基础知识综合-2024年中考语文考前复习（深圳专用）

基础知识综合深圳

学校:姓名：班级：考号：

I.根据要求完成下面问题。

围炉煮茶，闻香品①ming()不仅是我们的生活日常，也是我们的传统文化。苏

州拥有悠久的产茶历史、丰富的名人资源、精②zhhn()的制茶技艺，是我国茶文化

宝库中一颗(A.金碧辉煌B.璀璨夺目C.美轮美奂)的明珠。v让我

们听挈品茶，吟诗作对，净心清心，穿越时光，沉③diAn()岁月的醇香，共享一段

初夏午后的闲④xi4()时光。

⑴根据拼音写出汉字。

(2)根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是()

A.金碧辉煌B.璀璨夺目C.美轮美奂

(3)请你围绕“茶”字，将提示词语组成一副对联填入文中的空格处。

提示词语：袅袅把盏琴声同醉举杯悠悠共怡茶烟

【答案】(1)①茗②湛③淀④暇

⑵B

(3)示例：琴声悠悠举杯同醉。茶烟袅袅把盏共怡

【详解】(1)本题考查字形。

品茗，pinming,怠思是饮茶，喝茶，品茶，雅称品茗等。

精湛,jTngzhan,(形)精深。

沉淀，ch&idAn,一指溶液中难溶解的固体物质从溶液中释出，二指从溶液中释出的难

溶解的固体物质，三比喻凝聚，积累。

闲暇，xianxia,是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之

外剩余的时间。换句话说，闲暇是指个人不受其他条件限制，完全根据自己的意愿去利

用或消磨的时间。

(2)本题考查成语运用。

A.金碧辉煌，意思是形容建筑物等非常华丽灿烂；

B.璀璨夺目，意思是光辉灿烂耀人眼睛；

C.美轮美奂，形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果；

这里形容苏州是明珠，应用“璀璨夺目

故选Bo

(3)本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词

性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。

“琴声”“茶烟”都是名词，“悠悠”“袅袅”都为叠声词；“举杯”与“同醉”搭配，“把盏”“共怡”

搭配；

“悠悠''形容“琴声”，"袅袅''形容“茶烟”；“醉”是仄声，为上联，"怡''是平声，为下联,

组合为：琴声悠悠举杯同醉，茶烟袅袅把盏共怡。

2.阅读下面文段，完成各题。

①“华夏文明”的“华夏”是什么意思？“华夏”到底能不能指称中国？

②“华”字的本义是“花”。由“开花”引申出华丽、华美的意思。“夏”的本义

是“一个威武高大的人”，引申出“盛大”的意思。《尚书正义》里说：“冕服采章日华，

大国臼夏。”意思是，以服饰华美为华，以多域的广阔、文化的繁盛、道德的兴盛为夏。

③“华夏”这个词最早见于《尚书・武成》篇：“华夏蛮箝，罔不率俾。”意思是，

—是中原，是边远四夷，对周武王表示顺从。这里的“华夏”就是指中原

地区的民族。青铜器“何尊”上的铭文记载，武王克商之后zh而告天下：“余其宅兹

中四，自兹乂民。”是说“我要在此中原之国定都，从这里开始治理天下之民。”

④所以在上古文献中，“华夏”和“中国”大都是指住居“天下之中”的中原之国

或者中原族群。

⑵下列说法或分析有误的一项是()

A.画横线句子中“广阔”“繁盛”“兴盛”均为褒义词，充满赞美、自豪的情感。

B.语段中“威武高大”“服饰华美”“中原族群”三个短语的结构类型各不相同。

C.,“华，字的本义是，花，，，一句的主干是“哗，是，花，”。

D.画波浪线句子标点符号有误，应调换句号和后引号的位置。

(3)为第③段空缺处填上关联词，恰当的一项是()

A.不仅而且但是B.无论还都

C.如果或者就D.无论还但是

【答案】(1)zSi昭

(2)C

(3)B

【详解】(1)本题考查字音字形。

记熟(zai)：指把事情记录下来，也指记录事情的文字。

用告（zh配）:明白地告知。

（2）本题考查基础综合运用。

C.有误。句子主干是“'华'是‘花'"，提取错误。句子主干一般是由主语或主语中心语、谓

语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。提取句子主干时一般要保留句子的主谓宾

成分，即：主语（谁）+谓语（做）+宾语（什么）。由此分析可知，“'华’字的本义是‘花

一句的主干应是“本义是，花“'；

故选C。

（3）本题考查关联词理解和应用。

“不仅……而且”表递进，“如果”表假设，“无论……还.'表条件。

“是中原”和“是边远四夷”都是条件，故第一二个空选“无论……还''；

“对周武王表示顺从”是前文的结果，结合句意可知，中原和边远四夷全都对周武王表示

顺从，故第三个空选“都”

故选Bo

3.根据语境完成题目。

莎士比亚说：“生活里没有书藉，就好像没有阳光。''一本好书就是一个好的社会，

它能够陶浅人的感情与气质，使人高尚。读书以立德，立德以立身。曾国藩说

的“读书即是立德“，更是直截了当地指出读书是道德养成的重要手段。读书可以让你与

很多优秀人物不期而遇,可以让你不再在困顿里忧心冲冲，引领你冲破迷茫的bao

垒，走向达观。

（1）根据拼音写汉字。

陶yebcio垒_____

（2）找出文中的两个错别字并改正过来。

改为改为

（3）画横线的“期”的意思是（）

A.口期B.一段时间C.量词D.Z勺定时间

【答案】⑴冶堡

⑵藉籍冲忡

⑶D

【详解】（I）本题考杳字形。

陶冶：匕oyL陶工和铸工。指制作陶器和冶金。

堡垒：baolei,军队所修筑，战守两用的小城堡；比喻难于攻破的事物或不容易接受进

步思想影响的人。

5.根据语境完成题Fl。

大纵湖畔的垂柳悄（）无声息地吐露了新绿,荷兰花海的郁金香色彩斑斓、极目

灿烂，九龙口的芦芽新鲜出水，万鸟天堂的鸟儿也在枝头冷（）情地卖弄着清脆的喉

咙①__________

走近绿草地，仰望碧云天，幸会嫩枝摇挖（）的翠叶，逗逗鹅黄寸心的小草，在

樱花树下留影，在共享单车上兜风，在满眼初绿的树林间mAn（）步，心花与繁花悄

悄地互开...

春光正好，恰逢年少，来吧，放下一切，抛开杂念，美好春光约起来②__________

（I）根据拼音写汉字，或给加点字注音。

⑵在①、②两处填写正确的标点符号。

⑶下列对语段表述母氓的一项是（）

A.语段中画横线句的主干是“垂柳吐绿”。

B.语段中“卖弄”本是“故意显示、炫耀”的意思，这里贬义褒用，写出了鸟儿的欢快、

春声之悦耳。

C.“心花与繁花”“色彩斑斓”“碧云天”“留影”这四个短语的结构各不相同。

D.语段运用了拟人、排比、夸张、比喻等修辞手法，尽显春的新与美，对春的喜爱

之情溢于言表。

【答案】（1）qiao恣漫

（2）……（或"省略号”）！（或“感叹号”）

⑶D

【详解】（1）本题考查字音和字形。

悄无声息：qiiiowushengxT,形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。

恣情：ziqfng,指放纵感情，尽情。

漫步：manbu,没有目的而悠闲地走。

（2）本题考杳标点符号的正确使用。

在①处填写省略号（……）的原因在于：前文列举了大纵湖畔的垂柳J、荷兰花海的郁金

香、九龙口的芦芽以及万鸟天堂的鸟儿等多个春天的景象，这些都是对春天美景的描绘

和展示。而省略号的使用，可以表示列举的未完，暗示还有更多的春天美景没有一一列

举出来，给读者留下遐想的空间，同时也使得句子更加流畅、自然。

在②处填写感叹号（！）的原因在于：这个句子表达了一种强烈的情感，即邀请读者放

下一切杂念，来共同享受美好的春光。感叹号在这里能够很好地体现出这种情感的强烈

和热烈，使得整个句子更加富有感染力，更能引起读者的共鸣和情感共鸣。因此，使用

感叹号是符合语境和情感的表达需要的。

综上所述，在①处填写省略号，在②处填写感叹号。

（3）本题考查语文基砧知识。

D.有误，语段中并没有使用夸张这一修辞手法。语段主要使用了拟人（如“鸟儿在枝头

恣情地卖弄着清脆的喉咙”）、排比（列举了多种春天的景象，但并非以排比的形式出现）

和比喻（如将春天的美景比喻为心花与繁花互开）等修辞手法，但并没有夸张手法的使

用。

故选D。

6.阅读下面的文字，按要求作答。

2023年9月23日，杭州亚运会主火炬在万众（zhu）目中点燃，”数字火炬手”

身披良渚文化图腾，踏浪而来，惊艳世界。这一创意，生（zhang）显着传统与现代

的（）、科技与文化的融合，也让数字人再度成为人们热议的焦点。如今，数字人与

传统文化的融合（）如火如包（旧）。这些取材于传统文化的数字人，不仅有着（）

的“外表”，还兼具着文化和艺术的“灵魂”。这些数字人为提升中华文化影响力、传

播中华优秀传统文化，让传统文化“活起来”，打开了新的方式。

（I）根据拼音，依次写出①②③处相应的文字（正楷字或行楷字）。

⑵依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.激荡演绎栩栩如生B.激荡演变熠熠生辉

C.动荡演绎栩栩如生D.动荡演变熠熠生辉

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.为传播中华优秀传统文化、提升中华文化影响力，这些让传统文化“活起来”的数字

人，打开了新的方式。

B.为提升中华文化影响力、传播中华优秀传统文化，这些数字人让传统文化‘'活起米”,

打开了新的方式。

C.这些让传统文化“活起来”的数字人,为传播中华优秀传统文化、提升中华文化影响

力，打开了新的方式。

D.这些让传统文化“活起来”的数字人，为提升中华文化影响力、传播中华优秀传统文

化，打开了新的方式。

【答案】⑴①瞩②彰③荼

（2）A

（3）C

【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字的能力。

(Zhu)目——瞩目：受到很多人的关注。

(zhang)显——彰显：鲜明地显示。

如火如(tu)——如火如荼：形容事物的发展态势非常旺盛、盛行。

(2)本题考杳词语恰当运用的能力。

“激荡”的意思是指事物之间相互冲击、震荡。“动荡”常用来比喻情况或局势的不稳定和

不平静，即动荡不安，常用于描述社会动荡、局势动荡等情景。依据“彰显着传统与现

代的”可知，应使用“激荡”。

“演绎”的意思是铺陈、表现。“演变'’的意思是变化发展。依据“如今，数字人与传统文

化的融合''可知，应使用“演绎

“栩栩如生”常形容生动逼真，就像活的一样。“熠熠生辉''形容光彩闪耀的样子。依据“,外

表'”可知，应使用“栩栩如生

故选A。

(3)本题考查病句辨析能力。

C.搭配不当，依据“这些让传统文化“活起来”的数字人，为传播中华优秀传统文化、提

升中华文化影响力，打开了新的方式”中的“传播”可知，其与“中华优秀传统文化”不搭

配，可将“传播”改为“传承

故选C。

【走进二十四节气】北京冬奥会踏着立春的脚步如约而至，开幕式上的二十四节气倒计

时创意惊艳世界。

7.小深发现活动宣传材料中有几处不恰当，请按要求修改。

A二十四节气为中国大众所普遍被接受，日常生活中随处可见二十四节气的影响，

一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节日。B最著名的清明、立春、立夏、

冬至都融入了节日的氛困，夏至、暑伏也与日常生活紧密相连，以致民间有“冬至饺子

夏至面”“头伏饺子二伏面，三伏烙饼柳鸣蛋”“冬练三九，复练三伏”的说法。C在

这些节令中，往往伴有不彩筋斓的民俗活动。

©A句有语病，正确的句子应该是。

②C句中有词语使用不恰当，应将“"改为“

8.宋代诗人晏殊《无题・油壁香车不再逢》中颔联的上联是''梨花院落溶溶月”，请你为

它选择一个最合适的下联。()

A.榆荚临窗片片雪B.柳絮池塘淡淡风C.水远山长处处

同D.丁香初绽悠悠云

9.小圳认为现代社会了不了解节气无所谓，节气也没有什么用处。请你结合本道大题

中的材料内容来劝说他，

【答案】7.①二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见二十匹节

气的影响，一些节气和美间文化相结合，已经成为人们的固定节FI“五彩斑斓”

丰富多彩8.B9.示例：小深，你这样看待节气我能够理解，毕竟我们现在接

触涉及节气的活动较少,但是你看有些我们放假的节日像清明节，实际上就是节气呵！

而且传统诗词里也蕴含着节气知识，如果不知道一点，也读不懂诗词背后更深的意味呢。

所以啊，我们还是需要了解二十四节气的。

【解析】7.本题考查病句修改。

①A句中“为”与“被”重复，所以删去“被”字。

②五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。“五彩斑斓''不可用于形容“民俗活动”，

语句的意思应是民俗活动花样很多，内容丰富，据此可知应将"五彩斑斓''改为“丰富多

彩”。

8.本题考查对联。

下联末字应为一声或二声。故排除了A项。“梨花院落”的意思是开满了梨花的院落。这

是一个偏正式短语。“榆荚临窗”是主谓短语。“柳絮池塘”是落满了柳絮的池塘，是偏正

短语。“水远山长”并列短语，“丁香初绽”是主谓短语。故选B。

9.本题考杳学生材料•内容的概况能力。劝说别人，首先要称呼，拉近之间的距离，然

后阐述自己的理由，最后用委婉的语气表达出来。示例：小圳同学，你好，二十四节气

内涵丰富，是中国古代农业文明的具体体现，有很高的农业历史文化研究价值，它已经

成为中国一项重要的非物质文化遗产。所以我们有必要了解24节气。

阅读下面的短文，按要求完成下面小题。

(1)新时代呼啖坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精

神实质和思想内涵，是曼定文化自信的前提。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的

家国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“讪座n2①尽

瘁，死而后已”的献.身精神等，抬终激励着中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗。A在

传统文化的濡养下，使总数炎黄子孙成为顶天立地大写的人。新时代,人们在中华优秀

传统文化中接受审美熏陶、领略文化精sui②、感受家国情怀、丰富人生经脸，中华

优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活C

(2)中华传统文化，蕴“美”万千，不胜枚举：有戏曲之美，生旦净丑，演等®

悲欢人生；有武术之美，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；B_,_：……文化之根，植于沃

土；文化之叶，万古长青。

10.【正音形】根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

®jugong尽瘁②精SUI③演等

11.【改语病】第（I）段A处画横线的句子有语病，请将修改正确的句子写在下面,

12.【明修辞】请在B处横线上补写一个句子，使之与前文构成排比。

【答案】10.鞠躬髓yi11.传统文化的濡养，使无数炎黄子孙成

为顶天立地大写的人（或改为“在传统文化的濡养卜，无数炎黄子孙成为顶天立地大写

的人”）12.示例：有音乐之美，琴瑟笙箫，演奏美妙旋律/有文学之美，诗词歌

赋，书写灿烂文明/有文化之美，经史子集，照亮华夏天空

【解析】10.本题考查字音字形。

那妈尽瘁（jugong）：形容做事小心谨慎,贡献出全部精力。

精斯（sui）：精气真髓，比喻事物的精华。

演铮（yi）：推演铺陈。

11.本题考查病句辨析及修改。

第（1）段画线句成分残缺，缺少主语，删除“在……下”或“使”，因此，原句修改为：

传统文化的濡养，使无数炎黄子孙成为顶天立地大写的人（或改为“在传统文化的濡养

下，无数炎黄子孙成为顶天立地大写的人”）

12.本题考查句子补写仿写。解答时，首先，观察前文的结构和内容，可以发现前文是

通过排比的手法，列举了中华传统文化中的几种美，如戏曲之美、武术之美，并分别描

述了它们的特征。因此，在填写B处时，也应该遵循这种排比的结构，选择一个传统文

化的元素，并描述其特征。然后，选取的内容应该是中华传统文化中具有代表性的元素，

如音乐、文学、书法等，并确保内容积极向上，能够体现中华文化的美。最后，仿写句

子的结构应与前文保持一致，采用“有……之美，……，……”的格式，同时注意语意的

通顺和连贯。

示例：有书法之美，翰墨纸砚，展现意境深远。

龙在中国文化中。龙的形象从小耳Hi（）目染地固定下来，相对于西方传

说中的“龙”，中国龙高贵、威武、美丽，澎p浙（）大气，无羽翼腾云驾雾、

纵横江海，它的出现往注代表着、天下太平。在中国人的传统史他史,.想起裳敢

和奋进。龙年说龙添喜气，万事兴"龙'’更奔腾。

13.请根据拼音，写出相应的汉字。

①耳m（）目染②澎面（）

14.依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是（）

A.举足轻重又顺风顺水B.举重若轻且和风细雨

C.举轻若重却风和日丽D.举足轻重而风调雨顺

15.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.中国人的传统文化认为龙是勇敢和奋进。

B.从中国人的传统文化看，龙是勇敢和奋进。

C.在中国人的传统文化中，龙是勇敢和奋进的象征。

D.在中国人的传统文化中，龙意味着勇敢和奋进的象征。

【答案】13.濡湃14.D15.C

【解析】13.本题考查字形。

耳濡H染，CrriimiirAn,指耳朵经常听到，眼睛经常看到，无形之中受到影响。

澎湃，pGngpAi。形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击或指声势、气势等浩大雄伟，引

申为冲击。

14.本题考查词义辨析和关联词语。

举足轻重：形容身份或地位特殊，一举一动足以影响全局。举重若轻：比喻能力强，能

够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。举轻若宜：意思是指对待简单事情的认真

态度，比喻办事细致入微。这里写龙在中国文化中的特殊地位，故用：举足轻重；

“无羽翼”和“腾云驾雾、纵横江海”指转折关系，用"却''或"而”：

顺风顺水：比喻运气好，做事顺利，没有阻碍。和风细雨：意思是比喻耐心地和颜悦色

地批评或劝说。风和日丽：意思指和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。风调雨

顺：指风雨适合农时，年景好。这里写龙的出现往往代表着年景好，故用：风调雨顺;

故选D。

15.本题考查病句。

缺少宾语，改为：在中国人的传统文化中，龙是勇敢和奋进的象征。故选C。

“仰观宇宙之大，/府察品类之盛，所以游目聘怀，足以极视听之娱，信可乐也。”

千年之前，在暮春三月的江南，王鼓之有感于宇宙之浩渺，万物之生机"ng然，信笔挥

洒，写就了这篇【甲】（①永载史册/②歌功颂德）的《兰亭集序》。千年之后，穿梭于

星辰之间，俯Ln地球，意大利宇航员萨曼萨・克里斯托福雷蒂【乙】（①巧妙/②微妙）

地借用《兰亭集序》抒发喜悦之情，还附上英语翻译，帮助更多网友理解这句中国古文

的含义，引起国内外网友热议。有网友点评道，“中国式浪漫”已经单然走向世界……

千年前的名句，穿越时光、跨越诺言障碍，在茫茫太空引发一个外国人的情感共鸣，这

正是中华文化博大精深、绵延多永的生动体现。

粗

n定或到法工也孑永

一

曲守日宠接咄本管北

H九

方也其带黄君

目领年

之天二次方

朝大平山鼠

大期育他右

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