高三英语读后续写专项复习-超级英雄雕像与真心英雄导学案

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。Onacold,snowyevening,Jackwasatthecornershop,withhispletefocusontheMarvelics(漫威漫画)superherofigurines(小雕像).Hedreamedofowninghisownsuperherofigurine,Sincethen,hehadwholeheartedlywalkedaneighbor'sdogandweededhisneighbors’gardenstoearnmoneyforonefigurine,finallyhehadenoughmoneyforoneandracedtowardsthecornershop.Lostinexcitement,heaccidentallytrippedoverthehomelessoldmanseatedagainstawallinthecold,quicklymurmuringanapologybeforecontinuingonhisway.

Insidetheshop,JáckglancedattheshelvesdisplayingHuk,Thor,CaptainArerica,IronMan,andotherbelovedherges,HisheartracedasheredchedfortheSpiderman."You'reafan,right?"afriendlyvoiceappearedbehindhim.Jackturnedtoseetheshopkeeper,anelderlymanwithawarmsmile.“Yes,they'reamazing!"Jacksaid,“They'restrong,andtheyhelpsomanypeople,Theyhadsupepower,IwishIcouldbeasuperherotoo."“Youcertainlycan,"theshopkeepersaidencouragingly.Surprised,Jackasked,“power.Smilingn'thaveanysuperpower.Smilingsoftly,theshopkeeperbentdown,placinghishandsonJack'sarms.“Whywouldyouneedthem?"herepliedkindly,“Seethatwomanoverthere?Sheneedstotakecareofthreechildren,However,shestillactivelyhelpstheelderlyinthemunity,

Anddoyouknowtheheroinourneighborhood,Jimmy?Heisthefirefighterwhohassavedcountlesslives,Beingaheroisn'taboutfindingsuperpower;it'saboutwhat'sinyourheart."LockingeyeswithJack,theshopkeepersmiled,“Youdon'tneedsuperpowertobea

hero.Itstartswithyourheart."Hearingwhattheshopkeepersai,Jackwaslostinthought.————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————Wihtreleif,Jackfoundthehomelessoldmanstillsittingagainstthewall.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文本分析角色：________________________________________________________视角：第________人称时空线：fromthecoldsnowyevening(Jackgoingtothecornershop)______________insidethecornershop(Jacktalkingwiththeshopkeeper)outsidetheshop(Jackpreparingtofindthehomelessoldman)请在文章中将可能的线索都找出来。杰克渴望得到什么？为了得到它他做了什么？：_______________________________________________________杰克在去商店的路上发生了什么意外？他的反应是怎样的？：_______________________________________________________商店里陈列了哪些超级英雄雕像？杰克最终想选哪一个？：_______________________________________________________店主是怎样的人？他对杰克说了什么关于“英雄”的观点？：_______________________________________________________店主举了哪两个“英雄”的例子？这两个例子有什么共同特点？：_______________________________________________________杰克听到店主的话后有什么反应？这暗示了他可能会有什么变化？：_______________________________________________________杰克为什么要去找那个无家可归的老人？：_______________________________________________________杰克眼中的“英雄”最初是什么样的？店主的话可能让他对“英雄”有什么新的认知？：______________________________________________________情节线：寒冷的雪夜，杰克满心欢喜地赶往街角商店，他一直渴望拥有一尊漫威超级英雄小雕像，为此他通过帮邻居遛狗、除草赚钱，终于攒够了钱。→______________________________________→进入商店后，杰克盯着货架上的绿巨人、雷神等雕像，伸手去拿蜘蛛侠雕像时，店主主动和他搭话。→_____________________________________→杰克听后陷入沉思。→（续写）听了店主的话，杰克陷入了沉思。→（续写）杰克松了口气，发现那个无家可归的老人还靠墙坐着。情感线：杰克：渴望兴奋→疏忽愧疚→惊讶疑惑→陷入沉思→（续写）_________________→（续写）_________________________店主：友善温和→循循善诱→耐心引导→（续写）_______________→（续写）____________________无家可归的老人：孤独寒冷→（续写）_____________→（续写）________________综合以上信息，请用34句话概括文章大意。（中英各一个）中文：______________________________________________________________________________________________________________英文：______________________________________________________________________________________________________________句式：宾语从句；非谓语；感叹句；同位语；完全倒装句；比喻；夸张___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.本文属于人与自我、人与自然、人与家庭：_______________________________________________________情节构造第一段提示句：Hearingwhattheshopkeepersaid,Jackwaslostinthought.（听了店主的话，杰克陷入了沉思。）衔接句1———对"thoughtcontent"提问“杰克在沉思什么？他会回忆起什么事？对‘英雄’的认知有什么转变？”：WhatwasJackthinkingabout?Whatincidentwouldherecall?Howdidhisperceptionof"hero"change?（杰克在沉思什么？他会回忆起什么事？对“英雄”的认知有什么转变？）过渡句推演：衔接1→？←衔接2衔接句2———对"actiondecision"提问“杰克沉思后做了什么决定？他为什么会做这个决定？”：WhatdecisiondidJackmakeafterthinking?Whydidhemakethisdecision?（杰克沉思后做了什么决定？他为什么会做这个决定？）第二段提示句：Withrelief,Jackfoundthehomelessoldmanstillsittingagainstthewall.（杰克松了口气，发现那个无家可归的老人还靠墙坐着。）衔接句3———对"interactionprocess"提问“杰克走到老人面前做了什么、说了什么？老人的反应是怎样的？”：WhatdidJackdoandsaywhenhewalkeduptotheoldman?Whatwastheoldman'sreaction?（杰克走到老人面前做了什么、说了什么？老人的反应是怎样的？）过渡句推演：衔接3→？←主题主题：_________________________________段落构思第一段：Hearingwhattheshopkeepersaid,Jackwaslostinthought.（听了店主的话，杰克陷入了沉思。）→①__________________→②__________________→③__________________；英文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二段：Withrelief,Jackfoundthehomelessoldmanstillsittingagainstthewall.（杰克松了口气，发现那个无家可归的老人还靠墙坐着。）→④__________________→⑤__________________→⑥__________________；英文：参考答案_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文本分析角色：Jack（渴望超级英雄雕像的少年，有责任心，知错能改）、店主（温暖睿智的老人，善于引导）、无家可归的老人（孤独寒冷，被动接受善意）视角：第三人称时空线：fromthecoldsnowyevening(Jackgoingtothecornershop)thestreetoutsidetheshop(Jacktrippingoverthehomelessoldman)insidethecornershop(Jacktalkingwiththeshopkeeper)outsidetheshop(Jackpreparingtofindthehomelessoldman)请在文章中将可能的线索都找出来。杰克渴望得到什么？为了得到它他做了什么？：渴望一尊漫威超级英雄小雕像；帮邻居遛狗、给邻居花园除草赚钱，最终攒够了钱。杰克在去商店的路上发生了什么意外？他的反应是怎样的？：因兴奋过度撞到靠墙坐着的无家可归老人；只匆匆低声道歉就继续赶路，事后可能心存愧疚。商店里陈列了哪些超级英雄雕像？杰克最终想选哪一个？：绿巨人、雷神、美国队长、钢铁侠等；想选蜘蛛侠雕像。店主是怎样的人？他对杰克说了什么关于“英雄”的观点？：温暖友善、睿智且善于引导；英雄不在于拥有超能力，而在于内心的善意与行动。店主举了哪两个“英雄”的例子？这两个例子有什么共同特点？：照顾三个孩子仍主动帮助社区老人的女士、拯救无数生命的消防员Jimmy；都没有超能力，却用实际行动帮助他人。杰克听到店主的话后有什么反应？这暗示了他可能会有什么变化？：陷入沉思；暗示他会反思自己对“英雄”的认知，可能会用行动践行“英雄”的真谛。杰克为什么要去找那个无家可归的老人？：意识到自己之前撞到老人后态度敷衍，想弥补过错，践行店主所说的“内心的英雄”。杰克眼中的“英雄”最初是什么样的？店主的话可能让他对“英雄”有什么新的认知？：最初认为英雄是有超能力、强大且能帮助很多人的人；新认知：英雄无需超能力，内心的善意和帮助他人的行动就是英雄的特质。情节线：寒冷的雪夜，杰克满心欢喜地赶往街角商店，他一直渴望拥有一尊漫威超级英雄小雕像，为此他通过帮邻居遛狗、除草赚钱，终于攒够了钱。→路上他因兴奋过度，不小心撞到了靠墙坐着的无家可归的老人，只匆匆道歉就继续赶路。→进入商店后，杰克盯着货架上的绿巨人、雷神等雕像，伸手去拿蜘蛛侠雕像时，店主主动和他搭话。→店主听闻杰克想成为超级英雄，以社区里照顾三个孩子仍帮老人的女士和消防员吉米为例，点化他“英雄不在于超能力，而在于内心”。→杰克听后陷入沉思。→（续写）听了店主的话，杰克陷入了沉思。→（续写）杰克松了口气，发现那个无家可归的老人还靠墙坐着。情感线：杰克：渴望兴奋→疏忽愧疚→惊讶疑惑→陷入沉思→坚定愧疚→释然满足（续写）店主：友善温和→循循善诱→耐心引导→欣慰赞许（续写）无家可归的老人：孤独寒冷→惊讶感激→温暖动容（续写）综合以上信息，请用34句话概括文章大意。（中英各一个）中文：寒冷雪夜，杰克攒够钱去买渴望已久的超级英雄雕像，路上撞到无家可归的老人后匆匆离开。在商店挑选蜘蛛侠雕像时，店主以社区普通人的善举为例，告诉他英雄的真谛在于内心而非超能力。杰克深受触动，决定找到老人弥补过错。英文：Onacoldsnowyevening,Jacksavedenoughmoneytobuyhislongcherishedsuperherofigurine.Heaccidentallytrippedoverahomelessoldmanonthewaybutleftafterahastyapology.WhenchoosingaSpiderManfigurineintheshop,theshopkeepertoldhimthetruemeaningofaheroliesintheheartratherthansuperpowersbytakingordinarypeople'skindnessinthemunityasexamples.Deeplytouched,Jackdecidedtofindtheoldmantomakeamends.句式：宾语从句；非谓语；感叹句；同位语；完全倒装句；比喻；夸张宾语从句：JackhopedthathecouldbuyaSpiderManfigurinewithhisearnedmoney./TheshopkeepertoldJackthatbeingaherowasn'tabouthavingsuperpower.非谓语：Lostinexcitement,heaccidentallytrippedoverthehomelessoldman./Smilingsoftly,theshopkeeperbentdownandplacedhishandsonJack'sarms.感叹句：Whatawiseandwarmheartedshopkeeperheis!同位语：Jimmy,thefirefighterintheneighborhood,hassavedcountlesslives.完全倒装句：OntheshelvesdisplayedvarioussuperherofigurineslikeHulkandThor.比喻：Theshopkeeper'swordswerelikeabeamoflight,illuminatingJack'sunderstandingofheroes.夸张：Jack'sheartbeatsofastwhenseeingtheSpiderManfigurinethathealmostforgottobreathe.9.本文属于人与自我、人与自然、人与家庭：人与自我的成长（对“英雄”认知的转变），人与人的善意传递（店主引导、杰克弥补过错）情节构造第一段提示句：Hearingwhattheshopkeepersaid,Jackwaslostinthought.（听了店主的话，杰克陷入了沉思。）衔接句1———对"thoughtcontent"提问“杰克在沉思什么？他会回忆起什么事？对‘英雄’的认知有什么转变？”：WhatwasJackthinkingabout?Whatincidentwouldherecall?Howdidhisperceptionof"hero"change?（杰克在沉思什么？他会回忆起什么事？对“英雄”的认知有什么转变？）杰克想起店主说的“英雄在于内心”，回忆起自己撞到老人后敷衍的态度，意识到真正的英雄不是有超能力的雕像，而是能主动弥补过错、帮助弱小的人，之前的认知彻底改变。过渡句推演：衔接1→杰克决定用买雕像的钱帮助老人→衔接2衔接句2———对"actiondecision"提问“杰克沉思后做了什么决定？他为什么会做这个决定？”：WhatdecisiondidJackmakeafterthinking?Whydidhemakethisdecision?（杰克沉思后做了什么决定？他为什么会做这个决定？）杰克决定不买雕像，用攒的钱给老人买食物和保暖物品；因为他想弥补撞到老人后的过错，用实际行动践行“内心的英雄”，这是店主的话让他产生的改变。第二段提示句：Withrelief,Jackfoundthehomelessoldmanstillsittingagainstthewall.（杰克松了口气，发现那个无家可归的老人还靠墙坐着。）衔接句3———对"interactionprocess"提问“杰克走到老人面前做了什么、说了什么？老人的反应是怎样的？”：WhatdidJackdoandsaywhenhewalkeduptotheoldman?Whatwastheoldman'sreaction?（杰克走到老人面前做了什么、说了什么？老人的反应是怎样的？）杰克走到老人面前，递上买的热饮、面包和围巾，真诚道歉并说明来意。老人起初很惊讶，接过东西后眼眶泛红，不断道谢，身体因温暖和感动而不再颤抖。过渡句推演：衔接3→店主目睹此景表达赞许→主题主题：英雄的真谛不在于外在的超能力或光环，而在于内心的善意、勇于认错的态度和帮助弱小的实际行动。段落构思第一段：Hearingwhattheshopkeepersaid,Jackwaslostinthought.（听了店主的话，杰克陷入了沉思。）→①他反复回想店主的话，想起自己撞到老人后的敷衍，羞愧地低下了头→②他看着手中的钱，决定不买雕像，用这笔钱帮助老人→③他快步走出商店，用攒的钱买了热饮、面包和围巾，四处寻找老人；英文：Hearingwhattheshopkeepersaid,Jack