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文档简介
【英语】中考英语非谓语动词基础练习题及解析一、非谓语动词1.Wouldyoumind_____careofmypetfishwhileI'mawayonholiday?A.
take
B.
taken
C.
totake
D.
taking【答案】D【解析】【分析】句意:当我度假离开的时候,你介意照看我的宠物鱼吗?minddoingsth.,介意做某事,应使用动名词形式,故答案是D。【点评】考查从名词,注意识记固定搭配minddoing的用法。2.Weshoulddowhatwecan
ourEnglish.A.
improve
B.
improved
C.
toimprove
D.
improving【答案】C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是we,谓语是shoulddo,宾语是whatwecan,后边的部分作目的状语,用不定式形式,故选C。3.IthinkAI(人工智能)
inmanyfieldswill
tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.A.
used,beused
B.
isused,beused
C.
used,use
D.
isused,use【答案】A【解析】【分析】句意:我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。AI是名词,___inmanyfields做名词AI的定语,AI是动作use的承受着,并且句子是简单句,已经有谓语will,所以用动词过去分词作定语,即used,beusedtodosth.被用来做某事,will是情态动词,所以be还是用原形be,故选A。【点评】考查动词过去分词及固定搭配,注意平时识记,理解句意。4.Tolivealow-carbonlife,wemustremember________thelightswhenweleavetheroom.A.
toturnoff
B.
turningoff
C.
nottoturnoff【答案】A【解析】【分析】句意:要过低碳生活,我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember(not)todosth.忘记要做的事;rememberdoingsth.忘记已经做过的事。根据句末whenweleavetheroom.可知关灯的动作还没有做,此处表示肯定含义,要用不定式的肯定式,故选A。【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。5.Smartphones______byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A.
made
B.
making
C.
tomake【答案】A【解析】【分析】句意:由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知______byHuawei做前面phones的定语,并且表示被动,所以用动词过去分词做名词定语,即made,故选A。【点评】考查动词过去分词做名词定语,注意平时识记,理解句意。6.Theshowwassofunnythatitmadeeveryone______againandagain.A.
laugh
B.
laughed
C.
laughing
D.
tolaugh【答案】A【解析】【分析】考查非谓语动词。句意:这节目太好笑了,它使每个人都连连大笑。makesbdosth让某人做某事。所以选A。7.Itiswise______Lindatomakeuphermind_______toplayaninstrument.A.
for;learning
B.
for;tolearn
C.
of;learning
D.
of;tolearn【答案】D【解析】【分析】句意:琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知,不定式作真正的主语,放在句末,用it作形式主语。要用固定句型:It's+adj+for/ofsbtodosth.前面的形容词来描述不定式时,要用介词for;形容词说明人时,要用介词of。这里的形容词wise是形容人的性格特征的,要用It's+adj+ofsbtodosth.,故选D。【点评】考查固定句型It's+adj+for/ofsbtodosth.的用法区别。根据形容词的属性,选择正确的介词。8.MountXiaoleiisnotfarawayfromhere,butitwillstilltakeusafewhours
therebybike.A.
getting
B.
toget
C.
got
D.
get【答案】B【解析】【分析】考查非谓语动词辨析。句意:小雷山离这儿不远,但是骑车还是要花我们几小时到那儿。做某事花某人多长时间的结构是:Ittakessb.sometimetodosth,即:前用it作形式主语,后用带to的不定式作真实的主语。故选B。9.It'snecessaryforus
Englishwell.A.
tolearn
B.
learning
C.
learn
D.
learns【答案】A【解析】【解析】句意:对我们来讲,学好英语是必需的事。表达“做某事……”就是动词短语作主语,动词短语作主语时,常用it作为形式主语放在句首,而将真正的主语用带to的不定式跟在后面,即:It's+adj+forsb+todosth(对某人来讲,做某事怎么样。)本句动词用不定式:tolearn。故选A。10.Wehaveworkedsolong.Shallwestop
arest?A.
have
B.
tohaving
C.
having
D.
tohave【答案】D【解析】【分析】考查非谓语动词。句意:我们已经工作了很长时间。我们停下来休息休息吗?stopdoingsth停止做某事;stoptodosth停下来去做某事。所以选D。11.Ilookforward_____yousoon.A.
see
B.
seeing
C.
tosee
D.
toseeing【答案】D【解析】【分析】句意:我盼望尽快见到你。lookforwardtodoingsth盼望做某事,故答案为D。【点评】考查固定搭配,注意lookforwardto中的to是介词,后跟动名词。12.Mymotherdoesn'tallowme_______outsidetoolateonschoolnights.A.
tostay
B.
stay
C.
staying【答案】A【解析】【分析】句意:在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。Allowsbtodosth允许某人做某事,是固定用法,故答案选A。【点评】考查动词不定式,掌握固定搭配。13.Igotupearlythismorning
mygrandmaattheairport.A.
topickup
B.
pickingup
C.
pickedup【答案】A【解析】【分析】我今天早上早早起床,为了在机场接我的奶奶。短语pickup表示接某人,用动词不定式todo表示目的。根据题意,故选A。【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。14.IliketheTVprogramTheReaderbest.Ithinkweshouldspendasmuchtimeaswecan
inoursparetime.A.
read
B.
toread
C.
reading
D.
reads【答案】B【解析】【分析】句意:我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间,我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的,在句中做状语,应使用动词不定式,spendtimedoingsth,表示花钱或时间做了某事,强调做了,根据should,可知事情还没做,因此不能选C,故答案是B。【点评】考查非谓语动词——动词不定式,注意做目的状语一般应使用动词不定式,同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。15.—Hello,Lucy,pleasegivemesome____onhowtoimprovemyEnglish!—You'dbetterkeep___moreEnglishbooks.A.
advices;read
B.
advice;read
C.
advice;reading
D.
advices;reading【答案】C【解析】【分析】句意:——你好,露西,关于如何提高我的英语请给我一些建议,——你最好坚持读英语书。advice是不可数名词,没有复数形式;keepdoingsth,坚持做某事,故选C。【点评】考查固定搭配,注意keepdoingsth的用法。16.Theboy_______intheteachers'officewasfound_______attheschoolgateyesterday.A.
standing,smoking
B.
standing,tosmoke
C.
stood,smoking
D.
stood,tosmoke【答案】B【解析】【分析】句意;站在老师办公室的这个男孩,昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作,和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语,但是当变为被动语态后,不定式符号to要加上,故选B。【点评】非谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点,基本就能完成此类问题。17.Theteachersoftentellus________intheriver.It'sdangerous.A.
notswim
B.
don'tswim
C.
notswimming
D.
nottoswim【答案】D【解析】【分析】句意:老师经常告诉我们不要在河里游泳。太危险了。tellsbnottodosth告诉某人不要做某事。动词不定式的否定结构,nottodosth.故选D。【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的否定结构nottodosth。18.—Mybestfriendwentabroad.Imissherandfeeldowntoday.—Don'tbesad.Hereisgoodnewsforyou_______.A.
cheerup
B.
cheeringup
C.
cheeredup
D.
tocheerup【答案】D【解析】【分析】句意:——我最好的朋友出国了。我今天想念她并且感到沮丧。——不要难过。这有个好消息能让你振作起来。A.(使)振作起来,动词原形;B.(使)振作起来,现在分词;C.(使)振作起来,过去式;D.(使)振作起来,动词不定式。此处用动词不定式作后置定语,故选D。【点评】考查动词不定式。注意动词不定式的用法。19.—Amazingnews!TheShapeofWaterwonfourOscarsthisMarch!—Ijustcan'twait
itinthecinema.A.
towatch
B.
watch
C.
watching
D.
towatching【答案】A【解析】【分析】句意:—好消息!今年三月,《水形物语》赢得了四项奥斯卡奖!—我只是迫不及待地想在电影院看这部电影。根据“短语can'twaittodosth.:迫不及待地做某事”,故选A。【点评】考查固定搭配waittodo。20._____aGPSwillmake_____easierforyoutovisitastrangeplace.A.
Take;it
B.
Totake;that
C.
Taking;it
D.
Take;that【答案】C【解析】【分析】句意:用一个GPS可以使你更容易去到一个陌生的地方。动名词短语在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it做形式宾语的用法。一般说来,形式宾语it主要用于以下句型:主语+谓语+it+宾语补足语+真正的宾语。故选C。【点评】此题考查动名词和固定句式。注意固定句式:主语+谓语+it+宾语补足语+真正的宾语。21.Pleasekeep___________andnevergiveup.Onedaywewillrealizeourbigdream.A.
try
B.
tried
C.
trying
D.
totry【答案】C【解析】【分析】句意:请坚持尝试,不要放弃。有一天我们将会实现我们伟大的梦想。keepdoingsth.坚持做某事,固定短语,故选C。【点评】此题考查固定短语keepdoing。22.ThenewspapersayshousepricesinAustraliaareexpected
by10%in2017.A.
rise
B.
rising
C.
torise
D.
torising【答案】C【解析】【分析】句意:报纸说澳大利亚的房价预计在2017将上涨10%。expecttodosth.“期望做某事”。结合句意和语境可知选C。【点评】考查非谓语动词,以及短语expecttodosth.。23.—Waiter,I'dlikeahotwinghamburgerandcornsalad.—Sorry,sir.They________onlyforlunchanddinner.Whynotconsider________somethingelse?A.
serve;toorder
B.
served;ordering
C.
areserved;ordering
D.
served;toorder【答案】C【解析】【分析】句意:—服务员,我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。—对不起,先生。他们只在午餐和晚餐提供。为什么不考虑点别的呢?they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉,与动词serve之间是被动的关系,应该用被动语态的形式;considerdoingsth.考虑做某事。故答案为C。24.—Excuseme,couldpleasetellme
?—Sorry,Iamnewhere.A.
wherethebookstorewas
B.
howcanIgotothebookstore
C.
howtogettothebookstore
D.
howfaristhebookstore【答案】C【解析】【分析】句意:——打扰了,能告诉我怎么去书店吗?——不好意思,我刚来这里。根据句意可知询问去书店的方式,故用how引导宾语从句,后面接陈述语序或疑问词+动词不定式。故选C。【点评】考查宾语从句的陈述语序和疑问词+动词不定式。25.Ifpeople________cuttingdowntheforest,theywillhavenowhere_______.A.
keep,tolivein
B.
willkeep,tolivein
C.
keep,tolive
D.
willkeep,tolive【答案】C【解析】【分析】句意:如果人们继续砍伐森林,他们将没有生活的地方了。不定式作宾语补足语表示具体的将要进行的动作,当主句描述将来动作时,英语条件从句中用一般现在时态表示将来动作,结合语境可知选C。【点评】英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系,若主句为一般将来时,时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来,而不能直接使用将来时态。非谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点,基本就能完成此类问题。26.Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoid
productsmadeinChina.A.
tobuy
B.
buying
C.
buy
D.
bebought【答案】B【解析】【分析】句意:当你到国外旅行时,你几乎无法避免买到中国制造的产品。avoiddoingsth避免做某事,所以这里用动名词buying,故答案为B。【点评】考查动名词。掌握固定搭配avoiddoingsth。27.Tom,try___________muchnoisewhileyouareeatingnoodleshereinJapan.It'sgoodmanners.A.
notmake
B.
nottomake
C.
make
D.
tomake【答案】D【解析】【分析】句意:汤姆,在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。这是礼貌。在日本,在店里吃面条时,声音越大老板会很高兴哦,说明这是对他们味道的肯定,也是对粮食的爱惜。这是一个风俗习惯,trytodosth.尽力做某事,故选D。【点评】此题考查的是风土人情和固定短语trytodosth。28.Studentscan'tbemade______allday.A.
study
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