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文档简介

专题12细胞工程及胚胎工程

考点五年考情(2021-2025)命题趋势

2021江苏卷、2025江苏卷:植物组织培

考点11、植物细胞工程主要包括两部分,植物

养技术;

植物细胞工程组织培养和植物体细胞杂交技术,要注重

2023江苏卷、2024江苏卷:植物体细胞对过程的理解和记忆。

(5年4考)

杂交技术2、动物细胞工程包括动物细胞培养和动

物体细胞融合与单克隆抗体制备两个部

考点22024江苏卷:动物细胞培养技术;

分,主要考察对过程步骤的理解和记忆,

动物细胞工程江苏卷、江苏卷:动物细胞融

20212022以及与植物细胞工程的异同点。

(年考)合与单克隆抗体的制备

533、胚胎工程主要考察体内受精和胚胎发

考点3育、体外受精和早期胚胎培养,在胚胎培

2022江苏卷、2023江苏卷、2025江苏卷:

胚胎工程养以及胚胎分割等部分需要对操作工程

胚胎工程综合中的注意点进行理解和记忆。

(5年3考)

考点01植物细胞工程

1.(2025·江苏·高考真题)图示一种植物组织培养周期,①~③表示相应过程。下列相关叙述错误的是()

A.过程①发生了细胞的脱分化和有丝分裂

B.过程②经细胞的再分化形成不同种类的细胞

C.过程②③所用培养基的成分、浓度相同

D.培养基中糖类既能作为碳源,又与维持渗透压有关

2.(2024·江苏·高考真题)图示植物原生质体制备、分离和检测的流程。下列相关叙述正确的是()

A.步骤①添加盐酸以去除细胞壁

B.步骤②吸取原生质体放入无菌水中清洗

C.原生质体密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间

D.台盼蓝检测后应选择蓝色的原生质体继续培养

3.(2023·江苏·高考真题)研究者通过体细胞杂交技术,探索利用条斑紫菜和拟线紫菜培育杂种紫菜。下列

相关叙述正确的是()

A.从食用紫菜的动物消化道内提取蛋白酶,用于去除细胞壁

B.原生质体需在低渗溶液中长期保存,以防止过度失水而死亡

C.检测原生质体活力时可用苯酚品红或甲紫溶液处理,活的原生质体被染色

D.聚乙二醇促进原生质体融合后,以叶绿体颜色等差异为标志可识别杂种细胞

4.(2021·江苏·高考真题)植物组织培养技术常用于商业化生产:其过程一般为:无菌培养物的建立→培养物

增殖→生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述错误的是()

A.为获得无菌培养物,外植体要消毒处理后才可接种培养

B.组织培养过程中也可无明显愈伤组织形成,直接形成胚状体等结构

C.提高培养基中生长素和细胞分裂素的比值,有利于诱导生根

D.用同一植株体细胞离体培养获得的再生苗不会出现变异

考点02动物细胞工程

1.(2024·江苏·高考真题)(多选)从牛卵巢采集卵母细胞进行体外成熟培养,探究高温对卵母细胞成熟的

影响,结果如图所示。下列相关叙述错.误.的.有()

A.选取发育状态一致的卵母细胞进行培养

B.体外培养卵母细胞时通常加入湿热灭菌后的血清

C.对采集的卵母细胞传代培养以产生大量卵细胞

D.体外培养时高温提高了卵母细胞发育的成熟率

2.(2022·江苏·高考真题)(多选)下图表示利用细胞融合技术进行基因定位的过程,在人-鼠杂种细胞中人

的染色体会以随机方式丢失,通过分析基因产物进行基因定位。现检测细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中人的4种酶活性,

只有Ⅱ具有芳烃羟化酶活性,只有Ⅲ具有胸苷激酶活性,Ⅰ、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均

有乳酸脱氢酶活性。下列相关叙述正确的有()

A.加入灭活仙台病毒的作用是促进细胞融合

B.细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为人-人、人-鼠、鼠-鼠融合细胞

C.芳烃羟化酶基因位于2号染色体上,乳酸脱氢酶基因位于11号染色上

D.胸苷激酶基因位于17号染色体上,磷酸甘油酸激酶基因位于X染色体上

3.(2021·江苏·高考真题)下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述,错误的是()

A.细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常需要添加血清等物质

B.早期胚胎需移植到经同期发情处理的同种雌性动物体内发育成个体

C.猴的核移植细胞通过胚胎工程已成功地培育出了克隆猴

D.将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞混合,经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞

考点03胚胎工程

1.(2025·江苏·高考真题)梅花鹿和马鹿杂交后代生命力强、茸质好,但自然杂交很难完成,人工授精能解

决此难题。胚胎工程技术的应用,可提高繁殖率,增加鹿场经济效益。下列相关叙述合理的是()

A.采集的精液无需固定、稀释,即可用血细胞计数板检测精子密度

B.人工授精时,采集的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道

C.超数排卵处理时,常用含促性腺激素的促排卵剂

D.母体子宫对胚胎的免疫耐受性低下是胚胎移植的生理学基础

2.(2023·江苏·高考真题)(多选)我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”,研究流程如图所

示。下列相关叙述正确的有()

A.猴的成纤维细胞和胚胎干细胞功能不同,但具有相同的基因组

B.囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成,但表达的基因都不同

C.移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满CO₂的培养箱中进行

D.移植后胚胎的发育受母体激素影响,也影响母体激素分泌

3.(2022·江苏·高考真题)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述正确的是()

A.通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精

B.哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质

C.克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程

D.将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖

一、单选题

1.(2025·江苏南京·二模)甘薯病毒病造成了薯类品种保种难的问题,因此脱毒技术被广泛应用于薯类品种

防退化。下列有关甘薯脱毒技术的说法,正确的是()

A.一般选用甘薯茎的中段作为外植体进行组织培养

B.此外植体要依次用酒精和次氯酸钠消毒,每次消毒完还需用无菌水冲洗2-3次

C.打开试管苗封口几日后,应将其栽种于灭菌土壤总以防止真菌或细菌侵染

D.可通过接种病毒在个体水平检测是否成功获得脱毒苗

2.(2025·江苏苏州·三模)图示我国科研人员利用自体诱导多能干细胞(自体iPSC)治疗帕金森病的技术流

程。重编程是指在不改变基因序列的情况下重新激活或抑制相关基因的表达,从而改变细胞分化状态的过

程。下列相关叙述错.误.的是()

A.重编程过程由相关因子驱动的表观遗传调控机制实现

B.iPSC体外分化方向受基因、激素和环境因素共同调控

C.异体iPSC移植需进行HLA配型以减轻免疫排斥反应

D.自体iPSC治疗可减少伦理争议和消除引发肿瘤风险

3.(2025·江苏苏州·三模)不对称体细胞杂交是指利用射线破坏供体细胞的染色质,让其与未经射线照射的

受体细胞融合成杂种细胞的技术。所得融合细胞含受体的全部遗传物质及供体的部分遗传物质。研究人员

尝试运用不对称体细胞杂交将红豆杉(2n=24)与柴胡(2n=12)进行了融合,期望培育能产生紫杉醇的柴

胡。科研人员对获得的部分植株细胞进行染色体观察、计数和DNA分子标记鉴定,结果如下:

后代植株类型染色体数目及形态DNA分子标记鉴定

甲12,与柴胡染色体相似含双亲DNA片段

乙12,与柴胡染色体相似无红豆杉DNA片段

丙12,与柴胡染色体相似含双亲DNA片段和新的DNA片段

下列叙述错误的是()

A.红豆杉与柴胡融合前需进行细胞去壁处理,且需对柴胡的原生质体进行射线处理

B.可用高Ca2+--高pH融合法、离心法等方法诱导原生质体融合

C.后代乙类型一定不是所需植株,后代甲和丙类型不一定能够产生紫杉醇

D.红豆杉亲本的遗传物质可能是以DNA片段的方式整合进柴胡的基因组

4.(2025·江苏·三模)紫花苜蓿(2n=32)是利用最广泛的豆科牧草,但青饲易造成家畜臌胀病。百脉根(2n=24)

富含缩合单宁,能防止反刍动物臌胀病的发生。为了改良苜蓿饲用品质,研究人员采用植物体细胞杂交技

术培育抗臌胀病型苜蓿,过程如下图。相关叙述正确的是()

A.过程①需选择合适的酶并控制酶的浓度,可调控渗透压防止原生质体吸水涨破

B.过程②降低了紫花苜蓿和百脉根原生质体的活性,其目的是降低杂种愈伤组织细胞的活力

C.与单一PEG诱导融合相比,过程③使用PEG-高Ca2+-高pH法可提高原生质体融合的特异性

D.过程⑤获得的杂种植物功效有差异的可能原因有染色体组成不同、遗传物质表达差异等

5.(2025·江苏·二模)研究人员以野生窄叶芍药的幼嫩茎段为外植体,通过在MS培养基中添加不同的植物

生长调节剂研究影响愈伤组织诱导的主要因素,结果如下表。下列叙述错.误.的是()

编诱导污染褐化

植物生长调节剂组合

号率%率%率%

①6-BA1.0mg/L+NAA0.5mg/L84.33.603.33

②6-BA1.0mg/L+NAA1.0mg/L88.89.7113.76

③6-BA1.5mg/L+NAA0.5mg/L79.07.1418.25

④6-BA1.5mg/L+NAA1.0mg/L70.31.6026.70

注:植物组织培养中,(外植体)褐化会导致外植体脱分化、再分化和生长受阻,甚至使培养材料死亡。

A.选择嫩茎为外植体的主要原因是其分化程度低,易于诱导出愈伤组织

B.外植体接种到诱导愈伤组织培养基的操作应在酒精灯火焰旁进行

C.窄叶芍药愈伤组织诱导的最佳植物生长调节剂组合为②

D.本研究为野生芍药资源的保护、扩大及开发利用提供了实践参考

6.(2025·江苏·三模)发菜既能光合自养又能异养,其分泌的胞外多糖具有增强免疫抗癌等功效。为了给生

产发菜多糖提供理论基础,研究人员发明了两阶段摇瓶培养法能快速生产发菜多糖,第一阶段采用光合自

养培养获得足量的发菜细胞,第二阶段采用混合营养培养(光合自养+异养培养)合成发菜多糖。相关叙述

错.误.的是()

A.采用摇瓶培养的目的是增加培养液中的溶氧量与营养物质的利用

B.与第二阶段培养相比,第一阶段培养不易被杂菌污染,有利于发菜细胞增殖

C.第二阶段培养中,光合作用和葡萄糖氧化代谢可相互影响促进多糖的合成

D.发菜分泌的胞外多糖属于发菜的次级代谢产物,可通过工厂化生产获得

7.(2025·江苏南通·二模)单克隆抗体的发展经历了多个阶段,如最初的鼠源性单克隆抗体,其制备路线如

图1所示。由其发展形成的嵌合性单克隆抗体,用人的恒定区取代小鼠的恒定区,保留鼠单抗的可变区序

列,形成了人—鼠杂合的抗体,如图2所示。下列有关分析错.误.的是()

A.蛋白A刺激小鼠和刺激人体产生的抗体结构不完全相同

B.小鼠体内抗体的种类与抗体基因的种类通常不是一一对应的

C.制备的人鼠嵌合单抗常用于制备病毒抗原检测的试纸

D.第二次筛选时将杂交瘤细胞接种到多孔培养板上进行克隆化培养和抗体检测

8.(2025·江苏南通·二模)下图是以铁皮石斛为材料,培养拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物

碱的实验流程。下列说法正确的是()

A.生物碱属于次生代谢产物,是铁皮石斛生长所必需的物质

B.图中过程①为脱分化形成PLBs,过程②为再分化生产生物碱

C.培养高产细胞系应选择细胞数量/生物碱产量比值小的PLBs

D.过程①②常用葡萄糖做碳源,原因是蔗糖不易被植物细胞吸收

9.(2025·江苏南通·二模)百岁兰是一种濒危物种。为研发稳定高效的百岁兰叶片愈伤组织诱导体系,科研

人员探究了避光与昼夜节律(16h光照和8h黑暗)对诱导百岁兰叶片愈伤组织的影响,实验结果见下图。

相关叙述错误的是()

A.愈伤组织诱导过程中基因发生选择性表达,该过程也可发生基因突变和染色体变异

B.实验所用的培养基通常为固体培养基,且培养基中的生长素和细胞分裂素比例适中

C.暗处理和昼夜节律处理所用培养基中均需要添加蔗糖,且蔗糖的添加量要一致

D.昼夜节律处理下百岁兰脱分化和再分化的速率更快,愈伤组织生长更好

10.(2025·江苏·模拟预测)动物体细胞融合后染色体核型不稳定,来自某一方的染色体往往随机丢失一至

多条,这种现象常应用于基因的定位。在甲型流感单克隆抗体的制备过程中,杂交瘤细胞在克隆化培养过

程中来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象。下列叙述错误的是()

A.注射甲型流感疫苗后,应立即从相关动物的脾脏中获取B淋巴细胞

B.初步筛选后放入多孔细胞培养板的杂交瘤细胞都能大量增殖并产生所需抗体

C.若杂交瘤细胞丢失某染色体后不能分泌单克隆抗体,则该基因位于该染色体上

D.利用抗体检测筛选的杂交瘤细胞克隆化培养将具有持续产生甲型流感抗体的能力

二、多选题

11.(2025·江苏苏州·三模)丙肝病毒是单链RNA病毒,利用丙肝病毒的抗原蛋白制备抗体的过程如下图所

示。

下列有关说法错.误.的有()

A.表面糖蛋白被破坏的灭活病毒能诱导Ⅱ中两种细胞融合

B.Ⅱ中特定杂交瘤细胞的培养过程中会出现接触抑制现象

C.I制备的抗体比Ⅱ制备的抗体诊断丙肝病毒感染更精准

D.若丙肝病毒发生变异,I制备的抗体仍可能有治疗作用

12.(2025·江苏盐城·二模)毛状根是植物感染发根农杆菌(其T-DNA含有生长素合成基因)后产生的病理

结构,在生产某些次生代谢物方面具有独特的优势。下图为利用植物组织或细胞培养技术进行次生代谢物

生产的流程,下列正确的有()

A.诱导愈伤组织时,在酒精灯火焰旁将外植体的1/3~1/2插入培养基

B.培养体系1制备过程中导入外源基因可采用花粉管通道法

C.与培养体系1和2不同,培养体系3的获得不需要添加外源植物激素

D.培养体系1和3的制备都利用了基因重组原理,且可产生相同代谢产物

13.(2025·江苏南通·二模)单倍体胚胎干细胞是指只含一套染色体,但拥有类似于正常干细胞分裂、分化

能力的细胞群。利用小鼠建立单倍体胚胎干细胞的操作如下图。下列叙述错.误.的是()

A.过程①中,用于受精的卵母细胞处于MⅡ

B.获得的单倍体胚胎干细胞中,性染色体为X或Y

C.该操作

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