初中化学课件08-第8讲 常见的酸及酸的性质

第二部分

课程培优第8讲

常见的酸及酸的性质重难点突破陕西中考链接核心素养培优跨学科实践活动重难点突破01重点1

常见酸的性质

减小挥发性吸水性

浅绿色

黄色重点2

中和反应的探究

以稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应为例

1.中和反应的实质：酸溶液中的____（用化学符号表示，下同）和碱溶液中的_____结合生成_____。

2.中和反应的微观过程（如图2-8-1所示）图2-8-1

3.实验过程及现象

在试管中加入适量氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液由无色变成____色，振荡后用胶头滴管逐滴滴入稀盐酸，并振荡，至溶液颜色恰好变成____色为止。

【温馨提示】指示剂选用无色酚酞溶液而不选用紫色石蕊溶液的原因是无色酚酞溶液显色比较明显，且只有红色，紫色石蕊溶液变色复杂，不好区分。红无

图2-8-2

碱

恰好完全反应

酸加入碱中

酸

恰好完全反应

碱加入酸中难点1

溶液的酸碱性及酸碱度

不一定

不一定

图2-8-3

难点2

氢离子的检验及中和反应后溶质成分的探究

红

有气泡产生

黑色（或红棕色）固体溶解，溶液由无色变为蓝色（或黄色）蓝色（或红褐色）固体溶解，溶液由无色变为蓝色（或黄色）有气泡产生

2.酸碱中和反应后溶液中溶质成分的判断（以稀盐酸和氢氧化钙溶液反应为例）类型溶质成分检验方法二者恰好完全反应____________________________酸过量_________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型溶质成分检验方法碱过量_____________________________________________________________________________________________________________________________

续表易混淆点1

1.酸能使紫色石蕊溶液变红，但能使紫色石蕊溶液变红的溶液不一定是酸溶液。

2.敞口放置的浓硫酸和浓盐酸的溶质质量分数变小的原因不相同。浓盐酸是因为挥发性导致溶质质量分数变小，而浓硫酸是因为吸水性导致溶质质量分数变小。易混淆点2

1.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现的是白雾而不是白烟。

2.浓硫酸可用于干燥气体，但不能干燥碱性气体，如氨气。陕西中考链接021.（2021·陕西中考）小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如图2-8-4所示的反应“

”图，图中“—”表示两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是(

)D图2-8-4A.甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液B.甲与碳反应后，固体总质量减小C.乙与碳反应的生成物难溶于水D.图中反应只涉及两种基本反应类型1234图2-8-52.（2022·陕西中考）如图2-8-5所示，稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。

产生白色沉淀

1234图2-8-63.（2020·陕西中考）物质之间的化学反应多姿多彩。如图2-8-6所示，“—”两端的物质相互可以发生反应。（1）写出反应②的化学方程式：_________________________________。

产生白色沉淀12344.（2023·陕西中考）化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时，进行了如图2-8-7所示的实验。图2-8-7（1）A中看到的现象是______________________。

锌片表面产生无色气泡（2）反应后溶液颜色为黄色的是___（填字母）。B（3）D中发生反应的化学方程式是____________________________________________。

1234

①③1234核心素养培优031.（2024·湖南中考）在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学取少量土壤加水，经过多步操作得到溶液。下列说法正确的是(

)C

DA.苹果

B.番茄

C.牛奶

D.玉米粥1234567891011121314153.（2024·扬州中考）室温下，维生素C的水溶液能使紫色石蕊溶液变红。其水溶液的酸碱性是(

)AA.酸性

B.中性

C.碱性

D.无法判断

作物杨梅茶树柑橘樱桃AA.杨梅

B.茶树

C.柑橘

D.樱桃123456789101112131415

123456789101112131415D

液体血浆唾液胃液乳汁胆汁胰液123456789101112131415

1234567891011121314156.将浓盐酸、浓硫酸在空气中敞口放置一段时间后，两种溶液变化的结果是(

)DA.质量都增大

B.质量都减小C.溶质的质量分数都增大

D.溶质的质量分数都减小1234567891011121314157.（2024·江阴模拟）下列关于如图2-8-8所示试剂的描述正确的是(

)D图2-8-8

1234567891011121314158.（2023·江西中考）向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸，烧杯中有关量的变化如下，其中正确的是(

)CA.

B.

C.

D.

1234567891011121314159.（2023·重庆中考）硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是(

)B①它们都能使紫色石蕊溶液变红②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明分子在不断运动③将两瓶浓溶液敞放在空气中，溶液质量都减小④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③123456789101112131415图2-8-9

D

123456789101112131415

C图2-8-10

12345678910111213141512.（2024·吉林中考）化学活动小组对治疗胃酸分泌过多的食物和药物进行了分类整理。食物馒头、皮蛋、苏打饼干、花生等药物有效成分氢氧化镁碳酸镁氧化镁食品级

铁粉类别碱盐氧化物单质（1）胃酸的主要成分是______，轻度胃酸过多时，可用馒头、皮蛋等食物调理。盐酸123456789101112131415（2）使用药物治疗胃酸过多时，有些药物与胃酸反应时有气体生成，容易导致胃内压强变____，引起不适，应在医生的指导下换成表中的一种药物进行治疗，这种药物的有效成分可以是______________________。大氢氧化镁（或氧化镁）123456789101112131415图2-8-1113.（2024·滨州中考）小海用如图2-8-11所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质，请据图回答下列问题。（1）该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液由紫色变成____色。红

123456789101112131415（3）为验证性质③，该同学可选择的物质是___（填字母）。C

（4）小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，发现无明显现象，再向溶液中滴入无色酚酞溶液，观察到无色溶液变成红色，则此时混合溶液的溶质是_____________（填化学式，不考虑酚酞溶液）。

123456789101112131415

图2-8-12123456789101112131415

稀盐酸

碱性

12345678910111213141515.（2023·广西中考）化学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。请据图2-8-13回答下列问题。图2-8-13

C①②④

123456789101112131415（2）上述实验结束后，化学兴趣小组继续探究。实验实验现象产生气泡且白色沉淀增加步骤2：过滤，得到滤液—步骤3：向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液开始无明显现象，一段时间后出现白色沉淀

①步骤2滤液中，溶质的所有可能组合是_____________________________________________________（填化学式）。

②步骤3中，产生白色沉淀之前，一定会发生反应的化学方程式是_________________________。

123456789101112131415跨学科实践活动04活动：探究土壤酸碱性对植物生长的影响

“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”项目是实验探究类综合实践活动。影响植物生长的因素较多且在不同阶段影响植物生长的因素也存在不同。在设计实验探究过程中应考虑土壤酸碱性对不同植物的影响，选用植物的生长环境及生长周期，尽量减少其他因素对结果的影响。习题：

【大荔县志】中记载：“西瓜出沙苑，味甘美，甲于秦中。”西瓜适合在弱酸性土壤中生长，某校化学课外小