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文档简介
第05讲有理数的乘除运算(知识点+题型+强化训练)
。目录
知识梳理
1.有理数乘法法则2.倒数3.有理数乘法法则的推广
4.有理数乘法的运算律5.有理数除法法则6.有理数的乘除混合运算
题型巩固
一、两个有理数的乘法运算二、多个有理数的乘法运算
三、三理数乘法的实际应用四、倒数五、有理数乘法运算律
六、有理数的除法运算七、有理数除法的应用
八、有理数乘除混合运算九、有理数乘除中的简便运算
十、十理数四则混合运算H、有理数四则混合运算的实际应用
十二、根据点在数轴的位置判断式子的式负十三、数轴上的翻折
强化训练
单选题(7)填空题(8)解答题(8)
知识点L有理数乘法法则
类型运算法则运算步骤示例
同号两数同号得正,并把绝对值相乘(1)先看有无为0的因数,若(+5)x(+3)=15,
有,则乘积为0;(-5)x(-3)=15
异号两数异号得负,并把绝对值相乘⑵如果没有为0的因数,则先(-5)x(+3)=-15,
确定乘积的符号,再求乘积的(+5)x(-3)=-15
一个因数为0任何数与0相乘,积仍为0绝对值(-5)x0=0,0x(+3)=0
知识点2.倒数
1.定义如果两个有理数的乘积为1,那么称其中一个数是另一个数的倒数,也称这两个有理数互
为倒数.
2.互为倒数与互为相反数的异同
项目互为倒数互为相反数
不特点不同两数之积等于1两数之和等于0
同性质不同互为倒数的两个数的符号相同互为相反数且不等于0的两个数的符号一正一负
点范围不同只有0没有倒数任意一个数都有相反数
⑴都是指两人有理数之间的一种关系;
相同点⑵都具有规定性(可规定其中任意一个数是加另一个数的倒数或相反数)、相对性(倒数或
相反数是相对于另一个数而言的)、成对性(倒数或相反数是成对出现的)
知识点3.有理数乘法法则的推广
1.几个不等于o的有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时,积的符号为负,
当负因数有偶数个时,积的符号为正,即“奇负偶正”.
图示:
2.几个有理数相乘,有一个因数为0,结果就是0;反之,若几个有理数的乘积为0,则至少有一个因
数为0.
图示:
多个有理数相乘,一[乘积为。]
其中有因数为0,
知识点4.有理数乘法的运算律
运算律内容用字母表示示例
乘法交换律两个数相乘,交换因数的位置,积不变ah=ha6x(-8)=(-8)x6
乘法结合律三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后(ab)c=a(be)[3x(-4)]x(-6)=
两个数相乘,积不变3x[(-4)x(-6)]
乘法对加法的一个数与两个数的和相乘,等于把这个数a(b+c)=ab-^ac4x(—3+5)=
分配律同两个数分别相乘再把积相加4x(—3)+4x5
知识点5.有理数除法法则
1.法则(一)
⑴两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
例如:
同号得正异号得负
II+II*
(-12)+(-3)=+(12+3)=4][(-0.5)+0.25=-(0.5子0.25)=巨|
IIGI14
绝对值相除绝对值相除
(2)0除以任何非0的数都得0.注意:0不能作除数.
2.法则二
⑴除以一个数等于乘这个数的倒数.即:a4-b=aXl/b(b丰0).
例如:
除法变乘法
(+2T)^(-1T)=Tx(-f)=-2
]了
除数变为其倒数
⑵运算步骤:先将除号变为乘号,将除数变为其倒数,再运用有理数乘法法则进行计算.
知识点6.有理数的乘除混合运算
1.有理数的乘除混合运算顺序
按照从左到右的顺序计算,有括号的,先计算括号里面的.
2.有理数的乘除混合运算法则
有理数乘除混合运算往往先将除法转化为乘法,然后按照多个有理数相乘的法则计算.
题型巩固
题型一、两个有理数的乘法运算
(1、
L计算:-15x4的结果是()
A.1B.-1C.5D.-6
2.计算:
(1)(一:x0.25+(-3)x(-1.34)-2x53x0=.
(2)(-8)x<-ll^+(-7)x^-ll^+^15>112.4x5=.
3.(25-26七年级上•全国•课后作业)计算:
⑴沁)⑵13加0.
⑶(-0.125)x(-8).(4)0X(-13.52).
题型二、多个有理数的乘法运算
4.(25-26七年级上•全国•课后作业)下列算式中,积为负数的是()
A.0x(-5)x3B.4x(-0.5)x(-10)
题型五、有理数乘法运算律
15/5、1
11.(25-26七年级上•全国•课后作业)计算--x2^的结果是()
20285
A.—B.—C.0D.—
7514
12.(25-26七年级上•全国•课后作业)计算:
(1)(-2)x(-7)x(-5)x卜;卜.
(2、
(2)-0.75x0.4x-I-=
I3J-------
13.(24-25七年级上•天津宁河•阶段练习)用简便方法计算:
题型六、有理数的除法运算
14.(24-25七年级上•全国•随堂练习)下列等式成立的是()
91
c・2—X—D.
52II117
I(71
15.(24-25七年级上•湖北襄阳•阶段练习)新定义一种运算,。助=—+-f.则(-3A4)A2的值
a\b)
是
16.(24-25七年级上•吉林白城,阶段练习)计算:
题型七、有理数除法的应用
17.(24-25七年级上•四川眉山•阶段练习)有一栋居民住宅楼,每两层楼之间的楼梯都是由17级台阶组成
的,小明一口气从一楼一级台阶一级台阶地跑到最高一层,紧接着又一级台阶一级台阶地回到一楼,他一
边数一边跑,当他数到238时,恰好回到了一楼,那么这栋楼有()
A.7层B.8层C.6层D.9层
24
18.(24-25七年级上•吉林松原•阶段练习)小英用:小时走了n千米,则小英行走的速度是每小时
千米.
19.(24-25七年级上•四川眉山・期中)中国高铁设订标准高,行驶稳定,是中国发展的张独特而亮丽的“名
片”.至2022年底,中国高铁运营里程超过4.3万千米,位居世界第一,高铁的票价是按"票价=每千米乘
车价钱X乘车路程〃的方法计算的,已知A站至G站的里程为2000千米,全程票价为800元,沿途各站的路
程如图.李老师从C站上车,购买了一张80元的票,他可能会在哪一站下车?请列式说明.
ABCDEFG
0200400600100016002000
题型八、有理数乘除混合运算
20.(24-25七年级上•全国•课后作业)计算(-1)/-0卜(-;)的结果是()
I1
A.7B,3C,--D.-
21.(24-25七年级上•全国•课后作业)计•算:(-1)+(-弓上3=.
题型九、有理数乘除中的简便运算
/157、
22.(25-26七年级上•全国•周测)计算:-72x---+—+(-2).
14912Jv,
23.(23-24七年级上•广东河源•期中)学习本节知识后,薛老师给同学们出了这样的两道题:
①卜2T+力
②(一奸卜卜后,•
下面是小刚和小明做的过程:
小刚:解:①原式=(一;+24)=8-12+6=2.
小明:解:②原式=卜春卜(-3+2-4)=(-/x-5)=套.
请回答:
⑴小刚和小明的解题都对吗?如果不对,请写出正确的计算过程;
⑵小华是个爱动脑筋的好学生,他观察了①、②这两个式子是互为倒数的关系,故先求出①式的结果,
即可得到②式的结果,你认为他的思路正确吗?
⑶如果你认为小华是正确的,请试着计算:岛上(卜小a却(卜卜小/卜7?•
题型十、有理数四则混合运算
24.(25-26七年级上•全国•周测)要使算式6-1-3口2)勺计算结果最小,口中应填入的运算符号是()
A.+B.-C.xD.+
题型十一、有理数四则混合运算的实际应用
25.(24-25七年级上•新疆乌鲁木齐•期末)根据如图可知,某地2023年人均年收入()元.
26.(24-25七年级上•湖北十堰•期末)甲、乙两人同时从A地出发前往相距270千米的B地,甲每小时比乙
多走10千米.甲到达4地后立即返回A地,在距4地30千米处与乙相遇,则甲出发_小时甲乙第一次相遇.
27.(2025七年级上•浙江宁波•专题练习)有一个长方体容器,底部有一块挡板(垂直于底面,厚度忽略),
将容器下面分成力、4两部分,3部分有一个漏洞,水可以往下漏.C是用来测量水面高度的尺子,。是进
水管,每秒进水0.75升.如图记录的是开始注水后水面高度随时间变化的情况.请回答:
25cm15cm
(1)£表示多少?
⑵漏洞每秒钟漏出多少升水?
(3/、G各表示几?
题型十二、根据点在数轴的位置判断式子的正负
28.(25-26七年级上•全国•课后作业)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值()
0b
A.大于0B.小于0C.等于0D.无法确定
29.如图,力、〃两点在数轴上表示的数分别为。、b,下列式子成立的是.(填序号).
(l)\a+b\=a+b-(2)\a-h\=b-n;(3)(Z)-l)(cf-1)>0;④(b-l)(a+l)>0
I4I,B
-1a01h
30.如图,A.B、C三点在数轴上对应的数分别为八b、
ABC
0h
(1)若-a=5,|力|=5,-=—,则a=_____;b=_____;c=_____.
c10
,,AAcIZ?Ia
(2)化面:—+—--:
klb\a\
(3)在(1)的条件下,氏C两点同时出发向点/运动,结果同时到达,求点儿点C的运动速度关系是
VB=VC.
题型十三、数轴上的翻折
31.(24-25七年级•河南开封•期末)一个长方形月3CQ在数轴上的位置如图所示,AB=3,AD=2,若此长
方形绕着顶点按照顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点A所对应的数为1,求翻转2018次后,
点8所对应的数()
B3A
CD01234
A.5040B.5042C.5043D.5044
32.(25-26七年级上•全国•周测)如图,在纸上有一条数轴.折叠这张纸,使-3对应的点与1对应的点重
合,则3对应的点与对应的点重合.
-5-4-3-2-1012345
33.(25-26七年级上•全国•周测)已知在纸面上有一数轴(如下图所示).
-5-4-3-2-1012345
⑴折叠纸面,使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-3的点与表示的点重合.
⑵折叠纸面,使表示-1的点与表示3的点重合,回答以下问题:
①表示5的点与表示的点重合;
②若数轴上48两点之间的距离为11(点4在点8的左侧),且48两点经折叠后重合,求48两点表示
的数.
强化训练
一、单选题
1.--X24-I--|x2=()
212;
A.2B.-1C.1D.4
2.计算4乂卜:)的结果是()
A.-1B.1C.-2D.2
Io+/?|I—ba-b
3.有理数m6在数轴上对应的位置如图所示,那么口--T-E+L的值是()
aa+bb-a
ab
-------1i»
-10I
A.4B.2C.0D.-2
4.下列算式中,正确的是()
A.(24x?+(-6)=-4!B.-3.5+2
\78I4「
//八659(4M_5)=~r
C.(-6)+(-4)+—=-D.——+
V7V75416I
5.如果对于任意两个非零有理数〃、b定义运算③如下:。③力=:-L则(-4)③3的结果是()
b
74
A.-12B.--C.-13D.——
3
6.已知。力是有理数,且。<0,ab<0,4+b<0,下列结论:①〃(a+b)v0;②〃<-“;③中+高-%;
④若|〃-6|=6,。是有理数,且满足M-C|=2,则,-。|=8.其中正确的是()
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.下列计算正确的是()
A.(-24)x[-!---]=-24x--24x—
[34)34
B.信+升(-35)=(-35)x(T卜(一35)其
C.(33-99)x—=33x—+(-99)x—
111111
D.304-f|=304---304--
154j54
二、填空题
8.计算:dx5x:x2=____.
k4J3
9.计算:--x-2-=:(-5)-(_)=1.
10.计算:
41s]
(2)0.7xl—+2-x^—15)+0.7x—+—x^—15)=.
11.-5的倒数是_______:比较大小:一!_________(用"、>或=〃连接)
34
=21x()x()x(-10)(利用乘法交换律)
=[21x()]x()](利用乘法结合律)
)X()=
14.已知a为有理数,{〃}表示不大于。的最大整数,{().5}=0,{1.6}=1,{-0.4}=-1,{-3.5}=-4等,则
计算{-7.5}-{6.2}x{-0.89}>{4.3}=
15.某面粉厂生产一种面粉,每袋以5kg为标准质量,现抽检5袋面粉的质量,其与标掂质曷的差值情况如
下表所示:(超过5kg记为“+〃,穴足5kg记为“一〃)
袋数12345
差值3-0.15-0.100+0.10-0.15
这5袋面粉的平均质量是kg.
三、解答题
16.
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