南京工程学院介绍

2025/10/19南京工程学院介绍汇报人：XXXXCONTENTS目录01

学院基本信息02

专业与学科设置03

师资力量与教学04

校园设施与环境05

科研与创新CONTENTS目录06

学生发展与生活07

合作与交流学院基本信息01学院概况校园环境与设施

南京工程学院拥有现代化的教学楼、图书馆和运动设施，为学生提供良好的学习和生活环境。师资力量

学院汇聚了一批高水平的教师队伍，包括多位教授和副教授，他们在各自领域具有丰富的教学和研究经验。科研成就

学院在多个科研领域取得显著成就，与多家企业合作，推动了科研成果的转化和应用。国际合作与交流

南京工程学院积极开展国际交流与合作，与多所海外高校建立了友好合作关系，为学生提供海外学习和交流的机会。历史沿革

建校初期南京工程学院始建于1915年，最初为南京高等师范学校，是江苏地区最早的高等学府之一。

合并发展1952年，南京工程学院由多所院校合并而成，逐步发展成为综合性工科大学。

新世纪转型进入21世纪，学校更名为南京工程学院，不断加强学科建设，提升教育质量，成为地方重要的人才培养基地。办学理念

培养应用型人才南京工程学院注重实践教学，致力于培养学生的实际操作能力和创新精神。

服务地方经济发展学院紧密结合江苏省及南京市的产业需求，为地方经济社会发展培养专业人才。专业与学科设置02本科专业介绍机械工程专业南京工程学院的机械工程专业注重实践教学，毕业生在制造业领域广受欢迎。电气工程及其自动化该专业结合电气与自动化技术，培养学生的系统设计与控制能力，适应现代工业需求。计算机科学与技术依托强大的师资力量，该专业为学生提供前沿的计算机科学知识和技能训练。土木工程专业该专业着重于培养学生在土木工程领域的设计、施工和管理能力，毕业生就业前景广阔。研究生教育

研究生专业设置涵盖工学、管理学等多个学科门类，提供硕士和博士学位教育。

研究生课程体系课程注重理论与实践相结合，强化科研能力培养和创新能力训练。

研究生科研平台设有多个研究中心和实验室，为研究生提供丰富的科研实践机会。特色学科

培养应用型人才南京工程学院注重实践教学，致力于培养学生的实际操作能力和创新精神。

服务地方经济发展学院紧密结合江苏省及南京市的产业需求，为地方经济社会发展提供人才和技术支持。师资力量与教学03师资队伍

研究生专业设置涵盖工学、管理学等多个领域，提供硕士和博士学位教育。

研究生培养模式实行导师制，注重理论与实践相结合，强化科研能力培养。

研究生学术交流定期举办学术讲座和研讨会，鼓励研究生参与国内外学术交流。教学资源

建校初期南京工程学院始建于1951年，最初为南京电力专科学校，是新中国成立后首批建立的高等专科学校之一。

合并发展2000年，南京电力专科学校与南京机械高等专科学校合并，组建成为南京工程学院，开启了新的发展阶段。

升格本科2001年，南京工程学院正式升格为本科院校，标志着学院教育层次和办学水平的全面提升。教学成果培养应用型人才南京工程学院注重实践教学，致力于培养学生的实际操作能力和创新精神。服务地方经济学院紧密结合地方经济社会发展需求，为区域经济建设输送专业技术人才。校园设施与环境04校园建筑

工程类专业南京工程学院的工程类专业包括机械工程、电气工程及其自动化等，培养工程技术人才。

管理类专业学院设有工商管理、信息管理与信息系统等管理类专业，旨在培养具备管理知识与技能的人才。

计算机科学与技术该专业涵盖软件工程、网络工程等领域，注重理论与实践相结合，培养计算机技术应用型人才。

艺术设计专业艺术设计专业注重创新思维与实践能力的培养，涵盖视觉传达设计、环境设计等方向。实验设施

校园环境南京工程学院拥有现代化的校园设施，绿树成荫，环境优美，为学生提供了良好的学习和生活环境。

师资力量学院汇聚了一批高水平的教师队伍，他们不仅学术造诣深厚，而且在工程实践领域有着丰富的经验。实验设施科研成果学院注重科研创新，近年来在机械工程、电子信息等领域取得了一系列具有影响力的科研成果。国际合作南京工程学院积极开展国际交流与合作，与多所国外高校建立了合作关系，为学生提供了国际化的学习平台。学生生活设施

01培养应用型人才南京工程学院注重实践教学，致力于培养学生的工程实践能力和创新精神。02服务地方经济发展学院紧密结合江苏省及南京市的产业需求，为地方经济社会发展提供人才和技术支持。科研与创新05科研平台

研究生专业设置涵盖工学、管理学等多个领域，提供硕士和博士学位教育。

研究生课程体系课程注重理论与实践相结合，强化科研能力与创新能力培养。

研究生科研平台设有多个研究中心和实验室，为研究生提供丰富的科研资源和实践机会。科研成果

建校初期南京工程学院始建于1951年，最初为南京电力专科学校，为电力行业培养技术人才。

合并发展2000年，南京电力专科学校与南京机械高等专科学校合并，成立南京工程学院。

升格本科2001年，学院升格为本科院校，开始招收四年制本科生，教育层次和质量得到提升。学术交流

培养应用型人才南京工程学院注重实践教学，致力于培养学生的实际操作能力和创新精神。

服务地方经济学院紧密结合地方经济社会发展需求，为区域经济建设输送专业技术人才。学生发展与生活06学生组织工程类专业

涵盖机械工程、电气工程等，培养学生掌握工程技术与实践能力。管理类专业

包括工商管理、信息管理等，旨在培养具备管理知识与技能的专业人才。计算机科学与技术

专注于软件开发、网络技术等领域，培养学生解决复杂计算机问题的能力。人文社科类专业

如法学、英语等，注重学生人文素养和专业技能的综合培养。文化活动研究生专业设置南京工程学院设有多个研究生专业，如机械工程、电气工程等，培养高层次工程技术人才。研究生课程体系学院提供多样化的课程体系，注重理论与实践相结合，强化研究生的创新能力和实践技能。研究生科研平台学院建立了多个科研平台，如国家级实验室，为研究生提供先进的科研环境和丰富的研究资源。就业指导校园环境与设施南京工程学院拥有现代化的教学楼、实验室和图书馆，为学生提供良好的学习环境。师资力量学院聘请了多位资深教授和行业专家，师资力量雄厚，教学质量得到保障。科研成就学院在多个科研领域取得显著成果，与多家企业合作，推动科研成果转化。学生生活学校提供丰富的学生活动和社团组织，鼓励学生全面发展，培养创新精神。合作与交流07国际合作

培养应用型人才南京工程学院注重实践教学，致力于培养学生的实际操作能力和创新精神。

服务地方经济发展学院紧密结合江苏省及南京市的产业需求，为地方经济社会发展输送专业人才。校企合作

建校初期南京工程学院始建于1915年，最初为南京高等师范学校，是中国近代教育的先驱之一。

合并发展1952年，南京工程学院由多所院校合并而成，逐步发展成为综合性工科大学。