2025届北京市海淀区小学六年级上学期期末考试试卷（一）化学

2025届北京市海淀区小学六年级上学期期末考试试卷（一）化学考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项符合题意。）1.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）。A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气2.下列物质中，属于纯净物的是（）。A.空气B.自来水C.食盐溶液D.氧气3.将少量活性炭放入浑浊的自来水中，经过一段时间，水会变澄清。活性炭的这种性质主要是（）。A.可燃性B.导热性C.漂白性D.吸附性4.下列物质中，硬水软化的方法是（）。A.加热煮沸B.加入肥皂水C.使用蒸馏D.加入明矾5.燃烧需要同时满足的条件是（）。A.可燃物、氧气、温度B.可燃物、空气、着火点C.氧气、温度、着火点D.可燃物、氧气、湿度6.下列物质中，既能与稀盐酸反应，又能与澄清石灰水反应的是（）。A.氧气B.碳酸钙C.氢氧化钠D.硝酸钾7.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属（）。A.能与水反应B.不能与酸反应C.能与稀盐酸反应生成氢气D.不能与任何物质反应8.下列化学方程式书写正确的是（）。A.Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H↑B.2CO+O₂=2CO₂C.CaCO₃+2HCl=CaCl+H₂O+CO₂↑D.Mg+O₂=MgO9.下列关于质量守恒定律的说法中，正确的是（）。A.化学反应前后，物质的总质量增加B.化学反应前后，物质的总质量减少C.化学反应前后，物质的总质量不变D.化学反应前后，参加反应的物质的质量之和等于生成物的质量之和10.下列实验操作中，正确的是（）。A.稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中B.使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯C.取用固体药品时，将瓶塞倒放在桌面上D.实验完毕，将剩余的药品放回原瓶二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分。）11.氧气通常情况下是________色、________味的气体，不易溶于水，密度比空气________。12.写出下列物质的化学式：氧气________；二氧化碳________；氯化钠________；氢氧化钙________。13.用化学方程式表示：（1）水在通电条件下分解：________（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁：________14.生活中，厨房中的________（填一种常见物质）可以用来灭火，其灭火原理是________。15.小明同学用天平称量某固体药品的质量，天平平衡时，左盘放有药品，右盘放有50g砝码一个，游码质量为2g，则该药品的质量是________g。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”。）16.水由氢气和氧气组成。（）17.硬水加热煮沸后，可溶性钙、镁化合物会减少，硬水变成了软水。（）18.燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，说明瓶内一定是二氧化碳。（）19.化学反应前后，元素的种类可能改变。（）20.实验室药品取用原则是“三不”原则：不触摸、不闻气味、不品尝。（）四、简答题（本大题共3小题，共30分。）21.（10分）简要说明水污染的主要来源有哪些？为了保护水资源，我们应该采取哪些措施？22.（10分）现有下列物质：①氧气②氢氧化钠③稀硫酸④碳酸钙⑤铜。（1）其中属于碱的是________（填序号）。（2）写出一种由③和④反应生成的盐的化学式________。（3）写出⑤与③反应的化学方程式________。23.（10分）某兴趣小组设计了如下实验装置探究燃烧的条件：（1）实验中，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明燃烧需要________。（2）该实验还能说明燃烧需要________。（3）请根据实验现象，总结出灭火的原理是________（至少写两点）。---试卷答案一、选择题1.B2.D3.D4.A5.A6.B7.C8.B9.D10.C二、填空题11.无，无，小12.O₂，CO₂，NaCl，Ca(OH)₂13.（1）2H₂O通电2H₂↑+O₂↑（2）3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄14.水（或湿布、沙子等），隔绝氧气（或降低温度）15.52三、判断题16.×17.√18.×19.×20.√四、简答题21.水污染的主要来源有工业废水排放、农业废水（农药、化肥）流入、生活污水排放等。保护水资源的措施有：工业废水处理达标后排放；合理使用农药、化肥；生活污水集中处理；节约用水；保护水源地等。22.（1）②（2）CaSO₄（或其他合理答案如Na₂SO₄、K₂SO₄等）（3）Cu+H₂SO₄=CuSO₄+H₂↑（或其他合理答案如Cu+2HCl=CuCl₂+H₂↑）23.（1）可燃物（2）与氧气（或空气）接触（3）清除或隔离可燃物；隔绝氧气（或空气）；使温度降到可燃物的着火点以下。解析一、选择题1.空气主要成分是氮气和氧气，其中氮气含量约占78%，氧气含量约占21%。氧气具有助燃性，氮气化学性质不活泼。故选B。2.纯净物由一种物质组成，混合物由两种或多种物质组成。空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；自来水含有水和一些可溶性杂质，属于混合物；食盐溶液含有食盐和水，属于混合物；氧气由一种物质组成，属于纯净物。故选D。3.活性炭具有疏松多孔的结构，具有很强的吸附能力，可以吸附水中的色素和异味，使水变澄清。故选D。4.硬水软化的方法有加热煮沸和蒸馏。加热煮沸可以使水中的可溶性钙、镁化合物转化为不溶性钙、镁化合物沉淀下来，从而降低水的硬度。故选A。5.物质燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气（或空气）接触；③温度达到可燃物的着火点。故选A。6.碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；碳酸钙也能与澄清石灰水（氢氧化钙溶液）反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钙。故选B。7.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，其活动性比氢强，能与稀盐酸或稀硫酸反应，生成氢气和相应的盐。故选C。8.A、化学方程式错误，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气后面不加“↑”。B、化学方程式书写正确。C、化学方程式错误，氯化钙的化学式书写错误，后面没有“↑”。D、化学方程式错误，镁与氧气反应生成氧化镁，应在反应条件“点燃”上方标注。故选B。9.质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。即化学反应前后，物质的总质量不变。选项A和B的说法都是错误的，化学反应过程中质量不会凭空增加或减少。选项D描述的是质量守恒定律的内容，但选项C更精确地概括了定律的实质。故选D。10.A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，切忌将水注入浓硫酸中，否则会放出大量热量，导致液体飞溅。B、使用酒精灯时，必须用火柴或木条引燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以防发生火灾。C、取用固体药品时，应将瓶塞倒放在桌面上，防止药品受潮或污染。D、实验完毕，剩余的药品不能放回原瓶，以免污染原瓶药品，应放入指定的回收容器中。故选C。二、填空题11.氧气通常情况下是无色无味的气体，密度比空气略小。12.氧气由氧分子构成，化学式为O₂；二氧化碳由二氧化碳分子构成，化学式为CO₂；氯化钠由钠离子和氯离子构成，化学式为NaCl；氢氧化钙由钙离子和氢氧根离子构成，化学式为Ca(OH)₂。13.（1）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为：2H₂O通电2H₂↑+O₂↑。（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄。14.常用的灭火方法有：清除可燃物、隔绝氧气（或空气）、使温度降到可燃物的着火点以下。厨房中的水可以吸收热量，使温度降低，达到灭火的目的。水也可以隔绝空气。常见的灭火物质如水、湿布、沙子等。灭火原理主要是隔绝氧气或降低温度。答出水即可，并说明其原理。15.天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码质量加上游码质量。药品质量=50g+2g=52g。三、判断题16.水是由氢元素和氧元素组成的，但水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。不能说水由氢气和氧气组成。故错误。17.硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物。加热煮沸时，碳酸氢钙、碳酸氢镁会分解生成碳酸钙、氢氧化镁沉淀，从而降低水的硬度。故正确。18.燃着的木条熄灭，说明该气体不能支持燃烧。不能支持燃烧的气体不仅是二氧化碳，还有氮气、稀有气体等。故错误。19.化学反应前后，原子种类、数目和质量都不变，因此元素的种类也不会改变。故错误。20.实验室取用药品时，为防止污染药品和保证安全，应遵循“三不”原则：不触摸、不闻气味（需用手在瓶口轻轻扇动）、不品尝。故正确。四、简答题21.水污染的主要来源包括：工业废水、生活污水任意排放；农业上过度使用农药、化肥；水体流动缓慢，泥沙和废物沉积等。保护水资源的措施：工业废水处理达标后排放；提倡使用环保型农药、化肥；加强生活污水处理设施建设；节约用水，提高水的利用效率；保护河流、湖泊、水库等水源地，防止污染。22.（1）氢氧化钠是一种碱，其溶液呈碱性。根据题中物质，氢氧化钠属于碱。故填②。（2）稀硫酸（H₂SO₄）与碳酸钙（CaCO₃）反应生成硫酸钙（CaSO₄）、水（H₂O）和二氧化碳（CO₂）。硫酸钙是一种盐。故填CaSO₄（或Na₂SO₄、K₂SO₄等）。（3）铜（Cu）与稀硫酸（H₂SO₄）反应生成硫酸铜（CuSO₄）和氢气（H₂）。化学方程式为：Cu+H₂SO₄=CuSO₄+H₂↑。或者铜（Cu）与稀盐酸（HCl）反应生成氯化铜（CuCl₂）和氢气（H₂）。化学方程式为：Cu+2HCl=CuCl₂+H₂↑。根据题中物质，填Cu+H₂SO₄=CuSO₄+H₂↑即可。23.（1）下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明下层蜡烛所处的环境缺少了燃烧所需的某种物质。蜡烛燃烧需要氧气，下层蜡烛被上层蜡烛火焰消耗的氧气，以及蜡烛