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2025年高考语文真题汇编及解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、语言文字运用1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是________。A.颈椎/瘵疾感慨/拾掇契合/气概B.翘首/翘辫子粗犷/旷工消弭/湮没C.潭柘/张袂翰墨/呐喊纰漏/逋逃D.纨绔/款待匀称/称道契约/芥蒂2.下列各句中,没有语病的一句是________。A.为了防止类似事故不再发生,相关部门加强了对安全隐患的排查力度和整改措施。B.通过举办各类文化活动,不仅能够丰富社区居民的精神文化生活,也有助于增强社区凝聚力。C.对于网络谣言的传播,我们不能听之任之,而应积极进行辨别,并加以抵制和引导。D.在激烈的市场竞争环境下,只有不断创新,企业才能在市场中站稳脚跟并求得长远发展。3.补全下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道难》中,用夸张手法描绘蜀道高险,写道:“________,枯松倒挂倚绝壁。”(2)杜甫《春望》一诗,抒发了深切的国破家亡之痛和忧国忧民之情,其中“________,恨别鸟惊心”一句,写战乱频仍,连鸟类鸣叫都让人心惊胆战。(3)孟子曰:“生于忧患,________。”这句话揭示了困境能激发人的斗志,磨难能增长人的才能的道理。4.阅读下面的文字,完成题目。材料:近日,某地博物馆举办了一场“丝绸之路上的文明交流”特展。展览通过大量珍贵文物,生动展示了丝绸之路作为古代东西方文明交流的重要通道,促进了东西方在经济、文化、科技等多方面的互鉴互学。展览中,一件来自古罗马的玻璃器皿引起了参观者的广泛关注。这件器皿的制作工艺精湛,造型独特,据考证,其风格深受东方艺术的影响。同时,展览也展出了来自中国的丝绸、瓷器等物品,这些物品在西方世界同样产生了深远的影响。根据上述材料,概括丝绸之路在促进文明交流方面所起的作用。(不超过60字)二、阅读下面的文字,完成第5~8题。寂静的春天(节选)人们谈论着进步,却忘记了进步的真正含义。他们追求着物质财富的增长,却忽视了精神世界的充实;他们改造着自然环境,却常常是以破坏生态为代价。工业的发展,带来了城市的繁荣,也带来了严重的环境污染。曾经清澈的河流变得污浊不堪,曾经鸟语花香的田野变得死寂无声。农药和化肥的滥用,不仅污染了土壤和水源,也杀死了大量的益虫和野生动物。天空不再湛蓝,空气不再清新,人们赖以生存的环境正在遭受着前所未有的威胁。这种状况,并非偶然现象,而是人类发展模式的一种必然结果。短视的利益驱动,贪婪的欲望膨胀,导致人们忽视了对自然的敬畏,忘记了人类是自然的一部分,而不是自然的主宰。他们试图征服自然,控制自然,却最终被自然反噬。气候变化、物种灭绝、环境污染……这些全球性的生态问题,已经严重威胁到人类的生存和发展。然而,并非所有的人都对这种现状视而不见。一些有识之士已经意识到了问题的严重性,并开始呼吁人们反思自己的发展模式,寻求人与自然和谐共处之道。他们倡导绿色生活方式,推广可再生能源,保护生态环境。虽然他们的声音还很微弱,但他们的行动却意义非凡。他们用自己的努力,为创造一个更加美好的未来贡献着力量。未来,属于我们每一个人。我们应该从自身做起,从小事做起,为保护环境、建设生态文明贡献自己的力量。只有这样,我们才能拥有一个更加寂静、更加美丽的春天。5.文章开头提到“人们谈论着进步,却忘记了进步的真正含义”,结合全文,简要分析作者认为“进步的真正含义”是什么。(不超过80字)6.文章中画横线的句子“这种状况,并非偶然现象,而是人类发展模式的一种必然结果”,请结合文本,谈谈你对这句话的理解。(不超过100字)7.文章最后一段表达了作者怎样的期望?请结合全文,谈谈你对此的理解。(不超过100字)8.请结合文本,分析作者在文中主要运用了哪些论证方法来阐述观点?(不超过80字)三、阅读下面的文字,完成第9~12题。老屋记某某我的家乡有一座老屋,它静静地矗立在村子的东头,已有上百年的历史了。老屋坐北朝南,是一座典型的徽派建筑,青砖黛瓦,飞檐翘角。屋前有一条小河,河水清澈见底,倒映着蓝天白云。屋后是连绵的青山,四季景色各异,美不胜收。老屋是我童年的乐园。我经常和小伙伴们在院子里追逐嬉戏,在河里摸鱼捉虾,在山间采野花摘果实。老屋的屋檐下,是我和小伙伴们捉迷藏的场所;老屋的柴火堆旁,是我和小伙伴们围着篝火唱歌跳舞的地方。那些无忧无虑的时光,至今仍历历在目,令我怀念不已。老屋也是我记忆中的避风港。每当我遇到挫折和困难时,总会回到老屋,找爷爷奶奶倾诉。爷爷奶奶总是耐心地听我诉说,给我安慰和鼓励。在老屋,我感受到了家的温暖和爱的力量。然而,随着时代的发展,老屋逐渐变得破旧了。屋顶的瓦片开始松动,墙壁也开始出现裂缝。村里的人大多搬到了新建的楼房里,老屋也无人居住,渐渐被遗忘。我常常看着老屋,心中充满了无限的感慨。我担心老屋会有一天彻底消失,消失在我的记忆里。老屋,不仅仅是一座建筑,更是我童年的回忆,是我精神的家园。它见证了我从懵懂孩童到青涩少年的成长历程,也承载着我与家人之间的深厚情感。我希望老屋能够得到保护,成为我们记忆中永恒的符号。9.文章开头描绘了老屋及其周边的环境,这样写有什么作用?(不超过60字)10.文中画横线的句子“那些无忧无虑的时光,至今仍历历在目,令我怀念不已”,表达了作者怎样的情感?(不超过50字)11.结合全文,分析作者是从哪些方面来描写老屋的?(不超过80字)12.文章结尾写道“老屋,不仅仅是一座建筑,更是我童年的回忆,是我精神的家园”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(不超过100字)四、阅读下面的文言文,完成第13~16题。齐人有冯谖者,贫,无取乎人。齐令田文为相,食邑于薛。冯谖请为孟尝君门客,田文相齐三年,封于薛。薛民皆贪而好利,不听王之政。冯谖乃仰天而笑曰:“吾为君市女乐,今反取鸡鸣。”田文怪之,问曰:“此为何意也?”冯谖曰:“薛人贪,而君厚遇之,彼爱我,必反重币。”田文曰:“诺。”遂以千金市女乐,给之。乐入,冯谖令报曰:“冯谖不才,令客市女乐,今乐已至,愿君亲自往迎之。”田文从之。薛民闻令君亲往,竟夜惊恐,曰:“鸡鸣狗盗者得食乎?吾闻齐令乃为吾君亲往,必以义往也,此必多取金。”乃大恐,多与其金。冯谖得金,尽以归,复为孟尝君市取狐白裘,献之秦惠王。秦王欲伐齐,齐惧,闻孟尝君有狐白裘,愿献之。秦王说,乃止。冯谖曰:“狡兔有三窟,仅得免其死耳。今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿一窟。”田文曰:“愿闻其说。”冯谖曰:“君所以得重于齐者,徒以有齐国之故耳。今无齐,君将何以重于天下?”田文曰:“愿闻所以为君为之者。”冯谖曰:“请为君伐树于先王之庙,即高石之间,树之松柏。左树桃,右树李,春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实焉。”田文闻之,大说,曰:“善。”冯谖遂归,复请为孟尝君伐先王之庙,即高石之间,树松柏;左树桃,右树李。岁余,薛之地皆树矣。薛人见孟尝君有树,皆悦,曰:“此得孟尝君树也,何爱于民哉!”由此,重孟尝君。孟尝君乃先王之宗,齐君之弟,而封万户之邑,比于列侯,天下之重也。虽王之不能有也。13.解释下列句子中加点词语的含义。(1)贫,无取乎人→取:(2)冯谖请为孟尝君门客→请:(3)彼爱我,必反重币→反:(4)乐入,冯谖令报曰→令:(5)秦王欲伐齐,齐惧→欲:14.将下列句子翻译成现代汉语。(1)薛民皆贪而好利,不听王之政。(2)狡兔有三窟,仅得免其死耳。15.文中冯谖三次“请为孟尝君……”,分别达到了什么目的?请简要概括。(不超过100字)16.结合全文,简要分析冯谖是一个怎样的人?(不超过100字)五、写作17.阅读下面的材料,根据要求写作。王阳明在龙场驿悟道,曾言:“心外无物,心外无理。”此言流传甚广,引发人们诸多思考。对此观点,你有怎样的理解?请结合材料,联系现实生活,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.B解析思路:A项,颈椎(jǐng)/瘵疾(zhài),感慨(kǎi)/拾掇(duō),契合(qì)/气概(gài);B项,全都读qiào;C项,潭柘(zhè)/张袂(mèi),翰墨(hàn)/呐喊(nà),纰漏(pī)/逋逃(bū);D项,纨绔(wán)/款待(kuǎn),匀称(chèn)/称道(chēng),契约(qì)/芥蒂(dì)。故选B。2.D解析思路:A项,搭配不当,“防止”与“不再发生”否定失当,应删去“不”。B项,成分残缺,缺少主语,应删去“通过”。C项,搭配不当,“进行”与“抵制”搭配不当。D项,句子结构完整,表意清晰。故选D。3.(1)连峰去天不盈尺(2)感时花溅泪(3)患有所待解析思路:(1)根据“蜀道高险”、“枯松倒挂倚绝壁”,可知是李白《蜀道难》中的名句“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”。(2)根据“国破家亡之痛”、“恨别鸟惊心”,可知是杜甫《春望》中的名句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。(3)根据“生于忧患”,可知是孟子名言“生于忧患,死于安乐也”中的后半句。4.丝绸之路促进了东西方在经济、文化、科技等方面的互鉴互学,增进了东西方文明的交流与融合。解析思路:根据材料,首先要找出丝绸之路的作用。材料中提到“促进了东西方在经济、文化、科技等多方面的互鉴互学”,以及“促进了东西方……的交流”。整合这两点,即可概括出答案。二、阅读下面的文字,完成第5~8题。5.进步的真正含义是促进人与自然和谐共处,实现可持续发展,让人类获得精神世界的充实。解析思路:结合文章第一段,分析人们追求物质财富增长的同时忽视了什么(精神世界、对自然的敬畏),以及第二段中“人类是自然的一部分,而不是自然的主宰”、“寻求人与自然和谐共处之道”等观点,可以概括出进步的真正含义在于实现人与自然的和谐与可持续发展。6.这句话的意思是,当前严重的生态环境问题(如污染、气候变化、物种灭绝等)并非偶然发生,而是长期以来人类短视的利益驱动、贪婪欲望膨胀、忽视自然等发展模式的必然结果。解析思路:理解这句话需要结合上下文。前文列举了环境污染等问题,后文指出人类发展模式的弊端。这句话是承上启下的过渡句,点明了前述问题的根本原因在于人类自身的发展模式。7.作者期望人们能够反思自身发展模式,寻求人与自然和谐共处之道,并从自身做起,从小事做起,为保护环境、建设生态文明贡献力量,最终创造一个更加美好的未来。解析思路:分析最后一段的内容。作者先是指出问题现状,然后介绍了一些有识之士的行动和呼吁,最后发出呼吁和期望。结尾段的期望是核心,即呼吁大家反思、行动,共同创造美好未来。8.作者主要运用了举例论证(或事实论证)、道理论证和对比论证的方法。通过列举环境污染等实例、引用“生于忧患,死于安乐也”等名言,以及对比破坏环境与保护环境的两种做法,来阐述人类发展模式对生态环境的影响以及保护环境的重要性。解析思路:分析文章的论证方法。文中列举了环境污染等现象,属于举例论证;引用了孟子的名言,属于道理论证;将追求物质财富增长与忽视精神世界、征服自然与被自然反噬进行对比,属于对比论证。三、阅读下面的文字,完成第9~12题。9.开头描绘了老屋及其周边的环境,交代了老屋的地理位置、建筑风格和自然风光,渲染了宁静、美好的氛围,为下文写老屋是作者的乐园、避风港以及表达对老屋的怀念作铺垫。解析思路:分析环境描写的作用。可以从交代背景、渲染气氛、衬托人物心情、推动情节发展等方面考虑。此处主要交代了老屋的基本情况,营造了宁静美好的氛围,为后文抒发情感做了铺垫。10.表达了作者对童年时光的无比怀念和对老屋的深厚情感。解析思路:分析画线句子的情感。“无忧无虑的时光”点明了作者回忆的对象,“至今仍历历在目,令我怀念不已”直接抒发了作者的怀念之情,结合文章主题,也体现了对承载这段时光的老屋的深厚情感。11.作者从老屋的地理位置、建筑风格、周边环境(河、山)、以及老屋在童年生活中的作用(乐园、捉迷藏场所、唱歌跳舞的地方)、老屋在个人成长中的意义(避风港、承载亲情)等方面来描写老屋。解析思路:梳理文章内容,找出描写老屋的具体段落和句子。可以从外在形态(位置、建筑)、周边环境、在童年生活中的作用、在个人成长和精神层面上的意义等方面进行归纳总结。12.这句话的意思是,老屋不仅仅是一栋物理上的建筑,更是承载了作者童年美好回忆的精神寄托,是作者成长过程中感受到家庭温暖和亲情的象征,是作者心灵的港湾。解析思路:理解这句话的关键在于理解“回忆”、“精神家园”的含义。老屋是作者童年的乐园,是回忆的发生地;老屋是作者倾诉的对象,感受到了家庭的温暖和爱,是精神上的寄托。因此,它成为了一个超越物理意义的精神家园。四、阅读下面的文言文,完成第13~16题。13.(1)同“取”,取得,博取(2)请求(3)通“返”,反而,从而(4)使……报(5)想要解析思路:(1)“无取乎人”意思是没有什么可以取自于人的,即贫穷,无所依赖。(2)“请为孟尝君门客”意思是请求成为孟尝君的门客。(3)“彼爱我,必反重币”意思是他们爱我,一定会反而送重礼。“反”在这里是反而、从而的意思。(4)“冯谖令报曰”意思是冯谖派人去报告说。“令报”是使动用法,使去报告。(5)“秦王欲伐齐,齐惧”意思是秦王想要攻打齐国,齐国害怕。“欲”是想要的意思。14.(1)薛地的人民都贪图财利,喜欢钱财,不听从齐王的政令。(2)狡猾的兔子准备好几个藏身的窝,才能只逃脱死命。解析思路:(1)翻译时要注意“贪”、“好利”、“不听王之政”这几个
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