2026年《三级老年人能力评估师》考试复习题及参考答案

2026年《三级老年人能力评估师》考试复习题及参考答案一、单项选择题（每题1分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.老年人能力评估的首要目的是（）A.判断老年人是否需要入住养老院B.为制定个性化照护计划提供依据C.评估老年人家庭经济状况D.判断老年人是否具备完全民事行为能力【答案】B2.下列哪项不属于《老年人能力评估规范》中规定的“日常生活活动”评估内容（）A.进食B.洗澡C.理财D.如厕【答案】C3.在评估老年人认知功能时，最常用的初筛工具是（）A.HAMD量表B.MMSE量表C.GDS量表D.Barthel指数【答案】B4.老年人能力评估的最终等级划分为（）A.13级B.14级C.15级D.16级【答案】C5.评估中发现老人能独立完成进食、穿衣、如厕，但需协助洗澡，其Barthel指数评分应为（）A.100分B.85分C.75分D.65分【答案】C6.老年人能力评估中“感知觉与沟通”维度不包括（）A.视力B.听力C.语言表达能力D.情绪状态【答案】D7.下列哪项属于“精神状态”评估中的阳性症状（）A.情感淡漠B.幻觉C.注意力不集中D.记忆力减退【答案】B8.老年人能力评估报告的有效期为（）A.3个月B.6个月C.12个月D.24个月【答案】B9.评估过程中，老人拒绝配合洗澡项目评估，评估师应（）A.直接记录为“完全依赖”B.询问家属后记录C.终止评估D.依据其他项目推断【答案】B10.老年人能力评估中“社会参与”维度主要评估（）A.是否参加老年大学B.是否具备社会交往能力C.是否拥有退休金D.是否居住在城市【答案】B11.下列哪项不是评估师在评估前必须完成的工作（）A.向老人解释评估目的B.检查评估工具是否齐全C.记录老人银行卡密码D.确认老人身份信息【答案】C12.老年人能力评估中“时间/空间定向”属于哪一维度（）A.日常生活活动B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与【答案】B13.评估中发现老人能说出当前年份但说不出月份，其时间定向评分应为（）A.0分B.1分C.2分D.3分【答案】B14.老年人能力评估中“视力”评估采用的标准是（）A.裸眼视力B.矫正视力C.双眼平均视力D.最好矫正视力【答案】D15.评估师在评估过程中发现老人有跌倒风险，应首先（）A.立即终止评估B.报告家属并记录C.继续完成所有项目D.建议住院【答案】B16.老年人能力评估中“吞咽功能”属于哪一维度（）A.日常生活活动B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与【答案】A17.评估中发现老人能独立完成刷牙、洗脸、梳头，但需协助剃须，其“修饰”项评分应为（）A.0分B.5分C.10分D.15分【答案】B18.老年人能力评估中“情绪症状”评估不包括（）A.抑郁B.焦虑C.幻觉D.情绪不稳【答案】C19.评估师在评估过程中发现老人有自杀倾向，应（）A.记录并继续评估B.立即报告并启动危机干预C.告知家属后离开D.建议转介心理科【答案】B20.老年人能力评估中“服药管理”属于哪一维度（）A.日常生活活动B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与【答案】A21.评估中发现老人能独立服药但偶尔漏服，其“服药管理”评分应为（）A.0分B.5分C.10分D.15分【答案】B22.老年人能力评估中“使用电话”属于哪一维度（）A.日常生活活动B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与【答案】D23.评估中发现老人能独立拨打熟人电话但不能查找新号码，其“使用电话”评分应为（）A.0分B.1分C.2分D.3分【答案】C24.老年人能力评估中“工作能力”评估主要指（）A.是否退休B.是否具备原岗位技能C.是否参与有收入的工作D.是否愿意再就业【答案】C25.评估中发现老人能独立完成家务但需协助采购，其“家务劳动”评分应为（）A.0分B.5分C.10分D.15分【答案】B26.老年人能力评估中“生活能力等级”划分为（）A.轻度失能、中度失能、重度失能B.自理、轻度依赖、中度依赖、重度依赖C.能力完好、轻度受损、中度受损、重度受损D.0级、1级、2级、3级【答案】C27.评估中发现老人Barthel指数为55分，其生活能力等级为（）A.能力完好B.轻度受损C.中度受损D.重度受损【答案】C28.老年人能力评估中“认知功能”评分低于多少分需进一步专业评估（）A.18分B.20分C.24分D.27分【答案】C29.评估中发现老人有走失风险，应重点评估哪一维度（）A.日常生活活动B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与【答案】B30.老年人能力评估中“情绪评估”最常用的工具是（）A.GDS15B.HAMAC.HAMDD.MoCA【答案】A31.评估中发现老人GDS15评分为8分，其情绪状态为（）A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁【答案】B32.老年人能力评估中“视力”评分低于多少分需转介眼科（）A.1分B.2分C.3分D.4分【答案】A33.评估中发现老人听力下降但可借助助听器完成交流，其“听力”评分应为（）A.0分B.1分C.2分D.3分【答案】B34.老年人能力评估中“语言表达能力”评分依据不包括（）A.发音清晰度B.语速C.词汇量D.书写能力【答案】D35.评估中发现老人能说出完整句子但语速缓慢，其“语言表达”评分应为（）A.0分B.1分C.2分D.3分【答案】B36.老年人能力评估中“社会交往能力”评分依据不包括（）A.是否主动与人打招呼B.是否参与社区活动C.是否拥有房产D.是否保持友谊【答案】C37.评估中发现老人能主动与邻居打招呼但不愿参加集体活动，其“社会交往”评分应为（）A.0分B.1分C.2分D.3分【答案】B38.老年人能力评估中“生活能力等级”为重度受损时，其Barthel指数范围通常为（）A.020分B.2140分C.4160分D.6180分【答案】B39.评估中发现老人Barthel指数为35分，其照护等级建议为（）A.居家自理B.社区支援C.机构照护D.医院住院【答案】C40.老年人能力评估报告必须由谁签字确认（）A.评估师B.家属C.社区医生D.评估师与评估对象或家属【答案】D二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，请将所有正确选项的字母填在括号内，漏选、错选均不得分）41.以下哪些属于《老年人能力评估规范》中规定的评估维度（）A.日常生活活动B.精神状态C.营养状况D.感知觉与沟通E.社会参与【答案】A、B、D、E42.评估过程中，评估师应遵循的原则包括（）A.尊重B.保密C.诱导D.客观E.公正【答案】A、B、D、E43.以下哪些情况需终止评估并转介专业机构（）A.老人突发胸痛B.老人情绪失控C.老人拒绝回答D.老人出现幻觉E.老人家属干扰【答案】A、B、D44.老年人能力评估中“精神状态”维度包括（）A.认知功能B.情绪症状C.行为症状D.服药依从性E.时间定向【答案】A、B、C、E45.以下哪些属于“社会参与”评估内容（）A.使用电话B.购物C.参与选举D.工作能力E.社会交往【答案】A、C、D、E46.评估中发现老人有以下哪些情况需建议居家安全改造（）A.跌倒史B.视力低下C.独居D.认知障碍E.听力正常【答案】A、B、C、D47.以下哪些属于评估师应具备的职业能力（）A.沟通技巧B.量表使用C.诊断疾病D.风险识别E.报告撰写【答案】A、B、D、E48.老年人能力评估中“日常生活活动”包括（）A.进食B.洗澡C.如厕D.服药管理E.理财【答案】A、B、C、D49.以下哪些属于评估师在评估前需准备的材料（）A.评估表B.身份证C.老花镜D.录音笔E.家属授权书【答案】A、B、E50.评估报告中必须包括的内容有（）A.评估对象基本信息B.评估依据C.评估结论D.照护建议E.评估师签名【答案】A、B、C、D、E三、判断题（每题1分，共10分。请判断下列说法是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”）51.老年人能力评估结果可作为法院判定老人是否具备完全民事行为能力的唯一依据。（）【答案】×52.评估师可在老人情绪激动时继续评估，只需加快进度即可。（）【答案】×53.老年人能力评估报告可跨省市通用，无需重复评估。（）【答案】×54.评估师必须具备医学背景方可从事评估工作。（）【答案】×55.评估过程中，家属可在场但不得干扰评估。（）【答案】√56.老年人能力评估结果可作为申请长期护理保险的依据。（）【答案】√57.评估师可根据个人经验调整评分标准。（）【答案】×58.评估报告需由两名评估师签字方可生效。（）【答案】×59.评估师需每年接受继续教育不少于20学时。（）【答案】√60.评估过程中发现老人有虐待风险，评估师有义务向有关部门报告。（）【答案】√四、案例分析题（每题10分，共30分。请结合案例内容，回答问题）61.【案例】王奶奶，85岁，独居，既往有高血压、糖尿病病史。评估中发现：可独立进食、穿衣、如厕，洗澡需协助；MMSE评分为22分，时间定向错误2项；视力矫正后可看清大字体，听力需助听器；情绪稳定，GDS15评分为6分；可拨打女儿电话，但不会查找新号码；不参加社区活动，但与邻居打招呼。问题：（1）请计算其Barthel指数并判断生活能力等级；（2）请给出“精神状态”“感知觉与沟通”“社会参与”各维度评分；（3）提出两条照护建议。【参考答案】（1）Barthel指数：进食10、洗澡5、穿衣10、如厕10、转移15、行走15、上下楼梯10、修饰5、大便控制10、小便控制10，总分10025=75分，生活能力等级为“轻度受损”。（2）精神状态：MMSE22分，时间定向错2项，评“轻度受损”；感知觉与沟通：视力2分、听力1分、语言表达2分，总评“轻度受损”；社会参与：使用电话2分、工作能力0分、社会交往1分，总评“轻度受损”。（3）建议：①安装浴室扶手，预防跌倒；②鼓励参加社区兴趣小组，提升社会参与。62.【案例】李爷爷，78岁，与妻子同住，既往有脑卒中病史。评估中发现：左侧肢体无力，需协助洗澡、穿衣、如厕；MMSE评分为18分，常将白天当夜晚；视力正常，听力下降未配助听器；情绪易怒，GDS15评分为10分；不会使用电话，不愿与人交流；曾走失一次，被民警送回。问题：（1）请判断其生活能力等级；（2）指出两项高风险问题；（3）提出两条干预措施。【参考答案】（1）Barthel指数约50分，生活能力等级为“中度受损”。（2）①认知障碍伴走失风险；②抑郁情绪伴社交隔离。（3）①建议佩戴定位手环，防止再次走失；②转介精神科评估抑郁症状，必要时药物干预。63.【案例】张