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文档简介
拉萨市墨竹工卡县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(30分)1.看拼音,写词语。(8分)-在墨竹工卡的雪山脚下,放牧的孩子们面对艰苦环境,依然huìxīn()一笑,他们的píjuàn()仿佛被高原的阳光zàojiù()成了坚韧。-古老的藏文经卷里,记载着祖先的zhìhuì()与信仰,它们shěnshì()着每一个仰望它们的人。2.选择恰当的词语填空。(4分)珍藏埋藏沉默沉思-阿爸将一条哈达()在箱底,那是他年轻时在赛马节上获得的荣誉。-听完老师讲解《为人民服务》的含义,扎西陷入了长久的()。3.按要求完成句子练习。(6分)-仿写句子(用上比喻手法):高原上的溪流像一条洁白的哈达,缠绕着翠绿的山谷。(请以“青稞田”为对象仿写)-修改病句(在原句上修改):通过阅读《十六年前的回忆》,使同学们深深感受到了革命者的坚定意志。4.根据课文内容填空。(12分)-《为人民服务》中,毛泽东同志引用司马迁的话:“人固有一死,_________________,_________________。”-《金色的鱼钩》里,老班长说:“看见了没有,咱们要守住这‘_________________’!”这句话体现了老班长_________________的精神。-本单元我们认识了_________________的李大钊、_________________的老班长,他们的品质就像墨竹工卡的雪山一样_________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《十六年前的回忆》节选……父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。5.文中“伟大的力量”指的是什么?(3分)6.从父亲“非常安定,非常沉着”的表情中,你能体会到什么?(4分)7.父亲说“一切都跟她们没有关系”的真正用意是什么?(4分)8.结合课文,你认为李大钊是一个怎样的人?(4分)(二)课外阅读(15分)高原上的“小牦牛”在墨竹工卡的牧区,有一个叫次仁的少年。他每天天不亮就起床,帮阿妈挤牦牛奶,然后赶着牛群去山坡吃草。草原的天气像娃娃的脸,一会儿烈日当空,一会儿冰雹砸下。次仁却从不叫苦,他总是说:“牦牛是高原的宝贝,它们能适应最冷的风雪,我也能。”学校离家很远,次仁要步行一个多小时才能到。但他从未迟到过,书包里除了课本,还装着一点糌粑(zānbā)。中午休息时,他一边吃糌粑,一边看书。老师问他累不累,他摇摇头:“阿爸说,读书就像爬山,每一步都算数。”次仁的梦想是成为一名兽医,让草原上的牦牛更健壮。他说:“牦牛养活了我们一家人,我也要守护它们。”9.为什么次仁被称为“小牦牛”?(3分)10.文中画线句子“读书就像爬山,每一步都算数”是什么意思?(4分)11.结合短文,谈谈次仁身上有哪些值得你学习的品质。(4分)12.短文结尾写道:“我也要守护它们。”这句话体现了次仁怎样的情感?(4分)三、习作(40分)题目:家乡的骄傲提示:在墨竹工卡,有壮丽的雪山、淳朴的民风、悠久的文化,也有像次仁那样坚韧不拔的人。什么是你心中家乡的骄傲?是一个人、一件事、一种习俗,还是一处风景?请选择一方面写一篇作文,写出真情实感。要求:1.内容具体,语句通顺,书写工整。2.不少于400字。参考答案一、积累与运用1.会心、疲倦、造就、智慧、审视2.珍藏、沉思3.仿写示例:金黄的青稞田像一幅巨大的地毯,铺展在蓝天之下。修改:通过阅读《十六年前的回忆》,同学们深深感受到了革命者的坚定意志。(或:阅读《十六年前的回忆》使同学们深深感受到了革命者的坚定意志。)4.或重于泰山,或轻于鸿毛;革命胜利;舍己为人(或忠于革命);忠于革命、坚贞不屈(意思对即可);坚毅纯洁(或崇高永恒,意思对即可)二、阅读理解(一)课内阅读5.指李大钊对革命事业的坚定信心。6.体会到李大钊面对危险时的镇定无畏,以及对革命事业的忠诚和信念。7.为了保护家人,把危险和责任都揽在自己身上。8.忠诚于革命事业、坚贞不屈、临危不惧、爱护家人的人。(二)课外阅读9.因为他像牦牛一样不怕艰苦,适应高原环境,坚韧不
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