期卵像小细沙子5月10日蚁蚕2mm身体呈黑色5月11日第一次蜕皮6mm身体呈白色5月16日第二次蜕皮12mm身体呈白色，有花纹5月20日第三次蜕皮24mm身上有皱纹5月24日第四次蜕皮43mm身体两侧有黑斑点6月7日（1）蚕吐丝前一共经历了________次蜕皮，其中生长最快的时期是在第________次蜕皮后。（2）试想一下，蚕身体两旁的黑斑点可能是________，其作用是________。（3）比较雄蛾与雌蛾的外形有什么异同，完成下表。体型触角颜色腹部翅爬行速度雄蛾（____）（____）（____）（____）（____）雌蛾（____）（____）（____）（____）（____）53．实验名称：模拟制造环形山实验材料：细沙、托盘、大小不同的球实验步骤：（1）把____________平铺在托盘里。（2）从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。（3）从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。实验现象：在步骤2中，_______________球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高_______________厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越__________________，环形山越大，反之越小。从离月球越_________________的地方撞击，环形山越大，反之越小。54．阅读下面的材料回答问题。环形山环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。环形山多以著名科学家的名宇命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山中，有四座分别以我国古代天文学家名字命名：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户（实际上是旧时一种官名），而命名的环形山，叫“万户环形山”现在认为，大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成；个别的环形山则是由火山爆发而成。通过阅读________是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的__________，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由____________、小行星和________________撞击而成；个别的环形山则是由____________________爆发而成。55．如图是几种交通工具1小时内通过的距离，据此回答下列问题。（1）上述几种交通工具中，________的速度最快。（2）________的速度是自行车速度的3倍。（3）每1小时，喷气式客机比高速列车多走________千米。56．请看图，如图是一个过山车的简易模型，小球从A点自由滑下后，依次经过B、C、D点。（1）由图可知，小球在（）的运动路线是曲线。A．AB段 B．BC段 C．CD段（2）在小球从A点运动到B点的过程中，小球运动得（）。A．越来越快 B．越来越慢 C．一样快一、选择题1．C解析：C【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。ABD物体的运动方式都是转动，C尺子的运动方式是振动。2．A解析：A【详解】60米跑有赛道，是直线运动；过山车有直线和曲线轨道，有直线和曲线运动，B错；小朋友做操手臂摆动和肢体动作既包含直线运动也包含曲线运动，C错；蝴蝶飞舞路线既有直线运动又有曲线运动，D错。3．A解析：A【详解】物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。直线运动：在直滑梯上下滑、苹果落地、火车前进、汽车直行等。物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。曲线运动：风车转动、天空中飞翔的老鹰、水车转动、青蛙跳跃等，所以A符合题意。4．C解析：C【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。乒乓球先在桌面上滚动，后来滚到桶里，它的运动路线是在桌面上做直线运动，从桌上掉落到桶里做曲线运动。5．B解析：B【详解】物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。小球在桌面上滚动和小球落到地上继续滚动在做直线运动。直线运动：在直滑梯上下滑、来回拉锯锯木头、火车前进。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。用手将小球沿着桌面推出，小球冲出桌面在空中阶段小球在做曲线运动。曲线运动：小孩荡秋千、转椅旋转、青蛙跳跃等，所以B符合题意。6．A解析：A【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。斜面的角度越大，小球运动的速度越快，所以A球冲到斜面底部速度最快。7．A解析：A【详解】物体来斜面上的运动方式与物体的形状、斜面的坡度等因素有关。不同形状的实心均匀物体放在相同的光滑斜面上时，球形或越接近球形的越容易运动起来。8．B解析：B【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。选项A速度大的物体就是运动慢，错误；速度大的物体不一定运动慢；选项B有的物体运动快，有的物体运动慢，正确；选项C兔子的运动一定比乌龟快，错误；兔子的运动不一定比乌龟快。9．C解析：C【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。10．A解析：A【详解】根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。100米赛跑距离一定，在相同距离的情况下比较时间的多少，时间越少，速度越快。小科用时短，所以速度快。11．A解析：A【详解】蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。刚出生的蚕卵是淡黄色，形状上、下是略扁的圆形，蚕卵很细小，像芝麻粒一样，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色。下列关于蚕卵的描述错误的是蚕卵是扁圆形的，绿豆那么大，所以A符合题意。12．B解析：B【详解】蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。小刚把刚买回来的蚕卵放进了冰箱的冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，主要原因是蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度，所以B符合题意。13．B解析：B【详解】蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃左右，B符合题意。14．C解析：C【详解】蚕卵是生命的开始，刚出生的蚕卵是淡黄色，形状是略扁的圆形，蚕卵很细小，直径约1毫米，蚕卵快孵化时颜色逐渐变成紫黑色，顶部有下陷的饼形。15．A解析：A【详解】A．蚁蚕吃的桑叶要清洁，要切成碎片或条状，说法对的；B．蚕宝宝需要空气流通的环境，封闭的盒子中无法呼吸，说法错误；C．蚕卵孵化要有适宜的温度和湿度，适宜的温度大约是室温25℃，蚕卵会逐渐变成紫黑色，大约两个星期左右，即可孵化出幼虫，题目说法错误。16．A解析：A【详解】鸡蛋的结构由蛋清、蛋黄膜，蛋黄，卵黄系带，气室组成。鸡蛋外壳上的一些小孔，那就是气室，作用就是气体交换。17．C解析：C【详解】鸡蛋各部分：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室。蛋黄上有胚。气室的作用为胚胎提供氧气，蛋壳上的小孔可以透气。18．B解析：B【详解】鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬而且有小孔，可以保护卵细胞，同时胚胎发育时可以与外界进行气体交换；蛋白具有保护作用，还能提供养料和水分；蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质；气室提供胚胎发育所需要的氧气；胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。19．B解析：B【详解】很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。许多卵生动物的卵都类似于球形，这种形状十分坚固，能有效地保护其内部，有利于生命的繁衍，不同动物的卵是有区别的，有的打大有的小，形状也不相同。20．A解析：A【详解】蚕卵可以变成蚕宝宝，与蚕卵中也存在生命联系起来，静态的蚕卵是生命存在的一种形式。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1-2天变成淡红、浅褐，再经3-4天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。21．B解析：B【详解】A．蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，错误；B．蚕喜欢吃桑叶，养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。可以将蚁蚕吃的桑叶剪成碎片或条状，正确；C．蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等，要把蚕宝宝放在安全的地方。不能喷杀虫剂或者上蚊香，这样会对蚕宝宝身体不好，错误；所以B符合题意。22．A解析：A【详解】刚孵出的小蚕叫蚁蚕,是蚕的幼虫。蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮,蚕蜕皮的原因是因为蚕的皮不能随着蚕的身体长大,从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。23．B解析：B【详解】养蚕小窍门:①小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。②桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条。③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕“房间”的清洁。④把小蚕放在通风的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。B做法正确，符合题意。24．A解析：A【详解】蚕宝宝的胸部有三对足，腹部有四对足，尾部有一对足。蚕宝宝用于协助口器把持桑叶取食的足是胸足。25．B解析：B【详解】蚕的一生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它一生的生长期需要进食，其他阶段都不用进食。26．C解析：C【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕蛹的体形像一个纺棰，颜色变成了深褐色，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。而蚕是一长条的像毛毛虫的白色虫子。27．C解析：C【详解】蚕宝宝吐丝结茧后会变成蛹，蛹是有生命的，一般情况下，蛹不吃也不动，只有轻轻触碰它，蛹才会动。故选：C28．A解析：A【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蚕蛾和蚂蚁都是昆虫，蝙蝠是哺乳动物，壁虎是爬行动物。29．C解析：C【详解】蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。蚕蛾是蚕的成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蚕蛾产卵繁殖后代。蚕蛾的口器退化，无法进食。以下观察方法，用小刀解剖蚕蛹进行观察的方法是错误的，我们不可以伤害小动物；可以用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度，用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的等。30．B解析：B【详解】A．蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕经过2-3小时就会进食桑叶，错误；B．蚕茧的形状是长椭圆形，与橄榄的形状相似，正确；C．身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以B符合题意。31．A解析：A【详解】月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。32．C解析：C【详解】一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，太阳一天的方向变化是东-南-西，所以阳光下物体影子变化的规律是：西-北-东。阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短，所以影子的长短变化规律是长-短-长。33．C解析：C【详解】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。AB说法对的；C说法错误，影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。34．B解析：B【详解】因为光是沿直线前进的，所以当光遇到不透明的物体时，在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区，这个暗区形成了影子。影子形成的条件有光源，物体，屏幕。并且物体一定要在光源和屏幕之间。所以物体的影子总在背光的一面。35．B解析：B【详解】影子的形成与光和不透明的物体有关。影子的形成的条件是光、遮挡物、屏。影子总在背光的一侧。手在产生影子的过程中是充当遮挡物，所以B符合题意。36．A解析：A【详解】月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。37．D解析：D【详解】月球地貌最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。环形山的形状大多就是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的，有的直径不足一千米，有的直径能达到几百千米。A．天体的运行速度快，形成的环形山大，错误；B．天体自身的体积越大，形成的环形山也就越大，错误；C．其它条件相同，小球体积大，撞击形成的环形山就大，错误；D．其它条件相同，小球体积大，撞击形成的环形山就大，正确；所以D符合题意。38．A解析：A【详解】在模拟制造环形山的过程中，我们用细沙来模拟月球表面。在一个托盘里平铺上约3厘米厚的细沙，从相同的高度往沙盘里丢下一些大小不同的球，球子越大，撞击的坑大而深，球越小，撞击的坑小而浅。39．B解析：B【详解】1519年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。首次实现了绕地球一周，从而证实了地球是个球体的航海家是麦哲伦，所以B符合题意。40．A解析：A【详解】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，但地球仪的形状应做成正球体，所以A符合题意。故选：A【点睛】本题考查地球的形状，是一个不规则的球体。41．A解析：A【详解】地球表面有三分之二的面积被水覆盖，地球上有四大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。地球表面有三分之一的面积是陆地，地球上的陆地主要分布在七大洲，分别是亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南极洲。我们生活在陆地上，陆地的四周都是水。42．C解析：C【详解】地球是行星，所谓的行星一般指的就是星体自身不会发光，并且还会围绕恒星公转与自转的天体，而地球本身是不发光的，它围绕着太阳这颗恒星在做公转运动的同时，也会进行自转运动，地球属于太阳系八大行星之一，所以C符合题意。43．C解析：C【详解】太阳和月球表面没有水，A错误；地球表面没有环形山，月球表面布满环形山，B错误；太阳、地球和月球都是球形的，C正确。44．A解析：A【详解】月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的；太阳、月球上都没有水，只有地球上有水。45．C解析：C【详解】人类对月球的探索，经历了如下阶段，想象阶段，初识阶段，近距离认识阶段，零距离认识阶段，实地认识阶段。我们可以通过多种途径了解月球，如观察图片、查找资料、查看电脑等，乘坐宇宙飞船到月球上去不现实。46．A解析：A【详解】为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加直线轨道的距离。直线轨道有利于“过山车”的加速。47．B解析：B【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。运动会上100米跑步比赛中，裁判主要是利用相同距离比时间的方法来比较谁跑得快。48．C解析：C【详解】在建造“过山车”时，我们要经历“设计一制作一评价”的过程。在设计和搭建“过山车”的过程中，小组讨论，根据“过山车”设计要求绘制设计图。按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调。组内分工，合作搭建，交流讨论，发现问题，及时调试。制作“过山车”时，下列做法错误的是把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中－项，应该组内分工，合作搭建，交流讨论，所以C符合题意。49．C解析：C【详解】“过山车”得设计要求：1．轨道得总长度应在2米以上。2．要有直线轨道与曲线轨道。3．轨道得坡度要有变化。4．小球要滚完全部轨道,不能脱轨。5．整座“过山车”要稳固。小明想加快小球在过山车轨道上的运动速度，增加过山车轨道起点的高度和用更加光滑的轨道做过山车。降低过山车轨道起点的高度减慢小球在过山车轨道上的运动速度，所以C符合题意。50．C解析：C【详解】速度：物体在单位时间内通过的路程速度单位：米/秒。人们用速度来描述物体运动的快慢，要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，还可以比较物体在相同时间内运动的距离。在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量3次并记录下来。多做几组的目的，使实验的结果更加可靠，减少偶然性，所以C符合题意。【点睛】本题考查比较不同小球运动的快慢，要求学生掌握在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量3次并记录下来。二、实验探究题51．白色鳞毛较小失去体大慢体小较快【详解】蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛。蚕蛾是白色，身体分头、胸、腹三部分，头部有一对羽毛状触角，胸部有三对足和一对翅膀。蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。蚕蛾的口器退化，不再进食。两对翅，但短小，失去飞行能力，但会振动翅膀。蚕蛾不吃不喝，尾尾交配后，6～8