2024-2025学年重庆市秀山土家族苗族自治县四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题（含解析）

2024・2025学年重庆市秀山土家族苗族自治县四年级数学第二学期期末综合测试模拟

试题

一、填空题。（每题2分，共20分）

1.在括号里填上合适的小数。

7706米=（）千米3吨54千克=（）吨

45厘米=（）米5升892亳升=（）升

2.李红小朋友是二年级8班的学生，学号是37,她胸牌上的号码是20150837。张华的胸牌号码是20141209,按照这

样的排列规律，他应该是（）年级（）班的学生，他的学号是（

3.按照从小到大的顺序排列下面各数.

709800309789300090780009309700098390

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4.一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是26万，这个数最小是（）,最大是（）.

5.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用（）法。

6.一个减法算式，被减数、减数与差这三个数的和为388,减数比差大16,那么减数是（）、

7.用6个三角形拼成一个大的平行四边形，这个平行四边形的内角和是（）。。

8.计算下列各角的度数.

Z1=Z2=（）°

9.把下面的表格填写完整。

在三角形中

Z1125°29°(___—_)108°

N230。(________)90°(________)

N3(________)75°65°45。

是何三角形？(——)(_________)(_________)(_________)

10.一本故事书有a页，淘气每天看b页，看了4天，那么还剩下（）页。

二、选择题（每题2分，共10分）

11.下列算式中，运用乘法交换律可使运算简便的是（）o

A.64x101B.125x66x8C.352x5x3

12.下面是一张跳远比赛成绩单。小李获得了第2名，下面（）可能是他的成绩。

姓名小明小红小李小金

成绩冰3.192.933.08

A.3・25米B.3・15米C.3・05米

13.把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的去，得到的结果是原来的（）倍。

A.10B.100C.1000

14.己知△+口=0,下面算式不正确的是（）。

A.O—□=△B.n=O—△C.△—O=nD.□+△=O

15.4、N〃是一个三角形的两个内角，Na+N〃=88。，这个三角形是（）三角形。

A.锐角B.直角C.钝角

三、判断题（每题2分，共16分）

16.这些都是对称的.

（Y\"一

17.把平行四边形像下图那样拉成长方形，周长不变，面积变大。（）

18.0.32和0.320的大小相等，计数单位也相等。（）

14

19.4吨的§和1吨的§一样重。（）

20.小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高。（）

21.小数的计数单位之间的进率都是1吼（一）

22.两个数的积一定比它们的和大。（）

23.365x21=365x20+365。（）

四、计算题（每题6分，共18分）

24.直接写得数.

7.24-1.5=8.8-3.4=13.2+11.6=17.5-7,5=

2.3x3=4.4x().2=86x0.01=9.27x10=

25.列竖式计算.

979x52=650x16=69x602=

26.列竖式计算。

32x218=16x405=70x360=

五、解答题（每题6分，共36分）

27.正方形花坛的周长是76米，它的边长是多少米?（列方程解答）

28.希望小学举行体操表演比赛.四（D班的得分情况是2位评委打了89分，6位评委打了91分，2位评委打了93

分.请你计算出四（1）班的平均分.

29.幸福小学教学楼一有一面介绍中外科学家的照片墙，每张照片高80厘米，宽60厘米，相邻两张照片之间相隔4

米，从头到尾一共贴了15张照片（如图），这墙长多少米？

30.东东身高1.35米，东东比爸爸矮0.4米，爸爸身高多少米？

31.电影院里上映新电影.电影院的2000张票全部售空，前排座位票价每张12元，后排每张9元，前排票价总收入

比后排少3300元，问该影院前排座位有多少？

32.小明读一本故事书，第一天读了19页，第二天读了18页，第三天读的比前两天读的页数和少11页。这三天平均

每天读多少页？

参考答案

一、填空题。（每题2分，共20分）

1、7.7063.0540.455.892

【分析】（I）米换算为千米，除以进率1000;

（2）先将54千克换算为吨，除以进率1000,再与3吨合起来即可；

（3）厘米换算为米，除以进率100；

（4）先将892毫升换算为升，除以进率1000,再与5升合起来即可。

【详解】7706米=7.706千米3吨54千克=3.054吨

45厘米=0.45米5升892毫升=5.892升

【点睛】

此题考皆名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级

单位的名数，就除以单位间的进率。

2、三129

【解析】略

3、700098390709800309780009309789300090

【解析】整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高

位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，以此类推。

故:700098390<709800309<780009309<789300090

4、255000264999

【分析】与实际接近的数叫近似数，通常用“大约”、“约”表示近似数，求近似数一般用“四舍五入”法，一个近似数四

舍五人到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。据此解答。

（详解】255000=26万264999=26万

所以答案为：255000264999

【点睛】

本题考查学生用“四舍五入”求整数的近似数知识的理解和掌握。

5、除

【分析】因数x因数=积，则因数=积。因数。

【详解】已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用除法。

故答案为；除。

【点睛】

本题考查的是因数和积的关系。

6、105

【解析】略

7、360

【分析】根据三角形的内角和180。，推断出四边形的内角和是360。，无论是几个三角形拼成的平行四边形内角和都是

360。，据此解答即可。

【详解】用6个三角形拼成一个大的平行四边形，这个平行四边形的内角和是360。。

【点睛】

明确三角形的内角和是180度和四边形的内角和是360度，是解答此题的关键。

8、6525

【分析】三角形的内角和等于180。。直角三角形的两个锐角互余。等要三角形的两底角相等。

【详解】90°-25°=65°

(180°-130°)7-2=25°

【点睛】

一要明确三角形内角和为180。，二要理解特殊三角形中角的关系。

9、25。76。27025°钝角三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形

【分析】三角形的内角和是180。，其中的2个角度数已知，用内角和减去其中的两个角，即是另一个角，再根据三角

形的内角度数来判断属于什么三角形。

【详解】180。一(125°4-30°)

=180°-155°

=25。

N3=25。，这个三角形是钝角三角形。

180°-(29°4-75°)

=180°-104°

=76。

N2=76。，这是个锐角三角形。

18()°-(65。+90。)

=180°-155°

=25°

Nl=25。，这是个直角三角形。

180°—(45°+108°)

=180°-153°

=27°

Z2=27°,这是个钝角三角形。

故答案为：25。；76。；27°；25。；钝角三角形；锐角三角形；直角三角形；钝角三角形

【点睛】

判断三角形属于钝角、锐角、直角三角形时，只需看三角形中最大的那个内角度数。

10、a—4b

【分析】首先，算出淘气已经看的页数，再用故事书的总页数减去淘气看过的页数，就是这本书还剩下的页数。淘气

看过的页数=淘气每天看的页数X淘气看的天数，故事书剩下的页数=故事书总页数一淘气看过的页数，据此填空即可。

【详解】淘气看过的页数=6'4,

这本故事书还剩下的页数=a—bx4=a-4b。

故答案为：a—4b

【点睛】

本题考查是用字母表示数，重点是理清题干中的数量关系，列式计算即可。

二、选择题(每题2分，共10分)

11、B

【分析】A.首先把101分成100+1,然后根据乘法分配律计算即可；

B.运用乘法交换律计算即可；

C.从左向右依次计算即可。

【详解】根据分析可得，运用乘法交换律可使计算简便的是：

125x66x8

=125x8x66

=1000x66

=66000

故答案为：B

【点睛】

此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法运算定律的应用。

12、B

【解析】略

13、A

【分析】小数点向右

移动一位，相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍；

移动两位，相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍；

移动三位，相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;

小数点向左

移动一位，相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的木；

移动两位，相当于把原数除以100,小数就缩小到原数看；

移动三位，相当于把原数除以1000,小数就缩小到原数看；

【详解】4先扩大到它的100倍是400,400再缩小到新数的卡是40；4扩大10倍是40。

故答案为：A

【点睛】

解答此题时要先确定扩大还是缩小，再看扩大和缩小的倍数，再确定小数点移动的方向及位数。

14、C

【分析】加法各部分间的关系：和=加数+加数，加数=和一另一个加数；据此即可解答。

【详解】△+□=（3,根据加法各部分间的关系可知：

口+△=0

O—n=A

□=O-A

选项ABI）是正确的，错误的只有C。

故选：Co

【点睛】

本题主要考查学生对加法的意义和各部分之间关系知识的掌握和灵活运用。

15、C

【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数，进而根据三角形的分类进行判断即可。

【详解】18。。-88。=92。

92°>90°

所以这个三角形是钝角三角形O

故答案为：C

【点睛】

解答此题用到的知识点：三角形的内角和公式和三角形的分类，注意知识的掌握和应用。

三、判断题（每题2分，共16分）

16、正确

【详解】观察图中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京剧脸谱的实物图，然后分析出他们的共同特点，即如果沿一条直线对折，

这些实物的左右两部分能完全重合，形状相同.那么符合这些特点的图形就是对称的.

17、7

【分析】把一个平行四边形通过拉伸变成一个长方形，这时，平行四边形的四条边和长方形的四条边相等，未发生变

化，也就是周长不变；而平行四边形的底相当于长方形的长，高增加了，根据长方形的面积=长、宽和平行四边形的面

积=底、高，可知长方形面积大于平行四边形的面积，面积增加了。

【详解】把平行四边形拉成长方形，四条边长未发生变化，所以周长不变；因为平行四边形的高小于长方形的宽，所

以面积变大。

所以原题说法正确。

【点睛】

此题主要考查了学生对平行四边形变形后，利用长方形和平行四边形面积公式进行面积比较的能力，

18、x

【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。可知0.32=0.320,根据小数的意

义可知计数单位不同，据此分析判断。

【详解】0・32=0.320,0.32的计数单位是0.01,0.320的计数单位是0.001,即0.32和0.320的大小相等，但是计数单

位不同，所以原题判断错误。

【点睛】

本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同。

19、4

11144444

【分析】4吨的:是求4的:是多少，列式为八;二.：1吨的x是求1的厂是多少，列式为卜、=丁：因此4吨

99999999

14

的§和1吨的,一样重，即可判断。

14

【详解】4x-=—（吨）

44

lx-=-（吨）

99

14

即4吨的§和1吨的g一样重，故此说法正确。

故答案为：4

【点睛】

本题考查整数乘分数的意义：求一个数的几分之几，用乘法。

20、x

【分析】因为“总数播数=平均数”，平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，班级的平均身高

是135厘米，反映的是整体平均身高，不能代表一个人的身高，小刚是所在班级的其中一人，他的身高可能比135厘

米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能确定；据此解答即可。

【详解】因为小刚所在班级的平均身高是135厘米，反映的是整体平均身高，不能代表一个人的身高；

所以小刚所在班级的平均身高是135cm,小刚就一定是135厘米高，故此说法不正确。

故答案为：x

【点睛】

解答此题的关键：应明确平均数的含义，理解平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征。

21、x

【解析】略

22^x

【分析】根据题意，假设这两个数是1和2,分别求出这两个数的积与和，然后再进一步解答。

【详解】两个数的积不一定大于它们的和，1乘任何数就等于这个数，1加一个数的和大于1乘这个数的积；

假设这两个数是1和2；

1x2=2

1+2=3

2V3

所以，两个数的积不一定比它们的和大，原题判断错误。

故答案为：x

【点睛】

根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。

23、q

【分析】365X21=365X(20+1),然后根据乘法分配律化简式子，再进行判断。

【详解】365x21

=365x(20+1)

=365x20+365x1

=365x20+365

故答案为：4

【点睛】

本题考查学生对乘法运算定律的掌握与应用，有乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律，要根据实乐情况选择合适的

运算定律进行计算。

四、计算题（每题6分，共18分）

24、8.7;5.4;24.8;10

6.9;0.88;0.86;92.7

【详解】略

25、50908;10400;41538

【详解】979x52=50908

979

为

1958

4895

50908-

650x16=10400

650

X16

390~

65

104而

69x602=41538

602

X69

5418

3612

44538

【点睛】

根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。计算过程要仔细认真避免出错。

26、6976；6480；25200

【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末

尾和两位数的个位对齐：再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加

起来，据此求出答案即可。

【详解】(1)32x218=6976

218

x32

436

654

6976

(2)16x405=6480

405.

X16

2430

405

6480

(3)70x360=25200

360

x70

25200

故答案为：6976；